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姓李起名有哪些？精选李姓宝宝名字大全与命名技巧

刘泱琪作者：刘泱琪2025-04-12 23:58:21

为姓李的宝宝起名是许多家长既期待又困扰的事情。李姓作为中国第二大姓氏，历史悠久且文化底蕴深厚，如何在众多李姓名字中选出独特而有意义的一个呢？首先需要考虑名字的音韵搭配。李字本身为仄声，名字组合时建议搭配平声字以达到抑扬顿挫的效果，如"李安歌"（仄平平）、"李墨白"（仄仄平）。其次要注重字义内涵，李姓源自上古八大姓之一的嬴姓，与唐王室渊源颇深，可选用体现文化传承的字眼，如"承""嗣""文""德"等。对于男孩名字，传统上偏爱刚健雄浑的风格，如"李峻熙"寓意高山般稳重、光明磊落；"李彦哲"则体现才德兼备的期许。现代家长也常选用"李昊阳""李宇航"等充满朝气的名字。女孩名字则更注重柔美雅致，古典风格如"李婉清"取自《诗经》"有美一人，清扬婉兮"；"李若曦"蕴含晨光般温柔的意境。当代流行的"李梓萌""李心怡"等名字既时尚又朗朗上口。此外，结合出生时节取名也是传统智慧，春季出生的宝宝可用"李慕春""李樱暖"，冬季则可考虑"李瑞雪""李寒梅"。值得注意的是，姓名学中三才五格的数理配置也值得参考，天格8（李）与人格地格的搭配应避免凶数。现代起名还需考虑方言发音、重名率以及是否容易被取绰号等因素。下文将按性别、风格分类呈现200+李姓名字精选，并详细解析每个名字的文化出处与吉祥寓意，助您找到最合适的姓名方案。

姓李起名有哪些

李楹启

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
楹启，来源于杨冠卿的《宋诗》《壬寅仲冬晦日同吴监丞游延祥宫延祥盖和靖所居也》，原文：须臾启灵鏁，台沼列万楹

李翙元

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

李典温

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
典温，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵萧元隆见寄二首 其一》，原文：温诏久颁崇旧典，英辞初喜见新编

李箫犹

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
箫犹，来源于刘克庄的《宋诗》《古宫词十首 其七》，原文：箫声犹袅袅，舞袖忽凄凄

李隽磊

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
隽磊，来源于李曾伯的《宋诗》《用从军古云乐为韵贺杨觉甫制干 其二》，原文：磊磊轩天地，诗书有隽勋

李颐璐

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
颐，来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》，原文：别后风月佳时，拄颐何事，想东林遥碧

李仞桔

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
仞，来源于王湾的《唐诗》《奉使登终南山》，原文：数朝至林岭，百仞登嵬岌

李缮竺

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
缮，来源于黄庭坚的《宋诗》《萧巽葛敏修二学子和予食笋诗次韵答之二首 其一》，原文：从此缮藩篱，下令禁渔采

李含湫

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
含，来源于文天祥的《宋诗》《正气歌》，原文：皇路当清夷，含和吐明庭

李岐白

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
岐白，来源于释智愚的《宋诗》《保宁勇和尚赞》，原文：杨岐其师，白云其侣

李飔静

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
飔静，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：喜气排寒冱，轻飔洒静便

李追戍

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
追戍，来源于林景熙的《宋诗》《礼闱》，原文：偶来追昨梦，戍屋草离离

李域书

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
域书，来源于楼钥的《宋诗》《张泰州挽词》，原文：胸中九域志，笔底百家书

李莘渭

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
莘渭，来源于刘克庄的《宋诗》《六和二首 其一》，原文：君看莘渭三王佐，何似夷齐万世标

李檀俞

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
檀，来源于王炎的《宋诗》《宿公安二圣寺》，原文：粥鱼斋鼓二千指，我贫未办作檀施

李音旒

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
音，来源于释德洪的《宋诗》《百丈大智禅师真赞》，原文：如以妙指，发和雅音

李亘宣

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
亘，来源于钟宿的《宋诗》《蜕龙洞》，原文：苍巖磊落任龙蟠，绵亘千年露未干

李尹旖

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
尹，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：尹氏立王子朝

李鑫绪

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪，来源于张琰的《唐诗》《春词二首 二》，原文：春色能几时，那堪此愁绪

李凛颉

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
凛，来源于史浩的《宋诗》《林通判妻挽辞》，原文：夕郎凛凛余风烈，有女犹为世妇师

李天殷

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
天殷，来源于卢仝的《唐诗》《送王储詹事西游献兵书》，原文：半醉千殷勤，仰天一长叹

李谊雯

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
谊，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫念某生朝寄诗来次韵谢之》，原文：拜嘉诚自喜，友谊尚谁为

李皎籍

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
皎，来源于汪炎昶的《宋诗》《赠凤林院海月师》，原文：皎皎不可侵，如看海□月

李祁闻

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
祁闻，来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》，原文：且闻祁祁多娣媵，将见诜诜众似续

