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如何避免分卷压缩文件改名后不可用的问题

阎经潆作者:阎经潆2025-02-17 14:09:36

分卷压缩文件在我们日常工作中经常会用到,它可以帮助我们更好地管理和组织大量的文件数据。然而,有时候我们会因为一些操作失误或不当的操作导致分卷压缩文件改名后不可用的情况。这种情况会给我们的工作和数据带来一定的困扰。为了避免这种问题的发生,我们需要注意一些细节和技巧,比如在重命名文件时要遵循一定的规则,不要随意改动文件名等。接下来,我们将详细介绍如何有效避免分卷压缩文件改名后不可用的问题,帮助您更好地管理和保护您的文件数据。

分卷压缩文件改名后不可用

寓粤

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
寓,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:圣志惟先定,鸿名寓有为

支嫣

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
支,来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其六》,原文:公孙发蒙耳,猥作支厦木

昱纲

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》,原文:披孔翠裘上马去,锦鞯昱爚三花骢

境承

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
境承,来源于刘弇的《宋诗》《游浮洲寺寒林亭》,原文:无论承露盘,未议清凉境

蔻胧

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
蔻,来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》,原文:吴宫娇月娆花,醉题恨倚,蛮江豆蔻

鹭白

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
鹭白,来源于黄机的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:双白鹭,忽飞去

吟罡

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
吟,来源于吴潜的《宋词》《忆秦娥》,原文:龙吟海底难重觅

芗琉

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
芗,来源于赵蕃的《宋诗》《慈泉》,原文:羶芗四时供,教养百年心

嶂践

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
嶂,来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》,原文:巖峦行穹跨,峰嶂亦冥密

馠净

拼音五行释意
hān芳香。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
净,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:寄语清净社,小饮合相容

锐椎

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
锐椎,来源于郑獬的《宋诗》《题名碑石琢之已成求章伯益先生篆额》,原文:锐凿飞椎日镵击,金錞嘲轰满虚室

颜良

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
颜良,来源于陈协的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得节字》,原文:道山得良友,同舍颜色悦

懿阔

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:密姬,生懿公,宋华子,生公子雍

燝箴

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

瑱嫣

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
瑱,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

境闳

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
境,来源于陆游的《宋诗》《龙门洞》,原文:绝境岂可名,恨我诗语烦

沧华

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
沧华,来源于许景衡的《宋诗》《送连子友守淮安二首 其一》,原文:大观督邮谁见忆,萧萧华髪对沧洲

臻珵

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
臻,来源于释正觉的《宋诗》《行通善友求颂》,原文:默游宛转臻元极,虚廓无涯步大方

匠璂

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
匠,来源于李流谦的《宋诗》《送吴志行监税》,原文:乃翁儒林大宗匠,造化为炉铸卿相

苑僖

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
苑,来源于郭昭度的《宋诗》《左掖即事》,原文:苑花迷晚蝶,宫树集寒乌

萄易

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
萄易,来源于晁补之的《宋诗》《蒲萄》,原文:蒲萄新条易扶疏,椿花锁碎满庭除

槿淳

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《暇日坐山麓松石间作》,原文:偶曳枯筇出槿篱,松间盘石坐移时

郅锋

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
郅,来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》,原文:日晚鸊鹈泉畔猎,路人遥识郅都鹰

钲粤

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其六》,原文:要知开闸真消息,记取金钲第二声

棹炯

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
棹炯,来源于沈端节的《宋词》《南歌子》,原文:雪篷烟棹炯寒光

研杨

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
研,来源于许及之的《宋诗》《直舍考校次弱翁再用前韵 其一》,原文:糊名彊别白,朱丹困研磨

憧胤

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
憧,来源于释普度的《宋诗》《钱清接待》,原文:短策轻囊称野情,憧憧何事过钱清

惟晠

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
惟,来源于柳宗元的《唐诗》《贞符》,原文:惟贞厥符,浩浩将之

嵇棹

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
嵇棹,来源于韦庄的《唐诗》《和侯秀才同友生泛舟溪中相招之作》,原文:嵇阮相将棹酒船,晚风侵浪水侵舷

冕缨

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
冕缨,来源于韦嗣立的《唐诗》《奉和张岳州王潭州别诗二首 二》,原文:昔时陪二贤,缨冕会神仙

与源

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
与源,来源于王十朋的《宋诗》《游圆超院登挟溪亭次卢公韵》,原文:发源应与婺溪同,赋物慙无沈郎笔

