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床脚下压生辰八字：风水禁忌与破解方法详解

吴律英作者：吴律英2025-03-14 15:48:49

在风水学中，床的摆放位置和周围环境对个人的运势有着深远的影响。尤其是床脚下压生辰八字这一说法，更是引起了广泛的关注和讨论。生辰八字，即个人的出生年月日时，是风水学中极为重要的元素，被认为与个人的命运息息相关。如果床脚下压生辰八字，可能会对居住者的健康、事业、财运等方面产生不利影响。首先，床脚下压生辰八字可能会导致居住者的身体健康状况下降。风水学认为，床是休息和恢复精力的地方，如果床脚下压生辰八字，可能会扰乱居住者的气场，导致睡眠质量下降，进而影响身体健康。其次，床脚下压生辰八字还可能对居住者的事业和财运产生负面影响。风水学强调，床的摆放位置应与个人的生辰八字相协调，否则可能会导致事业不顺、财运不佳等问题。为了破解床脚下压生辰八字带来的不利影响，可以采取以下几种方法：1. 调整床的位置：将床移动到与个人生辰八字相协调的位置，避免床脚下压生辰八字。2. 使用风水摆件：在床的周围摆放一些具有化解作用的风水摆件，如五帝钱、八卦镜等，以平衡气场。3. 定期清理床底：保持床底的清洁和整洁，避免杂物堆积，以减少对气场的干扰。通过以上方法，可以有效破解床脚下压生辰八字带来的不利影响，改善家居风水，提升个人运势。

床脚下压生辰八字

灏洛

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
灏，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 沈湘》，原文：抱巨石兮怀沙，谌同流兮灏波

旨藻

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
旨藻，来源于丰稷的《宋诗》《和运司园亭 水阁》，原文：幽香萃花岛，鱼藻旨且多

蒂蕾

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蒂，来源于温宪的《唐诗》《杏花》，原文：静落犹和蒂，繁开正蔽条

陟柃

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
陟，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十六》，原文：自非绝欲盖，何能远升陟

爕昙

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

珞峪

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
珞，来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》，原文：累累璎珞作新装，万蘤匀开细细香

骥孝

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
骥，来源于杜甫的《唐诗》《送从弟亚赴安西判官》，原文：吾闻驾鼓车，不合用骐骥

与繁

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
与繁，来源于刘学箕的《宋诗》《道间见桃李花》，原文：东风到处竞繁华，不问穷簷与大家

钊瑥

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

慕烟

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
慕烟，来源于郑刚中的《宋诗》《衡岳左右道旁茅舍竹门中有老人八十一岁宣和间尝为芜湖尉因官火弃官寓湖湘无生涯学者时过之问经义遂相资助皆自言如是予饭其旁饭已即行马上拟成》，原文：我惭瘦马冲烟雨，不得从容慕老成

儒泷

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
儒，来源于魏野的《宋诗》《寄赠长安宋澥逸人十韵》，原文：静论儒宗服，狂歌侠少惊

舟逻

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
舟，来源于赵构的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：扁舟小缆荻花风

元莹

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
元莹，来源于李之仪的《宋诗》《袭前韵再简少孙四首 其三》，原文：金矿跃罏元有艳，冰壶莹月旧无尘

谧晳

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
谧，来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》，原文：夷夏欣宁谧，揄扬颂戢櫜

钗正

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
钗正，来源于王维的《唐诗》《扶南曲歌词五首 五》，原文：散黛恨犹轻，插钗嫌未正

泱羡

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
泱，来源于李纲的《宋诗》《游栖云寺》，原文：竹色森不改，桂香泱漭浮

忱染

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
忱，来源于喻汝砺的《宋诗》《隐德诗》，原文：王忱绣被下庭堂，李约宝珠存含禭

忻仲

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
忻，来源于蔡戡的《宋诗》《再次前韵上呈》，原文：愿言玉烛常均调，万物忻忻俱自得

朔优

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
朔优，来源于洪咨夔的《宋诗》《九华叶子真赋汴吴两都极陈治乱之原仍有诗用杜遣怀韵见寄因和酬之》，原文：谁能齿臯朔，俳优杂星巫

佶煦

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

酝禾

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
酝禾，来源于郭祥正的《宋诗》《西山谣寄潘延之先生》，原文：门前禾熟酝美酒，故人车马留盘桓

灏戍

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
灏，来源于郭印的《宋诗》《再和前韵 其二》，原文：淅淅干坤灏气盈，多情明月共秋清

馥泱

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
馥，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・感皇恩》，原文：香馥馥冰肌胜雪，喜孜孜醉脸烘霞

崔晓

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
崔晓，来源于范纯仁的《宋诗》《九日游西山开化归会柳溪示程宪》，原文：殿阁崔巍初日照，林峦萧索晓风吹

支粹

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
支粹，来源于释德洪的《宋诗》《云庵和尚舍利赞》，原文：云庵偏得老南道，粹然一出支临济

烽黎

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
烽黎，来源于薛能的《唐诗》《凌云寺》，原文：从边亦已极，烽火是沈黎

