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如何起名：从传统到现代的命名艺术与技巧

许佐泓作者：许佐泓2025-03-26 02:15:00

起名是一门融合艺术、文化与心理学的学问，无论是为新生儿取名、为品牌命名，还是为项目选择一个响亮的名字，都需要深思熟虑。名字不仅是一个标识，更承载着期望、文化背景和个性特征。那么，如何起名才能既符合传统又具有现代感呢？首先，我们需要了解命名的基本原则。传统命名常常注重五行、生辰八字或家族辈分，尤其是在中国文化中，名字的笔画数、音韵和谐度以及寓意都至关重要。例如，许多家长会参考《易经》或请教命理师，以确保名字与孩子的命理相合。而在现代社会中，名字的选择更加多元化，父母可能更注重名字的独特性、国际通用性或文化象征意义。其次，起名时需要避免一些常见误区，比如过于生僻的字可能导致日常使用不便，或者名字的谐音可能引发不必要的笑话。此外，跨文化命名时也需注意名字在其他语言中的含义，以免造成误解。对于品牌或项目命名，则需要考虑市场定位、目标受众和品牌价值观。一个成功的品牌名字往往简洁易记、富有联想空间，并能传递核心价值。无论是人名还是品牌名，名字的背后都隐藏着深刻的文化和心理因素。通过本文，我们将深入探讨如何起名的技巧与方法，帮助您找到一个既有意义又独具匠心的名字。

如何 起名

珈乔

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》，原文：磬石无虚勒，笄珈不复晨

扬凇

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
扬，来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其二》，原文：有酒从孟公，慎勿从扬雄

松献

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
松献，来源于张耒的《宋诗》《谢钱穆父惠高丽扇》，原文：清严不受橐中献，万里归来两松扇

源琢

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
源琢，来源于姜特立的《宋诗》《赋汪先辈昆仲听雨轩》，原文：问学须渊源，文字要追琢

衍淄

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
衍，来源于苏辙的《宋诗》《游金山寄扬州鲜于子骏从事邵光》，原文：平生足游衍，壮观此云极

崇南

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
崇南，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：歌《南有嘉鱼》，笙《崇丘》

俞植

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
俞，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：欧定圣俞价，苏成山谷名

妍晰

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
妍，来源于朴子文的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：况是石与木，森罗呈万妍

炫楦

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
炫，来源于张栻的《宋诗》《和张晋彦游岳麓》，原文：日烘花炫昼，风定水明湖

瀚璆

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
瀚，来源于毕仲游的《宋诗》《入内考进士同考官唱和三首 其一》，原文：道气鬰纡灊岭秀，词源浩瀚峡江浑

浠武

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：初，魏武子有嬖妾，无子

执嵊

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
执，来源于王令的《宋诗》《送僧自总》，原文：生弃父母养，士得执以鞭

景芊

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
景芊，来源于于结的《唐诗》《赋得生刍一束》，原文：蒨练宜春景，芊绵对雨情

札韬

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
札，来源于葛胜仲的《宋诗》《送宁守罢任赴阙四首 其三》，原文：途穷窘论报，纸札谩摇擘

绪旨

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
绪旨，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 二》，原文：仲舒格言，许绪深旨

垣帧

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
垣，来源于熊浚明的《宋诗》《南禅寺》，原文：老榕挹翠拂双垣，流水相通郭外村

毓纾

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
毓，来源于王孝廉的《唐诗》《奉敕陪内宴》，原文：（见金毓黻撰集《渤海国志长编》卷十八引《文华秀丽集》上

诏和

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
诏和，来源于韩琦的《宋诗》《元宵席上》，原文：佳节俯从河沴寝，羣心俄逐诏音和

娄泷

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
娄，来源于王洋的《宋诗》《冬节日疾作不能亲祀事但具礼不拜戏作示内》，原文：苦与黔娄分等级，尚为吾妇莫伤心

蓓琤

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
蓓，来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁咏梅》，原文：横枝疎蓓蕾，半树老丰姿

尤凛

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
尤凛，来源于刘克庄的《宋诗》《挽龚汀州二首 其二》，原文：所守老尤刚，清风凛不亡

锦晨

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
锦晨，来源于杨万里的《宋诗》《郡圃晓步因登披僊阁四首 其二》，原文：白锦地衣红锦障，侵晨供张等侬来

昼姿

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
昼姿，来源于郑刚中的《宋诗》《衡岳左右道旁茅舍竹门中有老人八十一岁宣和间尝为芜湖尉因官火弃官寓湖湘无生涯学者时过之问经义遂相资助皆自言如是予饭其旁饭已即行马上拟成》，原文：茅舍柴门昼亦扃，松姿鹤骨向人清

瑗易

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
瑗易，来源于邵雍的《宋诗》《新正吟》，原文：蘧瑗知非日，宣尼读易年

