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抖音绑定营业执照怎么改名字?详细步骤和注意事项

梁良凌作者:梁良凌2025-02-24 04:16:37

在抖音上经营自己的账号或者小店,可能会遇到需要改名字的情况。而要改名字,需要先绑定营业执照。那么,抖音绑定营业执照怎么改名字呢?首先,打开抖音APP,在个人中心页面点击“设置”按钮,选择“切换账号”,然后选择“更多方式登录/注册”,接着选择“手机/邮箱/账号”。在弹出的页面中,选择“实名验证”,进入实名认证页面。在实名认证页面,选择“个体户/企业认证”,然后按照提示填写企业信息,包括上传营业执照照片。待审核通过后,再回到个人中心,点击“更多”选项,选择“换绑账号”,即可成功更改您在抖音上的名字。记得在操作过程中注意保护个人信息和隐私哦!

抖音绑定营业执照怎么改名字

曜艾

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
曜,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 肃和》,原文:九玄著象,七曜贞明

卫崎

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
卫崎,来源于李之仪的《宋诗》《又次子椿同君俞三诗 其三》,原文:崎岖精卫人空笑,终恐长鲸上直钩

繁肖

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
繁肖,来源于郭祥正的《宋诗》《招蒋颖叔游丁山彰教寺》,原文:时平冠珮繁,往往属不肖

潭皖

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
潭,来源于刘克庄的《宋诗》《辰山道人》,原文:赠钱漠然谢,有若投诸潭

篌京

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
篌,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十九》,原文:扼臂交光红玉软,起来重拟理箜篌

庄励

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
庄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:谓庄公也

勖瑭

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
勖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:先君之思,以勖寡人

艺汝

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
艺汝,来源于黄裳的《宋诗》《懵鹰行》,原文:是艺汝有固有性,是物汝得固有命

颉未

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
颉未,来源于杜耒的《宋诗》《题李少保家传》,原文:若使中营星未殒,生擒颉利到龙荒

沐烯

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
沐,来源于方岳的《宋诗》《次韵十二神体 其一》,原文:沐猴从尔楚人冠,荒鸡宁起刘郎舞

筹合

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
筹合,来源于罗隐的《唐诗》《郑州献卢舍人》,原文:渔筹已合光儒梦,尧印何妨且治兵

奕京

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
奕,来源于罗隐的《唐诗》《秋日有寄姑苏曹使君》,原文:须知谢奕依前醉,闲阻清谈又一秋

濡辽

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
濡辽,来源于韩愈的《唐诗》《叉鱼招张功曹》,原文:濡沫情虽密,登门事已辽

璆怀

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
璆,来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》,原文:春来枝叶蕃,苍璆森在目

睨裴

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
睨裴,来源于张侃的《宋诗》《桃花㶉鶒》,原文:睨目且裴回,暂收西去翼

茶绅

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
茶,来源于白居易的《唐诗》《酬梦得秋夕不寐见寄》,原文:病闻和药气,渴听碾茶声

缎燃

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

桢治

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《酬牛相公宫城早秋寓言见示兼呈梦得》,原文:疎受老慵出,刘桢疾未平

娄致

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
娄致,来源于张孝祥的《宋诗》《赋王唐卿庐山所得灵壁石》,原文:焚香再拜娄叹息,安得致之天子前

昶晰

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
昶,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:遗民悲昶衍,旧俗接鱼蚕

永茗

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
永茗,来源于张栻的《宋诗》《过高台寺》,原文:茗椀味能永,竹风声更幽

廷筝

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
廷,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 五十九》,原文:不解谗朝廷,不解佞君王

璩袁

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

理桦

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
理桦,来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》,原文:啜湩树桦尚有理,穴

佰晏

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

俪璃

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
俪,来源于刘敞的《宋诗》《忆梅》,原文:安得假神术,徙根俪长杨

武暖

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
武暖,来源于周紫芝的《宋词》《雨中花令》,原文:武陵烟暖,数声鸡犬,别是山川

