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百度文库起名好的字前50字:精选吉祥字大全与命名技巧

朱轶真作者:朱轶真2025-03-27 21:02:36

在中华文化中,名字不仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的期望与祝福。百度文库作为中文资源的重要平台,收录了大量关于起名用字的优质内容,其中“起名好的字前50字”更是备受关注。这些字通常具备吉祥的寓意、优美的字形以及朗朗上口的发音,适合用于宝宝取名、品牌命名或文学创作。本文将结合百度文库的权威资料,为您详细解析这50个精选字,并分享实用的命名技巧。 首先,起名好的字往往具备以下特点:一是寓意美好,如“安”(平安)、“瑞”(吉祥)、“欣”(喜悦);二是字形结构平衡,易于书写,如“子”、“文”、“心”;三是音韵和谐,与其他字搭配时朗朗上口,如“雅”、“宁”、“轩”。这些字不仅适合个人命名,也常用于企业品牌、产品名称或艺术创作中。 以百度文库的推荐为例,前50字中包含了经典的单字如“睿”(智慧)、“浩”(广阔)、“琪”(美玉),以及近年来流行的“梓”(生机勃勃)、“昊”(天空)、“玥”(神珠)。每个字背后都有其独特的文化内涵和历史渊源。例如,“宸”原指帝王居所,象征尊贵;“萱”为忘忧草,代表母爱与温馨。 此外,起名还需考虑五行平衡、生肖喜忌等传统命理因素。比如属火的字“炎”、“烨”适合五行缺火的孩子,而“霖”、“涵”等带水旁的字则能补足水元素的不足。现代家长也注重名字的独特性与时代感,因此像“晞”(破晓)、“珩”(美玉)这类较少用但寓意高雅的字也逐渐流行。 总之,百度文库起名好的字前50字为命名提供了丰富的选择,但最终需结合个人需求与文化背景灵活运用。接下来的内容将逐一分析这些字的详细寓意与搭配建议,助您找到最合适的名字灵感。

百度文库起名好的字前50字

晷峻

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
晷,来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》,原文:胡为愚溪水,啸咏送寒晷

伽凝

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
伽,来源于吴则礼的《宋诗》《夷白》,原文:人来施与僧伽禅,事到付之弥勒袋

恒砺

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
恒,来源于崔湜的《唐诗》《责躬诗(斯二七一七下同)》,原文:」忠义恒独守,坚贞每自持

尚郁

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
尚郁,来源于韩愈的《唐诗》《初南食贻元十八协律》,原文:开笼听其去,郁屈尚不平

曙洌

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
曙,来源于温庭筠的《唐诗》《洞户二十二韵》,原文:河曙秦楼映,山晴魏阙临

簌昃

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
簌,来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・梁州》,原文:我这里扑簌簌泪满星眸,俺可便看他何日乐矣忘忧

凝屹

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
凝屹,来源于蔡戡的《宋诗》《题端约喜神诗》,原文:何人为写冰雪容,屹若山立凝神锋

裕承

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
裕承,来源于陈诜的《宋诗》《和祖择之学士袁州庆丰堂十咏 其九》,原文:偶继前贤迹,承流颇裕然

伽尤

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
伽,来源于邹浩的《宋词》《临江仙》,原文:摩登伽处,只恐却重参

箩璎

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
箩,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七六》,原文:夜半归来无觅处,忍饥高卧饭箩边

齐真

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
齐真,来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔招饮吴圃》,原文:达道齐生死,笔端真有神

临璁

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
临,来源于韩玉的《宋词》《鹧鸪天》,原文:休怅望,莫登临

禹鸯

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
禹,来源于岳珂的《宋诗》《文周翰盛暑帖赞》,原文:殄瘁之悲,独及于禹玉

嶛芍

拼音五行释意
liáo高。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

愉蕙

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
愉,来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》,原文:淹留火禁辰,愉乐弦歌宴

隽澈

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
隽,来源于徐元杰的《宋诗》《席间和周颖斋韵》,原文:隽永如君真有味,膏肓和我不须鍼

峥翀

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
峥,来源于李师中的《宋诗》《龙隠巖》,原文:南洞更幽绝,仙佛依峥嵘

盛觉

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
盛觉,来源于吴融的《唐诗》《赴阙次留献荆南成相公三十韵》,原文:只惭燕馆盛,宁觉阮途穷

岐峥

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
岐峥,来源于韩元吉的《宋诗》《送赵蕃辰州司理》,原文:故家零落眼中稀,岁月峥嵘踏路岐

朝莱

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
朝莱,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・赚煞》,原文:万里天风归路稳,向蓬莱顶上朝真

倩冶

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
倩,来源于徐积的《宋诗》《除夜 其二》,原文:辞高调古弹将晓,待倩春风听此音

碧沫

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
碧沫,来源于邢允中的《唐诗》《洗钵潭》,原文:溅沫溪莎碧,疏流石濑重

濡霆

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
濡,来源于文同的《宋诗》《大热》,原文:袒露忧生客,沾濡怕熟衣

