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海棠网怎么改名字?教你简单几步修改海棠网名字的方法

谢绍作者:谢绍2025-03-07 03:39:29

您可能有这样的需求:想要把海棠网的名字改成另外一个名字,但是不知道应该怎么操作。其实,修改网站的名字并不复杂,只需要简单的几步即可完成。首先,登录到海棠网的后台管理系统,找到网站设置选项,然后进入基本信息编辑界面。在网站名称一栏中,输入您想要修改的新名称,点击保存即可完成修改。当然,在修改网站名字之前,建议您仔细考虑新名称的合适性和实用性,确保新名称能够准确地反映出网站的主题和定位。希望以上方法能够帮助到您,祝您修改海棠网的名字顺利!

海棠网怎么改名字

致鹤

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
致鹤,来源于薛嵎的《宋诗》《君誉病愈相访》,原文:愁因失鹤致,贫为买山深

肖铮

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
肖,来源于汪梦斗的《宋诗》《南园歌伤吴履斋旧景》,原文:博饮好色不肖子,可以公台作边赏

俏禺

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
俏,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・醉太平》,原文:我道你是聪明的卓氏,我道你是俊俏西施,怎肯便手零脚碎窃金赀

潭婴

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
潭婴,来源于白玉蟾的《宋诗》《大道歌》,原文:学仙学到婴儿处,月在寒潭静处明

婴奎

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
婴,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・双调/新水令》,原文:(程婴云)则这个便是

孝祈

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
孝祈,来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公燔黄》,原文:公祈宠灵德不忘,忠孝乃可环吾傍

尚莆

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
尚莆,来源于刘克庄的《宋诗》《送大渊宰安溪七言三首 其三》,原文:番俗尚歌汉东柳,莆人不剪召南棠

矗勤

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
矗,来源于刘应子的《宋诗》《游九锁 其二》,原文:古道矗危亭,断涧横略彴

瑶芹

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
瑶,来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》,原文:金省方秋作,瑶轩直夜凭

禺源

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
禺,来源于陈睦的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:孔戣佳政在番禺,严助终年厌直庐

珵尔

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

弛锋

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
弛,来源于苏辙的《宋诗》《偶游大愚见余杭明雅照师旧识子瞻能言西湖旧游将行赋诗送之》,原文:西轩吴越僧,弛担未多时

傅振

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
傅振,来源于张耒的《宋诗》《和苏适春雪八首 其三》,原文:白帝阴兵严羽卫,汉皇老傅振须眉

缮恤

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
缮,来源于张嵲的《宋诗》《又次韵四首 其三》,原文:惊魂须楚些,缮性赖真风

铮磊

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
铮,来源于韩偓的《唐诗》《和王舍人抚州饮席赠韦司空》,原文:楼台掩映入春寒,丝竹铮鏦向夜阑

城晳

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
城,来源于汪元量的《宋诗》《徐州》,原文:更上城楼见城郭,乱鸦古木夕阳红

嘉浩

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
嘉浩,来源于钱时的《宋诗》《百丈有感》,原文:如何林下无嘉客,却有西湖浩荡春

重辑

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
重辑,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四八》,原文:云华重辑叠层峰,宝构高骧萃彩虹

槐旨

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
槐,来源于虞世南的《唐诗》《奉和献岁讌宫臣》,原文:春光催柳色,日彩泛槐烟

璐韦

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
璐,来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》,原文:洒逵先映璐,飘阙欲藏银

儒潮

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
儒,来源于黄裳的《宋诗》《次舒尧文秋夜有感之韵》,原文:自越趋儒林,由吴两江渡

宗楦

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
宗,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二八》,原文:宗庙之问,一出乎正

诏序

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
诏序,来源于易重的《唐诗》《寄宜阳兄弟》,原文:六年雁序恨分离,诏下今朝遇已知

诺晃

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
诺,来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其二》,原文:不敢眼青白,口诺心未肯

朔尉

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
朔尉,来源于岑参的《唐诗》《送郑少府赴滏阳》,原文:子真河朔尉,邑里带清漳

晳庆

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
晳,来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》,原文:夙龄壮志日蹉跎,黑鬒萧萧又云晳

箬箪

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
箬,来源于杜牧的《唐诗》《句》,原文:箬影沈溪暖,苹花遶郭香

嘉赫

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
嘉赫,来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》,原文:嘉梁父之草木兮,被赫然之宠荣

憬纤

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

辰钥

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
辰,来源于葛胜仲的《宋词》《浪淘沙》,原文:不用怨萧辰

