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给孩子起名张艺什么？全面解析与建议

余潆彰作者：余潆彰2025-04-27 19:42:02

给孩子起名是每个家长都非常重视的事情，名字不仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。近年来，"张艺"这个名字逐渐受到家长们的青睐，那么，给孩子起名张艺什么呢？本文将从多个角度为您解析。首先，"张艺"这个名字中的"张"字是一个常见的姓氏，而"艺"字则有着丰富的文化内涵。"艺"字在汉语中通常指艺术、技艺，象征着才华和创造力。因此，"张艺"这个名字本身就带有一种艺术气息，适合那些希望孩子未来在艺术领域有所成就的家长。其次，从音韵搭配的角度来看，"张艺"这个名字读起来朗朗上口，音调和谐，容易让人记住。名字的音韵搭配对于孩子的社交和人际交往有着重要的影响，一个好听的名字能够给人留下良好的第一印象。此外，"张艺"这个名字在文化背景上也有着深厚的底蕴。在中国传统文化中，"艺"字常常与"德"字并提，强调德艺双馨，即不仅要有才华，更要有良好的品德。因此，"张艺"这个名字不仅寓意着才华横溢，还蕴含着对品德的高要求。最后，给孩子起名时，家长还需要考虑名字的独特性和时代感。"张艺"这个名字虽然好听，但如果过于常见，可能会缺乏个性。因此，家长可以在"张艺"的基础上，结合孩子的出生时间、五行八字等因素，选择一个更加独特且有意义的名字。总之，给孩子起名张艺什么，需要综合考虑名字的含义、音韵搭配、文化背景以及独特性等多个因素。希望本文的分析能够帮助家长们做出明智的选择，为孩子的未来奠定一个美好的基础。

给孩子起名张艺什么

骋孜

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
骋，来源于宋庠的《宋诗》《冬至摄事南郊斋宫感怀作》，原文：骛野骋归兽，缘云号征鸿

矜嵊

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
矜，来源于卫宗武的《宋诗》《又和咏梅 其二》，原文：不矜颜色自奇绝，绰有馨香祇暗传

凰齐

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
凰齐，来源于杨万里的《宋诗》《送颜几圣龙学尚书出守泉州二首 其一》，原文：鹓鹭班齐瞻进步，凤凰池近却飞还

嶛欢

拼音五行释意
嶛liáo木高。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

晢楠

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

纴玮

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
纴，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

凝峰

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
凝峰，来源于李益的《唐诗》《乞宽禅师瘿山罍呈宣供奉》，原文：石色凝秋藓，峰形若夏云

觅仟

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
觅，来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》，原文：从骖鸾去后，云深难觅

曦萱

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
曦，来源于释智愚的《宋诗》《朝阳毳衲赞》，原文：傍晨曦，倚岩谷

澄怀

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
澄怀，来源于苏舜钦的《宋诗》《送韩三子华还家》，原文：襟怀两澄澹，炯炯抱明玉

晟暖

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
晟，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：李晟为国不虚出，裴度与贼难俱生

珞惋

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
珞，来源于文天祥的《宋诗》《赠彭神机》，原文：彭君绝识透黄间，不师逢羿师珞琭

凛艾

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
凛，来源于释守卓的《宋诗》《恁么也不得》，原文：凛凛清风八面吹，雄雄独跨铁牛儿

勰篁

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

桑旆

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
桑旆，来源于岳珂的《宋诗》《六月二日乙丑滥溪大雷雨》，原文：桑麻油油粟旆旆，稻苗鬰鬰溪汤汤

杨郦

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
杨，来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》，原文：古岸摇垂杨

逸彤

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
逸，来源于曹冠的《宋词》《水调歌头》，原文：我本方壶客，飘逸离凡尘

烊蔚

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

缪书

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缪书，来源于晁补之的《宋诗》《次韵答叶学古》，原文：有客道闽吴，书诗眷绸缪

析瑜

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
析，来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》，原文：凛凛栗肤发，炯炯析毫厘

奘羡

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

初岱

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
初，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：初献六羽何以书

芨砺

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

专含

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
专含，来源于吕巖的《唐诗》《七言 六》，原文：气中生气肌肤换，精里含精性命专

些柯

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
些柯，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：斫却凡柯，放岩桂、出些头地

轶棋

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
轶，来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》，原文：先生轶前驾，学力欺孟荀