奈愿

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
奈愿，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前换头》，原文：你自和娘还愿，争奈你哥哥，与妻闲争气

英晗

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
英，来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》，原文：乍吐琼英

觉烨

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
觉烨，来源于利登的《宋诗》《野烧》，原文：奇光异色不可以正视，倒影茅屋但觉烨弈光荧荧

辽亦

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
辽亦，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其九一》，原文：错错，鼻孔辽天亦穿却

缪樗

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
缪樗，来源于刘跂的《宋诗》《题束道辅怀疏亭二首 其一》，原文：鄙人最樗散，世用一何缪

史郅

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
史，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・浪里来煞》，原文：(史进押末下)

绪蔓

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
绪，来源于吴芾的《宋诗》《二月晦日惜春有感》，原文：纵得暂时晴，应酬纷万绪

鸥旖

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
鸥，来源于雷应春的《宋词》《沁园春》，原文：有狎鹭驯鸥尚可呼

择飔

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
择，来源于强至的《宋诗》《送吴令常甫之武平》，原文：仕者既择地，主恩那罄宣

壬析

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
壬，来源于张孝祥的《宋诗》《赠震山主》，原文：震公住山年，与我共壬子

觉陵

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
觉陵，来源于张耒的《宋诗》《予官竟陵时李文举尝以事至郡同游西禅刹陆子泉烹茶酌酒甚欢也今岁予移官齐安文举自武昌渡江过我与之饮酒念西禅旧事相与慨然》，原文：此生放荡随羣动，一觉竟陵潇洒梦

燮尤

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
燮，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：伫想君正烦燮理，一封召入为霖雨

影戈

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
影戈，来源于刘禹锡的《唐诗》《望夫山》，原文：何代提戈去不还，独留形影白云间

熙由

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
熙由，来源于吕炅的《唐诗》《贡举人谒先师闻雅乐》，原文：国风由是正，王化自雍熙

颜飔

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
颜，来源于喻良能的《宋诗》《奉酬鲍仲山机宜见赠》，原文：波澜掩颜谢，步骤到曹刘

琦謇

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
琦，来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》，原文：构难琦琮间，咎责积已深

庚白

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
庚白，来源于赵蕃的《宋诗》《赠许季升五首 其三》，原文：方朔人传是岁星，又云太白本长庚

华泊

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
华泊，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵隐者陈无隅 其二》，原文：身从飘泊似浮水，眼见纷华等湿灰

尤缮

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
尤，来源于司马光的《宋诗》《又和并寄杨乐道十二韵》，原文：庶几助山甫，衮职无尤愆

煦皙

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
煦，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》，原文：荧煌宝座安三境，妪煦鸿恩下九衢

怡磊

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
怡，来源于贯休的《唐诗》《读唐史》，原文：君臣道昭彰，天颜终熙怡

辰蓓

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
辰，来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》，原文：趁良辰、孤往恣游嬉

嶂汉

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
嶂汉，来源于李白的《唐诗》《茔禅师房观山海图》，原文：列嶂图云山，攒峰入霄汉

泰史

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
泰史，来源于秦观的《宋诗》《寄张文潜右史》，原文：稍迁右史公何泰，初阅除书国为狂

伽里

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
伽里，来源于许棐的《宋诗》《书北庵门》，原文：不知池里黄金鲫，听讲楞伽几卷经

言袁

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
言袁，来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》，原文：我闻袁人道路言，往者颇病吏道烦

羡笠

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
羡，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：羡安乐窝中泰和汤，更剧饮，无过半醺而已

弈娴

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：懒爱举杯成美睡，静嫌对弈动机心

惟沦

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
惟沦，来源于陈文龙的《宋诗》《元兵俘至合沙诗寄仲子》，原文：一门百指沦胥北，惟有丹衷天地知

律缮

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
律，来源于王九万的《宋诗》《寿游侍郎七十九》，原文：以身蹈高洁，为世律贪鄙

宁冽

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
宁，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：不惰其身，不宁

淖儒

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
淖，来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》，原文：黎明下堂踏新淖，祗觉抚髀成怃然

峪夷

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

翙钊

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

秸知

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
秸，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・步步娇》，原文：似这般好器械，一柞来铜钱，恰便似砍麻秸

尚烨

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
尚，来源于洪适的《宋诗》《罗尚书挽诗三首 其一》，原文：帝识尚书履，人惊御史骢

芾翌

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
芾，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：甘棠蔽芾思留躅，英簜瞻依忍出闉

俏苒

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
俏，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・锦上花》，原文：扭捏着身子儿百般做作，米往向人前卖弄俊俏

盛波

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
盛波，来源于喻良能的《宋诗》《挽汤丞相汉国夫人》，原文：七秩芳名盛，于今等逝波

荏蔓

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
荏，来源于张艾的《宋词》《绕佛阁》，原文：荏苒露华白

莘覃

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
莘，来源于张炜的《宋诗》《简耕月》，原文：莘野如膺诏，新诗就献君

