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起名字八字过弱怎么办？专家教你如何通过取名补足八字

袁珩亦作者：袁珩亦2025-04-25 04:32:51

在中华传统文化中，八字（又称四柱）是个人命运的重要参考依据。八字过弱是指一个人的八字中五行能量不足，尤其是日主（出生日的天干）力量薄弱，难以平衡其他五行的影响。这种情况可能导致个人运势不稳、健康欠佳或事业受阻。因此，许多家长或本人在取名时会特别关注如何通过名字来补足八字，以增强运势。 八字过弱的表现通常包括：性格优柔寡断、体质较差、容易受到外界影响、事业发展缓慢等。要判断八字是否过弱，需要专业的命理师进行详细分析，主要看日主与其他七字（年、月、时的天干地支）之间的生克关系。如果日主得不到足够的生扶（印星、比劫的帮助），反而受到过多的克制（官杀、财星的压制），则属于八字过弱。 针对八字过弱的情况，取名时可以采取以下几种方法：1. 补益日主五行：根据日主的五行属性，选择相应五行的字来增强日主力量。例如，日主为木（甲、乙）且过弱，可以选择带有木属性或水属性（水生木）的字，如“林”、“森”、“沐”等。2. 使用吉祥字义：选择寓意坚强、稳固、有生机的字，如“健”、“强”、“安”等，以弥补八字中的不足。3. 避免克制日主的五行：如果日主是木，则应避免过多金属性的字（金克木），如“锋”、“刚”等。 此外，取名时还需注意音韵、字形和整体搭配的协调性。一个好的名字不仅要符合八字补益的原则，还应朗朗上口、易于书写和记忆。建议在取名前咨询专业的命理师或取名专家，结合个人八字特点和文化背景，制定最适合的取名方案。通过科学合理的取名，可以有效改善八字过弱带来的不利影响，为人生增添更多正能量。

起名字八字过弱怎么办

巍韬

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
巍，来源于王十朋的《宋诗》《州治有忠献堂以韩魏公始生得名废于俗吏更以清暑今复之》，原文：相出相州生此州，巍巍勋业宋伊周

陟漳

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
陟，来源于寇准的《宋诗》《天安殿酌献天书》，原文：献酬灵契接，陟降宝仪彰

谒栎

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
谒，来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》，原文：贱臣欲干谒，稽首期殒碎

郇泊

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
郇，来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》，原文：送鞋非李泌，哭市有郇谟

馥昼

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
馥昼，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其九》，原文：鸟语韵兮清风，花气馥兮晴昼

蓁淙

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
蓁，来源于李之仪的《宋诗》《和郭功甫游采石》，原文：沈埋蓁莽见一旦，名高此地真当才

亭绅

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
亭绅，来源于孙觌的《宋诗》《嬴国夫人钱氏挽词二首 其二》，原文：鼎立三珠树，亭亭耸缙绅

婵荔

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
婵，来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其二》，原文：婵娟色媚已映月，团栾气合行屯云

娴蓓

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
娴，来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》，原文：清绝比梅加馥鬰，丰容似菊更妖娴

致昼

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
致昼，来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》，原文：恩厚荐承三昼接，力微宁致百工熙

逸飏

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
逸飏，来源于郭印的《宋诗》《次韵宋南伯见贻之什》，原文：长笛月下吹，逸响从风飏

湲书

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
湲书，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其三一》，原文：封书寄与泪潺湲，童稚情亲四十年

涵萃

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
涵，来源于卫宗武的《宋诗》《赏桂》，原文：主客成五人，爽气涵秋岳

隆骥

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
隆，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：何其赫隆盛，自谓保灵长

姝熹

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
姝，来源于梅尧臣的《宋诗》《上元夕有怀韩子华阁老》，原文：白发更中笑，舞姝应转妍

楦卫

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
楦，来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》，原文：当时青紫楦，曾有许精灵

峤煜

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
峤，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 绣衣石榻》，原文：巉巉雪中峤，磊磊标方峭

缘月

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
缘月，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其七》，原文：万缘迁变浑闲事，五月山房冷似冰

皙谐

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
皙，来源于梅尧臣的《宋诗》《观放鹞子》，原文：白皙少年子，秋郊臂苍隼

南晓

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
南晓，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：长扇矮壶山南北，忘却晓随天仗

永昼

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
永昼，来源于曹冠的《宋词》《满庭芳》，原文：清昼永，瑶琴横膝，芸帙披香

憬耘

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

楦佐

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
楦，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

