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陆交所直供app改名，助力用户更好地使用

余祈作者：余祈2025-03-01 06:48:35

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陆交所直供app改名

琅冶

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
琅，来源于华岳的《宋诗》《浴》，原文：流霞倾入碧琅玕，香雾氤氲云半掇

闳皎

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
闳，来源于慕容彦逢的《宋诗》《为陈秀才题墨妙堂》，原文：文余高致超八闳，深求众法窥忘情

觅政

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
觅政，来源于赵蕃的《宋诗》《雨后口占简在伯二首 其二》，原文：觅句政资闲草木，荒凉于此只空庭

茵旖

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
茵，来源于胡宿的《宋诗》《岁除》，原文：明朝趋宝殿，谁是夺重茵

笠晋

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
笠，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其一二》，原文：琵琶千古恨，蓑笠十年游

觅翎

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
觅，来源于史浩的《宋词》《渔家傲》，原文：买舟忽觅东鄞路

锦芦

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
锦芦，来源于李新的《宋诗》《过江游灵泉寺》，原文：岸石有纹欺锦绣，野芦无数认旌幢

谊晣

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
谊，来源于黄庚的《宋诗》《挽任宅云》，原文：才过贾谊同年少，齿长颜回一岁亡

暄纫

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
暄，来源于杨凝的《唐诗》《送客归淮南》，原文：画舫照河堤，暄风百草齐

胭朦

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
胭，来源于吕渭老的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》，原文：林花著雨褪胭脂

栾涧

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
栾，来源于杨万里的《宋诗》《送相士高元善二首 其二》，原文：老来正要团栾坐，伴我秋风把钓竿

棹昱

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
棹，来源于戴复古的《宋诗》《九月七日江上阻风》，原文：舣棹依乔木，扶筇涉浅沙

舸至

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
舸至，来源于刘过的《宋词》《贺新郎》，原文：大舸翩翩何许至，元是高阳旧友

研札

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
研札，来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》，原文：无重言，但置寒窗笔札往古研于今

娅明

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
娅，来源于王珪的《宋诗》《和永叔思白兔戏答公仪忆鹤杂言》，原文：大都吟苦不无牵，遂约东家看娅姹

烽津

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
烽津，来源于俞德邻的《宋诗》《后平叔母夫人挽辞二首 其二》，原文：昔年烽火隔江津，指痛呻吟夜彻晨

勋搦

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
勋，来源于吴则礼的《宋词》《东风第一枝》，原文：勋共德、继增篆鼎

芉狄

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

晳洵

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晳，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》，原文：此题要补束晳亡，更恐有诗书雪堂

柏缥

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
柏缥，来源于汪藻的《宋诗》《题余氏幽光亭二首 其一》，原文：缥缈风烟上，谁栽柏满庭

嶛芸

拼音五行释意
嶛liáo木高。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

淙娅

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
淙，来源于孙元卿的《宋诗》《与钱孝先游洞霄 其二》，原文：唤客入山还送客，淙琤犹记石泉声

裳童

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
裳童，来源于赵汝愚的《宋诗》《神秀楼落成》，原文：父老呼童儿，挽裳或褰衣

飏本

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
飏本，来源于韦庄的《唐诗》《赠峨嵋山弹琴李处士》，原文：茫茫四海本无家，一片愁云飏秋碧

什炘

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
什，来源于杨万里的《宋诗》《四月一日三衢阻雨二首 其二》，原文：漏得银河干见底，却将什么作丰年

郦旖

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
郦，来源于张方平的《宋诗》《过丰》，原文：不然樊郦萧曹辈，尽老屠商掾吏中

音茹

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
音茹，来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》，原文：知音已交荐，勿茹紫芝苗

珺召

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》，原文：召见金銮殿，承恩七宝牀

狄时

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
狄时，来源于魏了翁的《宋诗》《即席自和》，原文：少陵正念西营日，越石方驱北狄时

阜逵

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
阜，来源于王十朋的《宋诗》《次韵安国读楚东酬唱集》，原文：窦家兄弟联珠日，庐阜峯峦夕照天

润渌

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
润渌，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张问给事喜雨》，原文：禾黍趁时青覆垅，池塘流润渌生文

悦兴

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
悦兴，来源于徐瑞的《宋诗》《余敬可示汪子明诸君大雪诗卷次韵》，原文：两翁高蹈二百年，对雪兴怀足悲悦

禺馥

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
禺，来源于曾丰的《宋诗》《余入广始见乡士刘养正于晋归 其二》，原文：好景番禺能几何，簿书不许我吟哦

