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鱼姓的小孩起名字大全：独特、寓意美好的名字推荐

梁勋泊作者：梁勋泊2025-03-28 09:42:56

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。对于鱼姓家庭来说，为孩子选择一个既独特又寓意美好的名字显得尤为重要。鱼姓本身就是一个较为罕见的姓氏，因此在起名时可以考虑结合姓氏的特点，打造一个既有文化底蕴又富有个性的名字。 首先，鱼姓的发音为“yú”，音调平缓，适合搭配一些音韵优美的字。例如，可以选择一些带有自然意象的字，如“鱼沐阳”、“鱼清荷”，这些名字不仅听起来悦耳，还能让人联想到大自然的清新与美好。此外，鱼在中国文化中常常象征着富足和吉祥，因此可以在名字中融入一些吉祥的字眼，如“鱼瑞霖”、“鱼嘉禾”，寓意孩子未来生活幸福、事业有成。 对于男孩的名字，可以考虑一些阳刚之气较强的字，如“鱼浩然”、“鱼峻熙”，这些名字既能体现男孩的勇敢与坚毅，又能与鱼姓的柔和音调形成和谐搭配。而对于女孩的名字，则可以选择一些柔美、优雅的字，如“鱼婉婷”、“鱼诗涵”，这些名字不仅听起来温柔动听，还能凸显女孩的淑女气质。 除了音韵和寓意外，名字的书写美观也是一个重要的考虑因素。鱼姓的笔画较为简单，因此在搭配名字时可以选择一些笔画适中的字，避免名字整体看起来过于复杂或单调。例如，“鱼子墨”这个名字，不仅书写流畅，还带有一种书香气息，适合希望孩子未来在学业上有所成就的家庭。 总之，鱼姓的小孩起名字可以从音韵、寓意、书写等多个角度综合考虑，选择一个既独特又富有文化内涵的名字。希望本文的推荐能为鱼姓家庭提供一些灵感和帮助，让孩子从小拥有一个美好的名字，开启幸福的人生旅程。

鱼姓的小孩起名字

沁严

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
沁严，来源于方回的《宋诗》《次韵谢河内张明府来访》，原文：人清严濑水，家住沁园州

兴雯

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
兴，来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其五》，原文：有绰其声，我后中兴

珞槐

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
珞，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

彰重

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
彰重，来源于宋庠的《宋诗》《安福殿千叶双头竝枝白牡丹歌》，原文：千龄丕应在重葩，双吐琼房彰协华

至淅

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
至淅，来源于高适的《唐诗》《苦雪四首 三》，原文：濛濛洒平陆，淅沥至幽居

希柒

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
希，来源于韦应物的《唐诗》《答令狐侍郎》，原文：但以亲交恋，音容邈难希

俪原

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
俪原，来源于李洪的《宋诗》《和寺丞叔赐对亲奉玉音叙及家世韵 其二》，原文：大雅一门时鲜俪，急难尤切在原情

援郄

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
援，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【传】三年春，齐、卫围戚，救援于中山

晏央

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晏央，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：及年岁之未晏兮，时亦犹其未央

馠芗

拼音五行释意
馠hān木芳香。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于苏籀的《宋诗》《观阇梨庵高树梅花盛发一首》，原文：危绿擅丘壑，攒丛芗弁簪

祺砚

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
祺，来源于刘攽的《宋诗》《建公挽诗》，原文：燕祺欢受福，阳禄痛离灾

樟炜

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
樟，来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》，原文：挥手杭越间，樟亭望潮还

勤翩

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
勤翩，来源于杨万里的《宋诗》《题龙舜臣逊志斋》，原文：龙子辛勤莳纸田，少年笔势已翩翩

迪晣

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
迪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：110　浡，肩，摇，动，蠢，迪，俶，厉，作也

珹芾

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡武平》，原文：从今新塘树，便与蔽芾均

旨昃

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
旨，来源于武衍的《宋诗》《宫词补遗 其二》，原文：牡丹春籞正秾华，有旨今年不赏花

普奂

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
普，来源于释道冲的《宋诗》《观音大士赞》，原文：以此三昧力，普施于一切

琅棂

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
琅，来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》，原文：剧谈惊满座，音貌独琅然

茜页

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
茜，来源于翁的《宋词》《满江红》，原文：早稻含风香旖旎，晚秧饱水青葱茜

诚逻

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
诚，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 禋顺乐》，原文：既修昭事，潜达明诚

兆运

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
兆，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制暇日与兄弟同游兴庆宫作应制》，原文：问俗兆人阜，观风五教宣

勃蕴

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
勃，来源于许及之的《宋诗》《直舍考校次弱翁再用前韵 其五》，原文：阶除勃窣行，两脚当我车

凝哲

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
凝哲，来源于李咸用的《唐诗》《放歌行》，原文：至哉先哲言，于物不凝滞

些单

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
些单，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・收江南》，原文：哥也，更怕我不因亲者强来亲，单饶了他两个与些金银

