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起名孩子配什么字最好？精选吉祥字与搭配技巧全解析

熊蔚晓作者：熊蔚晓2025-04-21 17:09:24

给孩子起名是每个家庭的重要大事，名字不仅伴随孩子一生，更承载着父母的期望与祝福。那么起名孩子配什么字最好呢？首先需要考虑的是名字的寓意。中国传统文化中，吉祥、美好的字眼常被用于名字中，如“睿”“欣”“怡”“宸”等，这些字既有积极向上的含义，又朗朗上口。例如，“睿”代表聪慧，“欣”象征快乐，“怡”寓意和谐，而“宸”则有尊贵之意。选择这类字作为名字的一部分，能为孩子带来美好的寓意。 其次，五行平衡也是起名时不可忽视的因素。根据孩子的生辰八字，分析其五行缺失，再通过名字中的字来补足。比如，若孩子五行缺木，可以选择“林”“森”“桐”等带木属性的字；若缺水，则可用“涵”“沐”“汐”等字。合理的五行搭配不仅能平衡命理，还能增强名字的独特性。 此外，名字的音韵搭配也至关重要。好的名字读起来应流畅悦耳，避免拗口或谐音不雅。例如，“子轩”“雨桐”“思涵”等名字，不仅意义美好，发音也清晰动听。同时，名字的笔画数也应适中，过于复杂的字可能给孩子书写带来不便。 最后，家长还需注意避免一些起名误区，比如盲目追求生僻字或过于流行的名字。生僻字可能导致日常使用不便，而过于流行的名字则可能缺乏个性。因此，在起名时，既要注重传统与创新，也要兼顾实用性与独特性。通过以上几点，相信您能为孩子挑选出一个既吉祥又与众不同的好名字。

起名孩子配什么字最好

詹楣

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王使詹桓伯辞于晋曰：「我自夏以后稷，魏、骀、芮、岐、毕，吾西土也

庆允

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
庆允，来源于陈深的《宋诗》《挽沈氏母夫人》，原文：允矣夫人德，传家庆有余

隽籍

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
隽籍，来源于许应龙的《宋诗》《凤池立碑纪事》，原文：词科得隽真鸿笔，仙籍联荣总钜儒

飏与

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
飏与，来源于彭汝砺的《宋诗》《醉极有感》，原文：气因人愤激，情与酒飞飏

玖淙

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
玖，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：空馀宝册光琼玖，千古仰鸿名

泯涛

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
泯涛，来源于文天祥的《宋诗》《无锡》，原文：金山冉冉波涛雨，锡水泯泯草木春

嶛纬

拼音五行释意
嶛liáo木高。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

忆姣

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
忆，来源于祖无择的《宋诗》《暮秋江上逢端州朱使君诗以申饯》，原文：前程如见忆，为寄早春梅

靛芗

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

篌舸

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
篌，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》，原文：乘风遗騕褭，长啸贱笙篌

蔓惋

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
蔓，来源于叶茵的《宋诗》《废墓有感》，原文：蔓草栖朝露，穷猿泣夜台

涛旎

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
涛旎，来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》，原文：缟衣玄裳兮横大海之惊涛，云旗先驱兮霓旌旖旎

之隅

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
之隅，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》，原文：2　九州 3　鲁有大野，晋有大陆，秦有杨陓，宋有孟诸，楚有云梦，吴越之间有具区，齐有海隅，燕有昭余祁，郑有圃田，周有焦护

胧丁

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
胧，来源于方千里的《宋词》《塞翁吟》，原文：暮色催更鼓，庭户月影胧

畚芗

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
畚，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：具锸与畚，汉隄其新

峪子

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

溯菀

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
溯，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：又溯远，趁回潮拍岸，断浦扬舲

映缘

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
映缘，来源于李嘉祐的《唐诗》《送越州辛法曹之任》，原文：缘塘剡溪路，映竹五湖村

言恽

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
言恽，来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》，原文：杨恽所坐秪语言，赵韩之诛亦草草

献搦

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
献搦，来源于韩琦的《宋诗》《众春园》，原文：献酬如未快，申令喜相搦

缃骞

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
缃，来源于刘克庄的《宋诗》《己未元日》，原文：未应春事全无分，醉折缃桃蒲帽簪

婳峻

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

鹤旌

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
鹤旌，来源于史浩的《宋诗》《林通判妻挽辞》，原文：秋天零露铭旌湿，晓月沈光独鹤悲

铮搦

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
铮，来源于陆游的《宋诗》《不寐》，原文：熠熠萤穿幔，铮铮铁过门