郄婳

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
郄,来源于黄滔的《唐诗》《放榜日》,原文:郄诜联臂升天路,宣圣飞章奏日华

曦昶

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
曦,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:羣才得汇征,灵光动晨曦

绡圣

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
绡,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・绵打絮》,原文:似海棠半醉春睡重,鲛绡上绿鬓拥

魁元

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
魁元,来源于方回的《宋诗》《挽艮岩梅府卿 其二》,原文:往事括囊坤,元魁罪忍论

瑱珲

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:瑱,用白纩

溯宗

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
溯,来源于黄裳的《宋诗》《建溪舟行》,原文:扁舟不怯溯流水,天意借人帆上风

沐楠

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
沐,来源于丘的《宋词》《太常引》,原文:说与沐猴冠

珉勰

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
珉,来源于方回的《宋诗》《方去言府判挽诗二首 其一》,原文:深惭铭笔短,未足永坚珉

楦旎

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:才高不数麒麟楦,气盛曾排虎豹关

宜新

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
宜新,来源于韦元旦的《唐诗》《奉和人日宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》,原文:垂旒一庆宜年酒,朝野俱欢荐寿新

泷苏

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
泷,来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞模临皋亭四画》,原文:寻源巴峡涛泷派,得骨柯山铁树枝

纫笈

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
纫,来源于程俱的《宋诗》《赵叔问过别留夜话偶阅鲍溶诗有感用韵作》,原文:何当寂寞滨,纫兰共扪萝

采明

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
采明,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》,原文:脱冠神采足,掷樏眼光明

洛忻

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
洛忻,来源于方逢辰的《宋诗》《石峡山茶盛开 其二》,原文:可惜洛中忻富贵,不知霜里蓄精英

琰采

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琰,来源于王洋的《宋诗》《寄周表卿 其二》,原文:姓名传宝琰,朋旧集兰台

钲融

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
钲,来源于李廌的《宋诗》《秋晓》,原文:悲欢更盈耳,箫鼓和铙钲

希妤

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
希,来源于赵蕃的《宋诗》《丛桂》,原文:漫道希为贵,那知伙不奢

韧湛

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

帧橙

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

澜嫣

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
澜,来源于王柏的《宋诗》《题屏岩诗卷》,原文:波澜虽未阔,骨骼已先张

墨皓

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
墨,来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:数文章翰墨

晨潞

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
晨,来源于陈造的《宋诗》《次张学录韵十首 其二》,原文:东邻夜牙筹,西邻晨伊凉

烁润

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
烁润,来源于欧阳修的《宋诗》《雪》,原文:光芒可爱初日照,润泽终为和气烁

望绍

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
望绍,来源于张栻的《宋诗》《送然姪西归二首 其一》,原文:协心望尔曹,勉力绍前志

恢晃

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
恢晃,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五四》,原文:八解六通心地印,晃晃恢恢非远近

勤承

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
勤承,来源于张耒的《宋诗》《栾提举妻石氏挽词》,原文:和敬承夫顺,勤劬教子贤

颖萄

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
颖,来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其二》,原文:二子稍颖脱,一洗凡马空

姣奘

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:妒佳冶之芬芳兮,嫫母姣而自好

芨烯

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

凝初

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
凝初,来源于刘克庄的《宋诗》《始冰》,原文:始犹飘洒忽严凝,村獠初看尽失惊

骞哲

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
骞哲,来源于苏颋的《唐诗》《夜发三泉即事》,原文:归奏丹墀左,骞能俟来哲

彰戈

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
彰,来源于章望之的《宋诗》《夏昼》,原文:人世不足惜,行善乃自彰

镌竺

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
镌,来源于王炎的《宋诗》《游砚山》,原文:摩挲苍藓崖,此言可镌刻

佶琤

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

棠浅

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
棠浅,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・折桂令》,原文:旧日的恩情不浅,还记得海棠亭誓对婵娟

蕊柃

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
蕊,来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其二》,原文:菊蕊离双鬓,林声隐四愁

