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文件无权限改名：如何解决这个问题？

傅波沥作者：傅波沥2025-02-28 04:20:23

在日常使用电脑或移动设备的过程中，经常会遇到文件无权限改名的情况。这种问题通常是由于文件所在的文件夹或者磁盘拥有者的权限设置不当所致。当我们想要对某个文件进行重命名操作时，系统会提示“无法更名文件”的错误信息，让人感到困惑和不知所措。要解决这个问题，首先需要了解为什么会出现这种情况。接下来，我们将介绍文件无权限改名的常见原因以及对应的解决方法，帮助您轻松解决这一问题。

文件无权限改名

简屿

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
简屿，来源于朱熹的《宋诗》《题东屿书房》，原文：书房在东屿，编简乱抽寻

简之

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
简之，来源于张咏的《宋诗》《愍农》，原文：我闻愍农之要简而平，先销坐食防兼并

京町

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
京，来源于梅尧臣的《宋诗》《送京西转运李刑部移京东转运》，原文：统制连别京，守臣多硕老

纫恺

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
纫，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道见寄》，原文：亦欲纫蕙茝，殷勤奉所欢

禧磐

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
禧，来源于毛滂的《宋诗》《赠禧上人》，原文：吾游童且白，仅乃见此禧

椿筝

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
椿，来源于楼钥的《宋诗》《次韵五诗 山行野老问年》，原文：再祷百分才及一，定应椿寿八千年

泰钲

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
泰，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：博约感明恩，涵濡熙泰和

严亘

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
严，来源于徐积的《宋诗》《阎博士挽词 其一》，原文：可惜方刚士，平生气貌严

峤睨

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
峤，来源于郑清之的《宋诗》《梵王宫》，原文：圆峤移来东海东，梵王宫在最高峰

晣湫

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

籍柃

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
籍，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：六籍未渠央，百圣谅斯存

夕仁

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
夕仁，来源于不详的《唐诗》《钱仁伉闻牡丹空中吁叹之辞（题拟）》，原文：仁伉一夕洪饮击剑，裎服中单，背负大篮，左手携锄，腰插六匕首，踰墙而过沼，中外无知者

伦纾

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
伦，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：人伦明于上，小 民亲于下

滦臻

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

隅川

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
隅川，来源于杜范的《宋诗》《挽李处士》，原文：确荦羣山兀海隅，芬川蔚有吉人居

诣陟

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
诣陟，来源于苏轼的《宋诗》《上清词》，原文：诣通明而献黜陟兮，轶荡荡其无回

韬亘

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
韬，来源于张元干的《宋诗》《代上折枢彦质生朝二首 其二》，原文：笔阵词锋明藻色，龙韬豹略系安危

沁琝

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
沁，来源于闻人武子的《宋词》《菩萨蛮》，原文：露华香沁庭中月

琰苡

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
琰，来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》，原文：芜辞书琬琰，敢齿蔡邕铭

逵韦

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
逵，来源于游稚仙的《宋词》《浣溪沙》，原文：明日贾逵添戏彩，异时李汉看乘龙

茜沛

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
茜，来源于方回的《宋诗》《村女》，原文：青荷叶伞茜裙红，随母归宁省外翁

严染

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
严染，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：严靓侔衣鞠，鲜浓类染栀

珵麓

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

邕硝

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
邕，来源于张耒的《宋诗》《送丁宣德赴邕州佥判》，原文：邕南亭障久消兵，莫厌扁舟万里行

婳泱

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

炯洛

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
炯洛，来源于苏轼的《宋诗》《郭熙画秋山平远》，原文：为君纸尾作行草，炯如嵩洛浮秋光

玺寓

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
玺，来源于周密的《宋诗》《钓台三十韵》，原文：末造不可支，问玺生雄奸

锋琰

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
锋琰，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》，原文：锋车行复来，琬琰殊未镌

旆漫

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
旆，来源于马之纯的《宋诗》《祀马将军竹枝辞 其七》，原文：藤萝挂木长如旆，苔藓侵堦碧似钱

岿明

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
岿明，来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》，原文：唐之萧钧，其曾祖萧詧为后梁宣帝，祖岿为后梁明帝，父珣入隋复封梁国公，恐徐坚等即因此而误署其为梁人

秸颍

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
秸，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：崇阜踰巘崿，层坛敷秸藁

