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粗糙男孩起名楚辞:独特与文化的完美结合

胡壹炔作者:胡壹炔2025-03-25 10:31:05

为男孩取名是一件充满意义的事情,尤其是当父母希望名字既能体现孩子的个性,又能承载深厚的文化底蕴时,楚辞便成为了一个不可忽视的灵感来源。楚辞作为中国文学史上的瑰宝,其语言优美、意境深远,尤其适合为那些性格粗犷、豪放的男孩取名。这类男孩通常充满活力,性格直率,甚至带点“粗糙”的特质,而楚辞中的许多词句恰恰能够与这种气质相得益彰。 例如,《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”展现了一种坚韧不拔的精神,可以为男孩取名“修远”或“求索”,既彰显了他们的探索精神,又赋予名字一种古典的韵味。再比如《九歌·国殇》中的“诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌”,其中的“勇武”或“刚强”非常适合那些性格坚毅、勇敢的男孩。楚辞中的名字不仅独特,还能让孩子从小感受到中华文化的熏陶。 此外,楚辞中的自然意象也非常丰富,比如“兰”“芷”“桂”等植物,以及“江”“河”“山”等地理元素,都可以作为名字的灵感。这些名字既带有自然的气息,又蕴含了楚辞的文学美感。例如,“兰泽”取自“沅有芷兮澧有兰”,给人一种清新脱俗的感觉;“山峻”则来自“山峻高以蔽日兮”,体现了男孩的稳重与高大。 当然,取名时还需要注意名字的音韵和搭配,避免生僻字或过于复杂的组合。楚辞虽然语言华丽,但有些词句可能并不适合直接用作名字,需要稍加调整或提炼。父母可以结合孩子的生辰八字、家族传统等因素,最终选出一个既符合楚辞风格,又朗朗上口的名字。 总之,从楚辞中为粗糙男孩取名,不仅能够赋予名字独特的文化内涵,还能让孩子在成长过程中感受到古典文学的魅力。这种命名方式既是对传统文化的传承,也是对男孩个性的一种美好寄托。

粗糙男孩起名楚辞

楦晏

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
楦,来源于刘克庄的《宋词》《解连环》,原文:已发心忏悔,免去猴冠,卸下麟楦

潜箴

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
潜箴,来源于许浑的《唐诗》《赠萧炼师》,原文:暗记神仙传,潜封女史箴

媖越

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

鸢涛

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
鸢,来源于李贺的《唐诗》《荣华乐》,原文:鸢肩公子二十余,齿编贝,唇激朱

晃纶

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
晃,来源于张镃的《宋诗》《再过鶑脰湖》,原文:浩波吞日去,金晃玉干坤

飏樟

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
飏,来源于杜牧的《唐诗》《题禅院》,原文:今日鬓丝禅榻畔,茶烟轻飏落花风

霄袤

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
霄袤,来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》,原文:霞霄上,有寿乡广袤无际

缤棋

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
缤棋,来源于林亦之的《宋诗》《贺江宰生朝》,原文:况当竹下围棋日,缤纷百福连山河

晏治

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晏治,来源于李纲的《宋诗》《太平观道士植瑞香于簷庑间可爱颇恨不及其花时为赋小诗》,原文:治畦簷庑间,晏温借朝阳

谧璁

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
谧,来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 十》,原文:为君铿好辞,永传作谧宁

茯墨

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
茯,来源于王质的《宋词》《泛兰舟》,原文:蔽山充野,牡丹红外茯苓甘

棕骋

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
棕,来源于苏过的《宋诗》《椰子冠》,原文:棕子偶从遗物得,竹皮同使后人知

彦继

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
彦继,来源于张耒的《宋诗》《闻苏先生除校书郎喜而为诗并招王子中》,原文:嗣皇继明登俊彦,诏遣仇书天禄阁

支宗

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
支宗,来源于黄公度的《宋诗》《次方咨谋韵贺郑宋英弄璋》,原文:瓦盆盛酒醺四座,我独不许陪宗支

合觅

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
合觅,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三一八》,原文:眼合觅不见祖,心空初不留禅

钊暖

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

京至

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
京至,来源于王无竞的《唐诗》《驾幸长安奉使先往检察》,原文:奉使至京邑,戒涂历险夷

玺虞

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
玺,来源于黄裳的《宋诗》《哲宗皇帝挽辞 其二》,原文:天意预形传国玺,人生难望返魂丹

采胧

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
采胧,来源于王洋的《宋诗》《喜雨寄上饶守》,原文:明明上天采民誉,先使千嶂云朣胧

邵晨

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
邵,来源于林逋的《宋诗》《送谢氏昆仲归闽中》,原文:清邵才高云与机,林间文会忽相违

滦策

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

徵锐

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
锐,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》,原文:虫有撺梭子,头腹俱锐长

誉骓

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
誉,来源于魏良臣的《宋诗》《泊罗庙》,原文:清白声华正直风,数千余载誉增隆

