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孔姓令字辈起名字大全:传统与创新的完美结合

梁卓飐作者:梁卓飐2025-04-18 23:39:31

在中国传统文化中,姓氏和字辈的传承具有深远的意义,尤其是对于孔姓这样的大家族而言。孔姓作为儒家文化的象征,其命名规则往往遵循严格的字辈制度,其中“令”字辈是孔氏家族中的重要一支。为孔姓令字辈的孩子起名字,不仅需要考虑名字的音韵美感,还要兼顾其文化内涵和家族传承。 首先,我们需要了解“令”字辈的由来及其在孔氏家族中的地位。孔氏家族的字辈谱系源远流长,自元代以来便形成了严格的字辈制度,用以区分世代和辈分。“令”字辈作为其中的一个重要分支,通常代表着家族中的某一特定世代。因此,为“令”字辈的孩子起名时,名字的第二个字通常为“令”,而第三个字则需要精心选择,以体现家族的期望和祝福。 其次,起名字时需注重音韵的和谐与寓意的深远。例如,“令”字本身有“美好、命令”之意,因此可以搭配一些寓意吉祥、品德高尚的字,如“令德”(寓意品德高尚)、“令仪”(寓意仪态端庄)、“令哲”(寓意智慧卓越)等。这些名字不仅读起来朗朗上口,还能体现家族对孩子的美好期许。 此外,现代家长在为孩子起名时,也越来越注重名字的独特性和时代感。虽然传统字辈命名有其庄重和传承的意义,但也可以在此基础上加入一些现代元素,使名字既保留传统文化底蕴,又符合当代审美。例如,“令轩”、“令瑶”、“令宸”等名字,既保留了“令”字辈的传统,又融入了现代命名的时尚感。 最后,起名字时还需注意避免一些常见的误区,比如避免使用生僻字或谐音不雅的字。生僻字可能会给孩子未来的生活带来不便,而谐音不雅的名字则可能成为孩子成长过程中的负担。因此,建议家长在起名时多咨询家族长辈或专业的命名老师,确保名字既符合传统,又实用美观。 总之,为孔姓令字辈的孩子起名字是一项既庄重又充满创意的工作。通过结合传统文化和现代审美,我们可以为孩子取一个既有深意又独具特色的名字,助力他们未来的成长与发展。

孔姓令字辈起名字

孔朔令

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
朔令,来源于张耒的《宋诗》《鸣蜩》,原文:朔雁有行意,肃肃如待令

孔令盛

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
令盛,来源于牟巘的《宋诗》《景定甲子理宗尝以颜曾传道配飨下问词臣越咸淳丁卯昉以曾子子思升侑孔庭盖推本先意也先臣所被宸笔藏之私室会军学撤旧庙崇新阁愿得摹刻其上而某固未敢也府教张君遂诗以成之后之观者将有考于斯文谨用韵以谢 其二》,原文:要识道原观泮水,坐令文物盛黔山

孔晷令

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晷令,来源于李新的《宋诗》《重阳近有作》,原文:短晷西风冷,残秋令节频

孔壬令

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
壬令,来源于戴木的《宋诗》《贺杜清献入相 其二》,原文:守令近民须选择,憸壬蠹国亟芟夷

孔箬令

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
箬令,来源于康与之的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:落帽孟嘉寻箬笠,漉巾陶令买蓑衣

孔晣令

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

孔令霓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
令霓,来源于李曾伯的《宋诗》《自和》,原文:谁令霓卫铺张晓,来与牛鞭断送冬

孔令煊

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
令,来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》,原文:蜀国熙熙冬令杪

孔令謇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
令謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:解佩纕以结言兮,吾令謇修以为理

孔令唯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
令唯,来源于范传正的《唐诗》《谢真人还旧山》,原文:岂唯辽海鹤,空叹令威还

孔斯令

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
斯令,来源于郭祥正的《宋诗》《治水谣》,原文:请歌何令能治水,愿采斯言献天子

孔敏令

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
敏令,来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》,原文:令尹谢不敏,来上天公牋

孔远令

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
远令,来源于洪适的《宋诗》《六月乡城不雨祷赛无应得建康书一雨连半月至以望日丐晴感而有作》,原文:遂令远游子,转盼生炎凉

孔曦令

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
曦令,来源于曹勋的《宋诗》《戏作》,原文:愿天勿令移指麾,却收正令还春曦

孔崔令

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
崔令,来源于不详的《唐诗》《四俊语》,原文:令君四俊,苗吕崔员

孔谊令

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
谊令,来源于王安石的《宋诗》《吴长文新得颜公坏碑》,原文:时危忠谊常恨少,宝此勿复令埋堙

孔炯令

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
炯令,来源于万俟绍之的《宋诗》《方水滴子》,原文:终令双眸炯,曾窥妙女成

孔倩令

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
倩令,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄润之弟兼附呈伯兄 其一》,原文:莫令泽国频回首,时倩江鳞寄一声

孔令浦

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
令浦,来源于沈辽的《宋诗》《奉送次翁》,原文:君为秋浦令,我迺老迁客