媖书

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

烯瑹

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

傅裳

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
傅裳，来源于王禹偁的《宋诗》《和张校书吴县厅前冬日双开牡丹歌》，原文：王母亲将金粉傅，麻姑齐借霓裳来

袁帧

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
袁，来源于谢翱的《宋诗》《送袁太初归剡原袁来杭宿传法寺寺在德寿宫北今行路及园即宫旧址》，原文：道逢袁家美年少，欲挽吴潮归两袖

硝庭

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

和觅

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
和觅，来源于释有权的《宋诗》《颂古十一首 其二》，原文：秀才觅火和烟得，长沙卖石著云饶

圆焘

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
圆，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其七七》，原文：地方成矩，天圆自规

晓明

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
晓明，来源于刘克庄的《宋词》《忆秦娥》，原文：月明横笛，晓寒吹角

戈境

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
戈境，来源于韩淲的《宋诗》《十四日下郭赵园》，原文：不知远境干戈意，但觉凭轩笔砚情

依彦

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
依彦，来源于冯时行的《宋诗》《假守蓬州视事二十日以台章罢黜行至温汤作此以寄同僚二十韵》，原文：同寮多俊彦，投老失亲依

榆润

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
榆润，来源于毛滂的《宋诗》《隋堤采蕈》，原文：榆堤雨润风力和，老杨出菌鶵骈觜

望策

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
望策，来源于朱庆余的《唐诗》《送僧》，原文：野望携金策，禅栖寄石楼

由沛

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
由沛，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》，原文：诚如是也， 民归之，由水之就下，沛然谁能御之

沉棠

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
沉棠，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其一○》，原文：海棠花里奏琵琶，沉碧池边醉九霞

亚岚

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
亚岚，来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 四》，原文：青岚箒亚思吾祖，绿润偏多忆蔡邕

仑桥

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
仑桥，来源于陈允平的《宋诗》《后土庙》，原文：昆仑山上天风落，二十四桥吹洞箫

霆泰

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
霆泰，来源于林景熙的《宋诗》《赠泰霞真士祈雨之验》，原文：泰霞真士鞭风霆，绿章叩天天亦惊

炘昙

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于释慧空的《宋诗》《送化士 其一》，原文：虽非格外风规，且是瞿昙目录

翼巍

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
翼巍，来源于刘子寰的《宋诗》《贺宰相生日》，原文：功业巍巍心翼翼，不白得君如此专

昶昊

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

怀凝

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
怀凝，来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》，原文：望眼凝还断，愁怀鬰不开

炫晤

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
炫，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：缤纷霑寿斝，炫晃照华镳

桠驰

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

翩荣

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
翩荣，来源于司马光的《宋诗》《钱子高挽歌二首 其一》，原文：炜烨传家学，连翩射策荣

淄京

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
淄，来源于释德洪的《宋诗》《襄州乱后逢端州依上人》，原文：瓦精决舌休皮相，曾见淄州古佛来

才旎

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
才，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 月台》，原文：美人□□才，裁赋何清绝

忱津

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
忱，来源于郑清之的《宋诗》《和德夫治中林宗谕雪诗简黄制卿》，原文：斋坛将祷肃熊貔，一缕忱恂六出奇

淇鹄

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
淇，来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》，原文：为赋淇奥诗，绝去笔墨痕

驹洵

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
驹，来源于李之仪的《宋诗》《清明日浄因庄早饭罢遂游洪福有怀巨载元确因致别约 其一》，原文：万白千红好时节，断魂空付两龙驹

谧泰

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
谧泰，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》，原文：寰宇谧，泰阶平

珵磐

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

珑舸

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
珑，来源于刘子翬的《宋诗》《鹅峰居士以地黄遗病翁因为作引》，原文：我年三十号病翁，空斋药杵声珑冬

陵骓

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
陵骓，来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其二》，原文：气力傥可恃，不歌阴陵骓

蒂璐

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
蒂，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵》，原文：道应无蒂芥，学要尽工夫

韧潭

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

曜喻

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
曜，来源于张嵲的《宋诗》《松门》，原文：长林上晚烟，明月曜深夜

晣桠

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

缔析

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
缔，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雨》，原文：泫丛珠缔叶，起溜镜图波

槿芈

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
槿，来源于王禹偁的《宋诗》《七夕》，原文：寂寂红药阶，槿花开一朵

琮镌

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
琮，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：聊将瓦砾酬琮璜，终愧后乘非腾骧

阔由

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
阔由，来源于宋之问的《唐诗》《郡宅中斋》，原文：灵越多秀士，运阔无由面

