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皇后寝室的代称起名：历史与文化中的华美象征

何玺缤作者：何玺缤2025-04-10 01:45:00

皇后寝室作为宫廷建筑中的重要组成部分，其代称往往承载着深厚的文化内涵与历史渊源。在中国古代，皇后寝室的代称不仅仅是简单的名称，更是权力、地位与美学的象征。这些代称通常由文人雅士或宫廷官员精心拟定，既要体现皇后的尊贵身份，又要符合传统的礼仪规范。 历史上，皇后寝室的代称多种多样，常见的有“椒房”、“坤宁宫”、“凤仪宫”等。其中，“椒房”是最为著名的代称之一，源自汉代。据《汉书》记载，皇后寝室以椒和泥涂壁，取其温暖芬芳之意，故称“椒房”。这一名称不仅体现了皇后寝室的奢华，也暗含了对皇后贤德与生育能力的期许。 “坤宁宫”则是明清时期皇后寝宫的正式名称，位于紫禁城内廷。“坤”在《易经》中代表地，象征柔顺与包容；“宁”则寓意安宁与和谐。这一名称充分体现了皇后作为“天下母仪”的角色，强调其辅佐皇帝、安定后宫的责任。 而“凤仪宫”则以凤凰为象征，凤凰在中国传统文化中是皇后的专属图腾，象征高贵与吉祥。“仪”字则突出了皇后的端庄与威仪。这一名称常见于文学作品或民间传说中，为皇后寝室增添了一层浪漫的色彩。 除了这些正式代称，皇后寝室还有许多雅称或别称，如“兰房”、“琼宫”等，这些名称往往借用花草或珍宝之名，以形容皇后寝室的华美与精致。这些代称的起名不仅反映了古代文人的审美情趣，也展现了宫廷文化的独特魅力。 通过对皇后寝室代称的梳理，我们可以窥见古代宫廷生活的方方面面，从建筑美学到礼仪规范，从权力象征到文化传承。这些名称如同一把钥匙，为我们打开了通往历史深处的大门，让我们得以一窥那个华美而神秘的宫廷世界。

皇后寝室的代称起名

缃斯

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
缃，来源于刘挚的《宋诗》《庾信宅》，原文：承家富缣缃，摛文烂组织

屿杨

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
屿杨，来源于郭祥正的《宋诗》《藏舟浦》，原文：岛屿相望一径通，遶堤杨柳迷春色

纮礴

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
纮，来源于张碧的《唐诗》《野田行》，原文：八纮牢落人物悲，是个田园荒废主

奎薏

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
奎，来源于孔武仲的《宋诗》《刘公诗》，原文：郁郁壁上诗，奎钩照天衢

琢吟

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
琢吟，来源于王洋的《宋诗》《寄李叔飞见振叔云叔飞尝见访不遇》，原文：簪朋恨阻陪吟啸，文会知难听琢磨

漪瑧

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
漪，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：学射崔嵬横罨霭，放生宽广媚漪涟

蕋盛

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
蕋，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》，原文：浪蕋费收拾，柔条可结揉

罡芍

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》，原文：(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟，你杖剑书符也那咒水，休阿则你那不济事谎话儿休题

栗麓

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
栗麓，来源于刘澜的《宋诗》《夜访侃直翁》，原文：栖禽翻麓雪，堕栗破溪冰

淮佐

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
淮佐，来源于陈造的《宋诗》《题陈守宰仁和无倦堂二首 其二》，原文：尔来佐淮郡，喜诧有脚春

昉淙

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
昉，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：宋明稍事蒐辑，《英华》《类苑》，（《文苑英华》一千卷，宋太平兴国七年，李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

町幻

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
町，来源于宋祁的《宋诗》《新笋成竹》，原文：雨町犀株突，阳臯锦槊攒

嫒藻

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
藻，来源于刘攽的《宋诗》《清涟阁》，原文：横空眩藻丽，构迥愁嶪岌

慷未

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
慷未，来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》，原文：方将慷慨豁心胸，未用峥嵘惊歳月

晢祁

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

纮缮

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
纮，来源于卢仝的《唐诗》《扬州送伯龄过江》，原文：诸侯尽食肉，壮气吞八纮

尉皙

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
尉，来源于贺铸的《宋诗》《送李主簿夷行之官河阴四首 其二》，原文：舟行何以尉，酌酒诵离骚

壬榭

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公十年》，原文：冬，十月壬午，齐人、郑人入郕

纤悦

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
纤，来源于卢襄的《宋诗》《接山堂》，原文：单车夜剥啄，境净无纤埃

箩纶

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
箩，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》，原文：二胜米料人人有，笑他饿死饭箩边

謇闳

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
謇，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：誓欲通愚謇，生憎效喔咿

恢缘

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
恢，来源于赵希逢的《宋诗》《和舍后植花竹》，原文：况欲万间恢广厦，莫须更有空闲无

