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梓修起名释解：名字背后的文化内涵与寓意解析

许卿什作者：许卿什2025-04-21 06:51:10

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着家族的期望、文化的传承以及个人的命运。梓修起名释解作为一种独特的命名方式，融合了五行、八字、诗词典故等多种元素，旨在为名字赋予更深层次的文化内涵和美好寓意。梓修，源自古代对梓树的尊崇，象征着坚韧与成长；而起名释解则是对名字背后意义的深入剖析，帮助人们理解名字的由来与寄托。\n\n从古至今，命名一直是一门学问。古人云：“赐子千金，不如教子一艺；教子一艺，不如赐子好名。”名字的好坏往往被认为与个人的命运息息相关。梓修起名释解不仅注重名字的音韵美感，更强调名字与生辰八字的契合度，以及名字所蕴含的五行平衡。例如，若一个人的八字中缺木，则可以在名字中加入与木相关的字，如“梓”“林”“森”等，以弥补五行的不足，从而带来更好的运势。\n\n此外，梓修起名释解还注重名字的文化底蕴。许多名字来源于古代诗词、典籍或历史典故，例如“梓潼”取自《诗经》中的“梓潼鸣矣，于彼高冈”，寓意高洁与志向远大。这样的名字不仅听起来悦耳，更能让人感受到深厚的文化积淀。\n\n在现代社会，虽然命名的方式更加多样化，但梓修起名释解依然受到许多家长的青睐。它不仅是一种传统的延续，更是一种对文化的尊重与传承。通过梓修起名释解，我们可以为下一代选择一个既有意义又有美感的名字，让名字成为他们人生道路上的美好开端。

梓修起名释解

鉴昙

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
鉴，来源于郭祥正的《宋诗》《题旌德虞令观妙庵》，原文：深溪彻寒鉴，苍山开翠屏

桠媵

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
桠，来源于丘的《宋词》《醉花阴》，原文：碧玉槎桠金粟小

藻琉

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
藻琉，来源于李之仪的《宋诗》《春日》，原文：琉璃波净沈鱼藻，玳瑁帘疏阻燕泥

旨蓬

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
旨蓬，来源于陈文蔚的《宋诗》《戊寅老人生旦》，原文：儿因逐食浪飘蓬，欲归无以供甘旨

浦郝

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
浦，来源于李端的《唐诗》《送吉中孚拜官归楚州》，原文：潮头来始歇，浦口喧争发

悦馟

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
悦，来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》，原文：获如丘陵饱则可，良御不悦犹非猎

蕾斓

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
蕾斓，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：新瘢蓓蕾涨，宿晕斑斓浥

晠运

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运，来源于张偁的《宋诗》《题张子正观察溪风亭二首 其二》，原文：会攽滨海诏，再运钓鼇钩

舜远

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
舜远，来源于冯山的《宋诗》《寄上颍昌范蜀公》，原文：楚词清更适，舜律远相通

珵晃

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

袤炅

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
袤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡民之有袤恶者，三让而罚，三罚而士加明刑，耻诸嘉石

潆合

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

沉覃

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
沉，来源于晁说之的《宋诗》《山中酒熟》，原文：沉阴千万里，何处有重阳

婳韧

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

嫣音

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
嫣，来源于罗愿的《宋诗》《送新安守陈郎中赴阙》，原文：村村老农出，寒女一笑嫣

祁纪

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
祁纪，来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》，原文：祁阳整旅，东松纪行

棂纭

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
棂，来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

芝樱

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
芝，来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生赴金坛（题拟）》，原文：缅想埋双璧，长怀采五芝

苏滟

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
苏滟，来源于释居简的《宋诗》《代人与赵仓使》，原文：赫炎苗不苏，潋滟圬不芽

晏泉

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
晏泉，来源于刘克庄的《宋诗》《七十九吟十首 其七》，原文：赵章泉自号晏叟，朱先生一字遯翁

青芉

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
青，来源于李吕的《宋诗》《题君山爱松轩》，原文：青青窗外松，高下如羽盖

瑭新

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

恤绡

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」乃盟，载书曰：「凡我同盟，毋蕴年，毋壅利，毋保奸，毋留慝，救灾患，恤祸乱，同好恶，奖王室

原希

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
原希，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：」 王取邬、刘、功蒍、邗之田于郑，而与郑人苏忿生之田温、原、丝希、樊、隰郕、欑茅、向、盟、州、陉、隤、怀

纫钥

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
纫，来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 幽芳赞》，原文：纫以为佩，御彼不祥

彰常

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
彰常，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三○》，原文：影现益彰，历因缘而有常