晣晢

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

幻郅

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
幻,来源于方回的《宋诗》《杭正月十三夜》,原文:□□变幻凉州梦,便觉繁华胜似今

凝闰

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
凝,来源于韩的《宋词》《小重山》,原文:凝情久,风淡起轻尘

凡钧

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
凡钧,来源于韦骧的《宋诗》《武夷游仙咏》,原文:气象不与凡山钧,举目已讶非前闻

凝城

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
凝城,来源于范成大的《宋诗》《素羹》,原文:毡芋凝酥敌少城,土藷割玉胜南京

辕严

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
辕严,来源于李流谦的《宋诗》《以春草碧色分韵送朱师古知雒县得色字》,原文:新书严入县,驱骥就辕轭

峨憧

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
峨,来源于杨万里的《宋诗》《故少师张魏公挽词三章 其二》,原文:始是岷峨秀,前无社稷臣

诣谐

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
诣,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其九》,原文:万事付自然,吾方诣至妙

什羲

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
什,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:会友樽罍醅泼蚁,渡淮诗什砚磨蟾

骥驹

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
骥驹,来源于刘弇的《宋诗》《走笔答郭子隆勾稽》,原文:行看赤骥驹,万里修程坦

楠禄

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
楠,来源于李流谦的《宋诗》《送王总卿》,原文:天生此材必此用,楩楠本为渠渠屋

赫浩

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
赫,来源于张镃的《宋诗》《岁旦立春 其二》,原文:重轮赫日当天照,万国阳和淑气中

栎元

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
栎元,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:郑庄公城栎而置子元焉,使昭公不立

舜景

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
舜景,来源于周麟之的《宋诗》《天申节集英殿大宴乐语口号》,原文:风入舜絃声荡漾,日浮尧荚景舒长

敖皎

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
敖,来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖》,原文:扬澜可供李白青州杓,彭蠡付与卢敖洗龟壳

言容

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
言容,来源于薛能的《唐诗》《桃花》,原文:有影宜暄煦,无言自冶容

箪玄

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
箪玄,来源于魏了翁的《宋诗》《歌诗三十五韵送前知隆庆任侯赴召》,原文:彼民玄黄走壶箪,我复翦刈如草菅

槐舸

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
槐,来源于白居易的《唐诗》《寄张十八》,原文:迢迢青槐街,相去八九坊

禹汉

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
禹汉,来源于谌祜的《宋诗》《句 其八三》,原文:禹甸草荒昏雾徧,汉宫花梦昼云酣

冬旬

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
冬旬,来源于苏舜元的《宋诗》《地动联句》,原文:大荒孟冬月,末旬高舂时

决经

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
决经,来源于殷潜之的《唐诗》《题筹笔驿》,原文:沈虑经谋际,挥毫决胜时

矗航

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
矗,来源于董嗣杲的《宋诗》《重泊杨港》,原文:际晚望断风帘矗,才晴洗得雪林空

銮汶

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
銮,来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其一》,原文:奉銮翔覇府,血汉圣心留

禄振

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
禄振,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 羊续》,原文:鱼悬洁白振清风,禄散亲宾岁自穷

崔什

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
崔什,来源于李商隐的《唐诗》《圣女祠》,原文:人间定有崔罗什,天上应无刘武威

嵇麓

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
嵇,来源于曾觌的《宋词》《忆秦娥》,原文:嵇康转轴声幽噎

益洌

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
益,来源于熊禾的《宋诗》《赋游高逸轩怀蓝远洞》,原文:及门紫阳人,斯道益弘阐

卿搦

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
卿,来源于刘克庄的《宋诗》《赠唐谷》,原文:常卿不可见,见汝眼犹明

望笃

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
望,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:望公相与奴做主

益浩

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
益浩,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六五》,原文:此心益浩然,西风生桂枝

尤礼

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
尤礼,来源于王安中的《宋诗》《过安平小集》,原文:行李往来者,东道礼尤笃

萧奈

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
萧奈,来源于喻良能的《宋诗》《览镜》,原文:其奈青铜里,萧萧双鬓何

卿汶

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
卿,来源于释重显的《宋诗》《送仲卿禅德》,原文:高兮竺卿,秋水虚明

轶些

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
轶,来源于宋庠的《宋诗》《明堂大飨庆成奏御》,原文:盛节严周配,宏模轶汉仪

炽彰

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
炽,来源于方回的《宋诗》《为牟德范题石湖遗墨意有未尽复赋五首 其一》,原文:青春日月羁尘鞅,朱夏干坤炽暑炉

惟冉

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
惟冉,来源于张侃的《宋诗》《偶成》,原文:惟有羣山怕陈迹,轻烟冉冉薄螺鬟

壬菀

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
壬,来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》,原文:忆昔壬午神龙翔,季秋庚子辰集房

潮尤

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
潮尤,来源于刘克庄的《宋诗》《送仙游黄尉》,原文:泉潮相接壤,尤可奉亲庭