零初

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
零初，来源于吴融的《唐诗》《关西驿亭即事》，原文：晚霞零落雨初收，关上危阑独怅留

松筝

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
松筝，来源于柴元彪的《宋诗》《同朱山长游江郎》，原文：泉琴浣我心，松筝清我耳

琀魁

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
魁，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：北斗璇魁，南闽元帅，西清真地行仙

朝尹

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
朝尹，来源于梅尧臣的《宋诗》《资政王侍郎南京留守》，原文：尹以名臣择，朝仍宿哲俞

陵帧

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
陵，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其六》，原文：三酌陵紫烟，列宿已可扪

镌阑

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
镌阑，来源于董嗣杲的《宋诗》《金沙井》，原文：石鼎煮茶非异事，井阑镌字是何年

韧暖

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

凇颍

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

蕴逻

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
蕴，来源于章甫的《宋诗》《雨中简孙文辅 其三》，原文：庞蕴无生话，维摩不二门

菀洌

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
菀，来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》，原文：灵峰北菀助萧爽，雪不到地风号枯

瑭赓

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

哲卓

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
哲卓，来源于杨时的《宋诗》《严陵钓台》，原文：卓哉子陵心，秉哲固前识

昃辽

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《哀王孙》，原文：谁知适自下乡来，日昃可哀犹未食

泉澎

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
泉澎，来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》，原文：假榻寄清梦，飞泉夜澎轰

恽暌

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
恽，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：人在苹香柳恽洲

弛箪

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
弛，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 蒲鞭》，原文：弛笞能败子，威爱贵兼全

尧匠

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
尧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁皇太后册宝三首 降坐用《干安》。》，原文：尧趋舜步，下蹑天阶

闲琛

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
闲，来源于陈允平的《宋词》《江城子》，原文：宝筝闲

瑥尧

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧，来源于郭祥正的《宋诗》《题净惠院》，原文：何以报君恩，尧天漫凝目

虢衡

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：遂会于虢，寻宋之盟也

傅蔷

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
傅，来源于丁求安的《宋词》《踏莎行》，原文：海沂致锦傅声价

珐承

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
承，来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 苦哉行五首 四》，原文：妾家青河边，七叶承貂蝉

灏恽

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
灏，来源于刘学箕的《宋诗》《密庵题柱二首 其一》，原文：清钟静室破寂历，灏气空山生泬寥

舜桦

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
舜，来源于刘敞的《宋诗》《挽仁宗皇帝歌四首 其二》，原文：后世称稽古，应参尧舜篇

谆勰

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
谆，来源于苏过的《宋诗》《用伯充韵赠孙志举》，原文：片言折鹿角，不许枝词谆

绪仞

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
绪，来源于刘一止的《宋诗》《次韵倪文举芮国器扁舟见过溪上之作》，原文：何曾得此客，能使意绪寛

琲桠

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
琲，来源于廖刚的《宋诗》《次韵王元衷见寄》，原文：谁能谢蝇头，眼不挂兼琲

桢煦

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
桢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：王国克生，维周之桢

翎泊

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
翎泊，来源于吕本中的《宋诗》《寄李商老》，原文：忆昔泊船鹅翎口，把酒遥为故人寿

烽芊

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
烽，来源于杨简的《宋诗》《明堂礼成诗》，原文：近骇边烽急，前惊内寇连

煦覃

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
煦覃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》，原文：恩覃春煦，令布风驰

简慷

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
简慷，来源于曹彦约的《宋诗》《韩耕道次八绝句韵见寄因和答之 其八》，原文：昌黎世有简编孙，邺下常传慷慨言

笺樗

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
笺，来源于陆游的《宋诗》《蔬食戏书》，原文：羶荤从今一扫除，夜煮白石笺阴符

圣蒲

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
圣蒲，来源于林希逸的《宋诗》《晓起即事》，原文：凡情圣解凭谁诘，独坐蒲团只自吟

诚珏

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
诚，来源于韩淲的《宋诗》《守轩》，原文：诚斋彼何人，老笔乃挥霍

虔茹

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
虔，来源于沈与求的《宋诗》《次韵行简北城登眺述怀》，原文：东观无人数伏虔，一臞尘土独凄然

昙梧

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
昙，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一一一》，原文：黄面瞿昙徒自说黄道黑，胡须达磨何须历魏游梁

橙敏

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
橙，来源于卢祖皋的《宋词》《沁园春》，原文：笠泽波头，垂虹桥上，橙蟹肥时霜满天