徽柏

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
徽，来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其四》，原文：烝尝开别庙，谥诔纪徽名

漳兆

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
漳，来源于刘筠的《宋诗》《初秋属疾》，原文：节物变衰吟更苦，可堪漳浦卧刘桢

之苑

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
之苑，来源于陆游的《宋诗》《韩太傅生日》，原文：紫驼之峰玄熊掌，不数沙苑千群羊

覃萃

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
覃，来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》，原文：曾无混一志，溥施鸿恩覃

瑧熙

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：伊昔贞观中，民生皆熙熙

椎誉

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
椎，来源于贺铸的《宋诗》《留侯庙下作》，原文：千金募健士，椎断属车尘

屹羲

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
屹，来源于邹浩的《宋诗》《次韵世美游嵩山》，原文：维嵩据地中，屹立万仞壁

巍誉

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
巍誉，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：巍巍广殿厌长策，晔晔盛誉嗤诸儒

楣蓬

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
楣，来源于缪鉴的《宋诗》《得女》，原文：男儿未必勋鼎彝，女子未必光门楣

予才

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
予才，来源于权德舆的《唐诗》《户部王曹长杨考功崔刑部二院长并同钟陵使府之旧因以寄赠又陪郎署喜甚常僚因书所怀且叙所知》，原文：伊予诚薄才，何幸复趋陪

诣翎

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
诣，来源于赵蕃的《宋诗》《将谒介庵以诗先之》，原文：悠然失前瞻，重诣规再卜

桐映

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
桐映，来源于苏辙的《宋诗》《庭中种花》，原文：青桐绿杨柳，相映成田家

禺忻

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
禺，来源于吕大忠的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：番禺今得长城利，推此求功曲突多

瑄煦

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

鉴敖

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
鉴，来源于韩琮的《唐诗》《秋晚信州推院亲友或责无书即事寄答》，原文：洁水空澄鉴，持铅亦砺锋

璋阔

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
璋阔，来源于吕陶的《宋诗》《嘉州陆氏涵秀楼》，原文：野平秋璋列，天阔暮云还

伽瑹

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
伽，来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其七》，原文：维摩壁畔不到处，伽梨角边无限风

梧羡

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
梧，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 斑竹》，原文：苍梧巡不返，斑竹至今存

笛旌

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
笛旌，来源于任右元的《唐诗》《题常州忠烈王庙》，原文：松竹萧萧野笛悲，寂寥冰雪对旌旗

夕季

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
夕季，来源于吴泳的《宋诗》《送长儿槃赴金陵典斛 其二》，原文：归来眎季女，一夕亦永诀

韶筝

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
韶筝，来源于李石的《宋诗》《徐童子弹琴极聪慧诗勉其学》，原文：咸韶本自凤凰鸣，筝笛任夸蚯蚓窍

珧娅

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

炫仪

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
炫，来源于杨杰的《宋诗》《灵山》，原文：景逐轩楹转，云烟炫游目

旷烽

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
旷烽，来源于项安世的《宋诗》《涉汉至隆中有感》，原文：只今烽火地，开辟无旷壤

潞遒

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
潞，来源于黄庭坚的《宋诗》《见二十弟倡和花字漫兴五首 其五》，原文：无因光禄赐官酒，且学潞公灌蜀茶

尉棕

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
尉，来源于黄庭坚的《宋诗》《送徐景道尉武宁二首 其二》，原文：黄绶补一尉，还依水竹居

瑥珩

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：由来穿蜡屐，未必羡葱珩

闲鹤

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
闲鹤，来源于孟郊的《唐诗》《送萧炼师入四明山》，原文：闲于独鹤心，大于高松年

梧俪

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
梧，来源于严羽的《宋诗》《秋夜临汝馆怀友人陈聘君頼竹庄》，原文：秋声动梧竹，月色满庭芜

捷芈

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
捷，来源于方岳的《宋诗》《次韵方蒙仲高人亭 其八》，原文：终南有捷径，涧恧而林羞

固棕

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
固，来源于郭祥正的《宋诗》《喜雨》，原文：丰年固有兆，此雨信嘉瑞

謇睨

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
謇，来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》，原文：改更句格各謇吃，姑固狡狯加间关

桦裳

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
桦，来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》，原文：蚕寒风雨梨花屋，蕨熟人烟桦角邨

姝蕾

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
姝，来源于葛立方的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：争似此、花如姝丽，獭髓轻匀

瑜凡

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瑜，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其三》，原文：未能句语全无纇，犹贵琼瑜不掩瑕

望樨

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
望，来源于赵与仁的《宋词》《清平乐》，原文：晓楼望断天涯

琬谆

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
琬，来源于晁补之的《宋诗》《次开祖使君韵兼呈端叔大夫圣域长老》，原文：作解受群邪，碔砆疑琬琰

珲霜

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于周密的《宋词》《明月引・江城梅花引》，原文：雁霜苔雪冷飘萧

陇蘅

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
陇，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：陇首云收天色暮，寒光射月初开

