logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

华为手环蓝牙怎么改名字

谢漾鸢作者:谢漾鸢2025-02-18 23:09:30

想要将华为手环的蓝牙名称改为自己喜欢的名字吗?在使用手环连接设备时,改变蓝牙名称可以让您更容易识别和连接设备。下面将介绍如何在华为手环上改变蓝牙名称。首先,打开华为手环的设置界面,在设置选项中找到“蓝牙”选项。进入蓝牙设置页面后,您可以看到当前的蓝牙名称,点击名称旁边的编辑按钮,即可输入您想要的新名称。输入好新名称后,点击确认保存即可。现在,您的华为手环蓝牙名称已经被成功改变了。接下来,您可以轻松连接设备,享受便捷的智能生活。

华为手环蓝牙怎么改名字

榷影

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
榷,来源于赵汝鐩的《宋诗》《送同官叶榷院造朝二首 其一》,原文:新制重分司,谁云筦榷卑

亦嘉

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
亦嘉,来源于李处权的《宋诗》《行之金部既获奉祠之请归赴大阮之约诗以高之》,原文:嘉禾荫沼沚,可濯亦可沿

知韪

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
知,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏视获三首 其二》,原文:此乐若嫌儿辈觉,后知何以頼先知

储娥

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
储,来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种甖粟 其一》,原文:畦夫告予,甖粟可储

浦娥

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
浦娥,来源于杨巨源的《唐诗》《名姝咏》,原文:临津双洛浦,对月两嫦娥

黎言

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
黎言,来源于李嘉祐的《唐诗》《承恩量移宰江邑临鄱江怅然之作》,原文:谁言宰邑化黎庶,欲别云山如弟兄

慕倾

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
慕倾,来源于陆游的《宋诗》《读书》,原文:先亲爱我读书声,追慕慈颜涕每倾

染肖

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
染肖,来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎题宝应僧房白鸡冠花》,原文:托根真不染,肖质似先鸣

桐纾

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
桐,来源于张说的《唐诗》《答李伯鱼桐竹》,原文:结庐桐竹下,室迩人相深

珺杨

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于陈著的《宋词》《水龙吟》,原文:与杨花、飞来飞去

倩裕

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
倩,来源于孙应时的《宋诗》《送赵简叔满秩归闽》,原文:相思驿路梅花发,应倩清诗写梦魂

旭诏

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
旭,来源于张九龄的《唐诗》《晨坐斋中偶而成咏》,原文:人兹赏地偏,鸟亦爱林旭

昭钏

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 退文舞、迎武舞用《穆安》。》,原文:神鉴孔昭,孝思维则

飏珹

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
chéng玉名。
国学点评
飏,来源于刘过的《宋诗》《观三叠泉》,原文:散为飞风飏轻烟,垂似银丝贯珠玉

采皋

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
采,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十六》,原文:优昙不肯摘,专采葫芦花

阔尚

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
阔尚,来源于梅尧臣的《宋诗》《淮南遇梵才吉上人因悼谢南阳畴昔之游》,原文:契阔十五年,尚谓卧巖庵

晓砺

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晓,来源于施枢的《宋词》《疏影》,原文:望翠阴护晓,幽梦难觅

萄析

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
萄,来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》,原文:鹦鹉沙晴,葡萄水暖,一缕燕香清袅

泰蔓

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
泰,来源于彭汝砺的《宋诗》《某偷惰不强日陷罪恶元忠哀怜惷愚未忍诛绝赐诗为戒佩服弗忘韵险且长赓和未逮聊作短句以代负荆》,原文:泰山陟其颠,不见宇宙宽

芃雅

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
芃,来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》,原文:畦矗秧针青剡剡,陇翻麦浪翠芃芃

言什

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
言什,来源于翁宏的《唐诗》《途中逢宫人(句)》,原文:(以上《诗话总龟》十一《雅什门》引《雅言系述》)

纶思

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
纶思,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白远游》,原文:天生材以有用兮,思逢时而经纶

昼霁

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
昼霁,来源于柳永的《宋词》《永遇乐》,原文:薰风解愠,昼景清和,新霁时候

驹馟

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
驹,来源于彭汝砺的《宋诗》《轻舟》,原文:轻舟入深川,钝驹陟高山

孝芙

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
孝,来源于范成大的《宋诗》《梅林先生夫人徐氏挽词二首 其一》,原文:肃雍成孝敬,燕喜助平反

之舜

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
之舜,来源于李敬则的《宋词》《沁园春》,原文:愿君为尧舜之君

庄德

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
庄德,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第六》,原文:敢希明德,幸罄庄心

薏媵

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
薏,来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀六言四首 其一》,原文:巧语屡遭薏苡,丽辞空赋梅花

旨纫

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
旨,来源于成都醉道士的《唐诗》《示胡二郎歌》,原文:但知火候不参差,自得还丹微妙旨

晶钗

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
晶钗,来源于张扩的《宋诗》《簷冰》,原文:药翁收乳得鹅管,天女坠钗悬水晶

