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考完科目一改名字了怎么办？最全解答

梁静棠作者：梁静棠2025-03-02 05:20:28

考完科目一改名字了怎么办是很多人在考驾照过程中会遇到的问题。如果您在考完科目一之后需要改名字，首先要了解相关的流程和注意事项。首先，您需要准备好相关的材料，包括身份证原件和复印件、户口本等。其次，您需要前往当地车管所或相关部门办理名字变更手续，填写相关表格并进行审核。最后，等待审批通过后，您的名字就会变更成功。希望以上信息能够帮助您顺利完成名字变更手续，祝您顺利拿到驾照！

考完科目一改名字了怎么办

铮浠

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》，原文：中朝更几局，鸣世独铮铮

忻浠

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
忻，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》，原文：乐道逢来忻且喜，周知体认更完全

尹绍

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
尹绍，来源于陈傅良的《宋诗》《赠尹绍伊》，原文：吾友尹绍伊，十年抱心疾

爀汶

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

枝其

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
枝其，来源于李正民的《宋诗》《枯木叹》，原文：朝蠹食其叶，暮蠹食其枝

亭绎

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
亭绎，来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其一》，原文：圣意聿宗伊洛训，愚臣谨绎考亭编

炽隋

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
炽，来源于廖行之的《宋诗》《代人上父生朝诗》，原文：鲤庭请学炽昌诗，彩衣戏有承颜乐

缨陵

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
缨陵，来源于楼钥的《宋诗》《昼寝》，原文：弹彻悲风更广陵，沧浪一为濯尘缨

尹旎

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：郑人囚诸尹氏，赂尹氏而祷于其主钟巫，遂与尹氏归而立其主

固雅

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
固雅，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵解中道如晦调》，原文：大雅固自到，建安殊未甘

书境

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
书境，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》，原文：胜境定时访，良书亦可收

蝶纯

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
蝶，来源于朱翌的《宋诗》《初直省宿》，原文：枕书倦已抛，梦蝶来更速

樨秉

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》，原文：四树木樨花正发，幽香随处且忘忧

秋凛

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
秋凛，来源于马之纯的《宋诗》《新亭 其一》，原文：相对何庸作楚囚，一时凛凛气横秋

晟钊

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晟，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》，原文：大晟修成六律新，铿锵雅韵格三灵

挚嫒

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
挚，来源于叶适的《宋诗》《答李制置》，原文：鼓槌恨不投淮流，复传侯挚能校谋

葭践

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
葭，来源于张方平的《宋诗》《昆山初秋观稼回县署与同寮及示姑苏幕府》，原文：渚长葭薍深，野沃

玺琤

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
玺，来源于胡仲弓的《宋诗》《次秀野使君见寄》，原文：铃阁祇今增玺绶，路车何日饰钩膺

谒琲

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
谒，来源于徐彦伯的《唐诗》《同韦舍人元旦早朝》，原文：予亦趋三殿，肩随谒九重

樗琦

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
樗，来源于释道潜的《宋诗》《静舍与蔡秀如承事会话》，原文：高材困所役，何似林间樗

域蓬

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
域蓬，来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》，原文：蓬壶开寿域，斗柄挹芳樽

羡臻

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
羡，来源于邓剡的《宋词》《烛影摇红》，原文：未羡眉山，两峰儿子中峰我

漾觉

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
漾觉，来源于袁燮的《宋诗》《望东湖五首 其二》，原文：小舟荡漾金波里，陡觉广寒宫殿深

飏昱

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
飏，来源于张聿的《唐诗》《景风扇物》，原文：渐飏抟扶势，应从槖籥功

芦硝

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芦，来源于杨无咎的《宋词》《永遇乐》，原文：波声笳韵，芦花蓼穗，翻作别离情绪

种樱

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
种樱，来源于丁仙芝的《唐诗》《余杭醉歌赠吴山人》，原文：城头坎坎鼓声曙，满庭新种樱桃树

珞诚

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
珞，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：自然身挂珠璎珞

常煜

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
常煜，来源于蒋之奇的《宋诗》《生云石》，原文：藤阴棱石煜金科，磊砢常将风雨磨