荟薇

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
荟,来源于梅尧臣的《宋诗》《樯乌》,原文:烟外少分张,渚间多翳荟

志箴

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
志箴,来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》,原文:揭楣倘有希贤志,合把斋箴究考亭

谒鸠

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
谒,来源于施枢的《宋诗》《轮差祝圣所拈香 其一》,原文:瓣芗来谒玉晨宫,月在觚棱绛阙东

朗瑜

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
朗瑜,来源于柴宿的《唐诗》《瑜不掩瑕》,原文:朗玉微瑕在,分明异璞瑜

籍明

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
籍明,来源于释重显的《宋诗》《送陇西秀才入京》,原文:明年桂籍登文阵,夺取龙头更是谁

缃竹

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
缃竹,来源于牧湜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:池光冷射缣缃帙,竹籁清含弦诵声

昃尹

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
昃,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一一》,原文:共被年丰赐,谁知日昃心

琀璃

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
璃,来源于李弥逊的《宋诗》《舟师谒祠回天风已霁信若有感姑以二绝道其事 其二》,原文:水底明河碧浸星,琉璃不动一江平

箬奂

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
箬,来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》,原文:初登黄茅岭,稍入青箬雾

年奂

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
年奂,来源于岳珂的《宋诗》《米元章赏心诗帖赞》,原文:予之持节登览非一旦,而得此诗八年之泮奂

蕖晷

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
蕖,来源于杨万里的《宋诗》《休日》,原文:闲携小儿女,桥上看芙蕖

奘郄

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

衍宣

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
衍宣,来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》,原文:冲融当魏邴,腼衍自昭宣

霈鸥

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
霈,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈司直二首 其二》,原文:吾女偶霑郊霈下,君儿亦脱县滩中

种匠

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
种匠,来源于赵蕃的《宋诗》《过在伯于学中》,原文:胜可作亭摅意匠,醉因种竹试传方

俞浚

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
俞,来源于魏野的《宋诗》《送俞太中山人归终南》,原文:俞贯之辞魏仲先,终南归去落花天

礼樗

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》,原文:」子曰:「制度在礼,文为在礼,行之,其在人乎

和煜

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
和煜,来源于孙勰的《宋诗》《金精山》,原文:九微何燿煜,百和方氤氲

豫灵

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
豫灵,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:灵心底豫,休祥充塞,端闱肆眚,爱日灿然明

鑫淙

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于吕本中的《宋诗》《与吴迪吉诸人赴晁季一陈塘范园之游因成十韵》,原文:塘水空遗庙,鼍淙亦故墟

瞻崔

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
瞻崔,来源于苏舜钦的《宋诗》《览含元殿基因想昔时朝会之盛且感其兴废之故》,原文:皇威瞻斗极,曙色辨崔嵬

戎瑗

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
戎,来源于祖吴的《宋词》《水调歌头》,原文:大展平戎略,谈笑复神京

岭允

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
岭,来源于朱松的《宋诗》《九月十七日夜度蔡道岭宿弥勒院》,原文:月出度松岭,露香非羽衣

忆清

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
忆清,来源于董嗣杲的《宋诗》《寄冷翠谷葛秋巖》,原文:几多清话动人忆,梦落成围苍竹竿

瑥蓁

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《丙午十月十三夜梦过一大冢傍人为余言此荆轲墓也按地志荆轲墓盖在关中感叹赋诗》,原文:坡陀荆棘冢,狐兔伏蓁莽

耘季

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
耘,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:宸闱薰祓款云舆,戎候耕耘櫜象弭

怡羡

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
怡羡,来源于韦骧的《宋诗》《寄李世美》,原文:峡外山川愁倦翼,江西风月羡怡神

霓胥

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
霓,来源于周麟之的《宋诗》《答宋子闲》,原文:有客有客气吐霓,行年五十缝掖衣

晗茶

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

正娄

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
正娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:春王正月,邾娄子来朝

冽袁

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
冽,来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其二》,原文:霜飚何凄冽,岁晏同漂泊

晳纲

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
晳,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》,原文:风流要是贤公子,白晳仍为美少年

燝迪

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

召郦

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
召,来源于范仲淹的《宋诗》《谢黄惣太博见示文集》,原文:愿此周召风,达我尧舜知