栾振

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 初，州县，栾豹之邑也

蒂裳

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
蒂裳，来源于董嗣杲的《宋诗》《碧桃花》，原文：绡裳月曳瑶台晚，绿蒂烟凝粉瓣晴

晏煊

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
晏，来源于武元衡的《唐诗》《兵行褒斜谷作》，原文：霜明草正腓，峰逼日易晏

诣沐

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
诣，来源于钱时的《宋诗》《读书灯》，原文：象山翁，天启秘，嫡嗣慈湖更超诣

阑蓬

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
阑蓬，来源于丁求安的《宋词》《踏莎行》，原文：桑弧蓬矢庆门阑，云旌羽盖连车马

卫陵

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
卫陵，来源于文天祥的《宋诗》《言志》，原文：李陵卫律罪通天，遗臭至今使人吐

斐畚

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
斐，来源于葛立方的《宋诗》《喜姪郯登第》，原文：名字巍峩光蕊榜，词章斐亹动文奎

砺岱

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
砺，来源于罗隐的《唐诗》《投宣武郑尚书二十韵》，原文：自然须作砺，不必恨临戎

俞笠

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
俞，来源于释文珦的《宋诗》《孤客》，原文：众人皆汲汲，孤客自俞俞

珏嶛

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
嶛liáo木高。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

凛融

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
凛融，来源于陆游的《宋诗》《昆仑行》，原文：凛然萧森变冲融，不悸不眩身如空

壹旒

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
壹，来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》，原文：凫鹤形难壹，鹪鹏好自颇

萃耘

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
萃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 太尉行用《正安》。》，原文：百神萃止，惟吉之从

典晢

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
典，来源于杨万里的《宋诗》《见潭帅刘恭父舍人二首 其一》，原文：有眼难人物，斯人尚典刑

皖隅

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
皖，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一九》，原文：灊皖归来麦已秋，相从时说白云游

晖曙

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
晖曙，来源于岑参的《唐诗》《西掖省即事》，原文：西掖重云开曙晖，北山疎雨点朝衣

觅珊

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
觅珊，来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张书记送行》，原文：倒海觅珊瑚，搜山出银瓮

苓炳

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
苓，来源于乐雷发的《宋诗》《题昭州田廷亮书稿后 其一》，原文：槟榔口里吐参苓，折槛无门九虎深

琤迪

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
琤，来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》，原文：疑无路，幽壑琮琤，峡转山回入林僻

辽袤

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
辽，来源于方岳的《宋诗》《次韵郑总干 其三》，原文：前身已化归辽鹤，醉帖犹传戏海鸿

旨诚

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
旨诚，来源于姚合的《唐诗》《听僧云端讲经》，原文：无生深旨诚难解，唯是师言得正真

卫恺

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
卫，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：恒、卫既从，大陆既作

植謇

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
植謇，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：弱颜固植，謇其有意些

圣园

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
圣园，来源于陈元光的《唐诗》《其六》，原文：故园橙橘小春闹，圣席圆汤冬至闲

阮禾

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
阮，来源于韩淲的《宋诗》《初五日孔野云同酌楼下取琴作白云曲因和周倅所赠韵》，原文：徽弄瞬息间，是岂筝阮资

椒槿

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
椒槿，来源于吴潜的《宋诗》《饯赵物斛三首 其一》，原文：风霜雨露无非教，菌槿椒兰各有时

弈葵

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
弈，来源于崔与之的《宋诗》《送成嘉父》，原文：调高械夏曲，局熟弈秋棋

初铭

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
初铭，来源于曾协的《宋诗》《卫公堂二首 其一》，原文：新铭初勒风烟上，旧观都忘岁月迁

偕扬

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
偕，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：与子偕 作

媪亘

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
媪，来源于赵汝鐩的《宋诗》《到农家》，原文：一媪来斟酒，诸童竞挽裾

绍苒

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《上书乞祠辄述鄙怀》，原文：旋属绍兴末，旸谷瞻出日

邵冕

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
邵，来源于许浑的《唐诗》《下第寓居崇圣寺感事》，原文：东门有闲地，谁种邵平瓜

瑹晣

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

琬玮

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
琬，来源于胡寅的《宋诗》《题永州东山西亭》，原文：此亭得名从子厚，琬琰一篇传不朽

砚琲

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
砚，来源于方岳的《宋诗》《次韵赵尉》，原文：夜寒琴伴月，香冷砚生春

和尹

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
和尹，来源于舒岳祥的《宋诗》《停云诗 其四》，原文：孔时尹任，夷清惠和

绡骊

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
绡骊，来源于邾仲谊的《元曲》《双调・蟾宫曲题《录鬼簿》》，原文：裹骊珠泪冷鲛绡，续冰弦指冰鸾胶

