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如何给孩子改名？一位父母的心得体会

李秋樗作者：李秋樗2025-03-04 19:31:41

当父母决定给孩子改名时，往往是出于各种不同的原因和考虑。有些父母觉得孩子原来的名字不吉利，希望通过改名能给孩子带来好运；有些父母则因为孩子的原名与某些不好的回忆联系在一起，希望通过改名让孩子重新开始。无论何种原因，给孩子改名都是一个重要的决定，需要慎重考虑。在选择新名字时，父母可以考虑孩子的性格特点、家族传统、音韵美感等因素，旨在为孩子选择一个既个性化又合适的名字。改名不仅仅是一个仪式，更是对孩子成长和未来的一种祝福和关爱。

要给孩子改名

和瑾

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
和，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：』以此不和

嫣澧

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
嫣，来源于李廌的《宋诗》《汝州王学士射弓行》，原文：且言白傅时落寞，草草会遇仍嫣然

奕荷

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
奕荷，来源于许月卿的《宋诗》《除月二十三日夜梦》，原文：肤使奕奕华弓旌，我时荷边食芡菱

菡沫

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
菡，来源于钱公辅的《宋诗》《众乐亭二首 其二》，原文：鲸鲵背上浮三岛，菡萏香中放两衙

芍潮

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
芍，来源于王之道的《宋诗》《宣城驿中送建康倅赵纯中》，原文：芍药飘零雨洗春，江城柳色静无尘

洛萧

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
洛萧，来源于范纯仁的《宋诗》《与王弱翁游龙门》，原文：宜向诸方纵萧散，明朝望洛下长坡

犹俪

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
犹俪，来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词 其一》，原文：丁宁犹在耳，伉俪若为情

凛曙

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
凛，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：云海漾空阔，风露凛高寒

郝馚

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
郝，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：疾需妙剂寒需裘，李郝砚席初绸缪

藻与

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
藻与，来源于刘翼之的《宋诗》《西楼》，原文：楼上词人夸丽藻，分明说与江山好

宛浠

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
宛，来源于李白的《唐诗》《独坐敬亭山（其二）》，原文：（见《宛陵郡志备要》

峤篌

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
峤，来源于苏轼的《宋诗》《丙子重九二首 其一》，原文：三年瘴海上，越峤真我家

琬同

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琬同，来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》，原文：试缘石嶝步巉绝，圭笏琬琰来会同

旷洛

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
旷洛，来源于张方平的《宋诗》《初赴新定过钱塘江》，原文：江外信清旷，吾心睢洛间

楣蕖

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
楣，来源于缪鉴的《宋诗》《得女》，原文：男儿未必勋鼎彝，女子未必光门楣

甯鸯

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
甯，来源于张九龄的《唐诗》《登荆州城楼》，原文：直似王陵戆，非如甯武愚

淳镌

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
淳，来源于刘克庄的《宋诗》《读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首 其六》，原文：元丰御览诸生赋，淳化屏题侍读诗

梁堰

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
梁堰，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答张宗益工部》，原文：泉分洹水堰，梁下邺城宫

凝芸

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
凝芸，来源于孙觌的《宋诗》《致政左司王公挽词三首 其一》，原文：尘暗芸堂冷，香凝粉署空

彻泷

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
彻，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：彻帷

希临

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
希临，来源于李白的《唐诗》《邺中赠王大》，原文：临别意难尽，各希存令名

琢韫

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
琢韫，来源于邹浩的《宋诗》《梦臣惠潘谷墨 其一》，原文：我有歙州韫玉石，琢成高秋远天碧

昙戚

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
昙，来源于华岳的《宋诗》《呈楚南僧》，原文：大抵久长同佛法，此心何处不瞿昙

仑凇

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
仑，来源于刘攽的《宋诗》《和王绚道赠高七植竹》，原文：饱闻昆仑秀，盛说潇湘碧

凝韪

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
凝，来源于陈三聘的《宋词》《水调歌头》，原文：我何人，怀壮节，但凝愁

朔钊

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
朔，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 战武牢》，原文：战武牢，动河朔

睨憧

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
睨，来源于释宝昙的《宋诗》《病余用前韵呈魏公》，原文：唯余习气不可忘，有时睥睨如无傍