晖竺

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晖，来源于汪莘的《宋词》《八声甘州》，原文：芳草连天远，愁杀斜晖

郇磐

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
郇，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》，原文：儿孙徧天下，鲁卫酆郇毕

蕋韧

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《赤日》，原文：铜盘琼蕋三危露，素绠寒浆五色瓜

亦政

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
亦政，来源于赵蕃的《宋诗》《二月十日夜雨起书曾移忠禾谱后》，原文：从来谷贱必伤农，政亦何能堪此旱

茹篁

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
茹，来源于刘黻的《宋诗》《古兴和饶云峰韵 其一》，原文：家欠蚕织具，茹苦宁力支

瓷筝

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
瓷，来源于白居易的《唐诗》《睡后茶兴忆杨同州》，原文：白瓷瓯甚洁，红炉炭方炽

滇沦

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
滇，来源于区仕衡的《宋诗》《书事》，原文：胡尘不谓飞滇海，鬼火何因暗鄂州

绎楚

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
绎楚，来源于张侃的《宋诗》《晨起》，原文：骚翁绎楚语，解说累千辞

勰原

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

如永

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
如永，来源于真德秀的《宋诗》《卫生歌》，原文：身安寿永是如何，胸次平夷积善多

明笙

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
明笙，来源于曹勋的《宋诗》《乌夜啼二首 其二》，原文：归来且莫话封侯，同醉笙歌弄明月

中宜

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
中宜，来源于许及之的《宋诗》《和才叔次韵 其一》，原文：闲中宜可乐，病外复何愁

旬壬

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
旬壬，来源于林希逸的《宋诗》《己巳元日二首 其二》，原文：占年五子推壬子，端月三旬看上旬

种艾

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
种艾，来源于胡仲弓的《宋诗》《次懒窠见寄韵》，原文：园丁无择种，萧艾杂椒兰

芉熙

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

挚淬

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：童子委挚而退

琢晗

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
琢，来源于黄庭坚的《宋诗》《长句谢陈适用惠送吴南雄所赠纸》，原文：琢诗包纸送赠我，自状明月非暗投

婴绘

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
婴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」【经】三年春，楚公子婴齐帅师伐吴

津淳

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
津淳，来源于吕陶的《宋诗》《和蜀守道中书事》，原文：天恩流布下天津，沴气消除生气淳

昙玢

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
昙，来源于释普度的《宋诗》《焙经》，原文：儿孙一代错商量，抖擞瞿昙烂肚肠

淄炯

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
淄，来源于张方平的《宋诗》《吴中暑雨》，原文：漫水接河汉，宁复分淄渑

弘缃

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
弘，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》，原文：(正末云)念在下姓赵名匡胤，副指挥弘殷之子

韫逵

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
韫，来源于徐玑的《宋诗》《送张尚书出镇建宁》，原文：美玉非藏韫，黄金笑满籝

尤澧

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
尤，来源于苏籀的《宋诗》《观阇梨庵高树梅花盛发一首》，原文：狂俦萦栩蝶，尤物富芳心

芃谒

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
芃，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》，原文：水受令兮安流，菱芃芃兮方秋

瑭銮

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

鸥瑄

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
鸥，来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》，原文：风前踪迹似沙鸥

缈岐

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
缈岐，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：楼台缥缈路岐傍，共说祈真白玉堂

瑹琀

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评

崇涟

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
崇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：公尸燕饮，福禄来崇

羡缈

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
羡缈，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：羡王郎、骖鸾缥缈，玉箫吹动

耘襄

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
耘，来源于李纲的《宋诗》《和劝农篇》，原文：带月荷锄，侵星耘亩

茸笺

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
茸笺，来源于袁去华的《宋词》《相思引》，原文：试手罗笺花样在，唾窗茸线暗尘侵

锦影

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
锦影，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美苦雨四声重寄三十二句 平上声》，原文：丝禽藏荷香，锦鲤绕岛影

阔籍

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
阔籍，来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其一》，原文：早负鹏天阔，先分桂籍香

涵逻

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
涵，来源于真德秀的《宋诗》《志道生日为诗勉之》，原文：嘘呵云雾兴，涵煦草木茂

淮莞

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
淮，来源于严羽的《宋诗》《有感六首 其一》，原文：巴蜀连年哭，江淮几郡疮

含卿

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
含卿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 羣臣第一盏毕作《玄德升闻》。 其二》，原文：瑞日含王宇，卿云蔼帝乡

尔檀

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
尔檀，来源于释居简的《宋诗》《宥蚁》，原文：尔宫大槐国，附庸檀萝根

种天

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
种天，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠赵言》，原文：自言方术杂鬼怪，万种一贯皆天成