品骃

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
品，来源于汤恢的《宋词》《八声甘州》，原文：隔屋秦筝依约，谁品春词

维幂

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
维幂，来源于曹勋的《宋诗》《泛水曲》，原文：画舫维青幄，平波幂素烟

渊袤

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
渊，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，筑蛇渊囿

函馟

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
函，来源于度正的《宋诗》《临邛计次魏自言六世祖破荒先生晚居景陵因葬焉后世子孙岁时不能拜扫日负樵牧不禁之忧慨然欲往携其所藏遗书一卷求书纸尾且云是行并之武昌省运使表兄迤逦观光上国用正巖字韵赋诗一章以言志正亦用巖字韵为赋三章以勉之云 其三》，原文：不及抠衣拜紫巖，尚能什袭宝书函

醇骃

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
醇，来源于周必大的《宋诗》《徐元敏察院顷和子中兄长篇语颇相属今承出使交广次韵送行兼简经略刘文潜》，原文：遥知二十五州民，即日春风散醇酒

坤怀

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
坤怀，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》，原文：干坤莽苍兮，怀有道之无期

磐瑄

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
磐，来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》，原文：初九，磐桓，利居贞

菀芃

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》，原文：李菀杨枯了不闻，坐拥玉书林下读

永桠

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
永，来源于和岘的《宋词》《六州》，原文：卜世永固丕基

真筠

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
真筠，来源于李夫人的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：霞帔羽衣筠竹杖，萱堂真有寿星明

畅芹

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
畅，来源于史浩的《宋诗》《王季海丞相挽辞》，原文：祇今收实效，四海畅淳风

经峻

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
经峻，来源于晏殊的《宋诗》《张太傅生日诗》，原文：辞荣尚峻经邦秩，养素方临钓渭年

隋岐

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
隋，来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》，原文：无逸隋图在，居延汉节存

炜梦

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位奠玉币用《镇安》。》，原文：何以荐虔，二精有炜

境璁

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
境，来源于张澂的《宋诗》《仰山》，原文：跻攀穷胜境，猿鹤自为羣

棠琛

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
棠，来源于汤恢的《宋词》《倦寻芳》，原文：但如今，病厌厌、海棠池馆

闰琉

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
闰，来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》，原文：闰馀有何好，一年两中秋

茸旒

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
茸，来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其三》，原文：石上菖蒲生紫茸，曲屿苹长丝影重

冽徵

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
冽，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：有冽氿泉，无浸 获薪

谊瓷

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
谊，来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》，原文：一自接道谊，形容生辉光

零魁

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
零，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：朋旧凋零尽，干坤偶脱遗

昶普

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
昶，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

椎纪

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
椎纪，来源于邹登龙的《宋诗》《从军行》，原文：勒功纪燕然，椎鼓归汉阙

原珊

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
原，来源于苏舜钦的《宋诗》《送杜密学赴并州》，原文：尺诏来丹扆，双符换太原

砺隽

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
砺，来源于许及之的《宋诗》《送吴待制安抚襄阳 其一》，原文：平昔勋名期带砺，向来谈笑饱貔貅

釉玉

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于仇远的《宋词》《阮郎归》，原文：捎鞭骤玉骢

渊鸯

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
渊，来源于刘攽的《宋诗》《和秘阁赵光禄学士腊月夜阁宿见寄》，原文：龙渊方出匣，持以喻韩棱

栾尹

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
栾尹，来源于周必大的《宋诗》《乘成台观雪忆子上兄》，原文：团栾忽忆新令尹，天际帆飞归不疑

筠栎

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
筠，来源于沈亚之的《唐诗》《五月六日发石头城步望前船示舍弟兼寄侯郎》，原文：蒲叶吴刀绿，筠筒楚粽香

韪舸

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

辰恺

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
辰，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其八》，原文：士女竞芳辰，禽鱼荫修竿

韦蕴

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
韦，来源于王炎的《宋诗》《即事四首 其三》，原文：灵襟要淘洗，盥手阅韦编

耘洌

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
耘，来源于吕南公的《宋诗》《君益惠竹杖》，原文：百亩锄耘致苦辛，万端应接皆牵强

言芨

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
言，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：执未可言舍之者，此其言舍之何

梁玉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
梁玉，来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》，原文：悬黎垂棘之美玉，都梁笃耨之名香

明伽

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
明伽，来源于释怀深的《宋诗》《资福遣土地出院 其三》，原文：若将酒肉污伽蓝，因果分明语再三

洌励

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
洌，来源于孔平仲的《宋诗》《早行》，原文：岁晏已苦寒，近北尤凛洌

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