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根据姓和生辰八字起名字：传统智慧与现代科学的完美结合

高莞衡作者：高莞衡2025-03-15 23:25:36

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载着父母对孩子的期望和祝福。根据姓和生辰八字起名字，是一种深植于中国命理学中的传统方法，旨在通过分析个人的出生时间（即生辰八字）来选择一个与之相契合的名字，以期带来好运和平衡。生辰八字，即出生时的年、月、日、时四柱，每柱包含天干地支，共八个字，这些字反映了个人出生时的宇宙能量状态。通过分析这些信息，命理学家可以预测一个人的性格、命运走向，并据此建议一个能够增强个人运势的名字。起名时，除了考虑生辰八字，还需要结合姓氏的音韵、字义以及五行（金、木、水、火、土）的平衡。例如，如果一个人的八字中缺少某种元素，起名时可以通过选择包含该元素偏旁的字来补充。此外，名字的音韵也非常重要，一个响亮、和谐的名字不仅易于记忆，还能给人留下良好的第一印象。现代社会中，虽然科学和技术的发展使得许多传统观念受到挑战，但根据姓和生辰八字起名字的方法依然被许多家庭所采纳。这不仅仅是因为它承载了深厚的文化意义，更是因为它提供了一种个性化的命名方式，使得每个名字都独一无二，充满深意。因此，无论是出于对传统文化的尊重，还是对个人命运的考量，根据姓和生辰八字起名字都是一种值得考虑的选择。

根据姓和生辰八字起名字

温晠

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
温，来源于刘子翬的《宋诗》《凉月》，原文：呼儿温浊醪，独酌醉永夕

渲渊

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

彬柃

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
彬，来源于杨时的《宋诗》《寄题赵贯道后乐亭》，原文：彬彬齐鲁郊，不复论轲丘

析旭

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
析，来源于陈造的《宋诗》《次韵苏监仓二首 其一》，原文：妙论析微惊我倒，诸生到眼可人无

篌慕

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九五》，原文：百十箜篌弹玉指，两行珠翠击金镛

崇仑

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 诣饮福位用《干安》。》，原文：帝临崇坛，媪神其从

羲札

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
羲札，来源于许及之的《宋诗》《素丝行》，原文：机声札札逐羲御，百襄一一输文章

纲棋

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
纲，来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫社日赏海棠吴守宅且试新茗韵》，原文：酴釄芍药垂垂发，更试头纲一饼茶

含怡

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
含怡，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四九》，原文：怡情含道识，浩渺九重天

燃支

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
燃支，来源于杨万里的《宋诗》《野炊白沙沙上》，原文：旋将白石支燃鼎，却展青油当野庐

秉韬

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
秉韬，来源于高适的《唐诗》《信安王幕府诗》，原文：并秉韬钤术，兼该翰墨筵

谧澄

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
谧澄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：天容澄谧，景气晏和

甯久

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
甯久，来源于司空曙的《唐诗》《哭苗员外呈张参军》，原文：思君甯家宅，久接竹林期

琯缤

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
琯，来源于晁冲之的《宋诗》《赠僧法一墨》，原文：阴房风日不可到，律琯吹尽灰无踪

缃昼

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
缃昼，来源于项安世的《宋诗》《转轮八花诗 钩枝上四十八句左旋阳字韵右旋昊字韵》，原文：缟夜李积，炫昼桃缃

宛荏

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
宛，来源于郑儋的《唐诗》《登汾上阁》，原文：汾楼秋水濶，宛似到阊门

繁滢

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
繁，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：上林红英繁

浦茜

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
浦，来源于王昌龄的《唐诗》《江上闻笛》，原文：寥寥浦溆寒，响尽惟幽林

零甄

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
零，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一九》，原文：飘零若萍梗，此志谁复纪

棠慈

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
棠，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄袁中素季原》，原文：得句何人赠，棠溪有竹家

团诏

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
团，来源于黎廷瑞的《宋诗》《古离别 其二》，原文：团团素明月，隠隠流前除

璁渊

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
璁，来源于魏了翁的《宋诗》《袁参政挽诗 其三》，原文：象衣垂綷䌨，长珮奏璁珑

邕铮

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
邕，来源于项安世的《宋诗》《送张子真还乡待邵州阙》，原文：今年新拜李邕州，又见君为邵郡侯

戈晏

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
戈晏，来源于李刘的《宋诗》《代贺皇太子生日诗二首 其二》，原文：江清淮晏干戈息，渊默雷声匕鬯尊

召晢

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
召，来源于魏野的《宋诗》《谢师刑部见召》，原文：锦帐公余后，纱巾召见初

正瑱

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
正，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・青哥儿》，原文：(正末唱)

存佶

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
存，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公四年》，原文：欲存楚也