桢浅

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：病如原宪谁能疗，蹇似刘桢岂用占

敦屿

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
敦，来源于张栻的《宋诗》《送黄子默》，原文：执手念相闻，此意古所敦

园馠

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
馠hān木芳香。
国学点评
园，来源于虞俦的《宋诗》《挽奚公彦章承奉诗 其二》，原文：后园花木在，回首又春风

滦舸

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

品柃

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
品，来源于苏轼的《宋诗》《求焦千之惠山泉诗》，原文：精品厌凡泉，愿子致一斛

苓澧

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
苓，来源于戴复古的《宋诗》《和山谷上东坡古风二首见一朝士今取一篇》，原文：法当老山林，松根断茯苓

沅旖

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
沅，来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其九》，原文：飞帆适沅澧，回鴈过潇湘

戈丁

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
戈丁，来源于曾协的《宋诗》《上平江徐侍郎十绝句 其四》，原文：孤忠祇有囊书在，独见丁宁为偃戈

泷鹭

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
泷，来源于李商隐的《唐诗》《过伊仆射旧宅》，原文：何能更涉泷江去，独立寒流吊楚宫

箪楠

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
箪，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵示陈天倪秀才侄孙元老主簿》，原文：何以待君子，箪瓢容一升

忻昭

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
忻，来源于韦应物的《唐诗》《赠李判官》，原文：虽慙且忻愿，日夕覩光辉

备熹

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
备，来源于王涯的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》，原文：威仪毕陈，备乐将阕

戚薇

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
戚，来源于刘攽的《宋诗》《效白公诗 其二》，原文：奈何不自休，汲汲复戚戚

淅簌

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
淅簌，来源于姚云文的《宋词》《玲珑玉》，原文：风窗淅簌，梦惊金帐春娇

峨瑾

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
峨，来源于李之仪的《宋诗》《次韵晁尧民黄鲁直苏子瞻同赋半粲字韵十往返而不倦者》，原文：只欠明光宫，峨峨望君冠

漳缃

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
漳，来源于赵蕃的《宋诗》《九日次韵斯远去年是日同成父登半山亭见怀之什寄斯远兼示成父》，原文：去岁修途度此晨，今年抱疾更漳滨

廷珹

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
廷，来源于孔平仲的《宋诗》《止谒先圣庙者》，原文：朝廷谨庠序，五路兹焉始

皤苡

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
皤，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・滚绣球》，原文：熬煎的点秋霜两鬓皤，抬举我正青春二九过

子鸢

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
子鸢，来源于韩驹的《宋诗》《次韵曾通判登拟岘台》，原文：子少方鹏骞，吾衰作鸢堕

萦潜

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
萦潜，来源于许棠的《唐诗》《闻蝉十二韵》，原文：篠露凝潜吸，蛛丝忽迸萦

莱静

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
莱静，来源于曹彦约的《宋诗》《和赵振文太社邮筒远寄》，原文：更于蘐草处，静看老莱衣

澧川

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
澧川，来源于沈辽的《宋诗》《崇山》，原文：朅来澧川溪，迺更识岧嶤

虔沧

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
虔，来源于虞俦的《宋诗》《扬州司理章公挽诗》，原文：宦游曾记旧桐川，泮水凄凉愧郑虔

桅锦

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
桅锦，来源于吴潜的《宋词》《八声甘州》，原文：一舸风帆烟浪，拟竖锦江桅

阜茂

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
阜茂，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》，原文：物性茂遂，民俗阜昌

楦卿

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
楦卿，来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》，原文：勿贻麟楦笑，千古愧公卿

年霈

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
年霈，来源于薛季宣的《宋诗》《次韵李浩然喜晴》，原文：靡神不宗始霶霈，将为有年吾事毕

城勉

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
城勉，来源于白居易的《唐诗》《东城寻春》，原文：东城春欲老，勉强一来寻

明子

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
明子，来源于项安世的《宋诗》《次韵张部门湖上二首 其二》，原文：一日晴明输子往，半年风雨被渠悭

矜琀

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
矜，来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》，原文：秉哲中逾旷，㧑谦外匪矜

景欢

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
景欢，来源于无名氏的《宋词》《瑶台月》，原文：且优游，对景欢娱，更莫厌、陶陶沈醉

枝芮

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
枝，来源于无名氏的《宋词》《长相思》，原文：红满枝

缨德

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
缨德，来源于王珪的《宋诗》《挽吴太社》，原文：文献家声远，簪缨世德昌

绎般

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
绎，来源于陈造的《宋诗》《次韵王编修二首 其二》，原文：因君又试推敲手，揆我终慙缴绎音

琢泱

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琢，来源于张侃的《宋诗》《打鱼网叹》，原文：破坏好景是渔翁，不用健羨琢句工

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