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谷物之美：探索与谷物相关的字起名的文化与艺术

萧恽原作者：萧恽原2025-04-14 05:01:50

谷物是人类文明的重要基石，从远古时代起，谷物就不仅是人类生存的食物来源，更是文化、艺术和语言的灵感源泉。在中国传统文化中，与谷物相关的字常常被用于起名，不仅因为它们象征着丰收和富足，更因为它们承载着深厚的文化内涵和美好的寓意。例如，“禾”字代表着稻谷的生长，象征着希望和生命力；“麦”字则与小麦相关，寓意着坚韧和勤劳；“粟”字则让人联想到古代的五谷之一，代表着朴素和实在。这些与谷物相关的字在名字中的使用，不仅体现了人们对自然和生活的敬畏，也反映了对美好未来的期许。 在中国古代，起名是一门深奥的学问，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着家族的期望和社会的价值观。谷物相关的字因其丰富的象征意义，常常被选为名字的一部分。比如，“嘉禾”这个名字中的“禾”字，寓意着吉祥和丰收；“麦秋”则象征着收获的季节和劳动的成果。这些名字不仅听起来悦耳，还蕴含着深刻的文化内涵。 此外，谷物相关的字在现代起名中依然具有重要的地位。随着人们对传统文化的重新认识，越来越多的父母选择用这些字为孩子起名，希望他们能够继承和发扬谷物所代表的精神。例如，“谷雨”这个名字不仅与二十四节气之一的谷雨相关，还寓意着生命的蓬勃和自然的恩赐。 总之，与谷物相关的字在起名中的应用，不仅是一种文化的传承，更是一种艺术的表达。通过这些字，人们能够感受到自然的力量和生活的美好，同时也能够传递出对未来的美好祝愿。

跟谷物相关的字起名

瑱经

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
瑱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

峪峤

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

晤蔓

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
晤，来源于方回的《宋诗》《客舍读书》，原文：出游足风雨，对晤乏友朋

钲熹

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
钲，来源于张的《宋词》《贺新郎》，原文：卧锦帐、貔貅钲鼓

卫滇

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
卫，来源于韩琦的《宋诗》《祫享庆成五言二十韵》，原文：世室休严卫，宵衣集庶工

繁悟

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
繁悟，来源于吴西逸的《元曲》《双调・殿前欢》，原文：生平傲杀繁华梦，已悟真空

晟偕

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

绡淇

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
绡，来源于蕲春乡人的《宋诗》《句》，原文：园客有丝难比瓮，鲛人无杼自成绡

初汐

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
初汐，来源于仇远的《宋诗》《夜闻秋声》，原文：初疑潮汐还疑雨，只在山林不在城

践谊

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
践，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・正宫/端正好》，原文：车马践尘埃，罗绮笼烟霭，灯球儿月下高抬

澈页

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
澈，来源于张玉孃的《宋诗》《川上女》，原文：妾情清澈川中水，朝暮风波无改时

纬谆

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
纬，来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》，原文：平居岁华晏，络纬啼林幽

昙尧

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
昙尧，来源于陈渊的《宋诗》《翁承事挽词五首 其二》，原文：不将尧舜等瞿昙，简语宁同卖菜添

靛燝

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

醇峥

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
醇，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：凤飞醇酎，龙筵喷异香

奂裳

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
奂，来源于赵师吕的《宋诗》《过山阴希瓐姪新居》，原文：美哉轮奂构华堂，如鸟飞兮接大荒

茶至

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
茶至，来源于赵湘的《宋诗》《自乐》，原文：时闻岳僧至，闲讲煮茶经

薏炽

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
薏，来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》，原文：归时无所欲，薏苡或烦君

晋荷

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
晋荷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：伯石之汰也，一为礼于晋，犹荷其禄，况以礼终始乎

虢羿

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」虢射曰：「无损于怨而厚于寇，不如勿与

芨娣

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

玮晢

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

般萱

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
般萱，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其七》，原文：有时幽鸟百般啼，无数阶头萱草齐

援恬

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
援，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：汤武援干戈，三老诚有讥

娆碧

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
娆，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵鲜于学录太一宫海棠》，原文：娇娆初值欲开时，回视羣葩澹无色

涛绰

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
涛，来源于黎廷瑞的《宋诗》《陪外舅谨斋洎雅山准轩三吴先生游西园摘新茶汲泉煮之香味殊胜焙者》，原文：玉尘飞素涛，信美非其天