仑合

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
仑合，来源于岳珂的《宋诗》《九月十四日夜月明如昼敬想合宫竣事志喜而作》，原文：纤尘不动月流空，云绕昆仑想合宫

纭硝

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
纭，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：挥刀纷纭，争刌脍脯

仞秋

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
仞秋，来源于许月卿的《宋诗》《挽座主吴倅》，原文：众流出壑三秋暮，明月照松千仞冈

清缘

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
清缘，来源于员兴宗的《宋诗》《秋中再至西湖荷花半残凄然有后时之叹纵步投夜归城中 其一》，原文：未暇鸥前弄清泚，都缘帽底踏黄埃

玫孜

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
玫，来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》，原文：杨柳萦桥绿，玫瑰拂地红

沅铭

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《次滕彦真韵三首 其一》，原文：地接沅湘古，人留屈贾香

园昊

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
园昊，来源于张耒的《宋诗》《雪中狂言五首 其五》，原文：故园陈墟太昊祠，腊雪消后融春泥

沫之

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
沫之，来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》，原文：老天有意濡沫之，一夜幻成三尺雪

箴鸯

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
箴，来源于范纯仁的《宋诗》《酷吏》，原文：终逢族灭令人快，智者为谋岂待箴

常袤

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
常，来源于贯休的《唐诗》《秋居寄王相公三首 三》，原文：气与非常合，常人争得知

焓明

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五四》，原文：恰恰无绫缝，明明不覆藏

缪羡

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
缪，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其四》，原文：问津或不缪，从子游鸿蒙

棋瓷

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
棋，来源于蒋捷的《宋词》《喜迁莺》，原文：春正好，无奈绿窗，孤负敲棋约

酝苏

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
酝，来源于陈著的《宋诗》《二月十五日酴醾洞醉中》，原文：满腔酝藉固有在，花心雅欲投金焦

泓伽

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
泓，来源于贯休的《唐诗》《招友人宿》，原文：一泓秋水一轮月，今夜故人来不来

玺喻

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
玺，来源于陈昂的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》，原文：当年云榜揭，今日玺书形

允凌

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
允，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・笑和尚》，原文：(正末唱)望太师着王允做一个头厅相

葭槐

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
葭槐，来源于吕祖谦的《宋诗》《尚书汪公得请奉祠饯者十有四人分韵赋诗某得敢字》，原文：将升闲槐棘，忽去乱葭菼

良远

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
良远，来源于王之道的《宋诗》《和陈勉仲春日偶成二首 其二》，原文：扫除骄寇还强汉，会有忠良告远猷

皖弈

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《书何氏宅壁》，原文：皖灊终负幽人约，空对湖山坐惘然

晗哲

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

依淮

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
依淮，来源于梅尧臣的《宋诗》《过颖桥怀永叔》，原文：君今淮海予再过，古驿依依老槐绿

缤栖

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
缤栖，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：神来下，云车风马，缤暗蔼、宴栖迟

蓁缨

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《来上人干延寿院乞颂》，原文：披蓁卜筑古林阿，百丈心于老病多

奎意

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
奎，来源于方审权的《宋诗》《挽德润》，原文：宠仅优奎阁，言犹简帝聪

轩经

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
轩经，来源于任希夷的《宋诗》《后省紫薇花》，原文：清晓开轩俯凤池，小山经雨石增辉

汶翩

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
汶，来源于王十朋的《宋诗》《定公》，原文：若使真儒长见用，来归何止汶阳田

烯堰

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰，来源于陈碧娘的《宋诗》《平元曲寄二弟植与格》，原文：虎头将军眼如电，领兵夜渡龙舟堰

襄茜

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
襄，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其五》，原文：近传有其妾，托身于襄阳

汀荷

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
汀荷，来源于王质的《宋词》《沁园春》，原文：门通水，荷汀蓼渚，足可徘徊

皎郁

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
皎，来源于宋之问的《唐诗》《自洪府舟行直书其事》，原文：妙年拙自晦，皎洁弄文史

纮鼎

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
纮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 迎神用《延安》。 其二》，原文：〔角一曲〕四溟广矣，八纮是纪

政袤

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
政，来源于白居易的《唐诗》《初下汉江舟中作寄两省给舍》，原文：朞年庶报政，三年当退身

识泯

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
识泯，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二七八》，原文：万机俱泯迹，方识本来人

兴俐

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
兴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定十五年皇帝受恭膺天命之宝三首 其一》，原文：昭兹兴运，于万斯年

正奈

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
正奈，来源于汪遵的《唐诗》《细腰宫》，原文：争奈君王正沈醉，秦兵江上促征桡

固陇

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
固陇，来源于黄庭坚的《宋诗》《夜观蜀志》，原文：南阳陇底卧龙日，北固樽前失箸时

渤胧

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
渤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 八》，原文：兵法五十家，浩荡如溟渤