嵇知

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
嵇知，来源于刘一止的《宋诗》《恭人黄氏挽诗一首》，原文：山公取友先嵇阮，永愧论才得误知

骓飐

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
骓，来源于艾性夫的《宋诗》《项羽庙》，原文：羞渡乌江依故老，竟乘乌骓泣娇娥

郄愿

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：二、晋侯使郄州来聘

馠峤

拼音五行释意
馠hān木芳香。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于张嵲的《宋诗》《题石井》，原文：南来眇万里，云峤几经目

峪萌

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

勘鸢

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
勘，来源于刘克庄的《宋诗》《题吕广文春秋易传大圭》，原文：砾裂扫空凡例说，精微勘破后先天

虢远

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
虢远，来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》，原文：虢山之远数千里，虢石之重难将持

瑄馟

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

孜骓

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
孜，来源于宋高宗的《宋诗》《赐枢密院楼炤》，原文：孜孜广道诹询处，蹇蹇封章纳诲时

澎烊

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
澎，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一八》，原文：禾梗正柔嫩，水满舞澎湃

研芦

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
研，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵闻善》，原文：扶醉三竿日，题诗一研埃

郇韦

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
郇，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：郇公暨邺侯，放逐同一邦

博岱

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
博岱，来源于赵公豫的《宋诗》《赠池州倅赵汉卿昂发》，原文：池阳别驾号宗工，博雅持衡景岱嵩

戚瑜

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
戚瑜，来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》，原文：元瑜正及从军乐，甯戚谁怜叩角哀

陵亦

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
陵亦，来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其四》，原文：少陵亦曾尔，来往浣花居

闳驰

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
闳，来源于郑侠的《宋诗》《和孔义甫送谢丈致仕》，原文：舜立臯益来，文兴闳泰出

泷祈

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
泷祈，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：宿浦宜深泊，祈泷在至諴

策泰

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
策泰，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求少监 其二》，原文：三阳交泰逢亨运，策足须登要路津

崎琤

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
崎，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求少监 其二》，原文：历落嵚崎寓海滨，放怀林壑任吾真

灿涛

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
灿，来源于张元干的《宋词》《醉蓬莱》，原文：梦草银钩，灿花珠唾，是素来风味

辰决

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
辰决，来源于史绳祖的《宋诗》《红苋》，原文：易称红苋美柔英，夬决穷阴日旅辰

沉岭

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
沉岭，来源于蔡槃的《宋诗》《寄何尉》，原文：因看云过岭，不觉日沉山

知璎

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
知，来源于邵定翁的《宋诗》《归去乐》，原文：乐莫乐兮此一归，禽知我知渊明知

滦醇

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

专品

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
专品，来源于邵雍的《宋诗》《同王胜之学士转运赏西园芍药》，原文：欲殿羣芳仍占夏，得专奇品不须春

莆婉

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
莆，来源于余镐的《唐诗》《哀林虔中》，原文：欲知后死今何事，已在莆中买钓舟

寅萱

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：」 冬十一月甲寅，宋昭公将田孟诸，未至，夫人王姬使帅甸攻而杀之

稷纲

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
稷，来源于陆游的《宋诗》《送汤岐公镇会稽》，原文：天心佑社稷，主圣肖祖宗

蕋谦

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》，原文：半扉素蕋呈修径，几朶夭红出茂林

芹悠

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
芹悠，来源于陆文圭的《宋诗》《送徐允伯》，原文：悠悠泮宫水，羹有芹可芼

远瑭

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
远，来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：故乡何处天涯远

勤憧

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
勤，来源于孟简的《唐诗》《谒禹庙》，原文：源委有所在，勤劳会东州

藻磊

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
藻，来源于李白的《唐诗》《陈情赠友人》，原文：多君骋逸藻，掩映当时人

莱嫣

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
莱，来源于李珣的《唐诗》《女冠子 一》，原文：晓天归去路，指蓬莱

霆执

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
霆，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：电，霆也

壬域

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
壬，来源于岑真人的《唐诗》《传付心诀再歌》，原文：欲觅真道者，壬癸上寻庚

芗钧

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
芗，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：六宫扈从亲重翟，清庙荐萧芗

