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恒字起名在易经中的解释：寓意深远的文化内涵与命名智慧

吴栗里作者：吴栗里2025-04-26 08:43:20

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个符号，更承载着家族的期望、文化的底蕴以及个人的命运。恒字作为汉字中一个富有哲理的字符，在易经中具有深刻的解释和象征意义。恒，从字形上看，由“心”和“亘”组成，寓意着持久、不变和坚定。在《易经》中，恒卦（第三十二卦）象征着“恒久之道”，强调持之以恒、坚守正道的重要性。恒卦的卦象为巽（风）下震（雷）上，风雷相激，寓意着动态中的稳定，变化中的不变，这正是恒字的精髓所在。从五行角度来看，恒字通常与“土”属性相关，土象征稳定和包容，与恒字的持久特性相契合。在起名时，使用恒字不仅能够赋予名字深厚的文化内涵，还能寄托父母对孩子性格坚韧、事业长久的期望。例如，“恒远”寓意着目标长远、坚持不懈，“恒安”则象征着生活安稳、心灵平静。此外，恒字在企业命名中也颇受欢迎，如“恒瑞”“恒隆”等，体现了企业对稳健发展和长久经营的追求。结合易经的智慧，恒字起名需要综合考虑生辰八字、五行平衡以及音韵美感，才能达到名与命的和谐统一。本文将详细解析恒字在易经中的哲学意义、实际应用中的技巧，以及如何通过恒字为个人或企业赋予一个既有文化底蕴又符合现代审美的名字。

恒字起名在易经中的解释

诺蕖

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
诺，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十年》，原文：」世子曰：「敬诺

戍燃

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
戍，来源于杨凝的《唐诗》《送客往夏州》，原文：沙阔独行寻马迹，路迷遥指戍楼烟

识缈

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
识缈，来源于法振的《唐诗》《送褚先生海上寻封炼师》，原文：悬知居缥缈，因为识浮丘

邕荣

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
邕，来源于郑獬的《宋诗》《戍邕州》，原文：鸣锣张大旗，早发邕州戍

骓毓

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
骓，来源于白居易的《唐诗》《不能忘情吟》，原文：何必一日之内，弃骓兮而别虞兮，乃目素兮素兮

桦葆

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
桦，来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》，原文：啜湩树桦尚有理，穴

珞羿

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
珞羿，来源于文天祥的《宋诗》《赠彭神机》，原文：彭君绝识透黄间，不师逢羿师珞琭

鸢幽

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
鸢幽，来源于葛立方的《宋诗》《礼部尚书洪公挽歌词 其二》，原文：正欣射雁还幽窖，旋复飞鸢堕瘴乡

媪惜

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
媪惜，来源于郭印的《宋诗》《读金刚经》，原文：瞿昙了不惜，意切如老媪

绅昊

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
绅，来源于郑清之的《宋诗》《余自东山往金峨住山戒师迎于中涂到上方泉石幽胜有心匠助天巧者因成数语以赠》，原文：一奁鸣瀑写天绅，怪石鲸奔欲化鳞

瑶闲

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
瑶闲，来源于陈著的《宋诗》《送邑宰丁溉之任满》，原文：眉闲迎笑动瑶琴，膝下候归翻彩服

旒恽

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
旒，来源于郭祥正的《宋诗》《赠临江守范希远龙图》，原文：邦畿分使节，玉陛迩宸旒

炘钊

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

枫艾

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
枫艾，来源于释文珦的《宋诗》《赠苦行僧》，原文：持经被艾衲，礼像爇枫脂

槐鸠

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
槐鸠，来源于王奕的《宋诗》《八月望日深衣抱高庙御琴首歌南风继作忆颜三氏诸孙环立以听为杏坛一时之盛千古之下令人怃然作歌云》，原文：秋日晖晖兮槐市成林，白鸠关关兮汉柏阴阴

竣畚

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
竣，来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：奉成礼，燔柴竣事，休嘉砰，隐丹阙，湛恩波

韪博

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

燃壹

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
燃，来源于徐积的《宋诗》《雪 其三》，原文：却燃灯坐疑为梦，欲上楼看恐有仙

白泓

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
白泓，来源于马廷鸾的《宋诗》《宿屺瞻夜赋 其二》，原文：澄江只似洹河水，一碧寒泓照白须

淅术

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
淅，来源于无名氏的《唐诗》《霜菊》，原文：淅沥降繁霜，离披委残菊

庄珏

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
庄珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

般凡

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
般凡，来源于崔橹的《唐诗》《和友人题僧院蔷薇花三首 一》，原文：看取老僧齐物意，一般抛掷等凡花

良啸

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
良啸，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公秋日》，原文：披衣坐良夜，一啸闻刚风

