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亨字起名字：寓意深远、吉祥如意的命名指南

程枫鸿作者：程枫鸿2025-04-15 06:06:25

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的美好祝愿和期望。亨字作为一个富有吉祥寓意的汉字，常被用于起名中，象征着通达、顺利和繁荣。本文将深入探讨亨字在起名中的意义、用法及搭配技巧，帮助父母为孩子选择一个寓意深远、前程似锦的好名字。 亨，本义为通达、顺利，引申为事业亨通、财运亨通等吉祥含义。在《易经》中，亨与元、利、贞并称为四德，代表着事物的顺利发展和美好前景。因此，亨字在起名中常被用来寄托父母对孩子未来事业顺利、生活美满的期望。 从字形上看，亨字由亠（表示高）和了（表示完成）组成，寓意着事业高升、目标达成。这种字形结构赋予了亨字积极向上的能量，使其成为起名中的热门选择。此外，亨字的发音为hēng，声调平稳，朗朗上口，适合与多种字搭配使用。 在起名时，亨字可以用于男孩名字，也可以用于女孩名字，但更常见于男孩名字中。例如，亨瑞、亨泰、亨达等名字都带有浓厚的吉祥寓意。亨字还可以与其他寓意美好的字搭配，如亨宇、亨杰、亨哲等，既能体现亨字的通达之意，又能增添名字的独特性和文化内涵。 除了常见的单字名，亨字也常用于双字名或三字名中。例如，张亨瑞、李亨泰等名字既保留了亨字的吉祥寓意，又通过姓氏的搭配使名字更加完整和谐。在选择搭配字时，建议选择与亨字意义相近或互补的字，以增强名字的整体寓意。 总之，亨字起名字是一种充满智慧和祝福的命名方式。通过合理搭配和选择，父母可以为孩子取一个既吉祥又独特的名字，伴随孩子一生顺利、幸福安康。

亨字起名字

思洌

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
思，来源于杨无咎的《宋词》《两同心》，原文：相思切

尧婳

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
尧，来源于刘克庄的《宋诗》《秋旱继以大风即事十首 其六》，原文：饮尧井水耕尧野，偶作樵歌亦誉尧

治理

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
治理，来源于李纲的《宋诗》《次韵季弟善权阻雪古风》，原文：古来治理初无别，中国浸强胡浸灭

骃惋

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
骃，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：每篇称陆贾，四颂识崔骃

资苒

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
资，来源于邹浩的《宋诗》《用王宪韵寄参寥》，原文：天资不纷华，脱身礼白足

肖圭

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
肖，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一》，原文：植物复肖之，天巧讵可原

祁暌

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：司马弥牟为邬大夫，贾辛为祁大夫，司马乌为平陵大夫，魏戊为梗阳大夫，知徐吾为涂水大夫，韩固为马首大夫，孟丙为盂大夫，乐霄为铜鞮大夫，赵朝为平阳大夫，僚安为杨氏大夫

晨权

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
晨权，来源于张镃的《宋诗》《过野翁亭因登岝崿山憩崇寿院僧轩共成四绝句 其二》，原文：晨恨铁冠人已去，我来权合号山翁

篁瑶

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
篁瑶，来源于李商隐的《唐诗》《圣女祠》，原文：松篁台殿蕙香帏，龙护瑶窗凤掩扉

菀沥

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
菀，来源于李新的《宋诗》《早梅》，原文：孤标若值芳华菀，羞与妖红碧树邻

晗勤

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

笈樗

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
笈，来源于苏辙的《宋诗》《巫山庙》，原文：丹书玉笈世莫窥，指示文字相尔汝

倩槿

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
倩，来源于萧立之的《宋诗》《又和》，原文：谁教天女解作俑，欲倩渔郎寻卜居

祯竣

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
祯，来源于苏颋的《唐诗》《大唐封东岳朝觐颂附诗》，原文：士马山嶫，戈矛山沓，祯符山杂，灵响山答，天与人合

年霜

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
年霜，来源于陆游的《宋诗》《初冬有感二首 其一》，原文：风霜十月流年感，砧杵三更游子悲

缈苑

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
缈，来源于王庭珪的《宋诗》《齐云阁》，原文：缥缈虚无里，嵯峨碧绕穹

嵘熹

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
嵘，来源于沈辽的《宋诗》《秦望阁》，原文：荒湛焉用戒，终想愧峥嵘

君固

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
君固，来源于严敦常的《宋诗》《寿开府》，原文：髪常如漆齿常固，太虚不老君与俱

洛雯

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
洛，来源于宋之问的《唐诗》《奉使嵩山途经缑岭》，原文：侵星发洛城，城中歌吹声

汀缔

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
汀，来源于陈允平的《宋词》《塞垣春》，原文：烟葭露苇，满汀鸥鹭，人在图画

缤豫

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
缤，来源于阳孝本的《宋诗》《步韵奉酬林郡守二首 其二》，原文：家世中条旧素贫，尘编堆积漫缤纷