馥静

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
馥静,来源于贯休的《唐诗》《咏红芙蓉上宋使(「宋使」二字于此当脱「君」字。宋使君屡见于《禅月集》,《唐刺史考》考定为宋震。)》,原文:芬馥静生朱槛腻,动摇微映鹭鸶红

珲涧

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于黄庭坚的《宋词》《定风波》,原文:涧草山花光照坐

谨璁

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
谨,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 耳》,原文:匪彝谨勿闻,闻之则为聋

休乘

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
休乘,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:望碧云、休忆女乘鸾,人骑鹤

颍豫

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
颍,来源于苏过的《宋诗》《赠知命刘居士卜居》,原文:箕山宛在目,颍水清带郭

昃熙

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
昃,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:露注尚忘疲,更待蟾蜍昃

由波

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
由波,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・双雁儿》,原文:割舍的一不做二不休,拼了个由他咒也波咒

橙栾

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
橙栾,来源于虞俦的《宋诗》《九日南坡兄弟同集》,原文:团栾饤座橙方绿,蓓蕾扶篱菊未黄

钟仲

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
钟仲,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 降神用《高安》。 其二》,原文:〔黄钟为角〕眷此尊祀,实惟仲春

蓬睨

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
蓬睨,来源于张先的《宋词》《喜朝天・踏莎行》,原文:睨仙馆陵虚,步入蓬莱

萧延

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
萧延,来源于卢纶的《唐诗》《题金吾郭将军石伏茅堂》,原文:萧洒延清赏,风流会素襟

苡戚

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
苡,来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》,原文:归时无所欲,薏苡或烦君

挚储

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:使摈者还其挚于门外,曰:「某也使其还挚

严槐

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
严槐,来源于艾性夫的《宋诗》《废贡院为米廪过之值盘厫》,原文:担夫勇似踏槐忙,卫卒严于夹棘防

团卿

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
团卿,来源于黄庭坚的《宋诗》《用前韵戏公静》,原文:兔月龙团不当惜,长卿消渴肺生尘

珹运

拼音五行释意
chéng玉名。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运,来源于赵氏的《唐诗》《古兴 三》,原文:不惮行险道,空悲年运促

泯羿

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
泯,来源于邹浩的《宋诗》《次韵世美游嵩山》,原文:遗辙谅未泯,一一可游历

旌茸

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
旌茸,来源于洪适的《宋诗》《天申节道场所回栏阶白语口号》,原文:双旌未用催茸纛,四牡何妨款著鞭

懿翡

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
懿,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》,原文:里仁巾几寂,遗懿满瞻听

阮童

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
阮童,来源于楼钥的《宋诗》《莫子执挽词》,原文:小阮情何切,童乌业未传

时瓷

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
时,来源于刘学箕的《宋词》《行香子》,原文:或时熬,或时煮,或时腌

瑚棠

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
瑚,来源于张镃的《宋诗》《籐枕诗》,原文:那堪老去便轻软,肯羨珊瑚与夜明

晶肖

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晶,来源于白玉蟾的《宋诗》《木郎祈雨咒》,原文:干晶瑶辉玉池东,盟威圣者命青童

般晔

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
般,来源于释惟一的《宋诗》《雪峰化士请赞》,原文:脱空却嫌人,无事谤般若

京固

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
京固,来源于陈著的《宋诗》《用前韵谢奉慈寺主僧居简》,原文:忍饥固其常,笑视京文武

鸢瓷

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
鸢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:匪鹑匪鸢,翰飞戾天

陇灵

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
陇灵,来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽词 其二》,原文:东望宰陇兮券台依依,灵辰不留兮夷牀晓移

邕挚

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
邕,来源于范夜的《唐诗》《失题》,原文:南游李邕死,北望宋珪殂

珉芷

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
珉,来源于孙觌的《宋诗》《袭明登仕出示尊公家传留读数过抚卷太息赋小诗归之》,原文:便须勒苍珉,揭此宰树边

漫湘

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
漫湘,来源于黄彦平的《宋诗》《赵少隐移漕广东》,原文:五岭余炎蒸,三湘漫清绝

濡芹

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
濡,来源于陈宓的《宋诗》《贺权郡雨应祷》,原文:顿使霑濡千里足,都由精白寸诚中

洵詹

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
洵,来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》,原文:瀹洵急迎路,呼镫走奴卒

汶琢

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
汶,来源于周文璞的《宋诗》《呈巩睡翁》,原文:家本汶阳县,累世事耕蚕