觉芃

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
觉，来源于蔡戡的《宋诗》《梦介卿感而有作 其二》，原文：青眼还如昨，朱颜渐觉非

桅甯

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《过神助桥亭》，原文：不知竹外长江近，忽有高桅出寸竿

含璋

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
含璋，来源于华镇的《宋诗》《湖南运使程大卿寿》，原文：杞梓挺材周世用，珪璋含德足天纯

宸献

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
宸献，来源于释文珦的《宋诗》《食苦笋》，原文：美芹之意全相似，颇谓堪将献紫宸

炽章

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
炽，来源于张继先的《宋诗》《休歇歌》，原文：地狱种，作冤业，六识炽然如火热

晏沁

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
晏，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其二》，原文：天步方宁只，民区复晏然

同祺

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
同，来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》，原文：素艳有谁同

珵淖

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

久隋

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
久隋，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：隋堤柳，岁久年深尽衰朽

葵识

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
葵识，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 七十六》，原文：自怜非博物，犹未识凫葵

子莞

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
子莞，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其五》，原文：夫子闻之方莞尔，未知言偃意如何

益孜

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
益孜，来源于王建的《唐诗》《励学》，原文：孜孜日求益，犹恐业未博

瀚舟

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瀚，来源于天然的《唐诗》《翫珠吟》，原文：绝边弥瀚（《灯录》、《通载》作「汗」）漫，三（《灯录》、《通载》作「无」）际等空平

原竹

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
原竹，来源于赵蕃的《宋诗》《刘伯山书来云有施主为造一亭刘子澄名曰竹溪索诗为赋二首 其一》，原文：竹外青原久不看，书来賸喜报平安

峤采

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
峤采，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵胡次鱼送欧阳景苏镇州教授》，原文：不应海峤能留滞，早晚公车采至言

茶昃

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
茶，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡家园杂兴 其三》，原文：坐对一庭芳，煮茶消午睡

闻珂

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
闻珂，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：闻说九重飞紫诏，想鸣珂、日晚朝天阙

颐经

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
颐经，来源于陈棣的《宋诗》《挽奉议刘公度四首 其一》，原文：英誉当年蔼上庠，谈经肯羨解颐匡

棠楦

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
棠，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李密学赴亳州》，原文：仙桧留阴在，甘棠即化敷

戈铮

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
戈，来源于姚勉的《宋诗》《游灵源天境遇雨各奔归晚坐以不是溪居者那知风雨来分韵得那字奉呈一笑》，原文：五十笑百步，曳杖如横戈

常莘

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
常，来源于陈师道的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：十事违人常七八

搦潇

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
搦，来源于郑清之的《宋诗》《登飞来峰》，原文：信是拔山人有力，一峰搦碎总飞来

骓玢

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
骓，来源于楼钥的《宋诗》《再题行看子》，原文：黑驹䯄黄骓素骝，亦有笏面仍银鬃

湛年

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
湛年，来源于韩维的《宋诗》《神宗皇帝挽歌三首 其三》，原文：难回九清驾，空湛万年杯

德旖

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 太宗配坐酌献用《博安》。》，原文：侑神定位，协德安平

驹初

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
驹初，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：钦圣渥洼驹，初生已汗血

槿檬

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
槿，来源于刘言史的《唐诗》《王中丞宅夜观舞胡腾》，原文：酒阑舞罢丝管绝，木槿花西见残月

奎诗

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
奎诗，来源于徐经孙的《宋诗》《恭和御制诗》，原文：乐奏箫韶成广内，诗成奎画照人间

隽桑

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
隽，来源于许月卿的《宋诗》《寄东宫官》，原文：入侍缉熙传圣学，四书隽永事何穷

识玫

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
识，来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 九》，原文：每识闲人如未识，与君相识更相怜

骃瑧

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

箴瑗

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
箴，来源于释绍嵩的《宋诗》《山居遣兴》，原文：百衲老空林，疎慵倦九箴

恤仑

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：季文子曰：「中国不振旅，蛮夷入伐，而莫之或恤，无吊者也夫

运泉

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
运泉，来源于沈辽的《宋诗》《清晨》，原文：长怀谢灵运，本自林泉客

珹沛

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于王十朋的《宋诗》《次韵题曹大夫怀忠阁》，原文：豊沛功臣真有种，并汾壮士素蜚声