杨堰

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
杨堰，来源于赵蕃的《宋诗》《呈子肃三首 其二》，原文：忆过君家黄堰居，春风杨柳政扶疎

召炯

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
召，来源于苏籀的《宋诗》《奉和秘监洪丈迎谏议徐公建除之什并次元韵》，原文：收召无遗贤，商山非为吕

晔鼎

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
晔，来源于洪适的《宋词》《醉蓬莱》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

奈桠

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
奈，来源于辛弃疾的《宋词》《太常引》，原文：无奈玉纤何

淮钟

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
淮钟，来源于杨万里的《宋诗》《贺建康帅余处恭迎宝公祷雨随应》，原文：忽吹淮水千峰雨，不费钟山半朶云

潆秉

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

临弈

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
临弈，来源于韦骧的《宋诗》《和陶掾见寄》，原文：临弈夸能胜，持杯学诈降

嘉徵

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 亚献用《冲安》。》，原文：秉文侑仪，嘉虞贰觞

珉虞

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
珉，来源于韩琦的《宋诗》《答章望之祕校惠诗求古瓦砚》，原文：陶甄之法世莫得，但贵美璞踰方珉

冕凛

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
冕凛，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：欝然展冠冕，凛若生矛戟

尔珲

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
尔，来源于曹勋的《宋诗》《过邯郸》，原文：兴废乃尔尔，人事徒营营

楦恬

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》，原文：外加麟楦中先悴，生著蝉冠死岂知

缨虔

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
缨，来源于刘攽的《宋诗》《新作西池呈王守》，原文：沧浪欢濯缨，药饵劝飞盖

淅萌

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
淅萌，来源于杨万里的《宋诗》《题张以道上舍寒绿轩》，原文：烂炊凋胡淅青精，芼以天随寒绿萌

璇单

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
璇，来源于洪迈的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：谁知云路，玉京成就，催返璇穹

淅谦

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
淅，来源于姚云文的《宋词》《玲珑玉》，原文：风窗淅簌，梦惊金帐春娇

暖绡

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
暖绡，来源于史浩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：红绡袖暖琉璃滑，金鸭炉香椒桂馨

莲嫒

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
莲，来源于释心月的《宋诗》《马郎妇赞》，原文：手执莲经，换人肠肚

新纲

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
新纲，来源于彭汝砺的《宋诗》《倒押前韵》，原文：力振朝纲弊，期增治具新

绰倩

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
绰，来源于邓肃的《宋词》《临江仙》，原文：绰约旗亭沾一笑，众惊食枣如瓜

珩薇

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
珩，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：悬长巧纽翠，象曲善攒珩

经茯

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
经茯，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五六》，原文：摇风摆雨经年久，不似松根有茯苓

兆壹

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
兆，来源于曹勋的《宋诗》《飞龙引》，原文：萧曹翼翼冠元功，三十一君兆开国

至昀

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
至，来源于释善珍的《宋诗》《古怨》，原文：至忠反为逆，至美反为贱

倾温

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
倾温，来源于顾逢的《宋诗》《灵隠观风亭雪矶小酌》，原文：最喜倾杯处，高僧遇老温

博婴

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
博，来源于李白的《唐诗》《少年行二首 一》，原文：因击鲁句践，争博勿相欺

沁佳

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
沁佳，来源于王之道的《宋词》《朝中措》，原文：佳人何处，酒红沁眼，秋水盈盈

文郇

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
文郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

萄郦

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
萄，来源于程俱的《宋诗》《庭菊烂开招子我共赏而空无酒饮闻瓜洲酒美遣酤数升殆如灰汁戏作三绝句因以酬九月四日戏赠之作 其二》，原文：蒲萄余沥不到我，买酒得浆翻自嗟

佶骃

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

徵奕

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于曾巩的《宋诗》《雪咏》，原文：苍苍不可问，奕奕洒未停

彬淅

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
彬，来源于苏颂的《宋诗》《寄题宗室世泽太博修性斋》，原文：治世右文风教洽，彬彬儒雅遍宗藩

愿谊

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
愿谊，来源于陈造的《宋诗》《次韵陆子高》，原文：愿言风谊重，暇计日月除

仞燿

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
仞，来源于仲并的《宋诗》《外舅庄子尚生辰》，原文：与公万仞俱壁立，祇有爽气蟠胸中

宗颜

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
宗颜，来源于袁燮的《宋诗》《挽丞相忠定公》，原文：孝皇龙飞策多士，宗英第一天颜喜

滨贤

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
滨贤，来源于彭汝砺的《宋诗》《刘生适中初业儒稍能文词气勇而不暴甚得乡士人心连蹇不得志以医游四方元祐七年来京师予与乔给事公权丰侍郎相之荐于朝入翰林为医官孙待制传师帅渭辟以从予哀生之志未得而喜其得贤主人以归也作是诗以送之》，原文：持书关内大丞相，寄语渭滨贤主人