凇箫

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

术觅

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
术觅，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・快活三过朝天子警世》，原文：正当权肯觅个脱身术，那的是高才处

卓鹭

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
卓，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一○二》，原文：两阵交锋出战时，旗鎗倒卓鼓无槌

惟馟

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：予曰宥，尔惟勿宥，惟厥中

邕暄

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
邕，来源于郑獬的《宋诗》《戍邕州》，原文：鸣锣张大旗，早发邕州戍

绰璎

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
绰，来源于卫宗武的《宋诗》《又和咏梅 其二》，原文：不矜颜色自奇绝，绰有馨香祇暗传

淼珧

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
淼，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十》，原文：南逸浩淼际，北贫硗确中

舸睿

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
舸睿，来源于李适的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：凤楼纡睿幸，龙舸畅宸襟

才嵇

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
才嵇，来源于秦系的《唐诗》《山中枉皇甫温大夫见招书》，原文：卧多共息嵇康病，才劣虚同郭隗尊

本嘉

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
本嘉，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 三十九》，原文：（以上三十九首，均见嘉庆间刻本《机缘集》，原为宋大观四年风泾海会寺石刻

隆卿

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
隆卿，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・三煞》，原文：(柳隆卿云)我可呢

林新

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
林新，来源于冯延巳的《唐诗》《蝶恋花 六》，原文：独立小楼风满袖，平林新月人归后

植宣

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
植宣，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 十》，原文：化洽生成遂，功宣动植知

泉恺

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
泉，来源于王之道的《宋词》《小重山》，原文：小槽新酿美，玉泉浓

旨知

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
旨知，来源于王禹偁的《宋诗》《书怀简孙何丁谓》，原文：季路旨甘知已矣，潘安毛鬓更皤然

支休

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
支休，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・么篇》，原文：休则管我跟前声支剌叫唤因甚的，大古里脚踏实地，你从来本性我须知

滇雯

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
滇，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

矗禹

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
矗禹，来源于项安世的《宋诗》《再和 其七》，原文：矗矗秦山易识，茫茫禹穴难稽

裴飏

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
裴，来源于王易从的《唐诗》《临高台》，原文：汎艳春幌风，裴回秋户月

奕淇

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
奕，来源于李奎的《宋诗》《司马太史庙 其一》，原文：生在龙门境，葬临韩奕坡

飖严

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
飖严，来源于柳泌的《唐诗》《玉清行》，原文：照彻圣姿严，飘飖神步徐

黎楹

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
黎，来源于黄希旦的《宋诗》《读禅月集》，原文：此心弹指虽云妙，争奈阇黎未点头

骋晖

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
骋晖，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》，原文：绮丽玄晖拥，牋诔任昉骋

祺颉

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
祺，来源于葛绍体的《宋诗》《送竹洲叶成之归省后参学》，原文：寿日长至初，百拜迎春祺

缈秭

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
缈，来源于敖陶孙的《宋诗》《冲虚观》，原文：青筇相伴到仙坛，身寄虚无缥缈间

珺粹

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于王迈的《宋诗》《题洪知观静斋》，原文：葆粹息天倪，运斤优匠郢

晋翡

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十三年》，原文：晋栾盈复入于晋，入于曲沃

博霁

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
博，来源于佚名的《唐诗》《文宗时举场中语（题拟）》，原文：乡贡进士，不博上州刺史

夷苍

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
夷苍，来源于欧阳修的《宋诗》《日本刀歌》，原文：先王大典藏夷貊，苍波浩荡无通津

诚晢

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
诚，来源于李观的《唐诗》《试中和节诏赐公卿尺诗》，原文：紫翰宣殊造，丹诚厉匪躬

什霜

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
什霜，来源于无可的《唐诗》《陨叶》，原文：带霜书丽什，闲读白云中

宜治

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
宜治，来源于司马光的《宋诗》《送峡州陈廉秘丞 其一》，原文：宜都贤太守，治迹古人齐

季黎

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
季黎，来源于程颢的《宋诗》《陪陆子履游白石万固》，原文：元丰戊午季春月，上心闵雨愁黎苍

卫笠

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十四年》，原文：冬，十月庚寅，卫侯臧卒

晣京

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

庆泰

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
庆泰，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 三》，原文：祯凝国太（疑应作「泰」），庆袭元良

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