鹭晤

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
鹭,来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》,原文:深蛰虬藏翠,斜飞鹭界青

馚豫

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫,来源于李峤的《唐诗》《春日侍宴幸芙蓉园应制》,原文:今日陪欢豫,还疑陟紫霄

烯焘

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:履焘兼君父,文明炤典印谟

尤莲

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
尤莲,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其九》,原文:菊得陶翁名愈重,莲因周子品尤尊

崔韪

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
崔,来源于刘弇的《宋诗》《癸酉岁暮寿春道中五首 其一》,原文:清淮不洗饕利魄,石马崔嵬化英物

润翼

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
润翼,来源于杜荀鹤的《唐诗》《和友人见题山居水阁八韵》,原文:笼禽岂是摩霄翼,润木元非涧下材

澧常

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
澧常,来源于李纲的《宋诗》《至澧阳寓天宁僧舍有感 其一》,原文:常诵离骚澧有兰,那知谪宦憇其间

凡葆

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
凡葆,来源于吴汝弌的《宋诗》《酬玉汝 其二》,原文:天行贵葆真,心骨迥凡俗

萧黎

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
萧黎,来源于程公许的《宋诗》《谢新胥口监征赵立之》,原文:评书已愧老萧翁,作歌况拟昌黎愈

鑫永

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
永,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:眉寿万年,永受胡福

晋由

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
晋由,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・南吕/一枝花》,原文:虽然是骊皇后生嫉妒,哎,你个晋大子也合问缘由

浠翰

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
翰,来源于华岳的《宋诗》《寄敬甫叶兄》,原文:以此方定交,归心已翰翮

和伦

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
和伦,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中春麟德殿会百寮观新乐》,原文:大乐本天地,中和序人伦

樱傅

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
樱傅,来源于彭子翔的《宋词》《木兰花慢》,原文:算蛮柳樊樱,怎生了得,白傅风流

函陟

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
函,来源于陈子昂的《唐诗》《西还至散关答乔补阙知之》,原文:揽衣度函谷,衔涕望秦川

袤境

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
袤,来源于李纲的《宋诗》《如如轩赞》,原文:一念休歇,袤丈有余

轩艾

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
轩艾,来源于王庭珪的《宋诗》《李仲孙佩兰轩》,原文:我思轩中人,免食三斗艾

凡荏

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
凡,来源于释德洪的《宋诗》《栽松道者真身赞》,原文:凡夫众生,为眼所盖

园媛

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
园,来源于俞瑊的《宋诗》《孙氏池亭》,原文:楼藏未见书,园挺耐寒木

霈苓

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
霈,来源于韩琦的《宋诗》《喜雪答赵宗道学士》,原文:入冬和气渐融怡,霈泽时时苏土脉

依熹

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
依,来源于章得象的《宋诗》《峡山飞来寺》,原文:劳生草草真徒尔,陈迹依依亦怆然

影蘅

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
影,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:纛影咤沙干影侧,神豪发直

颖择

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
颖,来源于陈渊的《宋诗》《眉溪与光祖共谈得四绝句 其二》,原文:纵使曲生难会面,可无毛颖解传心

娥燮

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
娥,来源于韩元吉的《宋词》《诉衷情》,原文:嫦娥也道,一种幽香,几处相宜

勋榷

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
勋,来源于陈棣的《宋诗》《挽处士富公二首 其一》,原文:庆历元臣后,勋名泰华高

灵夕

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
灵夕,来源于温庭筠的《唐诗》《题翠微寺二十二韵》,原文:叠鼓严灵杖,吹笙送夕阳

宏挚

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
宏,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:纲条虽整肃,襟度乃恢宏

晰蘅

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
晰,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》,原文:照日含金晰,笼烟淡翠滋

琮汶

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
琮,来源于张栻的《宋诗》《柳堤 琮琤谷》,原文:不妨风月夕,来此听琮琤

宣筠

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
宣,来源于李彭的《宋诗》《巢云亭》,原文:兴多仲宣楼,势肩天姥山

瞻峪

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
瞻,来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》,原文:我瞻西郊,云停不雨

晨粤

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晨,来源于陆游的《宋诗》《晨兴二首 其一》,原文:冬夕宜晚睡,夏日思晨兴

易君

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
易君,来源于释道潜的《宋诗》《次韵顺上人寄叔康讲师》,原文:感慨易成吟,安得君来伍

什纭

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
什,来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝赐宝剑生铁花感而赋诗》,原文:壮怀聊可垂干坤,缇绣什袭传仍昆

闳致

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
闳致,来源于慕容彦逢的《宋诗》《为陈秀才题墨妙堂》,原文:文余高致超八闳,深求众法窥忘情

振缪

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
振缪,来源于叶适的《宋诗》《北斋 其一》,原文:缪充使者属,职思振枯槁

辽里

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
辽里,来源于徐钧的《宋诗》《焬帝》,原文:万里连云屡筑城,辽东三驾重疲民

璆择

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
璆,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:86 璆琳,玉也