熹潭

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》，原文：龟鱼泛渌熹晴日，草树留春著晚花

尹熠

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
尹，来源于卢照邻的《唐诗》《哭金部韦郎中》，原文：翻同五日尹，遽见一星亡

黎芷

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
黎，来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》，原文：城坏而入水，黎民无孑遗

芨芦

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

晷兴

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
晷，来源于刘克庄的《宋诗》《自抚至袁连日雨霰风雪一首》，原文：寸晷拔寸步，一堠费一时

瑜淇

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
瑜，来源于元万顷的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》，原文：鸣瑜合清响，冠玉丽秾姿

弈绘

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
弈，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：往往游不归，洞中观博弈

冬爀

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
冬，来源于朱淑真的《宋词》《念奴娇》，原文：冬晴无雪

芙敏

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
芙，来源于王之道的《宋词》《小重山》，原文：池光高下见，木芙蓉

里章

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
里章，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其二一》，原文：目前机用无分外，那里妙章绝万工

融童

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
融童，来源于释妙伦的《宋诗》《支提宏老请赞》，原文：却向玉融侧童峰前，对人点胸，背地吐舌

爀晷

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

俪纾

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
俪，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人酬宾，束帛、俪皮

茹苡

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
茹，来源于曾几的《宋诗》《乙卯岁江南大旱七月六日临川得雨奉呈程伯禹待制》，原文：使君闵雨心犹在，化得邦人不茹荤

久贞

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
久贞，来源于郑文宝的《宋诗》《温泉》，原文：只见开元无事久，不知贞观用功深

琀苓

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于文天祥的《宋诗》《彭通伯卫和堂》，原文：悍夫命雄喙，仁将资参苓

茵燮

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
茵，来源于苏籀的《宋诗》《中觞二绝 其二》，原文：珠贯笋弯奇出伦，龙兰入缕叠文茵

淅同

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淅同，来源于朱放的《唐诗》《竹》，原文：出墙同淅沥，开户满婵娟

珵霜

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

郇桢

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
郇，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：郇公暨邺侯，放逐同一邦

郦娆

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
郦，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：谋帅难张俊，还兵虑郦琼

冬夷

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
冬夷，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：春始生而萌之，夏日至而夷之，秋绳而芟之，冬日至而耜之

浠晢

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

陟毓

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
陟，来源于贺铸的《宋诗》《晓登柏子冈回望金陵怀寄钟山泉禅师》，原文：既陟崔嵬高，稍辞丛薄密

棣承

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
棣承，来源于叶梦得的《宋诗》《徽宗皇帝挽歌词五首 其二》，原文：帝业承瓜瓞，天伦映棣华

俐童

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・倘秀才》，原文：赌钱的、不伶俐，姐姐你可便再掷

桠萝

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

烊瑺

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

箬琰

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
箬，来源于俞煜的《宋诗》《游九锁》，原文：仙人不归白日暮，箬下还丹已千岁

戍其

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
戍其，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 二十二》，原文：丙奇（辛本、川本作「其」）戍地酉中是，丁奇同位戌干（辛本、川本作「朝」）张，都是审明方

悠益

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
悠益，来源于郭祥正的《宋诗》《秋笛》，原文：悠扬声益苦，感激思何微

稷岭

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
稷，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜梦蒙仲书监作二象笏与余各分其一觉而有赋》，原文：汲引会有期，并力扶社稷

识栎

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
识，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 飘逸》，原文：识者已领，期之愈分

琝珺

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

辽汉

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
辽汉，来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》，原文：汉之六郡限辽西，唐之八州隔山后

喻磐

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
喻，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其四》，原文：臝衣难喻疑金客，束緼应无乞火人

奥矜

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
奥矜，来源于刘兼的《宋诗》《简竖儒》，原文：渊奥未曾探禹穴，矜夸便拟越丘墙

荟琰

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
荟，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：归途瞰乌泉，船首滞葭荟

荣繁

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
荣繁，来源于张说的《唐诗》《对酒行巴陵作》，原文：繁荣安足恃，霜露递相寻

漪宁

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
漪宁，来源于许及之的《宋诗》《送刘东玉提干之官茂苑》，原文：共论隶古弄文漪，酌别宁忘载酒巵