李婧仑

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一六》，原文：长长短短无节奏，绵绵密密忒鹘仑

李绘君

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
绘君，来源于胡仲弓的《宋诗》《过莆城怀刘后村中书因以奉寄 其二》，原文：不须更结耆英社，溧水前头独绘君

李臻恬

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
臻恬，来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》，原文：惧而修政庶可弭，恬不知警将仍臻

李宸莱

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
宸莱，来源于周紫芝的《宋诗》《仁宗皇帝飞白歌》，原文：侍臣愕立蓬莱殿，看草宸奎丽云汉

李锋唯

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
锋唯，来源于卢照邻的《唐诗》《西使兼送孟学士南游》，原文：唯余剑锋在，耿耿气成虹

李恒其

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
恒其，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：恒无力而轻，其声清阳而远闻

李橙莲

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
橙，来源于王十朋的《宋诗》《二十五日先妣远忌祭于舟中》，原文：鱼蔬当血食，橙橘荐时新

李湲阑

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
湲阑，来源于白居易的《唐诗》《香山避暑二绝 一》，原文：夜深起凭阑干立，满耳潺湲满面凉

李骅晣

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
骅，来源于洪炎的《宋诗》《叶少蕴出示郑先觉阅骏图为作长歌》，原文：公诗自是生骅骝，恨公不身亲李侯，向来曹韩空白头

李旒辰

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
旒辰，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其四》，原文：彩丝祝寿芳辰启，紫禁凝旒瑞日长

李庆滢

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
庆，来源于周密的《宋诗》《挽吴承务二首 其一》，原文：美哉天目水，流作庆源长

李佰璎

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

李筠益

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
筠益，来源于曹彦约的《宋诗》《子山见和去年湖庄春晚诗仍次前韵》，原文：寻盟花木春犹在，结友松筠晚益坚

李凡薏

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
凡，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二三》，原文：问四圣四圣不知，问六凡六凡不会

李娴珧

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
娴，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

李励舸

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
励，来源于李正民的《宋诗》《尹叔若讷和边字韵因再寄 其二》，原文：励志陶公朝运甓，决疑平子赋归田

李椒择

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
椒择，来源于胡仲弓的《宋诗》《次懒窠见寄韵》，原文：园丁无择种，萧艾杂椒兰

李鸯品

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
鸯品，来源于李中的《唐诗》《㶉鶒》，原文：流品是鸳鸯，翻飞云水乡

李旒和

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
旒和，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》，原文：拔去和鸡犬，相随若旆旒

李滇阑

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
滇，来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》，原文：帐下劲兵缠象魏，枥中飞骑控巴滇

李纫礼

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
纫礼，来源于黄机的《宋词》《永遇乐》，原文：侃其笑语，止乎礼义，衣佩细纫兰芷

李莱畅

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
莱，来源于陈克的《宋词》《鹧鸪天》，原文：蓬莱方丈自飞仙

李遒爀

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
遒，来源于张九龄的《唐诗》《经江宁览旧迹至玄武湖》，原文：水淀还相阅，菱歌亦故遒

李璩闰

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

李里隽

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
里隽，来源于葛绍体的《宋诗》《饭溪石》，原文：铭德刻隽功，表里千万世

李俏萦

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
俏萦，来源于无名氏的《元曲》《新水令・乐昌妆镜破双鸾，今古恨短长亭畔。两下里几多般，受过的凄凉》，原文：被俏萦占

李淬礴

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
淬，来源于寰普的《唐诗》《心珠歌》，原文：山僧自达空门久，淬炼心珠功已构

李昉蒲

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
昉，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：何地灵之久閟，昉经始乎今公

李怀滨

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
怀滨，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 十》，原文：茫茫浊河注，怀古临河滨

李苒净

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
苒净，来源于文同的《宋诗》《李坚甫净居杂题一十三首 竹轩》，原文：净摇风苒苒，闲映月娟娟

李铮樱

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
铮，来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》，原文：芝田春蔼蔼，玉涧昼铮铮

李卓柒

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
卓，来源于郭祥正的《宋诗》《寄献荆州郑紫微》，原文：卓然风格出天造，冰盘洗露银蟾秋

李翡茯

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
翡，来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 水溢芙蓉沼》，原文：绮罗惊翡翠，暗粉妒芙蓉

李冉昼

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
冉昼，来源于陈子高的《宋诗》《春昼》，原文：悠悠乱片花空舞，冉冉轻丝晴昼长

李章帧

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
章，来源于程正同的《宋词》《贺新郎》，原文：文章政事通枫陛

李波幻

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
波幻，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其五六》，原文：幻体不知波上沫，狂心须认镜中头

李尧棋

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
尧棋，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七九》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫不著棋

李楹恽

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
楹，来源于梅尧臣的《宋诗》《拟水西寺东峯亭九咏 临轩桂》，原文：山楹无恶木，但有绿桂丛

李嫣恬

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
嫣，来源于王镃的《宋诗》《花港观鱼》，原文：桃花落尽杏花嫣，碧港红沉水底天

李澎葭

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《夜宿阳山矶将晓大雨北风甚劲俄顷行三百余里遂抵雁翅浦》，原文：岂惟澎湃震山岳，直恐澒洞连后土