沛隋

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
沛隋，来源于杜甫的《唐诗》《别张十三建封》，原文：汾晋为丰沛，暴隋竟涤除

陟择

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
陟，来源于王逸的《楚辞》《九思/守志》，原文：陟玉峦兮逍遥，览高冈兮峣峣

馥椰

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
馥，来源于度正的《宋诗》《奉谒夔州何异侍郎》，原文：残膏余馥知何恨，徙倚江皋揖晋波

苒爀

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
苒，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《祝英台》，原文：草芊芊，花苒苒，轻暖艳阳天

清亘

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
清亘，来源于释慧空的《宋诗》《合三韵酬梦石二首 其二》，原文：梦石击节东山歌，亘天烈焰横清波

允桥

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
允，来源于蒋贻恭的《唐诗》《咏王给事》，原文：厥父元非道郡奴，允光何事太侏儒

琅盈

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
琅盈，来源于方岳的《宋诗》《呈和仲》，原文：孔堂丝竹秋雨荒，絃诵琅然顿盈耳

松缎

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
松，来源于周邠的《宋诗》《白石山 其二》，原文：偶穿白石寻黄石，却倚青松慕赤松

淮岳

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
淮岳，来源于李洞的《唐诗》《送张乔下第归宣州》，原文：早程残岳月，夜泊隔淮钟

弛柃

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
弛，来源于强至的《宋诗》《卖松翁》，原文：行求善价吻欲燥，力弛还立朱门侧

汉易

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
汉易，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：圭镇唐仪易，袍纱汉制存

央久

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
央久，来源于项安世的《宋诗》《次韵卢漕木芙蓉二首 其一》，原文：风波久厌水中央，初日精神入槛光

益壹

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
益壹，来源于宋祁的《宋诗》《西征道中寄友人》，原文：文章满腹真何益，深愧囊中赵壹钱

琢研

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琢研，来源于周孚的《宋诗》《谢端砚辛滁州幼安》，原文：愿君为追琢，勿令研空笑

决胤

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
决，来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 前出塞九首 四》，原文：哀哉两决绝，不复同苦辛

滇团

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
滇，来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》，原文：滇池藤赤人难到，太乙青藜事近诬

筝绘

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
筝，来源于晏殊的《宋词》《更漏子》，原文：宝筝调，罗袖软

奕茸

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
奕，来源于曾巩的《宋诗》《雪咏》，原文：苍苍不可问，奕奕洒未停

檀昀

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
檀，来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》，原文：我怀斯人，碧梧紫檀

瑧绍

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于吕陶的《宋诗》《送交代茹安礼二首 其一》，原文：平日阳和已浃民，浪驰幽迹绍芳尘

州萧

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
州萧，来源于晁说之的《宋诗》《谢季左司笔墨》，原文：韩扬州，萧剑州，相忘终日梦悠悠

崎瑞

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
崎，来源于刘焘的《宋诗》《宿华严院》，原文：崎岖田野间，食寝将安之

识植

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
识植，来源于王十朋的《宋诗》《再用前韵》，原文：后山植木成阴日，谁识十年前故侯

秉翡

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
秉，来源于赵必的《诗》《和同社酒边韵》，原文：题破蜀牋为红杏，昼游苦短烛堪秉

淼箪

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
淼，来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》，原文：阳羨之居兮宅淼茫，辛夷闺兮薜荔墙

亦鑫

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
亦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：朝亦如之，哀次亦如之

彻瑜

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
彻，来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》，原文：绕绕云梯，上彻青霄霞外

轼青

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
轼，来源于洪适的《宋诗》《次韵初望太行山》，原文：未老如凭轼，壶浆为曲留

鸥季

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
鸥，来源于韩淲的《宋诗》《初六日过尹家再和西轩韵赠子文 其一》，原文：不须论梦蝶，只是合盟鸥

城滦

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
城滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

喻燃

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
喻，来源于许及之的《宋诗》《再次转庵催结局韵》，原文：赋花必花指喻指，花若堪谀亦堪毁

梓诣

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
梓，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：梓匠宁辞斵，樗材忝辱知

妍源

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
妍源，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：瀑水灵源近，箫峯秀色妍

枫玺

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
枫，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡院举梁八咏 其四》，原文：明年丹诏下枫宸，定有英材起海濒

梧凇

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
梧，来源于黄升的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：此情谁会，梧桐叶上疏雨

簌瑹

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
簌，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・滚绣球》，原文：我身穿着百衲袍，腰缠着碌簌绦，头直上丫髻三角

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