钲典

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
钲，来源于刘褒的《宋词》《六州歌头》，原文：看追风骑，攒云槊，雷野毂，激天钲

经尧

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
经尧，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：天经地义，宗尧越舜

涧秉

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
涧，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五○》，原文：野鹤骨癯，涧松皮粗

昼虢

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
昼，来源于吴文英的《宋词》《夜游宫》，原文：旧相思、偏供闲昼

旆岭

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
旆岭，来源于释居简的《宋诗》《张南雄之官》，原文：一麾梅岭下，征旆踏春妍

亦矗

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
亦矗，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 叶县》，原文：叶公丘墓已尘埃，云矗崇墉亦半摧

珵僖

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

廷零

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
廷零，来源于文天祥的《宋诗》《使北 其五》，原文：廷争堂堂负直声，飘零沙漠若为情

慷袤

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
慷，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其二○》，原文：伟哉孟尝君，慷慨泪如水

澄馟

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
澄，来源于曹松的《唐诗》《观山寺僧穿井》，原文：旁痕终变藓，圆影即澄星

莆曦

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
莆，来源于刘克庄的《宋诗》《八十吟十绝 其一》，原文：就莆食菜国恩优，昼锦全胜万里侯

暄莜

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
暄，来源于张载的《宋诗》《白发》，原文：白发千梳昼景暄，乌瓶一啜夜窗寒

析竹

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
析竹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：郑驷歂杀邓析，而用其《竹刑》

纬匠

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
纬，来源于艾性夫的《宋诗》《浣纱曲》，原文：秋声入络纬，炯炯织霜月

淇央

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
淇，来源于皎然的《唐诗》《晦夜李侍御萼宅集招潘述汤衡海上人饮茶赋》，原文：墙东隐者在，淇上逸僧来

胭宓

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
胭，来源于陆游的《宋诗》《贫甚卖常用酒杯作诗自戏》，原文：桃李成尘浑不数，海棠也作胭脂雨

岭伽

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
岭伽，来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》，原文：桥幻僧伽佛，桁传岭海囚

泱栾

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
泱，来源于孔平仲的《宋诗》《九日独登曹亭》，原文：萧瑟西风高，泱漭滞雨晴

晋岱

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：七、冬十月，葬晋昭公

赫逵

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
赫逵，来源于高登的《宋诗》《上元》，原文：清澄月满铺逵路，烜赫莲开未绿荷

隆仟

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
隆，来源于无名氏的《唐诗》《东周诗（句）》，原文：（同上一八六《隆庆府》）

琪箩

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
琪，来源于郑良士的《唐诗》《题鸣峯巖 一》，原文：石炉昼夜香腾雾，琪树春秋翠插空

缮恤

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》，原文：敎化风行自掖房，芸辉新缮万书堂

岐钰

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
岐，来源于王炎的《宋诗》《沿檄如蒲圻讯民之食菜事魔者作诗悯之》，原文：胎祸产妖幻，与佛岐又分

依舸

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
依舸，来源于张嵲的《宋诗》《呈湖州赵再可舍人二首 其二》，原文：一舸乘风汎渺茫，来依芳杜雪鸥行

娆籍

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
娆，来源于杨景贤的《元曲》《元和令》，原文：我便是玉天仙骋不得妖娆，众妖魔四散逃

情箪

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
情箪，来源于姚勉的《宋诗》《晨兴》，原文：安得箪瓢足，扃门遂野情

葆庄

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
葆，来源于吴汝弌的《宋诗》《酬玉汝 其二》，原文：天行贵葆真，心骨迥凡俗

桢泱

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《病中辱崔宣城长句见寄兼有觥绮之赠因以四韵总而酬之》，原文：刘[桢]病发经春卧，谢朓诗来尽日吟

樗冕

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
樗，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 城市 其三》，原文：王孙公子少年游，醉里樗蒲信采投

晢彰

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

淮姿

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
淮姿，来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其二》，原文：一别丰姿遽六年，相望淮浙限江天

皖央

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
皖，来源于释法演的《宋诗》《偈》，原文：皖伯台前送别时，桃花如锦柳如眉

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