泯绡

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
泯，来源于释德洪的《宋诗》《粹中自郴江莹中与南归时余在龙山容泯斋为诵唐诗入郭随缘住思山破夏归之句为韵十首 其六》，原文：我庵无量相，泯迹变清思

萝冬

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
萝冬，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二五》，原文：识不识，吴地冬瓜，镇州萝卜

页棹

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《秋日途中》，原文：（同前第三册第二二一○页

滇严

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

棕栎

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
棕，来源于苏过的《宋诗》《椰子冠》，原文：棕子偶从遗物得，竹皮同使后人知

弛渌

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
弛，来源于方一夔的《宋诗》《续评史二首 严颜》，原文：我公弛长缨，不闭蛇虎柙

煦璂

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
煦，来源于苏舜钦的《宋诗》《寒夜十六韵答子履见寄》，原文：各闵伤弓翼，聊同煦沫鳞

槿缔

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
槿，来源于王禹偁的《宋诗》《七夕》，原文：寂寂红药阶，槿花开一朵

朦忱

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
朦，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其八一》，原文：夜明帘外月朦胧，骑象翻身击宝钟

札瓷

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
札，来源于刘筠的《宋诗》《致斋太一宫》，原文：直官琳札密，太宰绣衣轻

棣爕

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
棣，来源于洪适的《宋词》《朝中措》，原文：玉节荣看棠棣，斑衣笑俯芝兰

雅支

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
雅支，来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：此夕兰堂风露好，雅称飞觞支属

廷零

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
廷零，来源于杜甫的《唐诗》《惜别行送向卿进奉端午御衣之上都》，原文：卿到朝廷说老翁，漂零已是沧浪客

虢霄

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
虢，来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》，原文：相君侈拟纵骄横，日从秦虢多游嬉

中磊

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
中磊，来源于陆游的《宋诗》《月下野步》，原文：空中磊落斗跨天，道旁荒寒月满川

轶芾

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
轶，来源于白居易的《唐诗》《赠樊著作》，原文：其手如屈轶，举必指佞臣

黎元

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
黎元，来源于刘敞的《宋诗》《闻德州河决》，原文：蛟龙移窟宅，鱼鼈害黎元

竺奂

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
竺，来源于黄干的《宋诗》《喜雨用前韵 其四》，原文：清香一瓣来天竺，更把民饥作己饥

憬茂

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

晗清

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

贤波

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
贤波，来源于李纲的《宋诗》《见报以言者论六事其五皆靖康往故其一谓资囊士人上书以兾复用谪居海南震惧之余斐然有作 其三》，原文：古来圣贤犹如此，我泛鲸波岂足悲

谐延

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
谐，来源于杜甫的《唐诗》《病后遇王倚饮赠歌》，原文：兼求富豪且割鲜，密沽斗酒谐终宴

莆诺

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
莆，来源于释居简的《宋诗》《刘改之葬昆山山寺下邑人不知葬处 其二》，原文：会看潮雪莆萄绿，唤起长鲸快吸川

岭曜

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
岭，来源于项斯的《唐诗》《寄卢式》，原文：岭日当秋暗，蛮花近腊开

常淖

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
常淖，来源于陆游的《宋诗》《秋雨》，原文：常有淖糜支旦暮，一毫宁复少年心

里恺

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
里恺，来源于无名氏的《宋诗》《嘲林叔茂私挈楚娘》，原文：王恺石崇池里藕，分明两个大家莲

娴隽

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
娴，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：羞向眼前供妩媚，独于静处惬幽娴

择绰

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
择，来源于黄裳的《宋诗》《结交》，原文：贤士慎汝择，利害归吾身

珧宏

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

婴笺

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
婴，来源于李流谦的《宋诗》《送张汉州赴召》，原文：手摩婴雏斧贪猾，蛟鳄半束角与顋

茸原

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
茸原，来源于李彭的《宋诗》《次韵寄山伯萧老二弟》，原文：平原翁仲草蒙茸，种竹当年语竟空

寓臻

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
寓，来源于王之望的《宋诗》《赠襄阳帅吴彦猷》，原文：岂无新人民，往往皆旅寓

诣莞

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
诣，来源于杨万里的《宋诗》《送项圣与诣太常》，原文：鹄袍诣阙柳袍归，来年书院更光辉

炘霓

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
霓，来源于岑参的《唐诗》《题观楼》，原文：羽盖霓旌何处在，空留药臼向人间

韬柃

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
韬，来源于刘才邵的《宋诗》《题仲兄和仲画虎图》，原文：寒云韬日风摇山，鹘鸼鸣噪飞复还

韫铭

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
韫，来源于李光的《宋诗》《稚山运使作斋名藏晖且觅诗久不能成今兹以大农召行有日因成鄙句并以送行》，原文：美玉当韫椟，明珠产深渊