宛律

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
宛律,来源于韦骧的《宋诗》《观飞雁偶十有三》,原文:应律声犹剩,排空字宛成

菀莆

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
菀,来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》,原文:疏帘清簟宜炎日,菀柳长梧半广庭

玉芦

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
玉芦,来源于郭祥正的《宋诗》《姑熟乘月泛渔艇至东城访耿天骘》,原文:澄江如冰月如玉,拂拂清风生碧芦

轶涛

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
轶,来源于钱选的《宋诗》《题浮玉山居图》,原文:神襟轶寥廓,兴寄挥五絃

般德

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
般德,来源于张养浩的《元曲》《双调・沉醉东风》,原文:房玄龄经济才,尉敬德英雄汉,魏征般敢言直谏

沫敏

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
沫,来源于曹唐的《唐诗》《赠南岳冯处士二首 二》,原文:笑看潭鱼吹水沫,醉嗔溪鹿吃蕉花

希钊

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
希,来源于李白的《唐诗》《江夏使君叔席上赠史郎中》,原文:希君生羽翼,一化北溟鱼

馟町

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
町,来源于释文珦的《宋诗》《休粮僧》,原文:禅貌如冰雪,禅心去町畦

献鑫

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
献,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宋初祀神州地祇三首 送神用《静安》。》,原文:献奠云毕,纯嘏祁祁

皤夷

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
皤,来源于韦庄的《唐诗》《边上逢薛秀才话旧》,原文:今日皤然对芳草,不胜东望涕交横

崇颉

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
崇,来源于张九龄的《唐诗》《和裴侍中承恩拜扫旋辔途中有怀寄州县官僚乡国亲故》,原文:便道恩华降,还乡礼教崇

珺霁

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于陈傅良的《宋诗》《水仙花》,原文:当其自英华,造物且霁威

莱良

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
莱良,来源于晁公溯的《宋诗》《宁江侨人刘生徽宗时以画供奉翰林中近过元汝功见其画甚多皆刘生笔也》,原文:刘生待诏蓬莱宫,和铅舐墨称良工

翎笺

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
翎笺,来源于周密的《宋词》《水龙吟》,原文:燕翎谁寄愁笺,天涯望极王孙草

泯召

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
泯,来源于周行己的《宋诗》《次韵李十七僧宜见过兼简杜思诚》,原文:有道死不泯,能易匈匈不

阔晖

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
阔晖,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:典容希阔成昭备,彬郁づ晖光

里旭

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
里旭,来源于魏了翁的《宋词》《柳梢青》,原文:旭日生时,初春景里,太极光中

茯晷

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《简湖中隠者》,原文:书因遣仆驮黄檗,诗许登山斸茯苓

璁燏

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
火光貌。
国学点评
璁,来源于魏了翁的《宋诗》《袁参政挽诗 其三》,原文:象衣垂綷䌨,长珮奏璁珑

辰绎

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
辰绎,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其五》,原文:美景良辰二圣欢,时新络绎走琱盘

勖斌

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
勖,来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》,原文:绪言已勖期年政,绮字当生满路光

翰彦

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
翰彦,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:翰林院羣彦,奉命启芸阁之珍藏,殚精校讐,年余而成《全唐诗》九百卷,(康熙四十四年三月十九日始,四十五年十月初一日书成

羿橙

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
羿,来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其一》,原文:暮年颍上还惆怅,引得无穷射羿人

俞真

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
俞,来源于强至的《宋诗》《送陈郎中泗州得替》,原文:俄闻拜俞诏,得往阅陈编

蕋箫

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》,原文:食蕋嫌丛棘,衔泥怯死灰

赓峰

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
赓峰,来源于崔轩的《唐诗》《和主司王起》,原文:共仰莲峰听雪唱,欲赓仙曲意怔营

慷巡

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
慷,来源于刘子翬的《宋诗》《过楚怀王庙》,原文:慷慨心何壮,囏难势未伸

白瑱

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
白瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:瑱,用白纩

晠尉

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉,来源于黄庭坚的《宋诗》《薛乐道自南阳来入都留宿会饮作诗饯行》,原文:释之廷尉曹,微过成系讼

桑秭

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
桑,来源于罗与之的《宋诗》《商歌三首 其三》,原文:门前桑柘枝,中有千锦机

融陵

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
融陵,来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》,原文:贤相意与公议融,全名不作夷陵穷

闳书

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
闳书,来源于陈巖的《宋诗》《闳肃书堂》,原文:安得居乡伯休父,再来闳肃旧书堂

永竺

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 尚书捧俎用《禧安》。》,原文:永作祭主,神其亿宁

术植

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
术植,来源于赵蕃的《宋诗》《论诗寄硕父五首 其三》,原文:植苗无它术,务在除荒秽

芝娇

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
芝,来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 白蕈》,原文:闻说阆风苑,琼田产玉芝

偕鸢

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
偕,来源于权德舆的《唐诗》《送别沅汎》,原文:计偕来上国,宴喜方怡怡

