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微信苹果区改名：改名为Apple区，是时候了吗？

何桅熙作者：何桅熙2025-02-27 23:04:11

近日，有消息称微信苹果区即将改名为Apple区，这一消息引发广泛关注。苹果公司及其产品一直备受瞩目，微信作为国内最大的社交平台之一，将苹果区改名为Apple区，背后是否有更深层次的意义？一些网友表示认同，认为这样更体现了跨国国际化的趋势，但也有一些人表示质疑，认为苹果和微信作为不同的品牌，改名是否合适？无论如何，这一传言已经在网络上蔓延开来，让我们拭目以待微信官方的进一步消息。

微信苹果区改名

区皖林

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
皖林，来源于程俱的《宋诗》《善权洞》，原文：而我自林屋，翩然游皖灊

区郦闳

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
郦，来源于张磻的《宋诗》《闻兄衜窜作诗寄之》，原文：贾谊谁云时不遇，郦生自谓我非狂

区莹璂

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
莹，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》，原文：信心终是实，如日莹无欺

区羲玺

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
羲，来源于刘一止的《宋诗》《访石林叶少蕴观文二首 其一》，原文：剧谈到羲轩，愧此真天人

区沉弈

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
沉弈，来源于曾协的《宋诗》《饮沈氏园得僻字》，原文：沉沉想潜鳞，铮铮听仙弈

区景朝

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
景朝，来源于朱熹的《宋诗》《正月五日欲用斜川故事结客载酒过伯休新居风雨不果二月五日始克践约坐间以陶公卒章二十字分韵熹得中字赋呈诸同游者》，原文：今朝复何朝，顿觉芳景融

区萱煦

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
萱，来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》，原文：足没寻萱屐，腰闲刈藿镰

区槿巡

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
槿，来源于张登的《宋诗》《朱槿花》，原文：甲子虽推小雪天，刺桐犹绿槿花然

区焘芨

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

区裳胧

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
裳，来源于仲并的《宋诗》《同祝子权游虎邱》，原文：明日聊与君，褰裳陟危冈

区幻允

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
幻，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十二》，原文：达人知是幻，纵损心亦如

区晃洌

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
晃，来源于范成大的《宋诗》《上元纪吴中节物俳谐体三十二韵》，原文：屏展辉云母，帘垂晃水精

区倩礴

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
倩，来源于华岳的《宋诗》《田家十绝 其一》，原文：会须少缓丹青笔，更倩牧童横笛归

区零隅

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
零隅，来源于苏轼的《宋诗》《始于文登海上得白石数升如芡实可作枕闻梅丈嗜石故以遗其子子明学士子明有诗次韵》，原文：海隅荒怪有谁珍，零落珊瑚泣季伦

区襄桢

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
襄，来源于吴中复的《宋诗》《闰春三月二日陪行之秘监游柏谷寺》，原文：乘闲自是逍遥事，谁羨襄阳倒载人

区宜晰

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
宜，来源于牟巘的《宋诗》《溪边钓船》，原文：莫出前溪去，随宜下钓钩

区渊梧

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
渊梧，来源于杨时的《宋诗》《送向和卿还京》，原文：君平翠虬姿，耸身苍梧渊

区影礴

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
影礴，来源于罗之纪的《宋诗》《资国院》，原文：纸窗竹屋小盘礴，林影溪光相荡磨

区誉乾

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
誉，来源于宋徽宗的《宋诗》《金林檎游春莺》，原文：佳名何拔萃，美誉占游春

区昼书

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
昼书，来源于王梵志的《唐诗》《八五》，原文：）昼夜受书经

区茸壬

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
茸，来源于方岳的《宋诗》《闻雨》，原文：紫绵扑扑海棠藟，翠毯茸茸沙蒋芽

区韶桔

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
韶，来源于孔平仲的《宋诗》《句 其一》，原文：箫韶有遗韵，流入武溪中

区延旬

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
延旬，来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》，原文：即位未浃旬，独许延英对

区帧涔

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

区滇月

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
滇，来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

区莘蔳

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
莘，来源于李处权的《宋诗》《送程思永》，原文：莘莘材馆盛，多自东床出

区年楦

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
年，来源于吴潜的《宋诗》《占春亭即事三首 其三》，原文：年年春事年年恨，一担担来是白头

区戚涛

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
戚，来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》，原文：公戚曰吁，予敢宁处

区皎奈

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
皎奈，来源于贯休的《唐诗》《孤云》，原文：清风相引去更远，皎洁孤高奈尔何

区渌铭

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
渌，来源于程俱的《宋诗》《数日春物甚丽坐阅岁华偶成古句》，原文：烂霞涨渌万堆雪，剪刻不用施铅朱