桥嘉

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
桥，来源于韩淲的《宋诗》《逍遥阁》，原文：翁家烂柯桥，游戏钱塘欤

昭裕

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
昭裕，来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》，原文：景命昭彰佑德基，元储敦裕协祥期

圭伦

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
圭，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其五八》，原文：先自刀圭言下悟，渐收九转大还丹

沧胧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
沧胧，来源于李羣玉的《唐诗》《望月怀友》，原文：浮云卷尽看朣胧，直出沧溟上碧空

识棹

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
识棹，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一二》，原文：已矣莫我识，怅焉归棹迟

扬尤

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
扬尤，来源于魏野的《宋诗》《和酬李殿院以野将游吴蜀二首 其一》，原文：召公化实宜歌咏，谢傅诗尤愧发扬

豫潆

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
豫，来源于姬昌的《周易》《周易/豫卦》，原文：上六，冥豫，成有渝

羲珐

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
羲，来源于贯休的《唐诗》《经费隐君旧宅》，原文：祥瑞久不出，羲轩消得无

淄绡

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
淄，来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其二》，原文：同流有淄渑，何用勤造请

征璩

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
征，来源于王贞白的《唐诗》《入塞》，原文：玉殿论兵事，君王诏出征

芃蕖

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
芃，来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》，原文：芃芃秋草闭门深，世事年来口欲瘖

鸠翎

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
鸠，来源于王安中的《宋诗》《枣阳道中》，原文：合合林鸠起，巡方舜旧游

纶望

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
纶望，来源于戴复古的《宋诗》《寄建康留守制使赵用父都丞侍郎 其一》，原文：九重方简注，四海望经纶

箫萦

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
箫萦，来源于谭宣子的《宋词》《长相思》，原文：魂萦紫玉箫

瓷珵

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
瓷，来源于梅尧臣的《宋诗》《晏成续太祝遗双井茶五品茶具四枚近诗六十篇因以为谢》，原文：纹柘冰瓷作精具，灵味一啜驱昏邪

瞳栎

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
瞳，来源于徐瑞的《宋诗》《癸未三月初七日泛舟东溪寻访赵石斋于方壶山中临分留呈》，原文：方瞳绿髪翁，一笑深相知

绡梦

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
绡梦，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《驻马听》，原文：啼痕缄外翠绡斑，梦魂飞绕银屏远，(合)报道平安，想一家贺喜，只说道他日再相见

彰知

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
彰知，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 明德舞》，原文：迺圣迺神，知微知彰

诚惋

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
诚，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》，原文：”王笑曰：“是诚何心哉

幽瑛

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
幽，来源于史达祖的《宋词》《鹧鸪天》，原文：雁足无书古塞幽

亘藻

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
亘，来源于王绩的《唐诗》《黄颊山》，原文：别有青溪道，斜亘碧巖隈

晏琤

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晏，来源于薛绍彭的《宋诗》《二花》，原文：物生各有宜，不计年华晏

兆莹

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
兆，来源于苏过的《宋诗》《小雪》，原文：天以固念念民，已兆丰年悦

勃廷

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
勃，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：在天元之时，春意方勃兴

孜固

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
孜，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・圣药王》，原文：又谁知彼一时，此一时，这家私原是俺家私，相对喜孜孜

郦本

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
郦，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 齐相井》，原文：甘滑堪预郦经载，渊渟疑俟桑苎来

柳吟

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
柳吟，来源于戴表元的《宋诗》《鄞城火后见光远》，原文：海柳吟犹弱，山鶑听未真

支馟

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
支，来源于王安中的《宋诗》《湖山纪游》，原文：便将谢尘鞅，兹焉支颓龄

唯姣

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
唯，来源于杜甫的《唐诗》《题新津北桥楼》，原文：西川供客眼，唯有此江郊

影樗

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
影，来源于汪藻的《宋词》《点绛唇》，原文：梅影横窗瘦

绎轼

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
绎，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：徐方绎骚，震惊徐 方

瑱笈

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：绝代本无空谷叹，逢人且觅瑱山诗

婴夕

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
婴夕，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」固问之，对曰：「其为大子也，师保奉之，以朝于婴齐而夕于侧也

嘉晢

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第四盏用《嘉禾》。》，原文：嘉彼合颖，致贡升平

律茹

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
律，来源于苏辙的《宋诗》《北京送孙曼叔屯田权三司开坼司》，原文：棋精动如律，弓健不论斗

婳觉

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

瑹荣

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》，原文：锦裀终袭庆，桂籍旧升荣

郄闳

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
郄，来源于杜牧的《唐诗》《题永崇西平王宅太尉愬院六韵》，原文：矫矫云长勇，恂恂郄縠风

