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东华理工大学长江学院是否改名？新闻报道揭秘

林霈礼作者：林霈礼2025-02-26 19:20:29

近期，有消息称东华理工大学长江学院可能会改名，引起了广泛关注。对于这一传闻，学校方面表示目前并没有相关计划。长江学院作为东华理工大学的重要组成部分，一直致力于为学生提供优质教育和培养人才。对于改名一事，学校会提前向师生和社会进行公告，确保信息的及时性与透明度。大家可以放心，长江学院并没有改名的计划。

东华理工大学长江学院改名了吗

纾筠

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
纾，来源于何梦桂的《宋诗》《和刘府判寄诗》，原文：曷时从君游，聊以纾余怀

杨枫

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
杨枫，来源于宋无的《宋诗》《竹枝词》，原文：莫折阊门杨柳条，带将离恨过枫桥

纬葭

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
纬葭，来源于林景熙的《宋诗》《答周以农》，原文：山空络纬悲秋雨，水落蒹葭足夜霜

遒烊

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
遒，来源于孔平仲的《宋诗》《芸叟寄新词作八阵图一首》，原文：阵马势遒勇，图绘出纤秾

燏子

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

璂矜

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

薏芨

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
薏，来源于周紫芝的《宋诗》《武谿深》，原文：人生富贵一衰歇，会令薏苡成明珠

尔裴

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
尔裴，来源于梅尧臣的《宋诗》《戏作常娥责》，原文：遂云裴生少年尔，谑弄温软在酒巵

稷淙

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
稷淙，来源于郭祥正的《宋诗》《鹦鹉洲行》，原文：汉朝社稷四百年，海泻涛淙一抔土

暖娄

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
暖，来源于郭祥正的《宋诗》《稍霁二首 其二》，原文：稍晴人共喜，却暖鸟争呼

佶涛

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

琛楚

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
琛楚，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：属和仍鸿笔，珍藏胜楚琛

盛笠

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
盛，来源于侯置的《宋词》《满江红》，原文：秋稼盛，香醪直

鸥稽

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
鸥，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李子京宋城道中诗三首 其一》，原文：断梗随鸥远，残霞与鹜平

淳飐

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
淳，来源于陆游的《宋诗》《舍傍晚步二首 其一》，原文：野老淳风在，悠然不送迎

莱奈

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
莱奈，来源于王镐的《宋诗》《句 其一》，原文：只言弱水蓬莱远，无奈仙风道骨何

维竹

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
维竹，来源于姜夔的《宋诗》《呈徐通仲兼简仲锡通仲与诚斋为乡人近来赴调而诚斋去国又通仲久与千巖有苕霅之约而未至余挽通仲欲与同归千巖故末章及之》，原文：维君天下士，竹箭东南美

罡研

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
罡，来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》，原文：波平如泻镜，罡密似连珠

岐严

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
岐严，来源于赵蕃的《宋诗》《曾季明经过相见闻寿冈先生挂冠之报且承动静因其归赋古句寄呈用坡谷赠王庆源韵》，原文：岐江严湍浪饶舌，爱公愿公吾道扶

易晳

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
易，来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》，原文：道是难来元却易

晤孜

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
晤，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 清涟亭》，原文：胜晤与时新，遂歌奚能叙

幂朔

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
幂，来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》，原文：燕台暮集，对秋容凄紧，松阴幂幂

闳予

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
闳，来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其五》，原文：英名自是龙骧家，更待高闳立幡戟

乘熙

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
乘熙，来源于曹冠的《宋词》《念奴娇》，原文：乘兴歌欢，熙然朝野，何日非佳节

豫纴

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
豫，来源于秦观的《宋诗》《致政通议口号》，原文：太史应占豫州分，上台星近老人星

澜曼

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
澜，来源于薛绍彭的《宋诗》《句 其二》，原文：看云醒醉眼，乘月棹回澜

晖熹

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晖熹，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》，原文：浩歌归去来，熹微恨晨晖

晨章

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
晨章，来源于李谨思的《宋诗》《楮衾》，原文：夜阑更作封章梦，晨起犹闻展卷声

薇笛

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
薇，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人醵更生会三首 其一》，原文：种秫为生姑托醉，采薇忍死未忘饥

彰皙

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
彰，来源于赵善括的《宋诗》《挽朱倅周卿 其一》，原文：政术今犹诵，家风久益彰