诏纤

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
诏纤,来源于胡宿的《宋诗》《送杜伟长学士赴漕河北》,原文:甘陵孤垒起纤埃,趋诏东南武库来

暖蕴

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
暖蕴,来源于张炜的《宋诗》《雪窗自西陵以新诗竝水仙见惠》,原文:葩白中黄饶蕴藉,腊梅春暖肆芳妍

奘銮

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

帧京

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

喻葆

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
喻,来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首 五》,原文:莫问无求意,浮云喻可知

芨懿

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

净蕖

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
净蕖,来源于杜牧的《唐诗》《宿长庆寺》,原文:红蕖影落前池净,绿稻香来野迳频

钰仟

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

弈兴

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
弈兴,来源于汪的《宋词》《水调歌头》,原文:射者中,弈者胜,兴悠长

茗箬

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
茗箬,来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》,原文:山茗封青箬,村酤坼赤泥

飏研

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
飏,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:抟空方见一鹗飏,短翮便可枪榆枋

璐堇

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
璐,来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》,原文:岂期斐章辱赐和,骊珠宝璐箧笥盈

旖桑

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
旖,来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤,地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节,把四海苍生》,原文:麈腰千古风流旖旎,束纤腰偏称襄王意

忆醇

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
chún纯真朴实。
国学点评
忆醇,来源于李咸用的《唐诗》《和人湘中作》,原文:一棹寒波思范蠡,满尊醇酒忆陶唐

言幽

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
言幽,来源于李廌的《宋诗》《丙子岁三月十有二日游嵩山宿峻极中院时天气清朗山月甚明因以阴壑生虚籁月林散清影为韵诗各六句 其二》,原文:言登诸峰胜,幽情散寥廓

遥礴

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
遥礴,来源于许及之的《宋诗》《游鯈图》,原文:遥怜般礴明窗下,便是濠梁得意时

柳晷

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
柳,来源于陈三聘的《宋词》《宜男草》,原文:舞长亭、尚馀衰柳

畅暄

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
畅暄,来源于刘攽的《宋诗》《人日同弟姪会贾夷叔游射东园和仲冯以退之弄字韵次用》,原文:暄和畅四体,杖履率羣从

漾冬

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
漾冬,来源于释智圆的《宋诗》《山居招友人诗》,原文:春羹漾紫莼,冬盘列黄橘

旌觉

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
旌觉,来源于梁栋的《宋诗》《多景楼》,原文:思归不觉岁华侵,倦抚旌旗感慨深

馟阔

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阔,来源于华岳的《宋诗》《秋意》,原文:诗尽情尤阔,愁多夜更长

璁陵

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
璁,来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》,原文:寒梅妩媚粧更新,弱柳珑璁眉上蹙

圣荔

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
圣,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:躬朝太室,列圣大功宣

琲蔻

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
琲,来源于张侃的《宋诗》《花珠二绝 其一》,原文:雨细成珠琲,纷纷入绿花

晣奘

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

允芉

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
允,来源于周存的《唐诗》《白云向空尽(原注:《类诗》作焦郁。《全唐诗》五○五作焦郁诗〖1〗)》,原文:而《全唐诗》多从《类诗》,似未允

彤禺

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
彤,来源于林景熙的《宋诗》《蔡琰归汉图》,原文:妾心倘未白,何以觐彤墀

熙崇

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chóng高明宏大。
国学点评
熙崇,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:皇宋运熙泰,四圣崇道德

璆颀

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
璆,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵陈景斋纠掾题品山斋数石之作》,原文:姿为丘壑媚,意重璆琳贡

茸奥

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
茸,来源于陈巖的《宋诗》《谏堂山》,原文:茸茸莎草褭风长,二百年前一谏堂

伽玟

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
伽,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 泗洲庵》,原文:莫将闲祸福,容易托僧伽

胧栎

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
胧,来源于王铚的《宋诗》《折杨柳》,原文:朦胧疎烟湿芳草,摇落微风生白苹

诀洵

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
诀,来源于刘驾的《唐诗》《送李殷游边》,原文:行装不及备,西去偶然诀

悟津

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
悟津,来源于孙觌的《宋诗》《舟次蜀山遇大风雨》,原文:畏途失九折,迷津悟三叉

新凝

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
新凝,来源于贾蓬莱的《宋诗》《咏蝶》,原文:薄翅凝香粉,新衣染媚黄

兆嵇

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
兆,来源于虞俦的《宋诗》《徽州绩溪县六月二十五日迎汪王于县厅祈雨未之应也七月三日率同官再祷焉酌献方毕阴云四合甘霔大霈因以小诗纪实》,原文:田龟向去亡凶兆,垤鹳新来有好音

薏矜

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
薏,来源于陆游的《宋诗》《蔬食戏书》,原文:贵珍讵敢杂常馔,桂炊薏米圆比珠

珹莜

拼音五行释意
chéng玉名。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

椿普

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
椿,来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 鹊源》,原文:溪深龟鱼骄,石瘦椿楠劲

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