隆瑥

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
隆，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 明堂乐章 肃和》，原文：玉币通诚，祚隆皇圣

书搦

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
书搦，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・醉春风》，原文：奉圣人的命，今有北番刘季真下将战书来，单搦老将军出马

恬覃

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
恬，来源于孔武仲的《宋诗》《紫极宫黙轩》，原文：逍遥疏世味，恬淡养天和

觉乘

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
觉乘，来源于郭祥正的《宋诗》《再游浮山呈璞禅老》，原文：当年寻胜已忘还，乘兴重来倍觉闲

黎簌

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
黎，来源于楼钥的《宋诗》《送倪正父侍郎使虏》，原文：故国应悲周黍稷，遗黎犹识汉衣冠

瓷蔓

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
瓷，来源于宋祁的《宋诗》《贵溪周懿文寄遗建茶偶成长句代谢》，原文：品绝未甘奴视酪，啜清须要玉为瓷

盂岱

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
盂，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七七》，原文：钵盂盛世界，拄杖搅沧溟

祁凰

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
祁，来源于李曾伯的《宋诗》《禁烟日登嵯峨阁和方孚若韵》，原文：伊祁不放花飞尽，露湿蔷薇几阵香

晴礼

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
晴礼，来源于刘禹锡的《唐诗》《送僧仲剬东游兼寄呈灵澈上人》，原文：晴空礼拜见真像，金毛五髻卿云间

栗珺

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
栗，来源于文天祥的《宋诗》《题延真罗道士玉涧》，原文：神泽温而栗，骨峭老益劲

觉蕋

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
觉，来源于曹勋的《宋词》《雁侵云慢》，原文：翠帘燕去，觉商飙天气

珏珂

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珏，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：（见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》）（按：此诗作者之推定，与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类，可参看

繁兹

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
繁兹，来源于赵蕃的《宋诗》《送周仲材罢官还婺女侍旁》，原文：天风索索鸣枯桑，天寒自兹繁雪霜

闻绍

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
闻绍，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》，原文：如公今几人，百世绍休闻

醇亚

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
醇，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其五七》，原文：略略绰绰思大口，醇醇酽酽白家酒

崔礼

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
崔礼，来源于崔备的《唐诗》《寄羊士谔永宁里居（题拟）》，原文：（见江标影宋书棚本《羊士谔诗集》收《酬礼部崔员外备独永宁里弊居见寄来诗云图书锁尘阁符节守山城》）

漫玉

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
漫玉，来源于黄公度的《宋诗》《寄林谦之》，原文：冰壶玉麈逼人寒，忽漫过逢豁肺肝

晖羲

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
晖羲，来源于张耒的《宋诗》《长安仲春二首 其一》，原文：夕晖入屋人气活，劳苦羲和间何阔

淳遥

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
淳遥，来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》，原文：民淳无鬬辩，地胜得逍遥

岱莞

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
岱，来源于晁冲之的《宋诗》《感梅忆王立之》，原文：江山余此物，海岱失斯人

亦瑭

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
亦，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：人心亦皆 有害

瑥栗

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于安如山的《宋诗》《曹将军》，原文：苍然请去位，满面秋栗烈

峻知

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
峻知，来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》，原文：豪华岂复灵光殿，峻峗谁知季武台

闳盛

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
闳盛，来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》，原文：盛事当今最，闳休受命申

宣肖

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
宣，来源于释德洪的《宋诗》《汾阳昭禅师真赞》，原文：虽宣一字，不露点墨

桥炘

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
桥，来源于苏庠的《宋词》《诉衷情》，原文：尚平桥

意鸢

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
意鸢，来源于邹輗的《宋诗》《题读书林》，原文：诸君著意读书林，好去鸢鱼个里寻

娣新

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
娣新，来源于李商隐的《唐诗》《和郑愚赠汝阳王孙家筝妓二十韵》，原文：斗粟配新声，娣姪徒纤指

岭蝶

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
岭蝶，来源于陈宓的《宋诗》《岭上见梅》，原文：桃溪蜂蝶醉红裙，度岭冰姿尚卧云

轩兹

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
轩兹，来源于苏过的《宋诗》《题鬰孤台》，原文：丘壑从兹逝，轩裳岂足留

炫维

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
炫，来源于俞德邻的《宋诗》《聂道录和王寅甫外郎雪诗因次韵仍依白战体》，原文：八荒炫晃尽一色，羽卫隔远空黄台

昂嶂

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
昂嶂，来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》，原文：一溪曲折白，万嶂低昂青

韧俞

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

晨轶

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晨，来源于吕本中的《宋诗》《城北别江子之》，原文：乱畦分宿雨，老木挂晨霜

缥琅

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
缥琅，来源于钱时的《宋诗》《踏月登山》，原文：碧云缥缈月琳琅，更著巖花当户香

存昼

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
存昼，来源于陆游的《宋诗》《题斋壁》，原文：昼存真火温枵腹，夜挽黄流灌病骸