爕温

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

皎楦

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
皎，来源于蔡戡的《宋诗》《姚干舜陟约观琼花因循未能往以诗相促因次前韵》，原文：灵祠花药丽，皎皎方含姿

京治

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
京治，来源于薛季宣的《宋诗》《周待制淙挽诗》，原文：权谋乘保障，弹压治京师

芦闲

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
芦闲，来源于释净端的《宋诗》《兰若杂言 其二》，原文：夜宿芦华赏明月，应无闲事挂心头

茗绎

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
茗，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶坞》，原文：茗地曲隈回，野行多缭绕

羲冬

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
羲冬，来源于杜甫的《唐诗》《瞿塘两崖》，原文：羲和冬驭近，愁畏日车翻

镌睿

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
镌，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》，原文：清旷终何为，名迹漫镌剡

郦津

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
郦，来源于张元干的《宋诗》《桂井》，原文：定与苏仙双橘井，他年续入郦元经

佐融

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
佐融，来源于明皇帝的《唐诗》《巡省途次上党旧宫赋》，原文：存贞期历试，佐贰伫昭融

虔扬

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
虔扬，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天[舞]》，原文：奉扬先德，虔遵曩狩

缪伦

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
缪，来源于仲殊的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：人散后，茧馆喜绸缪

薏林

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
薏，来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》，原文：尔来万物更变化，薏苡宁甘死荒野

川玉

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
川玉，来源于罗邺的《唐诗》《东归》，原文：都缘桂玉无门住，不算山川去路危

予沫

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
予，来源于张耒的《宋诗》《寄答参寥五首 其三》，原文：悲予独契阔，不得陪酬赓

影盂

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
影盂，来源于朱槔的《宋诗》《姚大本以李义山诗韵作诗题息轩继作》，原文：隠几心疑水，携盂影照山

谒爕

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
谒，来源于强至的《宋诗》《送评事十九叔入秦》，原文：谒帝不辞远，怀亲空有违

甄琲

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
甄，来源于释德洪的《宋诗》《谢安道花坛》，原文：栽培直欲助真宰，扶持造化工陶甄

诣骅

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
诣，来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》，原文：藓径阔三条，篮舆时一诣

琢津

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琢津，来源于曾丰的《宋诗》《参政瞿公之孙东广机宜德远惠书若诗以能问于不能久之愧虚盛意敬赋古风谢塞》，原文：知津问津盖有得，教玉琢玉其何名

麒绰

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
麒，来源于陆游的《宋诗》《对镜》，原文：面大如盘七尺身，珥貂自合上麒麟

竺夷

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
竺，来源于郑域的《宋诗》《茉莉花 其一》，原文：风韵传天竺，随经入汉京

仪伽

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
仪，来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 醉归亭》，原文：醉舞既成乐，醉归还有仪

映袁

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
映，来源于杨亿的《宋诗》《北苑焙 大中塔》，原文：风铎和清梵，晴幡映彩虹

昶凇

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

畅烯

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
畅，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・煞尾》，原文：哎，你个行刃的哥哥，你畅好是下的手

蒲瑚

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
蒲，来源于陆游的《宋诗》《夜听竹间雨声》，原文：焚香倚蒲团，袖手坐三更

婵团

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
婵团，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：(贴)天然，但愿人月团圆，千里共婵娟

桥凡

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
桥凡，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三七》，原文：坐断石桥路，凡圣无回互

睨彰

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
睨，来源于释道潜的《宋诗》《逍遥堂书事呈子瞻》，原文：脱巾每相从，颇得资傲睨

峨泊

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
峨泊，来源于周紫芝的《宋诗》《倡楼词》，原文：大艑何岢峨，系舟楼下泊

嶛灵

拼音五行释意
嶛liáo木高。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

泓珐

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
泓，来源于杨万里的《宋诗》《惠泉分茶示正孚长老》，原文：寒泓不到十余年，老眼重看意惘然

理戎

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
理戎，来源于张扩的《宋诗》《子温姪用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其六》，原文：政当就阿戎，谈天捜理窟

滢仟

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

煦瑹

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
煦，来源于吕巖的《唐诗》《勉牛生夏侯生》，原文：但煦日吹月，咽雨呵雷

瑹羿

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿，来源于曾巩的《宋诗》《雪后》，原文：射羿未应今独有，嘲雄何必史能评

谊旆

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
谊旆，来源于孔平仲的《宋诗》《寄勉甫》，原文：北望风谊美，心焉如旆旌

禧蕊

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
禧，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：莫辞邀赏连三日，且庆开禧第一春

翎诚

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
翎诚，来源于孟郊的《唐诗》《答李员外小榼味》，原文：荷君道古诚，使我善飞翎

岱佶

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
岱，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 楚望楼》，原文：鲁詹尊岱岳，楚望指江流

帧莲

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

博磐

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
博，来源于陈普的《宋诗》《咏史 成帝》，原文：披香博士多才学，刘氏家传有未知

蕋瑛

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
蕋，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：垂条落蕋暗春风，夹岸芳菲至山口

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