轶荷

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
轶，来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》，原文：帝书超轶钟王上，不与欧柳论低昂

蕴笈

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
蕴笈，来源于宋祁的《宋诗》《次韵和奉宁太尉相公见寄二首 其二》，原文：儒蕴披幽笈，仙图启祕关

自岐

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
自岐，来源于释德洪的《宋诗》《和昭默堂五首 其二》，原文：钝根并鹘眼，到此自分岐

滇衡

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
滇，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：威名震滇僰，治体嗣黄龚

晔柏

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
晔，来源于白玉蟾的《宋诗》《倪昭卿赋赠叶神童 其一》，原文：结缯自覆有余乐，晔晔紫芝堪疗饥

钏泱

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
钏，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：壶冰避暖，钏玉敧凉，倦暑懒拈歌扇

醇烨

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
醇，来源于徐积的《宋诗》《哀吟赠蔡子骧女》，原文：貌庄而丽，气温而醇

萦隋

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
萦隋，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵天觉行县》，原文：隋河杨柳萦天上，魏阙觚棱在梦中

笠泯

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
笠，来源于郭祥正的《宋诗》《将归三首 其一》，原文：荷笠复携锄，动作颇自谐

召纯

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
召，来源于方回的《宋诗》《次韵邓善之书怀七首 其三》，原文：銮坡宜趣召，夜直结邻楼

淄缈

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
淄，来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》，原文：摇怀及宾友，计曲辨淄渑

隅虞

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
隅虞，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其三》，原文：德产精微偏海隅，谁知寸宝可亡虞

尤鸯

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
尤，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》，原文：自念坎?时，尤多兢慎理

恺淮

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
恺淮，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：恺歌旋魏阙，京观筑淮区

淑竹

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
淑竹，来源于张说的《唐诗》《晦日诏宴永穆公主亭子赋得流字》，原文：园亭含淑气，竹树遶春流

弈淄

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
弈，来源于刘摰的《宋诗》《哀太尉惠穆公三首 其一》，原文：弈世承圭衮，三朝侍冕旒

容恒

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
容恒，来源于蔡瓌的《唐诗》《夏日闺怨》，原文：但恐愁容不相识，为教恒著别时衣

缨琲

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
缨琲，来源于苏轼的《宋诗》《碧落洞》，原文：泉流下珠琲，乳湔交缦缨

初袤

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
初，来源于赵彦端的《宋词》《芰荷香》，原文：燕初归

其斯

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
其斯，来源于洪适的《宋诗》《豹岩之北脩竹数亩中有丛冢数十百处皆绍兴末年所寄予得此地先定规抚某处起亭榭某处植花木七八年间成畦迳矣所寄之榇愿移者从之不强也作噩之春有姓淡人来启菆卜日携锸掘土数尺败棺俱在朽骨为土所蚀颇亦不具皆包裹而去后数日忽诉于县于州于外台追问证治踰月始定今不复塞其故穴欲使孙曾知之故作此诗》，原文：掩骼埋其胔，人当事斯语

苑些

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
苑，来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》，原文：西池琼苑

玺暖

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
玺，来源于范成大的《宋诗》《谢赐腊药感遇之什》，原文：鸿宝刀圭下九关，十年长奉玺封看

琰沉

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
琰沉，来源于吴中复的《宋诗》《览齐山寺陈鸿断碑》，原文：翠琰何年沉朽壤，羨师寻访得其余

芷鑫

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
芷，来源于释居简的《宋诗》《芙蓉》，原文：芳芷雅相乡，宿莽安敢背

潭珞

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
潭，来源于白居易的《唐诗》《履道新居二十韵》，原文：汎潭菱点镜，沈浦月生钩

谧锋

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
谧锋，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：和平调玉烛，静谧偃锋旗

镌誉

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
镌，来源于苏辙的《宋诗》《李简夫挽词二首 其一》，原文：叹息风流在，埋文得细镌

扬亘

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
扬，来源于秦观的《宋诗》《秋夜病起怀端叔作诗寄之》，原文：雄深迫扬马，妙丽该沈宋

旨瑶

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
旨瑶，来源于张舜民的《宋诗》《组以时果供馈予以酒为报》，原文：为乏琼瑶报，聊称旨酒嘉

若宣

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
若宣，来源于释居简的《宋诗》《明教禅师五种不坏赞 其三》，原文：宣明心声，若出金石

勤桥

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
勤桥，来源于黄祖润的《宋诗》《梅花 其三》，原文：飞过小溪留数语，殷勤报有隔桥花

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