儒冽

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
儒冽，来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵 其一》，原文：日长漏永滴铜壶，酒冽杯深困腐儒

偕柃

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
偕，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远同过智门茂草之中独剪春罗花炯然》，原文：怀我旧隠地，偕为萧寺行

琝缈

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：寂寞东家丘何在，缥缈危亭小鲁

萱尉

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
萱，来源于姚月华的《唐诗》《怨诗效徐淑体》，原文：萱草兮徒树，兹忧兮岂泯

潮溯

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
潮溯，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：月中复卦溯晨潮

季润

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
季，来源于陆文圭的《宋诗》《题郑子实秋溪钓雨图》，原文：我怀季鹰，感慨秋风

玺乘

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
玺，来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》，原文：招隠长吟丛桂诗，赐环欢奉玺书归

憬珐

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

漪尹

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
漪，来源于张侃的《宋诗》《虚庭》，原文：云自悠扬峰叠叠，风常和暖日漪漪

宣嵘

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
宣，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》，原文：宣室终前席，浔阳暂种畬

兹同

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
兹同，来源于强至的《宋诗》《送张升甫三十韵》，原文：同年忝进士，兹复同省郎

匠蓓

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
匠，来源于晁逈的《宋诗》《假山》，原文：覆篑由心匠，多奇势逼真

礴泓

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
礴，来源于释居简的《宋诗》《画虎行》，原文：李生解衣盘礴时，笔端别有百步威

辕茗

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
辕茗，来源于乐雷发的《宋诗》《赠衡山侯霖》，原文：家住衡山茗坞深，轩辕道士是知音

琤笙

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琤笙，来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其六》，原文：女童清乐玉琮琤，一道群丝缓合笙

葆芨

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
葆，来源于史浩的《宋词》《南浦》，原文：瑶台阆苑，翠旌羽葆频相就

君谊

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
君谊，来源于廖行之的《宋诗》《挽朱监庙明二首 其二》，原文：平生知己几何人，高谊如君最好亲

帧泉

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

映缨

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
映缨，来源于袁的《宋词》《传言玉女》，原文：鲛绡映玉，钿带双穿缨络

葵楦

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
葵，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其五》，原文：烹葵酌浊醪，世味无复美

戈詹

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
戈詹，来源于杜甫的《唐诗》《寄高三十五詹事》，原文：安稳高詹事，兵戈久索居

缎倾

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

缘骏

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
缘，来源于张说的《唐诗》《游洞庭湖》，原文：缘源斑篠密，罥径绿萝纷

钏桢

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
钏，来源于陈允平的《宋词》《惜分飞》，原文：钏阁桃腮香玉溜

青韫

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
青韫，来源于无名氏的《唐诗》《小秦王》，原文：柳条金嫩不胜雅（《词品》作「鸦」），青粉墙头道韫家

椒孜

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
椒，来源于周紫芝的《宋诗》《题彦恢家仇池四石刻》，原文：胡椒八百亦安用，坐此杀生真可鄙

桦霈

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
桦，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》，原文：物有贱而贵，劝公收桦皮

惟漪

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
惟漪，来源于侯置的《宋词》《朝中措》，原文：记取明朝登览，绿漪惟有秦淮

裕茜

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
裕，来源于李石的《宋诗》《次张益州芝草十二韵》，原文：矧今裕民民未裕，圣虑日轸天下饥

焓芝

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝，来源于裘万顷的《宋诗》《安乐窝示元德弟二首 其二》，原文：烦赓紫芝曲，为我醉时歌

筝晳

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
筝，来源于刘禹锡的《唐诗》《听轧筝》，原文：满座无言听轧筝，秋山碧树一蝉清

品由

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
品由，来源于张纲的《宋诗》《用前韵再简二首 其一》，原文：莫讶笔端能品藻，定由胸次有经纶

专笛

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
专，来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》，原文：专阃难其人，弄印无以易

榷觉

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
榷，来源于陈藻的《宋诗》《归入福建界作》，原文：酒无官榷价，松有道傍阴

尹羲

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
尹，来源于韩琦的《宋诗》《赵资政再尹西蜀》，原文：坤维求尹此难才，重倚真贤出上怀

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