骓飔

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
骓,来源于宋祁的《宋诗》《送胡宿同年主合肥簿》,原文:恨无旨酒邀枚叟,愁听斑骓送陆郎

樗缥

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
樗,来源于陆游的《宋词》《月照梨花・河传》,原文:约樗蒲

冕晠

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
冕,来源于曾协的《宋诗》《邵衮臣挽诗二首 其一》,原文:轩冕初期咳唾收,一官白首叹淹留

秋汀

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
秋汀,来源于曹冠的《宋词》《东坡引》,原文:汀苹岸蓼秋将暮

理艾

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
理艾,来源于释道潜的《宋诗》《春日杂兴 其一○》,原文:童子新能理荒秽,不教萧艾并丛生

桑翩

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
桑翩,来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其三》,原文:琴瑟铜壶添水箭,翩翻珠户记桑蓬

朔茯

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
朔,来源于苏辙的《宋诗》《九日三首 其三》,原文:河朔今将到,山阳近欲行

弛谐

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
弛谐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 退文舞、进武舞用《昭安》。》,原文:其张其弛,节与音谐

珲樗

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于丘葵的《宋诗》《梅》,原文:樗翁忘了桂花白,误道柴桑不咏梅

琳迪

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
琳,来源于蔡襄的《宋诗》《四月十七日奉安仁宗皇帝御容于景灵孝严殿是日舟次陈留感怀述事十六韵》,原文:琳馆初停御,銮舆始此行

夕凝

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
夕凝,来源于李白的《唐诗》《北山独酌寄韦六》,原文:川光昼昏凝,林气夕凄紧

籍语

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
籍语,来源于晁公溯的《宋诗》《乡人欲开旧江相勉以诗》,原文:坐闻南堰民,籍籍口语咙

书致

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
书致,来源于李觏的《宋诗》《闻女子虐疾偶书二十四韵寄示》,原文:尽室唯琴书,何路致荤血

松晗

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
松,来源于于石的《宋诗》《次韵徐则正山居》,原文:松间花外有虚亭,花自向阳松自阴

桠虞

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
桠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:三桠旧种根应异,九节初移叶尚低

赫溯

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
赫溯,来源于陆游的《宋诗》《冬至夜坐作短歌》,原文:浑浑上溯河流黄,赫赫内视神珠赤

樱黛

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
樱黛,来源于贺铸的《宋词》《攀鞍态・迎春乐》,原文:小樱唇、浅蛾黛

锐鑫

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
锐,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:子云游天禄,华藻锐初学

菡枝

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
菡枝,来源于释心月的《宋诗》《容大师水陆升座说偈》,原文:苾蒭草碧枝枝秀,菡萏花红叶叶新

泊丁

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
泊丁,来源于陆游的《宋诗》《草亭独坐》,原文:在手残梅香淡泊,傍簷幽鸟语丁宁

茗馚

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
茗,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸张考坞观茶花》,原文:掉头不肯顾,特往观茗葩

翌颉

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
翌,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》,原文:登群龙兮辅翌,萃一堂兮都俞

伊珧

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
伊,来源于黄庭坚的《宋词》《江城子》,原文:有分看伊,无分共伊宿

皎知

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
皎知,来源于刘过的《宋诗》《雪》,原文:映窗色皎犹疑月,刮骨寒知不是霜

棹珞

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
棹,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 谷水》,原文:短棹经行处,风披藻荇香

泯固

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
泯固,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄宋次道中道》,原文:以此较于子,素业固未泯

媵泷

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》,原文:媵浅事也,不志

袤汉

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 笙》,原文:下坂兮飞鞚,袤川兮深弓

淇娇

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
淇,来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:淇以北,洛之阳

盂绡

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
盂,来源于释道潜的《宋诗》《赠权上人兼简其兄高致虚秀才》,原文:一操经术游广文,一事瓶盂寻祖意

黎爕

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
黎,来源于汪元量的《宋诗》《秦岭》,原文:因思马上昌黎伯,回首云横泪湿膺

镌庄

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
镌庄,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻(并序)》,原文:郡人李元庄镌」等字

峤和

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
峤和,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:晋和峤也多褒贬,恰便是朱方聚歼

钲里

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
钲里,来源于杨万里的《宋诗》《新晴》,原文:瑶霜珠露两相鲜,玉宇金钲万里宽

廷尤

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
廷尤,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔石枕与笛竹簟》,原文:公今事业在朝廷,去就尤当慎终始

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