区玮弛

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

区秸壬

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
秸，来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》，原文：寒枝啼秸鞠，炀室聚咿嚘

区孜齐

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
孜齐，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・录丰功褒盛绩班班拟见铭钟鼐，著芳声垂后代历历终期绚竹帛。若》，原文：孙吴略切切于心，齐鲁论孜孜在口

区渊纬

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
渊纬，来源于吴龙翰的《宋诗》《心逺堂》，原文：渊然消万虑，流光纬三田

区纶辽

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
纶，来源于程正同的《宋词》《贺新郎》，原文：便好据、经纶要地

区由伊

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
由伊，来源于曾瑞的《元曲》《二・能清歌妙舞挨时霎，会受诨承科度岁华，就着这其间觑看你的甚参杂。》，原文：拣一个可意的冤家，酩子里由伊驱驾

区峪淇

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

区柒喻

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

区淮棹

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
淮棹，来源于范成大的《宋诗》《寄题王仲显读书楼》，原文：忽乘雪溪兴，来檥秦淮棹

区堰佶

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
堰，来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》，原文：二诗承温州师院张靖龙同志录示）（〖1〗张靖龙云：南宋林元晋《回沙闸记》云：「唐僧元亮赋堰诗，有曰：『海潮从此作回期

区莲兆

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
莲兆，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟双莲诗韵》，原文：秋莲又喜呈嘉兆，春草何劳费梦思

区予鹭

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
予鹭，来源于李光的《宋诗》《赠池元坚 其二》，原文：渔樵賸喜皆予伍，鸥鹭相忘不我猜

区珐陇

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于许景衡的《宋诗》《闻子瞻南迁》，原文：陇蜀崎岖外，炎荒闻望中

区廷怡

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
廷怡，来源于邵雍的《宋诗》《秋游六首 其三》，原文：闲人歌咏自怡悦，不管朝廷不采诗

区飏阑

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
飏阑，来源于俞德邻的《宋诗》《秋壑堂》，原文：春风不管人间事，犹绕雕阑飏绿漪

区裴常

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
裴常，来源于释重显的《宋诗》《送法海长老》，原文：常爱裴相国，式芳尘，断际高风慕要伦

区泓映

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
泓映，来源于白居易的《唐诗》《夜泛阳坞入明月湾即事寄崔湖州》，原文：掩映橘林千点火，泓澄潭水一盆油

区荣熙

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
荣熙，来源于唐仲友的《宋诗》《贺孙知从改章服》，原文：紫泥优渥逢熙事，朱绂荣华慰暮年

区优萄

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
优，来源于祖无择的《宋诗》《题招提院静照堂》，原文：想像山中乐，优游物外身

区境羡

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
境羡，来源于米友仁的《宋词》《诉衷情》，原文：结庐人境羡陶潜

区颉禄

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
颉，来源于胡仲弓的《宋诗》《侠客》，原文：豺虎须擒攫，狐狸敢颉颃

区睿柯

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
睿，来源于刘禹锡的《唐诗》《平齐行二首 二》，原文：当今睿孙承圣祖，岳神望幸河宗舞

区钏郁

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
钏，来源于白朴的《元曲》《双调・得胜乐春》，原文：六幅罗裙宽褪，玉腕上钏儿松

区尉敖

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
尉，来源于俞德邻的《宋诗》《赠丹阳邢尉》，原文：徘徊金濑傍，府以假尉代

区瑭宜

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

区樗蔻

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
樗，来源于丘葵的《宋诗》《梅》，原文：樗翁忘了桂花白，误道柴桑不咏梅

区矗瑄

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
矗，来源于任续的《宋诗》《赋玩珠巖》，原文：艮维矗孤峰，玉簪倚天杪

区桅槿

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
桅，来源于孔平仲的《宋诗》《用常甫元韵寄彭泽曾移忠》，原文：想君风采方引领，忽见溯浪停高桅

区年泱

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
年泱，来源于徐霖的《宋诗》《西城亭饯赵架阁》，原文：风烟泱漭年华老，云树凄迷别思深

区绚溯

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
绚，来源于宋祁的《宋诗》《真珠龙柏》，原文：勿诮素为绚，相期隆德声

区谊琝

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
谊，来源于文同的《宋诗》《送张兢无悔秘校赴调》，原文：无悔富道谊，卷藏无所施

区良昼

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
良昼，来源于曾几的《宋诗》《蚊蝇扰甚戏作》，原文：良宵永昼作底用，只与二子更飞扬

区钏旆

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
钏，来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃，是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气，》，原文：黄金钏碎，平地一声雷

区郝仟

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
郝，来源于罗隐的《唐诗》《咏史》，原文：九原郝泚何由起，虚误西蕃八尺金