乔奎

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
乔，来源于苏轼的《宋诗》《读道藏》，原文：王乔掌关籥，蚩尤守其庐

瑶郦

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
瑶，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：仙子下瑶台

楣潞

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
楣，来源于苏轼的《宋诗》《安老亭》，原文：桥下幽亭近水寒，倩谁□字在楣端

芊琉

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
芊，来源于赵冬曦的《唐诗》《㴩湖作》，原文：水还波卷谿潭涸，绿草芊芊岸崭岝

芝绰

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
芝，来源于李廌的《宋诗》《岑使君牧襄阳受代还朝某同赵德麟谢公定潘仲宝皆饯于八叠驿酒中以西王母所谓山川悠远白云自出相期不老尚能复来各人分四字为韵以送之某分得相期不老 其四》，原文：公如三秀芝，后天锡难老

恽苓

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《谨次十七叔去郑诗韵二章以寄家叔一章以自咏 其一》，原文：固应聊颂屈原橘，底事便歌杨恽田

寒焓

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
寒，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：客里春寒偏觉

毓炜

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
毓，来源于李刘的《宋词》《水调歌头》，原文：扬辉毓秀，飘然海上跨长鲸

蝶典

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
蝶，来源于崔知贤的《唐诗》《三月三日宴王明府山亭》，原文：花飘粉蝶，藻跃文鱼

漪菡

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
漪菡，来源于贺铸的《宋诗》《拟温飞卿》，原文：宿衾熏萏菡，朝镜拂漪涟

沦绅

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
沦绅，来源于郑谷的《唐诗》《黯然》，原文：搢绅奔避复沦亡，消息春来到水乡

洵彬

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：显允君子，洵美且异

鉴休

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
鉴休，来源于张扩的《宋诗》《题枕流轩诗四首 其二》，原文：君今乐水自智者，未用休官乞鉴湖

佐城

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
佐城，来源于白居易的《唐诗》《山石榴寄元九》，原文：江城上佐闲无事，山下斸得厅前栽

华新

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
华新，来源于徐铉的《宋诗》《观灯玉台体十首 其一》，原文：吴歌楚舞玉诗新，华灯兰焰动鱼鳞

璂闲

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

闻致

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
闻致，来源于郑刚中的《宋诗》《闺门诗三首 其三》，原文：闻古有双鲤，为人致区区

浅湘

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
浅湘，来源于陈允平的《宋词》《玉楼春》，原文：裙曳湘罗浮浅绿

曦瑗

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
曦，来源于陈嘉言的《宋诗》《蒋洋道中望太姥山四首 其一》，原文：缥渺浮虚廓，苍茫弄晚曦

芹冰

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
芹冰，来源于李流谦的《宋诗》《挽张雅州 其二》，原文：三年流落塞垣春，雪屋冰庐乐藻芹

昱谧

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
昱，来源于朱熹的《宋诗》《顷以多言害道绝不作诗两日读大学诚意章有感至日之朝起书此以自箴盖不得已而有言云》，原文：心知一寸光，昱彼重泉幽

旖岐

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
旖，来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》，原文：但携将旖旎浓香，何必赋横斜瘦影

荑炜

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
荑，来源于高斯得的《宋诗》《吏道》，原文：残梅谢众卉，初柳荑僵株

莲宁

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
莲宁，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：莲社高人留翁语，我醉宁论许事

旨灿

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
旨，来源于李龏的《宋诗》《忆昔行》，原文：神臯内史承天旨，摆桩叠石曾料理

艾轩

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
艾轩，来源于陈宓的《宋诗》《挽知府陈大著》，原文：艾轩今有几门人，盛德如公复丧沦

鑫自

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：自晋，事毕也

烽仟

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
烽，来源于葛胜仲的《宋诗》《送许师德》，原文：平生韬略摅一朝，伫看烽静无氛妖

奕斯

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
奕斯，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其一》，原文：粲僊李兮芳奕叶，主斯文兮千岁期

炫湫

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
炫，来源于苏过的《宋诗》《丛台》，原文：百尺危台高入云，欲将罗绮炫强秦

笠勰

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
笠，来源于杨万里的《宋诗》《晓经潘葑》，原文：雨中篙师风堕笠，潘葑未到眼先入

优篁

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
优，来源于陈师道的《宋诗》《贺关彦长生日 其二》，原文：德优高士传，名重赋家流

艾容

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
艾容，来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》，原文：轩腾去，看雍容槐棘，福艾耆庞