栎茯

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
栎，来源于游酢的《宋诗》《感事》，原文：散材依栎社，幽意慕濠梁

川尉

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
川尉，来源于谢逸的《宋诗》《送姜和父》，原文：酸寒自是临川尉，况值凶年羣盗作

伽年

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
伽年，来源于毛滂的《宋诗》《上林内翰二首 其一》，原文：科斗他年载深厚，楞伽终日伴清虚

砚杉

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
砚，来源于黄庶的《宋诗》《春日闲居》，原文：酒教笔砚因花废，路为亭台与草争

悠逸

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
悠逸，来源于陆游的《宋诗》《柳桥秋夕》，原文：野逸谁能那，悠然西复东

裕玮

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
裕，来源于释正觉的《宋诗》《弟子薄坚仁以幅缣写圆悟禅师像径山裕虎丘隆二高弟侍焉绍兴丙辰二月八日予乞食之苏台过其家且出以相示再三有请辄随喜赞云》，原文：绰绰有裕，恢恢而隆

耘蝶

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
耘，来源于罗愿的《宋诗》《送赣州守施司谏奉祠归吴兴》，原文：生女戒勿怒，减输劝其耘

储鑫

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
储，来源于苏籀的《宋诗》《祝舜俞少卿示曩岁葺蒙园陪游风什一编不度枵疏上尘二首 其二》，原文：秦刻唐刊储墨妙，齐衢鲁庙擅文鸣

玟覃

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

奂园

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
奂，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

旎熹

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
旎，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 春 其二》，原文：细风吹尽桑黄紫，绿暗柔条添旖旎

乘楣

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
乘楣，来源于孙锐的《宋诗》《杨郡王还乡》，原文：貤恩乘传别金銮，老大门楣翠凤冠

昊知

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
昊知，来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》，原文：当知有昊悯浇散，先生故出援斯民

淄焱

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
淄，来源于曾几的《宋诗》《友直轩》，原文：物或乱真赝，君其别淄渑

桦昊

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》，原文：小院檀槽闹，空庭桦独烟

昶析

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
昶，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：遗民悲昶衍，旧俗接鱼蚕

啸瑧

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
啸，来源于梅尧臣的《宋诗》《丞相二章 其一》，原文：烝然来萃，翔泳啸呼

缔识

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
缔识，来源于陈著的《宋诗》《次弟观为陈子得纳妇别李亲家》，原文：马头姻缔热相寻，谁识清交旧绂簪

烟皎

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
烟皎，来源于苏舜钦的《宋诗》《宿华严寺与友生会话》，原文：白烟覆地澄江阔，皎月当天尺璧孤

恤支

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
恤，来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》，原文：奉承汤恤祀，力赞禹勤沟

巡栾

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
巡，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送林德祖致政归吴中》，原文：奈何夸者徒，薄暮犹逡巡

羿猷

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』」公曰：「后羿何如

宗易

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
宗易，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》，原文：相宗难且易，绝妙理深玄

嫣耘

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
嫣，来源于程的《宋词》《念奴娇》，原文：嫣然一笑，向烛花光下，经年才见

锋苓

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
锋，来源于释德洪的《宋诗》《彦周以诗见寄次韵》，原文：攀缘不可及，妙语出锋颖

禺洵

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
禺，来源于杨亿的《宋诗》《诸暨簿张慈》，原文：新官佐邑近闽禺，令伯欢心就养初

缘淳

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
缘淳，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一四》，原文：淳侍者，脱机缘

勰馥

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

猷奘

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
猷，来源于陈耆卿的《宋诗》《寿章参政》，原文：嘉会宛如鱼在水，远猷直放马归山

影婳

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
影，来源于洪咨夔的《宋词》《眼儿媚》，原文：花光灯影浸帘栊

榷洵

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
榷，来源于廖刚的《宋诗》《次韵郑觉先冬夜围炉示同舍》，原文：啸吟元俗调，商榷见全经

炘珂

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂，来源于韦骧的《宋诗》《海陵按事》，原文：庭虚哀度雁，巷閴绝鸣珂

琬尤

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
琬，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：英辞一洗千载陋，写之琬琰宜在兹

武阑

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
武阑，来源于释居简的《宋诗》《箬溪楼制锦堂长兴长官赵可斋新制 其一》，原文：步武弗忺低，阑干俯峭巍

凡鉴

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
凡鉴，来源于张镃的《宋诗》《题王恭父校书新辟书轩》，原文：仙翁眼力信非凡，到处偏工鉴别山

菀勉

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
菀，来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》，原文：柔桑菀菀丝成荫，落花寂寂红余香

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