区颀茯

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
颀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：仲尼命申句须、乐颀下，伐之，费人北

区棕景

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
棕，来源于释居简的《宋诗》《刘练师归绵州》，原文：江围帝子阁，藓晕海棕诗

区徵湫

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》，原文：璎珞受来都不用，平生活计冷湫湫

区汝景

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
汝景，来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》，原文：汝为汝兮吾非吾，剡溪风景今何如

区童鹄

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
童鹄，来源于杜甫的《唐诗》《白凫行》，原文：君不见黄鹄高于五尺童，化为白凫似老翁

区淬忻

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
淬，来源于释德洪的《宋诗》《次韵夏夜》，原文：劲气终不屈，镆铘淬光芒

区潮殷

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
潮殷，来源于李纲的《宋诗》《山居遣兴四首 其三》，原文：酒后晕红潮玉颊，吟余儿杖殷金声

区婕曼

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
婕，来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》，原文：失意婕妤妆渐薄，背身妃子病难扶

区莱芉

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
莱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：凡田事，赞焚莱

区苒昕

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
苒，来源于李正民的《宋诗》《中秋对月》，原文：流年苒苒又秋中，对酒何须念固穷

区偕绎

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
偕，来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟妇生日 其一》，原文：偕老杯盘最喜欢，酒中纯渌浸南山

区谒玉

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
谒玉，来源于鲍溶的《唐诗》《弄玉词二首 二》，原文：琼箫碧月唤朱雀，携手上谒玉晨君

区骥茯

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
骥，来源于文同的《宋诗》《谢任遵圣光禄惠诗》，原文：安得长康庄，走此老骥騄

区嫒依

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
依，来源于刘敞的《宋诗》《见召西阳池泛舟仍示雅章因成二绝希笑览也 其二》，原文：临去主人虽不召，山公能不少依依

区君桓

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
君桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」对曰：「我先君武、庄，为平、桓卿士

区蕖瑹

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
蕖，来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》，原文：尝记乘舆避暑时，御衣轻似红蕖丝

区时宣

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
时宣，来源于王灼的《宋诗》《李仲高石君堂》，原文：或云王孟窃据时，曾是宣华苑中物

区炀畅

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
炀，来源于吴栻的《宋诗》《游南山》，原文：此间半筑瞿昙室，底处曾营炀帝宫

区韪谊

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
韪谊，来源于李彭的《宋诗》《修源》，原文：清言岂置患，高谊世所韪

区琮希

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
琮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》，原文：琮琤击玉敲黄金，倚马千言未尝改

区诣霖

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
诣，来源于晁补之的《宋诗》《次韵钱济明赠感慈长老》，原文：名山寻胜士，投老终深诣

区岿芉

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
岿，来源于王柏的《宋诗》《挽汪帅参 其一》，原文：秀英今已矣，新阁独岿然

区杨择

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
杨，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子山中杂书三首》，原文：五花，骏马，何处垂杨下

区杏炀

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
杏，来源于杜安世的《宋词》《河满子》，原文：细雨裛开红杏，新妆粉面鲜明

区晢诣

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

区桔炯

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
桔，来源于杨时的《宋诗》《过钱塘江迎潮》，原文：低昂上下如桔槹，顷刻性命轻鸿毛

区至菡

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
至菡，来源于秦观的《宋诗》《东坡守杭》，原文：十里荷花菡萏初，我公所至有西湖

区壹忻

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：唐苟谓石首曰：「子在君侧，败者壹大

区景芃

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
景，来源于贾至的《唐诗》《对酒曲二首 二》，原文：放歌乘美景，醉舞向东风

区碧燃

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
碧燃，来源于廖行之的《宋诗》《送长兄赴调上都次田俊卿韵二首 其一》，原文：便应策骥行夷路，不用燃犀照碧渊

区严佳

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
严佳，来源于孔平仲的《宋诗》《次韵孙亨甫见寄》，原文：欲和佳篇寄相忆，韵严词峭不容攀

区郁华

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
郁华，来源于马子严的《宋词》《水调歌头》，原文：天上朝元佳节，人世生贤华旦，瑞气郁葱葱

区沧铮

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
沧，来源于翁卷的《宋诗》《梦回》，原文：故山沧海角，遥念在春华

区匡郝

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
匡，来源于廖匡齐的《唐诗》《游零陵见父题壁感而成诗（题拟）》，原文：匡图，宋人避讳或省「匡」字，《十国春秋》卷七三载其仕历，未任永州刺史

区思润

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
思润，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：敢思千里润，但觊一环溪

区郇燿

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》，原文：主公贤似晋重耳，兼如郇瑕地沃饶

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