李堰恤

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
堰，来源于吴泳的《宋诗》《寿周提刑二首 其二》，原文：庭扉讼少闲徽棘，堰水流多沤纻麻

李南庚

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
南庚，来源于无名氏的《元曲》《双调・庆东原》，原文：驾老鉴湖秋，庚亮南楼兴

李瑾笙

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
瑾，来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》，原文：水镜岂无人，瑾瑜固易识

李庄宓

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
庄，来源于董嗣杲的《宋诗》《重约游山》，原文：诸佛妙庄严，千灯烛魑魅

李骥琥

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
骥，来源于文天祥的《宋诗》《回京口》，原文：逸骥思超乘，飞鹰志脱鞲

李羡芈

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
羡，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：奇傅说之讬辰星兮，羡韩众之得一

李燮远

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
燮远，来源于孙应时的《宋诗》《别黄巖范令》，原文：远优士会燮，讵作栾书黡

李博执

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
博执，来源于张耒的《宋诗》《送晁将之咸平簿》，原文：逢君执经博士堂，见君赐第出明光

李篁伦

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
篁，来源于姚合的《唐诗》《题大理崔少卿驸马林亭》，原文：台榭栖双鹭，松篁隔四邻

李博浚

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
博，来源于岳珂的《宋诗》《贺高中书兼崇政殿说书三首 其三》，原文：博学今中垒，遐征古上游

李茗洌

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
茗，来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书甚乐偶作短歌》，原文：兔瓯供茗粥，睡思一洗空

李晳炽

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
晳，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

李倩匠

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
倩，来源于谭宣子的《宋词》《侧犯》，原文：有鸳鸯双字倩谁绣

李才燮

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
才燮，来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》，原文：堂堂大尹燮理才，嘉瑞应祈当奠枕

李萝黛

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
萝黛，来源于杜甫的《唐诗》《奉观严郑公厅事岷山沱江画图十韵》，原文：霏红洲蘂乱，拂黛石萝长

李林睨

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
林睨，来源于苏辙的《宋诗》《闻卞氏旧有怪石藏宅中问其遗孙指一废井云尽在是矣井在室中床下尚未能取先作》，原文：弃捐泥土性仍在，睥睨林亭气渐苏

李颐意

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
颐意，来源于曹勋的《宋诗》《泛湖次柳洲二首 其一》，原文：一棹西湖意不阑，解颐风约水云寒

李霓瑛

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
霓，来源于甘同叔的《宋诗》《题昌山圣姥庙》，原文：嗟我四海久望霓，无复空抱明月辉

李沛皤

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
沛，来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其二》，原文：靡资弗沛，四有一逮

李函帧

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
函，来源于江休复的《宋诗》《送祖龙学赴陕府酌饮赠别次欧阳永叔韵》，原文：函关候吏齐引领，翰林主人惜分手

李与闰

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
与闰，来源于李壁的《宋诗》《再和雁湖十首 其三》，原文：翠华南度几千余，始见中原与闰俱

李渭堰

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
渭堰，来源于苏轼的《宋诗》《和子由闻子瞻将如终南太平宫溪堂读书》，原文：渭水涸无泥，菑堰旋插修

李玉缔

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
玉缔，来源于牟巘的《宋诗》《燕交代□□乐语口号》，原文：两君先后缔交承，一笑何妨玉斝倾

李芝莘

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
芝，来源于宋庠的《宋诗》《北台 其一》，原文：芝术参云岭，桑麻冒蕨田

李睿植

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
睿植，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制早登太行山率尔言志》，原文：动植希皇豫，高深奉睿情

李芃遥

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
芃，来源于晁补之的《宋诗》《送陈逸之筠州》，原文：告行风雨春物空，催花作果黍芃芃

李页治

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
页，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：可知原本在《五言答李师尚》前四行后，适有缺页或缺行，刊刻者不审，遂将二诗合成一篇，今为析出

李羡銮

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
羡，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：灵休锡羡淳风振，永播声名浃四荒

李缨嶂

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
缨，来源于张镃的《宋诗》《山茶花》，原文：翠翼高攒叶，朱缨澹拂花

李绚苍

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
绚苍，来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其一》，原文：孙八远在虢，丹霞绚崔苍

李亚谨

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
亚谨，来源于张栻的《宋诗》《再用前韵》，原文：有如亚圣贤，尚谨殆与淫

李影斯

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
影斯，来源于刘克庄的《宋诗》《端明无惰赵公哀诗二首 其二》，原文：惜身顾影世滔滔，叹息斯人振古豪

李琉致

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琉，来源于释清远的《宋诗》《因举楞严经七处征心成颂》，原文：琉璃比眼还同境，闭障开明未有涯

李婕銮

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
婕，来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》，原文：所以尹婕妤，羞见邢夫人

李竹荣

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
竹荣，来源于智藏的《唐诗》《五言秋日言志一首》，原文：因兹竹林友，荣辱莫相惊

李阮诗

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
阮诗，来源于李彭的《宋诗》《游云居三首 其一》，原文：人方嵇阮似无愧，诗比阴何或未工

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