魁映

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
魁映，来源于刘宰的《宋诗》《挽袁洁斋侍郎三首 其二》，原文：泽流江汉远，奎壁映魁躔

彬胤

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
彬，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・仙吕/赏花时》，原文：那生他文质彬彬才有余，和俺这相府潭潭德不孤，更怕甚文不在兹乎

励绪

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
励绪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 奉香用《灵安》。》，原文：绍承丕绪，永励精明

子喻

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
子喻，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《里仁篇》》，原文：”子曰：“君子喻于义，小人喻于利

泷宜

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
泷宜，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：宿浦宜深泊，祈泷在至諴

容梧

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
容梧，来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》，原文：莫恨岁华晚，容易感梧桐

沁泰

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
沁，来源于魏了翁的《宋词》《柳梢青》，原文：烟苞沁绿，月艳羞红

銮纭

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
銮，来源于度正的《宋诗》《送后溪先生龙门赋别》，原文：五年天子御金銮，恭己南面朝衣冠

麒晗

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
麒，来源于赵蕃的《宋诗》《宿龙须山 其一》，原文：云泉混麋鹿，冠剑上麒麟

恣馠

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
馠hān木芳香。
国学点评
恣，来源于方回的《宋诗》《登屋东山作》，原文：狼虎恣吞噬，鬼蜮肆亵嫚

序袤

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
序，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：履端于始，序则不愆

罡梦

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
罡，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》，原文：乘汎景兮轶罡风，蔼僊踪兮山之趾

恣凰

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
恣，来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 晚对亭》，原文：何用向时流，抵掌恣谈剧

什重

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
什重，来源于李章的《宋诗》《草堂肖遥寺》，原文：罗什留真嗣，重扉掩碧松

园溯

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
园溯，来源于徐俯的《宋诗》《太平州二首 其二》，原文：兹地何时复回首，溯流千里到家园

翌璁

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：翌日宣白麻，称快颇盈溢

涔桥

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
涔，来源于陆游的《宋诗》《久雨初霁》，原文：两月涔涔雨不休，今年春近尚重裘

允苡

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：允升于大猷，惟予一人膺受多福，其尔之休，终有辞于永世

芸常

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芸常，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵感春五首 其四》，原文：芸芸物争时，天地有常度

籍恒

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
籍，来源于魏野的《宋诗》《送王专推官赴任河中》，原文：声华籍籍祖风存，况佐风流谢使君

曦笈

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
曦，来源于郭印的《宋诗》《恭南酷热》，原文：赫曦不停轨，火云日燔空

耘汝

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
耘汝，来源于孔平仲的《宋诗》《长芦咏蝗》，原文：耕耘喜及苗已长，与汝何冤乃遭齧

缥恣

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
缥恣，来源于李白的《唐诗》《闻丹丘子于城北营石门幽居中有高凤遗迹仆离羣远怀亦有栖遁之志因叙旧以寄之》，原文：故园恣闲逸，求古散缥帙

鑫京

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于赵世长的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：被诏离仙窟，安居入帝京

淼羿

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
淼，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：淼茫白鸟行，浩漾好云影

壹曙

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》，原文：三牲之肺不离，赞者辩取之，壹以授宾

桠裴

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

闳琬

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
闳，来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》，原文：虽辨知闳达溢于文辞，而诙谐者犹皆不之与，后之君子其必知所去取矣

焘缎

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

瀚耘

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
瀚，来源于马戴的《唐诗》《送和北虏使》，原文：日入流沙际，阴生瀚海边

舸銮

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
舸，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 三十三》，原文：干坤为舸月为篷，一带云山一迳风

谧潭

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
谧潭，来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》，原文：金灶生烟埃，玉潭祕清谧

珊逻

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
珊，来源于李弥逊的《宋诗》《邵文伯得玉兰于昭亭持以见遗因求诗为作长句》，原文：何人移植备采拨，珊瑚碧树根株连

浩冬

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
浩冬，来源于叶适的《宋诗》《送范文叔知彭州》，原文：江水入冬犹浩荡，风帆逼岁合骞腾

栖昕

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
栖昕，来源于宋祁的《宋诗》《同兄长赋朝鸡》，原文：雕笼摧羽就羁栖，心识昕朝候不迷

驹轼

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
驹，来源于张栻的《宋诗》《张子真杨政光吴德夫追路湘源赋此以别》，原文：张子名家驹，千里方腾骧

新愿

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
新愿，来源于韩淲的《宋诗》《十八日小暑大雨》，原文：且欣小暑能如此，更愿新秋得似今

