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伊宁天然气在哪里改名字?详细解析伊宁天然气改名地点及步骤

罗岐姝作者:罗岐姝2025-02-19 13:41:12

伊宁天然气在哪里改名字是许多人关心的话题。对于伊宁天然气公司而言,改名字是一项重要的决策,关系到公司形象和市场竞争力。一般来说,伊宁天然气要改名字,首先需要进行内部讨论和决策,确定新名字的选定方向。然后,公司需要向相关政府部门提交改名申请,经过审核批准后,才能正式进行公司名称的变更。伊宁天然气改名过程中,需要注意遵循相关法律法规,确保改名流程合法合规。希望本文能帮助您更好地了解伊宁天然气改名的地点及步骤,为您解决疑惑,顺利完成公司名字的变更。

伊宁天然气在哪里改名字

驹旎

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
驹,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:隙驹日月驰,拱木霜露莘

韶芉

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
韶,来源于释居简的《宋诗》《木犀著雨》,原文:鲜明擅韶华,不足较等夷

惟詹

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
惟詹,来源于华岳的《宋诗》《山水吟》,原文:惟有詹仲通,一人而已耳

德鹤

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
德鹤,来源于真德秀的《宋诗》《舞鹤亭歌》,原文:仙翁好鹤非徒尔,鹤德从来比君子

洌律

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 心如水兮二章(一章十句,一章八句)(心如水兮,志尚清洁矣。) 一》,原文:若鉴之明,如井之洌

柳桠

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
柳,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:花不尽,柳无穷

书寅

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
书寅,来源于陈著的《宋诗》《九月十日醵饮丹山》,原文:忍赋庚寅伤乱世,漫书甲子记流年

芉笠

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

域幽

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
域幽,来源于吕温的《唐诗》《道州城北楼观李花》,原文:曾使西域来,幽情望超越

榆炅

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
榆,来源于陆游的《宋诗》《和范待制月夜有感》,原文:榆枋正复异鹏飞,等是垂头受馽鞿

珑珈

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珑,来源于苏轼的《宋诗》《壶中九华诗》,原文:念我仇池太孤绝,百金归买碧玲珑

芉朦

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

晷瑜

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晷,来源于沈辽的《宋诗》《五言赠别博明二古》,原文:相见动移晷,不及市朝语

暖乘

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
暖乘,来源于董嗣杲的《宋诗》《迎春花》,原文:破寒乘暖迓东皇,簇定刚条烂熳黄

骥秋

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
骥秋,来源于刘攽的《宋诗》《重题间字韵》,原文:君看老骥惊秋意,日暮凉生十二闲

笛爀

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
笛,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其八》,原文:玉笛才轰,朱絃奏起

玺楦

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《送徐守寺正二首 其一》,原文:玺书底事催归急,不许邦人借一年

素壹

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
素壹,来源于苏颂的《宋诗》《仆射文庄高公挽辞二首 其二》,原文:前言往行通今古,素节清规壹始终

禧澎

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
禧,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:祥烟瑞霭浮清庙,绵宇被纯禧

琅纶

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
琅,来源于周密的《宋诗》《梦仙》,原文:黄鹄舞兮白云翔,殷空半兮鸣琳琅

勃零

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
勃,来源于陈宓的《宋诗》《和枢上人评诗》,原文:勃兴出韩柳,一洗陋学独

涛盂

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
涛,来源于卞震的《宋诗》《句 其六》,原文:风涛秋渡阙,烟雨晚村孤

久翎

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
久翎,来源于陆游的《宋诗》《秋晴见天际飞鸿有感》,原文:书生可笑不自喜,憔悴久翦笼中翎

犹肖

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
犹肖,来源于邵雍的《宋诗》《过陕》,原文:世孙虽不肖,犹解忆甘棠

晣追

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

澄涔

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
澄涔,来源于卢照邻的《唐诗》《江中望月》,原文:江水向涔阳,澄澄写月光

纴禧

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:瘦田可凿耕,桑柘可织纴

序曦

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
序,来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》,原文:催起行人,恰槐黄时序

纶玢

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
纶,来源于洪适的《宋诗》《章通判挽诗二首 其一》,原文:泉下赍遗恨,丝纶趣挂冠

谊哲

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
谊,来源于曾丰的《宋诗》《观故中书舍人张公所书时氏家系》,原文:词翰所形高谊激,子孙其忍旧盟渝

飔舟

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
飔,来源于米芾的《宋诗》《和林公岘山之作》,原文:金飔带秋威,欻逐云樯至