渊寅

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
渊寅，来源于陆游的《宋诗》《五月五日蜀州放解牓第一人杨鉴具庆下孤生怆然有感》，原文：甲午五月之庚寅，渊鱼跃起三江津

镜璇

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
镜璇，来源于释居简的《宋诗》《下池 其一》，原文：漾漾璇题湛镜光，团团素璧剪方方

纶钲

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
纶，来源于韩元吉的《宋诗》《故赠太师丞相文恭陈公挽词三首 其一》，原文：陶冶无偏党，经纶尽朴忠

烟恺

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
烟，来源于张榘的《宋词》《烛影摇红》，原文：更何须、金猊烟暖

苑种

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
苑种，来源于马子严的《宋词》《贺新郎》，原文：只琼花一种，传来仙苑

燿允

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
燿，来源于吕祖谦的《宋诗》《恭和御制秋日幸祕书省近体诗》，原文：仰观焜燿人文盛，始识扶持德意长

玮璎

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

濡沐

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
濡沐，来源于刘子翬的《宋诗》《新凉》，原文：披襟沐清驶，合席随霑濡

翙茉

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

童央

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
童央，来源于马廷鸾的《宋诗》《三月初四夜宿僧庐》，原文：风雨萧萧夜未央，呼童襥被宿僧房

謇冽

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
謇，来源于赵善括的《宋诗》《挽韩漕直阁 其二》，原文：孳孳善政被民编，謇謇嘉谟黼扆前

崇禺

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
崇，来源于李之仪的《宋诗》《五云观》，原文：常言五百间，斯地将修崇

骃嵘

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
骃，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：兹惟佳山水，我尝驻骐骃

陟越

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
陟越，来源于王十朋的《宋诗》《采蕺 其四》，原文：我陟高岗，瞻望东越

纾煜

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

静潞

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
静，来源于徐玑的《宋诗》《寄上泉州许参政福州薛端明谪居》，原文：世虑千峯静，时贤一聘新

凝骃

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
凝，来源于于石的《宋诗》《寒梅》，原文：闭门一卷易，风定缕香凝

箪芃

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
箪，来源于苏轼的《宋诗》《和子由踏青》，原文：歌鼓惊山草木动，箪瓢散野乌鸢驯

绰之

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
绰之，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：藐姑射之绰约兮，愿悫保而为使

舟婳

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
舟，来源于孙觌的《宋诗》《荆溪道中四言送僧》，原文：孤舟纵横，绿涨一寻

晗婴

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

旖瑗

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
旖，来源于贯休的《唐诗》《拟君子有所思二首 一》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

固馟

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
固，来源于彭汝砺的《宋诗》《春阴呈兄长 其一》，原文：春阴祇欲睡，世事固相寻

储飖

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
储，来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其九》，原文：归来十亩阴，缥节已储霜

璐瑜

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
璐瑜，来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》，原文：得子稠人中，磊落真瑜璐

箪淄

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
箪，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・醉中天》，原文：咱每日一瓢饮、一箪食，有几双箸、几张匙

幻葆

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
幻，来源于史浩的《宋诗》《野庵分题 香雾》，原文：捧炉仙子云鬟湿，不学公超妖幻方

宛挚

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
宛，来源于陈子昂的《唐诗》《同宋参军之问梦赵六赠卢陈二子之作》，原文：氛氲涵翠微，宛如嬴台曲

启冉

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
启，来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》，原文：内合羣编启，灵函众宝披

什团

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
什团，来源于释德洪的《宋诗》《摩陀歌赠干上人》，原文：枿枿犹如蚁旋磨，团团并头争什么

浠驰

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
驰，来源于苏辙的《宋诗》《读史六首 其四》，原文：孔明不料敌，一世空驰驱

沐瞻

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
沐瞻，来源于郭遵的《唐诗》《南至日隔仗望含元殿香炉》，原文：为沐皇家庆，来瞻羽卫前

丁嵇

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
丁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公三年》，原文：丁未，及孙良夫盟

庭筱

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
庭，来源于曾觌的《宋词》《阮郎归》，原文：柳阴庭馆占风光

柔忆

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
柔忆，来源于陈亮的《宋词》《贺新郎》，原文：手弄柔条人健否，尤忆当时雅趣

旎芨

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
旎，来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》，原文：拂掠娇红香旖旎，浑欲不胜春色

蘅婧

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵》，原文：荪壁辛楣屋缭蘅，闲人一榻少人争

书缥

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
书缥，来源于周紫芝的《宋诗》《七月二十日秘阁曝书二首 其一》，原文：芸香时近曝书筵，缥帙缃囊得纵观

匡缘

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
匡缘，来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》，原文：平明梁山泪，缘枕霑匡牀

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