孔楣令

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜,宾西阶上当楣北面答再拜

孔令悦

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
令悦,来源于家铉翁的《宋诗》《中秋日客退独坐偶成》,原文:春月令人悦,秋月令人悲

孔泊令

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
泊令,来源于王之道的《宋诗》《次韵秦寿之雷江阻风》,原文:要求诗句须少驻,故戏舟师令暂泊

孔轶令

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
轶令,来源于范浚的《宋诗》《凄凉行》,原文:勋华一去几千载,神羊屈轶令人悲

孔鹄令

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
鹄令,来源于方回的《宋诗》《徐制准挽辞》,原文:不共鹄袍争举业,早令熊辔绍诗声

孔令骃

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
令,来源于毛滂的《宋词》《阮郎归》,原文:令人双鬓秋

孔璂令

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

孔沅令

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
沅令,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》,原文:令沅湘兮无波,使江水兮安流

孔令支

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
令支,来源于陈著的《宋诗》《代赵信甫千人助冬衣》,原文:况今玄冥令凛冽,难把赤立身支当

孔峤令

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
峤令,来源于史尧弼的《宋诗》《留题丹经卷后》,原文:方壶员峤渺何许,徒令世俗滋欺瞒

孔仟令

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

孔令槐

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
令槐,来源于王炎的《宋诗》《送谢安国归清江》,原文:未令据槐厅,亦合登蓬山

孔圆令

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
圆令,来源于黄裳的《宋诗》《延平阁闲望 其四》,原文:翠微虚白两圆融,爽气令人欲御风

孔令旭

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
令旭,来源于徐积的《宋诗》《和李自明》,原文:更令张旭辈,醉中挥笔书嵯峨

孔令淅

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
令淅,来源于陈谦的《宋诗》《送程傅叟赴官临海》,原文:接淅中山听余令,征黄敕使立多时

孔令益

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
令益,来源于张嵲的《宋诗》《送陈忠玉兼寄尹梦得黄仲通并寄季通侄五首 其一》,原文:羡子还来觐丘陇,益令归梦绕金山

孔映令

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
映令,来源于陆游的《宋诗》《秋晴欲出城以事不果》,原文:不令金樽映翠杓,坐待白骨生苍苔

孔令勘

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
令勘,来源于徐集孙的《宋诗》《客梦》,原文:人生总总汩浮荣,勘破令人厌宦情

孔令浠

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
令,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二》,原文:令以挟制,政以阴倾

孔槿令

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
槿,来源于方岳的《宋诗》《燕来巢》,原文:槿篱月三间,荒寒天不管

孔泱令

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
泱,来源于刘长卿的《唐诗》《疲兵篇》,原文:阵云泱漭屯塞北,羽书纷纷来不息

孔墨令

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
墨令,来源于徐珩的《宋诗》《醉歌》,原文:驱令磨墨具纸笔,满幅大草飞龙蛇

孔令澜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
令澜,来源于刘克庄的《宋诗》《警斋侍郎舟和放翁五言过奖衰朽且示雄文二编次韵一首》,原文:回澜使东之,斡天令左旋

孔泉令

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
泉令,来源于王维的《唐诗》《老将行》,原文:誓令疏勒出飞泉,不似颍川空使酒

孔令予

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
令予,来源于张纲的《宋诗》《道士李冲妙真赞 其一》,原文:谁令畏垒俎豆予,龙吟虎啸人争趋

孔梧令

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
梧令,来源于方一夔的《宋诗》《竹夫人》,原文:不令魁梧人,化作儿女愞

孔乔令

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
乔令,来源于苏籀的《宋诗》《鉴裁一首》,原文:乔公评老瞒,谪仙奇郭令

孔令岐

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
令岐,来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其二》,原文:但令正气无参杂,立见岐山叫凤凰

孔涧令

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
涧令,来源于熊禾的《宋诗》《咏菊》,原文:保此霜下杰,毋令涧怀惭

孔宗令

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
宗令,来源于释德洪的《宋诗》《送英长老住石谿》,原文:三玄三要沈埋久,正令重烦振此宗

孔令景

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
令景,来源于徐铉的《宋诗》《和歙州陈使君见寄》,原文:吊新安风景好,时令肃辕门

孔泉令

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
泉令,来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》,原文:遂令黄泉下,萌牙夭句尖

孔令珧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
令,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二二》,原文:犹在半途,据令全提

孔令隋

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
令隋,来源于王之望的《宋诗》《王钤辖出示乃祖两令公画像求诗为赋长句》,原文:小令公为隋国儿,比之乃父加瓌奇

孔韦令

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
韦令,来源于贺铸的《宋诗》《寄墨代书赠杨时》,原文:点漆比色石比坚,坐令李韦羞居前

孔令凡

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
令凡,来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》,原文:时太宗雅好属文,每遣仪视草,又多令继和,凡有宴集,仪尝预焉

孔绍令

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
绍令,来源于方回的《宋诗》《徐制准挽辞》,原文:不共鹄袍争举业,早令熊辔绍诗声

孔璩令

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

孔绅令

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
绅令,来源于饶节的《宋诗》《田熙载比失解留诗别承之殿撰承之用其韵以宠其行如璧亦次其韵》,原文:幸有使君敦眷旧,转令名字落簪绅