珂蕋

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
珂,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:想当初向清明日共饮金波,张孔目家世坟莹,须不是风月鸣珂

储沐

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
储沐,来源于宋祁的《宋诗》《休日》,原文:病粟支离月有储,汉家汤沐许家居

天殷

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
天殷,来源于陈普的《宋诗》《七夕后一日 其一》,原文:雨暗云昏殷作夜,天青水碧在今晨

斯恺

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
斯恺,来源于韦骧的《宋诗》《送胜之宰仁和》,原文:恰幸主人真恺悌,承宣相与慰斯民

烯序

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:主人坐取爵于东序端,降洗

献易

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
献易,来源于王之道的《宋诗》《题澄上人颐庵》,原文:作字妙羲献,学易深坎离

浦臻

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
浦,来源于陈允平的《宋诗》《过田家》,原文:隔浦卖鱼市,傍桥沽酒家

虔椰

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
虔,来源于胡寅的《宋诗》《再和 其七》,原文:自笑兵厨吏不虔,冻醅如蜜只年年

休旖

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
休旖,来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情,我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房,暗暗的》,原文:情未休,情未休,锦被蒙头,燕侣莺俦,旖旎温柔

珐滔

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滔,来源于曾丰的《宋诗》《寿陈龙图》,原文:精神照座如神仙,滔滔挥翰倾河源

桦葆

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》,原文:诗成桦烛飘金烬,八尺英公欲燎须

仑斯

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
仑斯,来源于释宗印的《宋诗》《偈颂八首 其四》,原文:铁昆仑儿吃一攧,南海波斯舞不彻

梓久

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
梓久,来源于王柏的《宋诗》《汪功父聘石友》,原文:紫阳是渠桑梓贤,久矣骖随辑坠编

澧专

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
澧,来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一》,原文:沅澧澬湘此并行,涨流洄薄又东倾

烯川

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
川,来源于孙应时的《宋诗》《如宁庵》,原文:川原相萦纡,林谷递深秀

暌赓

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
暌,来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》,原文:暌违十五载,流落二三孤

翰堰

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
翰,来源于沈与求的《宋诗》《次律兄持节燕山且调两河兵赋喜而作诗 其一》,原文:平生挥翰手,此意莫淹留

影覃

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
影,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其六八》,原文:松萝影里,积翠堆中

衍罡

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
衍,来源于苏轼的《宋诗》《乞数珠赠南禅湜老》,原文:儒生推变化,干策数大衍

璐韬

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
璐,来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》,原文:巖足多丹石,光华灿宝璐

卓溯

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
卓,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 郑商人弦高》,原文:卓哉弦高子,商隐独摽奇

亦嘉

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
亦嘉,来源于梅尧臣的《宋诗》《得王介甫常州书》,原文:来不来,亦莫爱嘉祥

陵霜

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
陵霜,来源于徐觐的《宋诗》《秣陵秋望》,原文:数株霜后叶,犹傍坏陵红

季庚

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
季庚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:庚午,季武子、齐崔杼、宋皇郧从荀罃、士□门于鄟门

盛纲

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
盛,来源于吕陶的《宋诗》《河津女》,原文:娟奋红袂起,姿容盛优柔

季郇

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
季,来源于刘敞的《宋诗》《和邻几圣俞持国雪十八韵依次用》,原文:贫儒欣夜诵,季女戚朝侪

燏璩

拼音五行释意
火光貌。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

姣永

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
姣,来源于孔夷的《宋词》《水龙吟》,原文:寂寞玉人睡起,污残妆、不胜姣凤

阑洌

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
阑,来源于张辑的《宋词》《阑干万里心・忆王孙》,原文:几曲阑干万里心

园明

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
园明,来源于张旭的《唐诗》《春游值雨》,原文:须倩东风吹散雨,明朝却待入华园

秭津

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
秭,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:天锡帝年,万有亿秭

琥矜

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
琥,来源于赵善括的《宋诗》《纪游》,原文:茅舍敲门倾琥珀,古寺击鼓非玉食

涧音

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
涧音,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵无{巩/言}赴承天再命》,原文:潺湲合涧水,六月足清音

沛遒

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
沛,来源于释德洪的《宋诗》《寄华严居士三首 其一》,原文:仰惟陛下实英主,铸印消印如沛公

鸠页

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
鸠,来源于吕本中的《宋诗》《劝张李二君酒》,原文:病夫坐隐无所求,荒簷断雨鸣春鸠