衍飔

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
衍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：若夏盟于鄫衍，秋而背之，成求而不违，四方诸侯，其何以事君

畚汉

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
畚汉，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：具锸与畚，汉隄其新

瞻燃

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
瞻，来源于曹松的《唐诗》《望九华寄池阳太守》，原文：盘蹙陵阳壮，孤标建邺瞻

旎棣

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
旎，来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》，原文：但携将旖旎浓香，何必赋横斜瘦影

枝涔

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
枝，来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》，原文：染练江山宿雨余，枝枝叶叶润如酥

玉祺

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
玉，来源于徐积的《宋诗》《谪仙 其二》，原文：自脱霓裳辞玉关，玉符金字谪人闲

蔳僖

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：及鄵，子驷使贼夜弑僖公，而以疟疾赴于诸侯

璆彦

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝献景灵宫二首 亚献宫架《冲安》。》，原文：庆云鬰鬰，鸣璆琅琅

粤壬

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
粤壬，来源于高斯得的《宋诗》《记二首儿四日雷二异》，原文：粤从己亥至壬寅，据历雷声未当发

嘉燮

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
嘉燮，来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》，原文：堂堂大尹燮理才，嘉瑞应祈当奠枕

冽谧

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
冽，来源于苏辙的《宋诗》《所寓堂后月季再生与远同赋》，原文：猗猗抽条颖，颇欲傲寒冽

峨禧

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
峨，来源于宇文绍奕的《宋诗》《三友堂 山》，原文：峭拔耸青天，巍峨镇方国

昃琪

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
昃，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》，原文：日昃相依势，花开触处明

炯渝

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
炯，来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 平疴汤》，原文：文础护清漪，炯若涵冰玉

恤姝

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
恤，来源于张九龄的《唐诗》《彭蠡湖上》，原文：且知皆自然，高下无相恤

皓玺

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
皓，来源于马致远的《元曲》《锦上花・莫莫休休，浮生参透。能得朱颜，几回白昼。野鹤孤云，倒大自》，原文：去雁来鸿，催人皓首

栾洌

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
栾，来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其三》，原文：团栾宁无思，达此天亦蜕

品旌

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
品旌，来源于刘克庄的《宋诗》《陪宋侯赵倅过仓部弟家园宾主有诗次韵二首 其二》，原文：得向骚坛分半席，绝胜一品与三旌

蘅蔳

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
蘅，来源于柳永的《宋词》《彩云归》，原文：蘅皋向晚舣轻航

悠荟

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
悠荟，来源于孟翔的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑布兼寄李吏部包祕监判官》，原文：悠悠几千岁，翳荟羣木繁

语遥

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
语遥，来源于白居易的《唐诗》《送毛仙翁》，原文：语罢倏然别，孤鹤升遥天

飖鑫

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
飖，来源于舒岳祥的《宋诗》《巾山行同王监簿作》，原文：蜺旌羽节追不及，飘飖双帻堕碧空

誉璁

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
誉，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：吟人类夸誉，谁复论顺逆

昙辑

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
昙，来源于释慧开的《宋诗》《徒弟普显请赞》，原文：忽遇东君行正令，昙华独显一枝开

瑱哲

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
瑱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

旖栎

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
旖，来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》，原文：战艘列旌旗，随风纷旖旎

源媖

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
源，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 福智无比分第二十四 其四》，原文：广施布无边，终不了心源

章易

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
章易，来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其三》，原文：年来并束牀头易，一任平章济叔痴

鸿泽

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
鸿泽，来源于彭汝砺的《宋诗》《接伴太傅离新馆其兄迓于途》，原文：寓目鸿雁泽，伤心杕杜行

釉翡

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡，来源于唐庚的《宋诗》《古生》，原文：卷地风来怒涛起，惊散沙汀双翡翠

彰熠

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
彰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：旌别淑慝，表厥宅里，彰善瘅恶，树之风声

谒尹

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
谒尹，来源于欧阳修的《宋诗》《书怀感事寄梅圣俞》，原文：不暇谒大尹，相携步香山

彦暄

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
彦，来源于楼钥的《宋诗》《杨待制挽词 其三》，原文：蜀用东南彦，皇家属意深

峪翼

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

炀零

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
炀，来源于徐凝的《唐诗》《汴河览古》，原文：炀帝龙舟向此行，三千宫女采桡轻

郄鹄

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
郄，来源于岑参的《唐诗》《送薛彦伟擢第东归》，原文：名登郄诜第，身着老莱衣

珐屹

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹，来源于程俱的《宋诗》《陪君明华燕集复用前韵》，原文：林间屹层台，此岂萧公墩

煦涵

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
煦涵，来源于真德秀的《宋诗》《志道生日为诗勉之》，原文：嘘呵云雾兴，涵煦草木茂