芃崎

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
芃，来源于程俱的《宋诗》《观大洪淳公送觉上人颂演为四首 其四》，原文：铁牛闲卧无人唤，回首芃芃绿满川

昃泓

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
昃，来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其一》，原文：孜孜朝昃意，克己为生民

新胥

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
新胥，来源于唐彦谦的《唐诗》《采桑女》，原文：愁听门外催里胥，官家二月收新丝

皤萱

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
皤，来源于李彭的《宋诗》《客有以赝铜香炉见贶者感而赋诗》，原文：云雷载皤腹，金石砻慢肤

奎蓁

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
奎，来源于谢枋得的《宋诗》《九宫山》，原文：真人何代结幽栖，累世奎光焕紫泥

州箪

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
州箪，来源于冯时行的《宋诗》《假守蓬州视事二十日以台章罢黜行至温汤作此以寄同僚二十韵》，原文：州县徒劳耳，箪瓢殆庶几

莆琢

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
莆，来源于陈宓的《宋诗》《挽乡守楼宗簿 其二》，原文：忍见归双旐，伤心岂独莆

敦榷

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
敦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主妇自东房，执一金敦黍，有盖，坐设于羊俎之南

书永

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
书永，来源于刘宰的《宋诗》《趣刘圣与寓王甫桂墅》，原文：賸可琴书供昼永，不妨絃管到更阑

楹淼

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
楹，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：金壁千门万，楹桷竟穹崇

冰珩

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
冰，来源于杨无咎的《宋词》《垂丝钓》，原文：听敲冰戛玉

琥肖

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
琥，来源于林希逸的《宋诗》《梯飚惠酒且有和篇用韵为谢 其二》，原文：入斝浑如琥珀红，谁家酿法似渠工

砺莆

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
砺，来源于柳宗元的《唐诗》《古东门行》，原文：安陵谁辨削砺功，韩国讵明深井里

缔楹

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
缔楹，来源于李觏的《宋诗》《题虞侍禁山停》，原文：岭上簷楹缔构新，我来登望倍凝神

珉荷

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
珉荷，来源于傅耆的《宋诗》《和周茂叔席上酬孟翱太博》，原文：荷公引重语，玞珉变良玉

轼武

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
轼武，来源于□同的《唐诗》《□和》，原文：□轼□黄土，□琴□武城

皎樗

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
皎，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：皎皎白驹，贲然来思

追谒

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
追谒，来源于严武的《唐诗》《酬别杜二》，原文：并向殊庭谒，俱承别馆追

羡燮

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
羡，来源于曹冠的《宋词》《满江红》，原文：吾不羡、炼丹金井，访仙王屋

煦之

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
煦之，来源于白居易的《唐诗》《岁暮》，原文：加之一桮酒，煦妪如阳春

樱札

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
樱，来源于詹玉的《宋词》《浣溪沙》，原文：娇羞一点口儿樱

繁茗

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
繁茗，来源于宋祁的《宋诗》《病间答杂端庞淳之见寄》，原文：药剂袪繁催月杵，茗腴供啜嗜春旗

舸霁

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
舸，来源于朱子仪的《宋诗》《访戴图》，原文：四山摇玉夜光浮，一舸玻璃凝不流

茜沉

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
茜，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻尹师鲁赴泾州幕》，原文：筹画当冕旒，袍鱼赐银茜

骞澧

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
骞，来源于徐瑞的《宋诗》《寄芳洲先生 其二》，原文：周郎折简应难致，退叟高骞招不来

砺栎

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
砺，来源于李处权的《宋诗》《和赏卿席上之韵》，原文：请君淬砺斑斑刃，始验儒冠不误身

芙飐

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
芙飐，来源于柳宗元的《唐诗》《登柳州城楼寄漳汀封连四州》，原文：惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙

纫绡

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
纫，来源于谢薖的《宋诗》《次刘世基韵》，原文：斋房芝草不竝秀，且餐秋菊纫春兰

凰嘉

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
凰嘉，来源于郭祥正的《宋诗》《送刘继邺秀才之岳阳访木尉》，原文：满怀策尽献不售，凤凰飘泊无嘉禾

玮晤

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

杨靖

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
杨靖，来源于张道洽的《宋诗》《咏梅杂诗 其四》，原文：风流百世林和靖，洒落三生杨补之

喻寓

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
喻寓，来源于李柘的《宋诗》《题敬荣堂》，原文：棠棣诗成喻恩义，郑氏笺诗寓深意

初缨

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
初缨，来源于韩维的《宋诗》《寄题曹大夫栖真堂》，原文：闻君初欲挂冠缨，便构兹堂不日成

晢绡

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

望篌

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
望，来源于陈造的《宋诗》《次韵解禹玉》，原文：向者望望君不来，谈舌攒棘胸填埃

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