珧筝

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

逵廷

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
逵,来源于薛季宣的《宋诗》《刘复之哀辞》,原文:鸿翱翔而遵逵兮,退飞者再

渝冉

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
渝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:敬天之渝,不敢驰驱

里犹

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
里犹,来源于汪元量的《宋诗》《西湖旧梦 其三》,原文:回首涌金门外望,里河犹自沸笙歌

斯酝

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
斯酝,来源于孙因的《宋诗》《越问 越酿》,原文:斯越酒之酝藉兮,非宜城中山之比

圭禹

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
圭禹,来源于廖刚的《宋诗》《天宁节致语口号》,原文:十荚蓂开尧宝历,九歌功叙禹元圭

种飖

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
种,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:谁种丹霄,造化玄功妙

韪觉

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》,原文:何言敢为师,乃是贵不韪

纫页

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
纫,来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其二》,原文:怀哉山中人,纫结参珮璲

杉璨

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
杉,来源于元结的《唐诗》《登九疑第二峰》,原文:杉松映飞泉,苍苍在云端

庆云

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
庆云,来源于袁说友的《宋诗》《会文堂》,原文:鹍鹏他日扶摇上,共致云霄庆策勋

翌烽

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
翌,来源于张可久的《元曲》《越调・霜角新安八景花屏春晓》,原文:翌结,弓剑冗,苔花碑字灭

钰燃

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于杜安世的《宋词》《少年游》,原文:画堂无绪,初燃绛蜡,罗帐掩馀薰

昙朝

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
昙朝,来源于钱时的《宋诗》《泊无碍定庵二首 其二》,原文:十七年前到定庵,老僧朝暮拜瞿昙

冬覃

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:冬十有一月,葬齐顷公

旖术

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
旖,来源于释居简的《宋诗》《柳 其一》,原文:不信楼头观旖旎,嫰金匀徧去年丝

骏庆

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
骏庆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐祫享二首 送神用《怀安》。》,原文:孝孙有庆,骏烈推先

重箴

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
重箴,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:平生旧学宁当负,同志良箴亦重违

棹瑜

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
棹,来源于吕胜己的《宋词》《南乡子》,原文:纵棹越溪船

缎皎

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

恤覃

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
恤,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:出则衔恤,入则靡至

林珵

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
林,来源于刘宰的《宋诗》《野犬行》,原文:野有犬,林有乌

硝佰

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

暖情

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
暖情,来源于黄庶的《宋诗》《哭水丘随州》,原文:时情冷暖尤无味,一臂相知在肺肝

恺采

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
恺,来源于方回的《宋诗》《袁兴国挽词二首 其二》,原文:恺悌州符屡,旬宣阃画频

甄鑫

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
甄,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:挽引烦推毂,陶甄为置窑

常皖

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
常皖,来源于周必大的《宋诗》《和龙舒兄春日出郊韵》,原文:禅语屡题投子寺,仁风常满皖公山

闲纲

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
闲纲,来源于释崇岳的《宋诗》《送化主 其七》,原文:败坏多年笤箒桩,等闲拈起定宗纲

遥桥

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
遥桥,来源于释居简的《宋诗》《酬子寿谢宫使七夕见寄》,原文:仰看乌鹊桥,遥盼牛女星

献昶

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
献,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:每一人献,则荐诸其席

梦绰

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
梦绰,来源于余靖的《宋诗》《过大孤山》,原文:绰约姑射姿,梦魂巫峡想

芉芷

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

宣良

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
宣良,来源于韩琦的《宋诗》《众春园》,原文:汉吏称循良,在宣布恩泽

昂遒

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
昂,来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》,原文:题诗自激昂,山川悲莽苍

珐荔

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔,来源于何熙志的《宋诗》《咏賨城景物之胜》,原文:照座梨偏紫,堆盘荔更鲜

诚卿

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
诚卿,来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》,原文:三已令奚愠,四至卿诚巧

瑷轶

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

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