皙季

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」子韩皙曰：「家臣而欲张公室，罪莫大焉

伽研

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
伽，来源于释文珦的《宋诗》《深居 其一》，原文：焚香读楞伽，唯许山鬼听

旷汉

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
旷汉，来源于张谓的《唐诗》《读后汉逸人传二首 一》，原文：尝闻汉皇帝，曾是旷周旋

釉同

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于刘镇2的《宋词》《沁园春》，原文：心事谁同

梁壹

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
梁，来源于周紫芝的《宋诗》《宿蒋山》，原文：缅怀梁武帝，问法昔造请

遥专

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
遥专，来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和淮南李相公早秋即事寄成都武相公》，原文：对领专征寄，遥持造物权

央嫣

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
央，来源于杨万里的《宋诗》《题汪圣锡坟庵真如轩在玉山常山之间》，原文：东吴南垂楚北际，中央不合大如砺

杨原

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
杨原，来源于陈与义的《宋诗》《谨次十七叔去郑诗韵二章以寄家叔一章以自咏 其一》，原文：固应聊颂屈原橘，底事便歌杨恽田

若瑥

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
若，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：若汤，则闻而知之

町鸿

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
町，来源于刘黻的《宋诗》《平寇》，原文：夹击驰若神，贼溃乱奔町

桑漫

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
桑漫，来源于陆游的《宋诗》《闲游所至少留得长句五首 其二》，原文：垣屋参差桑竹繁，意行漫漫不知村

陟零

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
陟，来源于刘子翬的《宋诗》《读曾吉甫横碧斋诗》，原文：深穷伊水源，峻陟衡山极

珏玮

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

寓僖

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
寓，来源于苏过的《宋诗》《次韵信中郎官庵》，原文：谁能此巖居，暂寓非终止

珏青

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
珏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

纤湲

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
纤湲，来源于喻良能的《宋诗》《次韵提举王正言寒食游茶焙》，原文：风前耳潺湲，雨后目纤柔

婉敏

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
婉敏，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六九》，原文：答问其敏，婉妙以思

苡曼

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
苡，来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》，原文：当时祥瑞已稠叠，薏苡亦未来争衡

治祈

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
治，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵二首 其二》，原文：阴阳相纠缠，反覆更自治

逵璐

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
逵璐，来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》，原文：洒逵先映璐，飘阙欲藏银

颐翎

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
颐，来源于常挺的《宋诗》《贺东道》，原文：称觞门下士，愿祝寿期颐

泽蕴

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
泽蕴，来源于韩琦的《宋诗》《病中喜雪》，原文：花从无象出，泽蕴太虚来

桢子

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桢子，来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》，原文：我已刘桢病，君仍屈子醒

濡绍

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
濡，来源于彭汝砺的《宋诗》《和程秀才望五老峰》，原文：沾濡晓雾仙衣湿，点缀春苔鹤发班

烽子

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
烽子，来源于戎昱的《唐诗》《塞上曲》，原文：山头烽子声声呌，知是将军夜猎还

泉锐

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
泉锐，来源于李若水的《宋诗》《寄敦夫弟》，原文：锐气压同流，龙泉不容剉

洛璞

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
洛璞，来源于顾况的《唐诗》《送友失意南归》，原文：衣挥京洛尘，完璞伴归人

馥忻

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
馥，来源于释居简的《宋诗》《访菊》，原文：賸馥缅怀彭泽县，落英掩恨楚江涛

缎姣

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

韧韬

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

倾奎

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
倾奎，来源于尹济翁的《宋词》《风入松》，原文：河倾南纪明奎璧，长教见、寿气成霞

韶茵

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
韶，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 永和三首 二》，原文：九韶徧，百福传

蓁睨

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《来上人干延寿院乞颂》，原文：披蓁卜筑古林阿，百丈心于老病多

策儒

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
策儒，来源于吕本中的《宋诗》《钱逊叔诸公赋石鼓文请同作》，原文：腐儒坐视了无策，但守寒炉吹死灰

律盛

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
律盛，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制元日 其一》，原文：年芳随律盛，皇泽与时均

追昙

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
追，来源于黄庭坚的《宋词》《转调丑奴儿・采桑子》，原文：悔无计、千里追随

覃瑾

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
覃，来源于吕陶的《宋诗》《贻草莱章詧》，原文：乃覃精义述讲疏，直论雄心非诡随

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