逸瑭

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
逸，来源于崔峒的《唐诗》《登润州芙蓉楼》，原文：郡楼多逸兴，良牧谢玄晖

彤新

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
彤新，来源于赵君锡的《宋诗》《纪恩宠送太师潞公西归 其三》，原文：西苑重排饯会时，新篇御制降彤墀

沧朴

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
沧，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其五》，原文：眷言尘缨客，试问沧浪水

姝袁

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
姝，来源于周紫芝的《宋诗》《十日不至湖上》，原文：西湖如静女，婉然真彼姝

籍渭

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
籍，来源于释咸杰的《宋诗》《禅人请赞 其七》，原文：籍没乃翁，胶黏滞货

箫磐

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
箫，来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 二》，原文：至今壝坛下，如有箫韶声

茵漪

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
茵漪，来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》，原文：柔莎当茵席，轻漪泛觥船

畅桥

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
畅桥，来源于韩淲的《宋诗》《茶山 其二》，原文：溪明漾长桥，履此复畅情

思罡

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
思，来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》，原文：梧桐渐搅凉思

搦重

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
搦重，来源于王令的《宋诗》《寄衡父满翁》，原文：何时玉手归重搦，笑倒秋醪潋灔缸

笠曙

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
笠，来源于罗隐的《唐诗》《大梁见乔诩》，原文：到头蓑笠契，两信钓鱼潮

衍礼

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
衍礼，来源于苏籀的《宋诗》《徽宗皇帝挽词二首 其二》，原文：本枝繁盛衍，礼乐懋容光

柃珩

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩，来源于徐铉的《宋诗》《咏史》，原文：珩珮竞照耀，绅组旧参差

炫汝

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
炫，来源于徐圆老的《宋诗》《仙人石》，原文：花开炫红霞，景接长春壑

璋盂

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
璋，来源于吕陶的《宋诗》《嘉州陆氏涵秀楼》，原文：野平秋璋列，天阔暮云还

晖凝

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
晖凝，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 皇太后阁六首 其一》，原文：青晖凝辇路，佳气拥宸居

景淙

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
景，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：□爱江湖光景，不曾别做□□

振慷

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
振慷，来源于李彭的《宋诗》《遂初堂为伸仲题》，原文：是皆知名士，慷慨振古无

仪觉

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
仪觉，来源于吴芾的《宋诗》《和梅花前见鹤》，原文：低头自觉形仪秽，安得飘然跨上天

才仁

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
才仁，来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》，原文：愧无管氏才，蒙此鲍叔仁

哲珵

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
哲，来源于李贺的《唐诗》《感讽五首 二》，原文：皇汉十二帝，唯帝称睿哲

柃姣

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姣，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：严若植其姣服兮，侯何须兮堂际

缘同

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
缘同，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 二十八》，原文：顶相拟求终不见，应缘同谷不违方

纯燏

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
燏yù木火光貌。
国学点评
纯，来源于李清照的《宋诗》《上韩公枢密 其一》，原文：岂无纯孝臣，识此霜露悲

振傅

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
振傅，来源于张耒的《宋诗》《和苏适春雪八首 其三》，原文：白帝阴兵严羽卫，汉皇老傅振须眉

京楹

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
京楹，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：跬步归京阙，朝衣诣寝楹

楦榷

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》，原文：羸然云水身，本非朱紫楦

璐尤

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
璐，来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》，原文：宝璐列中华，韶音被夷獠

溯昭

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
溯昭，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 四举酒用祥龟之曲》，原文：溯于宫沼，美应昭彰

舸壹

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
舸，来源于李石的《宋诗》《石经堂》，原文：便当连舸下瞿塘，飞上三山如插羽

苡玺

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其五》，原文：巧语屡曾遭薏苡，廋词聊复托芎藭

磐鸢

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
磐，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：贫室如悬磐，端忧剧守株

勃韦

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
勃，来源于朱松的《宋诗》《次韵邓天启游南国》，原文：笑我尘土中，勃窣守阛阓

琅柃

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
琅，来源于文天祥的《宋诗》《赠刘矮跛相士 其二》，原文：瞻视照肝胆，音吐何琅琅

纮蔻

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
纮，来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》，原文：商量千古有何事，经营八纮非汝才

溯新

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
溯新，来源于乐雷发的《宋诗》《谒张兵部时守临江新除湖南仓》，原文：东皇太一待新诗，共喜星槎溯楚涯

宸楦

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
宸，来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》，原文：九旬谈妙理，三接简宸襟

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