缮煜

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
缮,来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》,原文:遗言冀可冥,缮性何由熟

昂庚

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
昂庚,来源于韩元吉的《宋诗》《观莲》,原文:长庚北斗相低昂,笑中如花语如香

巡茶

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
巡茶,来源于齐己的《唐诗》《赴郑谷郎中招游龙兴观读题诗[板]谒七真仪像因有十八韵》,原文:始贵茶巡爽,终怜酒散迟

謇澈

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
謇,来源于吕陶的《宋诗》《戏作客从中州来》,原文:我嗟伏蒲君,力小忠謇大

韦珵

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
韦,来源于邹浩的《宋诗》《午枕有感》,原文:韦絃以为戒,僶俛亦有年

望媖

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yīng女子的美称。
国学点评
望,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞果州泛雪》,原文:惜哉往日不可再,江头望君如望年

纬槐

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
纬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 降神用《高安》。 其一》,原文:〔圜钟为宫〕五纬相天,各率其职

仞圣

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
仞圣,来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》,原文:三圣日星垂,墙仞靡容瞥

瑥嶂

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
嶂,来源于李白的《唐诗》《与从姪杭州刺史良游天竺寺》,原文:叠嶂隔遥海,当轩写归流

优昶

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
优,来源于释如净的《宋诗》《南山律师赞》,原文:优波离后身,韦将军捧足

峨晴

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
峨晴,来源于岑参的《唐诗》《登嘉州凌云寺作》,原文:天晴见峨眉,如向波上浮

炜择

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
炜,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

晋懿

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:公如晋

旷武

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
旷武,来源于赵抃的《宋诗》《有怀前人》,原文:稽岭楼台真旷绝,武林风物竞豪华

茸阑

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
茸阑,来源于赵汝淳的《宋诗》《玉树谣》,原文:临春阁下花蒙茸,雕阑玉树沉香风

情文

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
情文,来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其一》,原文:女嫁儿婚方扰扰,宦情文意愈茫茫

颖含

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
颖含,来源于朱熹的《宋诗》《杂记草木九首 其三》,原文:根节含露辛,苕颖扶楥绿

弘珺

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
弘,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・鹊踏枝》,原文:果若刘弘无那儿女的分福,索一头的生将下来,就在那褥草上便着天厌了者波

珺彻

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
彻,来源于吴泳的《宋词》《摸鱼儿》,原文:彻头地位

自馥

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
自馥,来源于吕南公的《宋诗》《畴昔》,原文:篱苏不馥郁,传自故老言

典胧

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
典,来源于张祜的《唐诗》《寓居临平山下三首 其一》,原文:)静,(《大典》及《临平记》作「吠」

珵翡

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

绚瑺

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
绚,来源于文天祥的《宋诗》《宴朱衡守致语口号》,原文:翩翩紫马绚银潢,春入梅花新雨香

袁芷

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
袁,来源于孔平仲的《宋诗》《喜雨上太守》,原文:黄堂下视相欢意,助以袁宏一扇风

休茗

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
休茗,来源于陆游的《宋诗》《秋日山居 午枕》,原文:茗碗兵休戒老兵,客来剥啄急须应

暄棋

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
暄棋,来源于黄庭坚的《宋诗》《弈棋二首呈任公渐 其一》,原文:偶无公事负朝暄,三百枯棋共一樽

琲爀

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
琲,来源于杨万里的《宋诗》《食鸡头子二首 其一》,原文:手擘鸡顋金五色,盘倾骊颔琲千余

本子

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
本子,来源于刘长卿的《唐诗》《戏赠干越尼子歌》,原文:鄱阳女子年十五,家本秦人今在楚

缔志

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
缔志,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

合炘

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xìn见“炘炘”。
国学点评
合,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其四》,原文:是享是宜,乐既合奏

谊秭

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
谊,来源于释德洪的《宋诗》《予顷还自海外夏均父以襄阳别业见要使居之后六年均父谪祁阳酒官余自长沙往谢之夜语感而作》,原文:夫子独凛然,高谊照寰宇

觅源

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
觅源,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》,原文:安知我即刘晨孙,不复更觅桃花源

淮滦

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
淮,来源于杨真人的《唐诗》《还丹口诀》,原文:淮王炼秋石,黄帝美金花

知誉

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
知誉,来源于释德洪的《宋诗》《和珣上人八首 其七》,原文:毁誉不入念,方知心已空

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