魁重

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
魁重,来源于姚勉的《宋诗》《对厅乐语》,原文:人间二月春光好,魁下三台瑞彩重

嫒桅

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
桅,来源于梅尧臣的《宋诗》《送葛都官南归》,原文:罾竿夹岸长若桅,水笼畜鱼鲜且肥

梁彰

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
梁,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 当来日大难行》,原文:大梁侧,小梁倾

君孝

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
君孝,来源于杨万里的《宋诗》《送吉州太守胡平一寺正赴召》,原文:忆昔干道游璧水,君为秀孝侬博士

虢陟

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
虢,来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》,原文:君不见虢山之石团团有桂在中象圆月,又不见庐江之石扶疏有木相樛为寒林

谒诚

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
谒诚,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 登歌》,原文:絜诚斯著,奠谒方申

烽斐

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
烽,来源于宋祁的《宋诗》《车驾出猎和丁学士》,原文:赐庖飞骑促,劳饮釂烽传

廷中

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
廷中,来源于李商隐的《唐诗》《行次昭应县道上送户部李郎中充昭义攻讨》,原文:早勒勋庸燕石上,伫光纶綍汉廷中

晳轶

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晳,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》,原文:邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱,扈芷蘅兮荃其佩

决稷

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
决稷,来源于喻汝砺的《宋诗》《八阵图》,原文:又不能断脰决腹死社稷,满地淋漓流脑髓

昶蒲

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

意斓

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
意斓,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵富季申雪中即事时闻北敌起兵京师戒严二首 其一》,原文:威棱徒料峭,生意自斓斑

仞樱

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
仞,来源于高斯得的《宋诗》《闻杨元极去国》,原文:凤凰本自翔千仞,不待区区夺我池

飐宣

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
飐,来源于祝乂的《宋诗》《垂虹亭》,原文:风飐波声碎,虹垂雨意闲

笈兆

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
笈,来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》,原文:雨泪忏洗一炷熏,琅函蘂笈披灵文

帧冽

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

濡罡

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
濡,来源于刘弇的《宋诗》《畏日三首 其二》,原文:目送长云指萋蒨,辙鲋愁绝西江濡

婕寓

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
婕,来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》,原文:汉宫婕妤体自香,月里飞仙长玉洁

琳枫

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
琳,来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》,原文:苍头乃复在琳房,柯亭横吹节饱霜

瑧芃

拼音五行释意
zhēn玉名。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:芃芃棫朴,薪之槱之

知瑄

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
知,来源于辛弃疾的《宋词》《点绛唇》,原文:没个人知处

荟榭

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
荟,来源于张载的《宋诗》《候人》,原文:林木南山荟蔚时,工斤樵斧竟朝侪

郄椰

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:一、十有三年,春,晋侯使郄锜来乞师

蓁书

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蓁,来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》,原文:前有松柏林,荆蓁结朦胧

粹戚

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
粹戚,来源于孙郃的《唐诗》《宫词二首 二》,原文:然则拾遗诗幸存于《唐文粹》而戚氏得录之,独恨其少耳

靛郇

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

零储

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
零,来源于赵蕃的《宋诗》《二月十四日发潮后作》,原文:未须伤偪仄,那敢怨飘零

砺经

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
砺经,来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》,原文:阳台滟滪次第经,磨砺笔锋吾敌勍

飔奕

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
飔,来源于沈与求的《宋诗》《舟过北塘》,原文:嫋嫋轻飔动,娟娟佳月升

诺追

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
诺追,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》,原文:上追轩颉相唯诺,下揖冰斯同鷇㝅

杉桢

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
杉,来源于陈宓的《宋诗》《安溪劝农诗 劝种植》,原文:及时便种松杉子,远计收功只十年

固炅

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
固,来源于洪迈的《宋诗》《微雨》,原文:卫生固未必,一饱行可图

纮麒

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
纮,来源于张碧的《宋诗》《鸿门》,原文:毒龙衔日天地昏,八纮靉靆生愁云

焱晢

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》,原文:鹿焱起兮中洲,人之逐兮悠悠

重燮

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
重燮,来源于赵抃的《宋诗》《次韵周源屯田祷雨二首 其二》,原文:汉朝八使烦敦遣,周室三公重燮调

瑶涟

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
瑶,来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》,原文:倏看碧瑶岑,坌起白云片

芦易

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
芦易,来源于刘子寰的《宋词》《玉楼春》,原文:蒲花易晚芦花早

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