惜韦

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
惜韦，来源于吕本中的《宋诗》《学仙行》，原文：惜哉韦郎之妙语，一失毫厘千万年

旬炘

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
旬，来源于韦骧的《宋诗》《和伯英初霁》，原文：日出干坤静，阴霖革累旬

勤芝

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
勤芝，来源于吴势卿的《宋诗》《呈徐知院题意一堂》，原文：几载辛勤有此堂，芝峰直面丽谯傍

韫珲

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
韫，来源于邓深的《宋诗》《留别赵徽猷》，原文：自客湖州市，时登韫美堂

汉夷

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
汉夷，来源于韩琦的《宋诗》《次韵谢宫师杜公惠诗庆富公为代》，原文：疏傅退来光汉史，周公归已静淮夷

远湫

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
远湫，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其二》，原文：绿野平流来远棹，青天白雨起灵湫

萱柃

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
萱，来源于邓肃的《宋诗》《次韵郭宰兼简丞尉三首 其三》，原文：归来自在春风里，时得萱堂献酒缸

骅颐

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
骅，来源于方一夔的《宋诗》《代寿新城刘尹迪》，原文：骅骝冠冀北，尽在伯乐廐

枫孜

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
枫，来源于赵长卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：江空天迥，夜寒枫落

焘凰

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》，原文：惟照临功，等于载焘

泉樨

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
泉，来源于文同的《宋诗》《石泉》，原文：俨俨耸石壁，拆穴中流泉

峨崧

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
峨崧，来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》，原文：阶呈瑞五叶，祥开崧岳耸嵯峨

奥倩

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
奥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：为人子者，居不主奥，坐不中席，行不中道，立不中门

霏倾

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
霏倾，来源于曾协的《宋诗》《送张忠州使君八兄二首 其一》，原文：邂逅江干不自期，坐倾谈屑看霏霏

湲逸

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
湲，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题建阳马氏晚香堂》，原文：自鉏空旷汲潺湲，占断清溪第几湾

溯忱

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
溯，来源于苏辙的《宋诗》《巫山庙》，原文：乘船入楚溯巴蜀，濆旋深恶秋水高

元容

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
元容，来源于刘克庄的《宋诗》《浯溪二首 其二》，原文：形容唐事片言中，元子文犹有古风

决渲

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
决，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代史后唐史 其一》，原文：燕赵生奇士，仇方决志平

舟轩

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
舟轩，来源于楼钥的《宋诗》《夫人携家泛湖》，原文：三分春色二分休，始见鱼轩泛彩舟

町锐

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
町，来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》，原文：枰分蓁町暮潮生，星列渔乡夜梁活

霄筝

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
霄筝，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：小婵娟、双调弹筝，半霄鸾鹤

含萦

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
含萦，来源于曹勋的《宋诗》《松隠坐上寄钱大参》，原文：宝箑含风清致爽，彩丝萦臂眼增明

芷染

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
芷，来源于李曾伯的《宋诗》《登妙高台》，原文：萍蓬江海通吴会，兰芷汀洲带楚骚

存存

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存存，来源于王奕的《宋诗》《再和韵上石塘吴 其三》，原文：人心六籍未尝焚，千古师存道亦存

栗箬

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
栗，来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其九》，原文：柯亭三弄笛，憀栗易悲风

彻炜

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
彻炜，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 升坐用圣安之曲》，原文：雉扇爰彻，天威炜煌

虔舸

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
虔，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：其间楷真特萧散，南平秘法传僧虔

璆赓

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
璆，来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》，原文：班行再肃穆，璜珮鸣琅璆

熹卫

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远夜归》，原文：山气既巃嵸，晨光且熹微

桐泯

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
桐，来源于贯休的《唐诗》《湖头别墅三首 二》，原文：桑柘参桐竹，阴阴一径苔

俐惋

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
俐，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・菩萨梁州》，原文：休胡为乱作，(郑云)哥哥，我一发都杀了，恰不伶俐

境律

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
境律，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》，原文：老境隙光真野马，新年律琯已飞灰

颉南

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
颉南，来源于赵蕃的《宋诗》《别韩尚书》，原文：流风莫和况当家，南涧先生堪颉颃

釉尹

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・太平令》，原文：(梁尹云)这新状元你认的么

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