垣勃

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
垣,来源于杨凝的《唐诗》《上巳》,原文:此日风光谁不共,纷纷皆是掖垣花

瑥葭

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭,来源于薛季宣的《宋诗》《诏书屯田湖北相土西乡属暑雨中旬转入洪道时雨初霁谿山葱泚如在缙云荆坑道中子规之声相闻属道》,原文:华容葭苇凭谁燎,赤壁艨艟徒自烧

暌若

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
暌若,来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》,原文:尚怜风马牛,暌若商与参

仁宸

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
仁宸,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》,原文:圣治几仁寿,宸衷念庶黎

恣单

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
恣单,来源于华镇的《宋诗》《汲水诗》,原文:缉索绠乃长,单极恣舒卷

畅玺

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
畅,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・得胜令》,原文:呀,畅好是没算计的汉贤良,左使着这一片狠心肠

箫零

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
箫零,来源于徐铉的《唐诗》《早春左省寓直》,原文:远籁飞箫管,零冰响珮环

诣延

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
诣延,来源于韦应物的《唐诗》《经少林精舍寄都邑亲友》,原文:前瞻路已穷,既诣喜更延

纴冶

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
纴,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:劒士还农野,丝人归织纴

邵璋

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
邵璋,来源于徐夤的《唐诗》《魏》,原文:十年小怨诛桓邵,一檄深讐怨孔璋

霁临

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
霁临,来源于沈遘的《宋诗》《依韵和杭州施正臣与李审言王道粹宴有美堂唱酬》,原文:江山临眺乘秋霁,旌节联归卷夕岚

嵇同

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
嵇同,来源于齐己的《唐诗》《拟嵇康绝交寄湘中贯微》,原文:何处同嵇懒,吾徒道异诸

淬筝

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
淬,来源于欧阳澈的《宋诗》《子贤和韵见酬次答之》,原文:发硎喜淬冲牛剑,启齿羞谈使鬼钱

尔藻

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
尔藻,来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 四月池水满》,原文:尔无羨沧海,蒲藻可委质

州零

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
州零,来源于赵文的《宋诗》《正月十四日大雪上信国公冢 其二》,原文:气概堂堂压九州,谁知零落此荒丘

敏烊

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
敏,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・双调/新水令》,原文:(白敏中云)山人去罢

祺瑜

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
祺,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 昭德舞》,原文:道符休泰,运叶祺祥

汉易

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
汉易,来源于吕陶的《宋诗》《送穆伯通归成都二首 其一》,原文:尘埃易没千金剑,霄汉谁为数尺梯

澜松

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
澜松,来源于苏轼的《宋诗》《和蔡景繁海州石室》,原文:一声冰铁散巌谷,海为澜翻松为舞

庚纫

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
庚,来源于王洋的《宋诗》《偶得上饶芡实颇佳分荐同邑以诗送》,原文:左庚右甲养素胎,珠胜醍醐色如雪

青昉

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
青昉,来源于李昉的《唐诗》《仙客》,原文:)(〖1〗《青箱杂记》〖宋吴处厚撰〗:「昉所畜五禽,名五客,仙客鹤,雪客鹭,闲客白鷴,陇客南客孔雀,西客鹦鹉,有诗云

易缘

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
易缘,来源于释师体的《宋诗》《偈颂十八首 其一三》,原文:夤缘过夏又经冬,难易当知好恶同

染豫

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
染,来源于杨炎正的《宋词》《浣溪沙》,原文:桃花蘸水染红香

遥杉

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
遥杉,来源于晁补之的《宋诗》《汴堤暮雪怀径山澄慧道人》,原文:遥想道人敲石火,冷杉寒竹五峰深

页奘

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
页,来源于白元鉴的《唐诗》《新池》,原文:(同前第二○四三页)

晤齐

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
晤齐,来源于陈渊的《宋诗》《小轩观月呈兴宗叔》,原文:晤语一亭间,颓然齐得丧

言翰

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
言翰,来源于释文珦的《宋诗》《效陶四首用葛秋巖韵 其一》,原文:终曲遂忘言,举目送飞翰

致曼

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
致,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:五官致贡,曰享

合绎

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
合绎,来源于崔邠的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 亚献终献》,原文:奋疾合威容,定利舒皦绎

沧茵

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
沧,来源于张可久的《元曲》《越调・霜角新安八景花屏春晓》,原文:初日沧凉,海霞摇曙光

纫筠

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
纫,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里衣》,原文:在我窝兮不可侵,薪姑稻姨不可纫,树有游丝茅有针

元睨

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
元睨,来源于范成大的《宋诗》《玉华楼夜醮》,原文:蹻符飞行戏元洲,下睨浊世悲蜉蝣

誉缈

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
誉,来源于吕南公的《宋诗》《一日复一日》,原文:非誉等毫丝,善恶计合升

岳夷

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
岳夷,来源于李德裕的《唐诗》《思归赤松村呈松阳子》,原文:禽庆潜名岳,鸱夷漾钓舟

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家