瑚绡

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
瑚绡，来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其一》，原文：鲛绡翡翠眼，宝钿珊瑚杯

礴琰

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
礴，来源于王令的《宋诗》《同孙祖仁王平甫游蒋山作》，原文：想当出尘樊，盘礴望八区

晃翩

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晃翩，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬酴醾》，原文：蓐收晃荡风前仗，萼绿飘翩月下绡

泽骥

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
泽骥，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：须臾绿骥驰康庄，瑶池下泽殊行藏

蔓汀

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
蔓汀，来源于宋祁的《宋诗》《汉州房公湖》，原文：碍马汀篁密，萦船浦蔓低

兴幽

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
兴幽，来源于洪梦炎的《宋诗》《高斋桂窟》，原文：课儿读书书满牀，更将幽兴引壶觞

屹晗

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
屹，来源于释智朋的《宋诗》《拜明教塔》，原文：如说而行炳日星，回澜一柱屹亭亭

湛硝

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
湛，来源于杜扞的《宋诗》《天泽源》，原文：湛碧一泓深，潺湲泻不断

贞武

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
贞武，来源于王禹偁的《宋诗》《送刑部韩员外同年致仕归华山》，原文：接武陶贞白，差肩许远游

袁瑞

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
袁，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：胡广补阙，袁安倚赖

伽元

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
伽元，来源于释昙密的《宋诗》《偈颂十首 其六》，原文：寄语宣和政和元和佛陀，张僧伽李达磨，老聃孔丘，照顾沩山水牯牛

什炅

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
什，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》，原文：古者什一，藉而不税

良瞻

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
良瞻，来源于朱翌的《宋诗》《寄仲弥性祝子权》，原文：博士曾瞻穆穆光，贤良犹抱汉文章

瑱英

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

仞潭

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
仞潭，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 八》，原文：万仞悬注，直贯潭心

识桑

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
识桑，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 双带子》，原文：君学秋胡不相识，妾亦无心去采桑

凝栖

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
凝栖，来源于贺铸的《宋词》《乌啼月・乌夜啼》，原文：细字频传幽怨，凝缸长照单栖

白知

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
白知，来源于刘长卿的《唐诗》《赴新安别梁侍郎》，原文：青山空向泪，白月岂知心

尉淼

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
尉，来源于李新的《宋诗》《送杜丞》，原文：太尉国风偃如草，丞相家声清似水

英静

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
英静，来源于薛能的《唐诗》《鴈和韦侍御》，原文：唯应静向山窗过，激发英雄夜读书

亚云

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
亚云，来源于宋祁的《宋诗》《拟东武曲二首 其一》，原文：劳军细柳尊亚夫，持节云中赦魏尚

涛菀

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
涛，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其三九》，原文：烈焰亘天，洪涛辊底

栎潇

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
栎潇，来源于徐积的《宋诗》《爱爱歌》，原文：有如樗栎丛中木，忽然化作潇湘竹

泯栗

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
泯栗，来源于喻良能的《宋诗》《题渊明醉石》，原文：柴桑仅未泯，栗里犹可识

骓闳

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
骓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：171　菼，骓也

坤烯

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
坤，来源于邓玉宾子的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令闲适》，原文：干坤一转丸，日月双飞箭

翡燃

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
翡，来源于李元纮的《唐诗》《相思怨》，原文：春生翡翠帐，花点石榴裠

嫒淙

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于王辟疆的《宋诗》《游嵩山联句》，原文：垄麦风摇浪，溪淙石耸簪

绎沉

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
绎，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：徐方绎骚，震惊徐 方

衍逸

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
衍逸，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制幸金明池》，原文：伫帝晖兮凝制跸，人焕衍兮欢心逸

戎玢

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
戎，来源于范纯礼的《宋诗》《送中济侍郎帅庆得行字》，原文：为国虽以德，御戎难去兵

晃逻

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
晃，来源于李乂的《唐诗》《奉和晦日幸昆明池应制》，原文：晃朗扶桑出，绵联杞树周

浚律

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
浚，来源于魏了翁的《宋诗》《教授致政李君挽诗》，原文：不为盱豫悔，肯作浚恒羞

盂柒

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
盂，来源于郭祥正的《宋诗》《逍遥亭歌一首赠太守王君章》，原文：兰芬麝裂陈罂盂，珠履珊珊陪后车

谦言

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
谦言，来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》，原文：谕锥言太小，求药意何谦

未临

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
未临，来源于舒岳祥的《宋诗》《石台纪游》，原文：登临惟兹时，朋从未云寡

敦昙

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
敦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子

馟蓁

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》，原文：蓁蓁荆棘林，膴膴良田畴

覃琥

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
覃，来源于李纲的《宋诗》《蒙恩除荆湖广南宣抚兼知潭州具奏辞免 其二》，原文：昔年宣抚两河间，行次覃怀已召还

珵栎

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

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