孔袤令

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
袤,来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 茅庵》,原文:地占官府雄,盘基才袤丈

孔令甯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
令甯,来源于黄庭坚的《宋诗》《予既不得叶遂过洛滨醉游累日》,原文:飞舄已随王令化,真龙甯为叶公留

孔令飖

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
令,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其六九》,原文:正旦令晨,物物咸新

孔令燃

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
令燃,来源于苏舜钦的《宋诗》《大风》,原文:驱令燃火徧照燎,瓦甓狼藉满我前

孔令冬

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
令冬,来源于吕陶的《宋诗》《雪意》,原文:信哉北帝举冬令,肃清万类犹时巡

孔徽令

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
徽令,来源于苏辙的《宋诗》《送韩宗弼》,原文:君家汉代平与韦,蔼然令德传余徽

孔令蕖

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
令蕖,来源于王十朋的《宋诗》《寄夔州张君玉抚干》,原文:令人思滟滪,有客泛芙蕖

孔令纴

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
令,来源于卢襄的《宋诗》《接山堂》,原文:无令陇梅觉,且遣山禽催

孔洌令

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》,原文:九五,井洌,寒泉食

孔令秭

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
令,来源于孙觌的《宋诗》《过衡州舘于郡斋时太守裴梦贶督役于城上》,原文:万锸风雨集,三令霜雪严

孔泷令

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
泷令,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻江西》,原文:谁令十载重渡泷,滩头旧寺晨钟撞

孔轶令

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
轶令,来源于范浚的《宋诗》《凄凉行》,原文:勋华一去几千载,神羊屈轶令人悲

孔令闳

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
令闳,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

孔谧令

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
谧,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》,原文:寰宇谧,泰阶平

孔令奥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
令奥,来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》,原文:坐令轩豁地,雍穆成奥阃

孔玮令

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

孔令昭

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
令昭,来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》,原文:昭容题处犹分明,令人惆怅难为情

孔令斯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
令斯,来源于李纲的《宋诗》《自长沙至醴陵田皆垦辟有筑室而居者》,原文:安集勤斯徒自叹,勿令虎兕更咆哮

孔漫令

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
漫令,来源于杨万里的《宋诗》《壬午初秋赠写真陈生》,原文:谁曾令子见,忽漫写吾真

孔令庚

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
令庚,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:更持一杯寿长庚,谁省天意不汝令

孔令笈

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
令,来源于陈宓的《宋诗》《读史》,原文:遂令万世后,叹咏长不足

孔令礴

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
令礴,来源于章甫的《宋诗》《题天开图画》,原文:坐令宋史空盘礴,岂有并刀解翦裁

孔令挚

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
令挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:行冬令则水潦为败,雪霜大挚,首种不入

孔思令

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
思令,来源于陈宓的《宋诗》《题王忠文公新祠》,原文:遂令百世思嚬笑,不但三年绝叹愁

孔令誉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
令誉,来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》,原文:携持令誉归麒麟,蹇余不能康世屯

孔令昙

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
令昙,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 二乐榭》,原文:仁智更烦诃妄见,坐令鲁叟作瞿昙

孔令爕

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
令,来源于王十朋的《宋诗》《和韩燕河南府秀才送周光宗》,原文:贤哉汝南丈,头角令人惊

孔竣令

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还大次用《干安》。》,原文:已事而竣,回轸还衡

孔令琥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
令,来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其三》,原文:但令有可饮,不醉亦何妨

孔潇令

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
潇令,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 浪淘沙 九》,原文:令人忽忆潇湘渚,回唱迎神三两声

孔令纶

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
令纶,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四四》,原文:丝纶降,号令分,寰中天子,塞外将军

孔令治

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
令治,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:凡讶者,宾客至而往,诏相其事而掌其治令

孔令哲

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
令哲,来源于黄庭坚的《宋诗》《晚泊长沙示秦处度范元实用寄明略和父韵五首 其一》,原文:今来见令子,文似前哲有

孔令陟

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
令陟,来源于陆游的《宋诗》《东篱三首 其三》,原文:家事犹令罢关白,固应黜陟不曾知

孔芝令

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
芝令,来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其一》,原文:早晚芝函趣归骑,要令勋业照干坤

孔种令

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
种令,来源于李彭的《宋诗》《送嗣行叟住云巖》,原文:名驹即商鉴,种术毋令疏

孔令媖

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yīng女子的美称。
国学点评
令,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》,原文:若作阳公传,欲令后世知

孔史令

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
史令,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・后庭花》,原文:(正旦唱)则听的耳边厢大呼小叫,似这般恶令史肯恕饶,狠公人显燥暴

孔令晰

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
令,来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其二》,原文:假令托忠恕,投块答僧禅

孔令瑱

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
令,来源于吕巖的《唐诗》《三字诀》,原文:要行持,令人叫

孔固令

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
固令,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》,原文:斯言感切固已至,读者不得令激昂

孔桢令

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
桢,来源于许浑的《唐诗》《病中和大夫翫江月》,原文:高歌一曲同筵醉,却是刘桢坐到明

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