弛瑺

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
弛，来源于王洋的《宋诗》《画列子图和韵》，原文：盖云任去来，岂谓符弛张

娄萃

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
娄，来源于刘克庄的《宋诗》《挽连夫人》，原文：渡江门户已华簪，嫁得黔娄作藁砧

舟旷

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
舟旷，来源于周行己的《宋诗》《送毕之进状元二首 其一》，原文：扁舟行亦归，还我性旷逸

箫惜

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
箫惜，来源于范成大的《宋词》《卜算子》，原文：不惜骖鸾弄玉箫，露湿衣裳冷

玺纴

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
玺，来源于李昴英的《宋词》《念奴娇》，原文：天遣月卿来拜舞，新拜玺书增秩

勖戍

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

津瞳

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
津，来源于黄庭坚的《宋诗》《宗室公寿挽词二首 其一》，原文：题诗奉先寺，横笛宝津楼

潭谆

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
潭，来源于赵孟坚的《宋诗》《题吴门颜氏敬享亭石记》，原文：潭潭诗书府，鱼鱼礼法度

橙湫

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
橙，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句三首 其三》，原文：新橙家斫鲙，残菊客浮杯

晳晰

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晳，来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》，原文：庞公勤上冢，束晳更循陔

彻沥

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
彻沥，来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其九》，原文：舒肝沥胆，照彻古今

宛筝

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
宛筝，来源于柳华淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：翠锁双蛾空宛转，雁行筝柱强安排

蕙襄

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
蕙，来源于晏几道的《宋词》《清平乐》，原文：蕙心堪怨

颜择

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
颜择，来源于欧阳修的《宋诗》《感事四首 其四》，原文：彊颜悦憎怨，择语防仇敌

逊飏

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
逊，来源于曹彦约的《宋诗》《谭仁季以二诗见贻走笔次韵 其二》，原文：万里相逢书逊志，百年几见易含章

白思

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
白思，来源于陈子昂的《唐诗》《合州津口别舍弟至东阳峡步趂不及眷然有忆作以示之》，原文：思积芳庭树，心断白眉人

丁杨

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
丁杨，来源于周必大的《宋诗》《庆元乙卯某与欧阳伯威葛德源俱年七十适敝居落成乃往时同试之地小集圃中再用潞公韵成鄙句并录旧诗奉呈》，原文：鹿记杨侯歌始举，鹤归丁令化飞仙

蒂闳

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
蒂，来源于孙觌的《宋诗》《题华盖仙亭大松示柳道士》，原文：翘翘云物外，坐阅秋蒂零

艾桔

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
艾，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》，原文：薰莸兰芷逐萧艾，玷纇琼玖俄砆珉

孜隽

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
孜，来源于孙实的《宋诗》《书语集句诗讥一老生》，原文：孜孜为善鸡鸣起，先王之道斯为美

娄榭

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：六、秋七月，仲孙蔑会晋荀罃、宋华元、卫孙林父、曹人、邾娄人于戚

潮融

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
潮融，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：最难堪，潮头定，海波融

如韪

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
如韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

芾凡

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
芾，来源于韩淲的《宋诗》《正月二十七日》，原文：水写蔽芾影，岸束湍濑声

钲鉴

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
钲，来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》，原文：屯门钲铙杂大鼓，舶船接尾天南回

矗域

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
矗，来源于郭印的《宋诗》《蜀州试闱豋楼西山巍然可爱因用试举子股肱萧曹诗肱字韵赋诗一篇呈同舍》，原文：西山横一天，奇峰矗层层

瑞嘉

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
瑞嘉，来源于张永进的《唐诗》《白雀歌（幷进表）》，原文：深向后宫呈宝瑞，玉楼高处送嘉声

沧郦

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
沧，来源于皎然的《唐诗》《酬邢端公济春日苏台有呈袁州李使君兼书幷寄辛阳王三侍御》，原文：如何丹霄侣，却在沧江滨

粤萧

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
粤，来源于张鸿的《唐诗》《贞女石（相传秦时有数女游，卒遇风雨，一女化为石。）》，原文：（见清黄子高辑《粤诗蒐逸》卷一，注出《连州志》）

檀骅

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
檀，来源于顾况的《唐诗》《谅公洞庭孤橘歌》，原文：飞花簷卜旃檀香，结实如缀摩尼珠

冽季

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
冽，来源于王柏的《宋诗》《冽井 其二》，原文：冽彼井泉，莲华其号

篁忻

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
篁，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：旧隠寂寂，新篁娟娟

霁本

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
霁本，来源于毛滂的《宋诗》《题上元雪作题证道寺》，原文：要知霁色本无际，端放眼中云雾开

莆潭

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
莆，来源于陈文蔚的《宋诗》《与周希颜游灵泉归途偶作》，原文：莆田远在千山外，长使灵泉信息通

辽勤

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
辽勤，来源于廖刚的《宋诗》《后十余日别伦师赴临漳又题》，原文：稻粱浪遣成蓬梗，辽鹤殷勤祗蹔归

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