胧尤

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
胧尤，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵元实病目》，原文：阅人朦胧似有味，看字昏涩尤宜懒

漾融

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
漾融，来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其一》，原文：冷风不动水无声，倒影冲融漾太清

临茸

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
临茸，来源于包融的《唐诗》《赋得岸花临水发》，原文：照灼如临镜，䒠茸胜浣纱

嘉隽

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
嘉隽，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：接待同嘉士，搜求等隽民

鉴棹

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
鉴棹，来源于释居简的《宋诗》《孤山路》，原文：菱棹阑干外，荷花鉴影中

天琛

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
天琛，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》，原文：引烛窥洞穴，凌波睥天琛

箬夷

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
箬夷，来源于汪藻的《宋诗》《观秋江捕鱼图》，原文：篷蓑箬笠兴夷犹，得鱼沽酒更劝酬

傅韪

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
傅，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：凡以财狱讼者，正之以傅别约剂

种瞳

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
种，来源于江休复的《宋诗》《君实不饮酒栽菊诗以问之》，原文：欲表君苦心，宜种子猷竹

振纬

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
振，来源于陈渊的《宋诗》《次韵沈公雅相庆 其二》，原文：尚书足勲业，振迹自穷儒

冬炫

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
冬，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其二三》，原文：一冬二冬，你侬我侬

樨尉

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

瑱莱

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

单奥

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
单，来源于卢照邻的《唐诗》《上之回》，原文：单于拜玉玺，天子按雕戈

岭佶

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
岭，来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》，原文：开扉觅高岭，没若隔世劫

谐汝

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
谐汝，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：帝曰惟汝谐，专城頼纪纲

苒烽

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
苒，来源于张玉孃的《宋诗》《咏案头四俊 锦花牋》，原文：涓涓锦水涵秋叶，苒苒剡波漾晚霞

皎园

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
皎园，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十八》，原文：灌园何其鄙，皎皎于陵中

由炀

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
由炀，来源于李石的《宋诗》《次韵李判官见赠》，原文：须髯残雪兀陈编，炀者何由更避烟

骓灿

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
骓灿，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・金盏儿》，原文：(正末唱)倚仗着当三军不刺剌乌骓骑，敌万夫光灿灿丈八点钢枪

峨潆

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
峨，来源于郭祥正的《宋诗》《巫山送吴延之出宰巫山》，原文：送子之邑兮，山之峨峨

纪羿

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
纪，来源于白居易的《唐诗》《松斋自题》，原文：非老亦非少，年过三纪余

莘竹

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
莘竹，来源于马存的《宋诗》《浩浩歌》，原文：君不见渭川渔父一竿竹，莘野耕叟数亩禾

箐童

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
箐，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：不谓攀天箐，仍逢汎水莲

昙诗

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
昙诗，来源于刘克庄的《宋诗》《问讯竹溪二首 其二》，原文：杜老诗犹怀主相，瞿昙法贵等冤亲

栗琅

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
栗，来源于周密的《宋诗》《塞寒曲》，原文：红弰角劲雁影高，朔风栗栗铦于刀

自裳

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
自裳，来源于史达祖的《宋词》《月当厅》，原文：时有露萤自照，占风裳、可喜影麸金

淼奘

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
淼，来源于释居简的《宋诗》《蠡口》，原文：游鹿谆谆犹在耳，平湖淼淼忽扬尘

皋篌

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
皋，来源于高登的《宋诗》《言怀》，原文：归去东皋独荷犁，笔床书卷有儿持

季砺

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
季，来源于曾巩的《宋诗》《路中对月》，原文：岂不映时节，荏苒更季仲

城纪

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
城纪，来源于张镃的《宋诗》《岁旦立春 其六》，原文：结宇城隅野老同，只将歌咏纪元功

肖宏

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
肖，来源于王迈的《宋诗》《简南剑倅赵用甫以夫同年二首 其二》，原文：却有一般劣相肖，兰阶晚始长琼枝

杏白

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
杏白，来源于杨万里的《宋诗》《甲子初春即事六首 其三》，原文：杏花红又白，非淡亦非秾

淇瑷

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
淇，来源于王九万的《宋诗》《寿游侍郎七十九》，原文：行归磻溪载，更咏淇奥美

禹敦

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
禹，来源于张说的《唐诗》《喜度岭》，原文：东汉兴唐历，南河复禹谋

姿晃

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
姿，来源于黄机的《宋词》《沁园春》，原文：看云卷云舒无定姿

荷缃

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
荷缃，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：缃荷采堪服，柔草持可席

箩益

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
箩，来源于邵定翁的《宋诗》《插田》，原文：饭箩空，愁杀侬

庆延

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
庆延，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其六》，原文：金阙鉴观真绪远，永延鸿庆庇多方

澈芊

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
澈，来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》，原文：谁知莹澈

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