涔芉

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
涔,来源于晁说之的《宋诗》《曹仁熙画水壁》,原文:或指波涛观,姑在蹄涔内

弈砚

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
弈,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:使弈秋诲二人弈,其一人专心致志 ,惟弈秋之为听

笠滨

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
笠滨,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:海滨蓑笠叟,驼背曲、鹤形

铭乘

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
铭乘,来源于王安礼的《宋诗》《奉和留守太尉赐燕玉津园》,原文:乘车朝魏阙,铭鼎颂舆人

乾浩

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
浩,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵张王臣既晴复雨欲去尚留见示且以识别二首 其二》,原文:浩浩羣属玉,阴阴黄栗留

翡猷

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
翡,来源于张潮的《唐诗》《长干行》,原文:鸳鸯绿浦上,翡翠锦屏中

槐璐

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
槐,来源于范成大的《宋诗》《再次韵呈宗伟温伯》,原文:行当侍紫极,槐棘位三九

铭翩

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
铭,来源于陈与义的《宋诗》《研铭》,原文:勒斯铭,戒后世

昶航

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

敖晢

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
敖,来源于叶适的《宋诗》《赵子容任温州司法终日看册子而事自理又新廪储粮功利可传也为赋读书行率诸友同作》,原文:常平筑敖米山积,读书岂知米尘满

梁缨

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
梁缨,来源于陈陶的《唐诗》《哭王赞府》,原文:白驹悲里巷,梁木恸簪缨

泱崎

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
泱,来源于强至的《宋诗》《次韵和纯甫秋阴闷书》,原文:干坤泱漭作秋容,节物情怀两莫穷

嵘羡

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
嵘,来源于徐集孙的《宋诗》《江湖伟观》,原文:昔日山中一小亭,重新轮奂转峥嵘

源择

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
源择,来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其二》,原文:沃力泉源那择地,岁寒砥柱屹中流

巡韧

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
巡,来源于叶梦得的《宋诗》《徽宗皇帝挽歌词五首 其五》,原文:虚传游帝所,不复从时巡

磐罡

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
磐,来源于杨杰的《宋诗》《白月池》,原文:安得藉磐石,泛我瘿木杯

栾严

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
栾,来源于朱翌的《宋诗》《元宵怀都城简胡令俊民时胡连夕在告》,原文:歌翻楼上下,人与月团栾

琥时

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
琥时,来源于尹鹗的《唐诗》《清平乐 二》,原文:酒倾琥珀杯时,更堪能唱新词

旭豫

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
旭,来源于宋庠的《宋诗》《季秋晓出题山光寺》,原文:是日秋宇高,清辉澹晨旭

乔皓

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
乔皓,来源于杜甫的《唐诗》《昔游》,原文:王乔下天坛,微月映皓鹤

容缔

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
容缔,来源于萧磐的《宋诗》《冰井》,原文:州城百舍敝,缔创岂容怠

鸥绪

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
鸥绪,来源于樊绂的《宋诗》《维扬晓发》,原文:野鸥无意绪,闲卧对沧波

筠霄

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
筠霄,来源于李弥逊的《宋词》《永遇乐》,原文:松院干霄,筠庄枕浪,揽尽溪山秀

郇邕

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
郇,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:譬如论唐虞,何曾道郇叶

棂傅

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
棂,来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》,原文:但展转无眠,风棂水馆,冷浸五更月

纲烊

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
纲,来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》,原文:素风出韬畧,貔貅禀闳纲

运礴

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
运礴,来源于程垣的《宋诗》《探赜 其一》,原文:盘礴运高厚,儵忽祝生没

灿攸

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
灿,来源于张枢的《宋诗》《宫词十首 其六》,原文:灿锦堂西过夕阳,水风吹起芰荷香

峪晳

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

琢谐

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
琢,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 扇枕》,原文:恨无寒水玉,琢在碧纱牀

靖单

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
靖单,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 官师从单靖公逆王后于齐

琲舜

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
琲,来源于戴埴的《宋诗》《雹》,原文:棱层水精碎,喷噀珠琲滑

倾猷

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
倾猷,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:勿吝谋猷告,频将底里倾

白莱

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
白莱,来源于周紫芝的《宋诗》《复愁二首 其二》,原文:白髪草莱无远策,时垂双泪只兴哀

萧樟

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
萧,来源于陆游的《宋诗》《寄子虡》,原文:今年当代归,秋色已萧萧

幻浩

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
幻,来源于程俱的《宋诗》《舟行过吴江有感 其一》,原文:陈迹端如幻,覉怀祇自惊

钲晷

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
钲,来源于虞俦的《宋诗》《赴吴兴初入境》,原文:风和渐觉旌旗转,野旷遥闻钲鼓新

苏章

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
苏章,来源于舒邦佐的《宋诗》《送张仓移漕广西》,原文:大苏文章继老苏,魏征勋业付魏謩

初戚

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
初戚,来源于王令的《宋诗》《答束孝先》,原文:忆昨西来初,戚惕侍客坐

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