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十九画的起名吉利字有哪些？精选吉利字大全

傅仑喻作者：傅仑喻2025-05-01 18:54:31

在为宝宝起名时，许多家长都希望选择一个寓意美好、吉祥如意的名字。而汉字中的笔画数往往被认为与名字的吉凶息息相关，尤其是十九画的字，因其独特的结构和丰富的含义，常常被用于起名。那么，十九画的起名吉利字有哪些呢？本文将为您详细介绍这些字的含义、用法以及如何选择适合的吉利字为宝宝起名。首先，十九画的字在汉字中属于笔画较多的字，通常具有较为复杂的结构和深刻的含义。这些字往往蕴含着丰富的文化内涵和美好的寓意，因此在起名时备受青睐。例如，"鑫"字就是一个典型的十九画字，它由三个"金"字组成，寓意财富丰盈、事业兴旺。"淼"字也是一个十九画字，由三个"水"字组成，象征着水势浩大、生生不息。此外，"磊"字也是一个常见的十九画字，由三个"石"字组成，寓意坚强、稳重。在选择十九画的吉利字时，家长不仅要考虑字的笔画数和结构，还要结合宝宝的生辰八字、五行属性等因素，以确保名字与宝宝的命理相契合。例如，如果宝宝五行缺金，可以选择"鑫"字作为名字的一部分，以补充五行中的金元素。如果宝宝五行缺水，可以选择"淼"字，以增强水元素的力量。此外，家长还可以根据字的寓意来选择适合的名字。例如，"磊"字寓意坚强、稳重，适合希望孩子将来能够坚韧不拔、稳重大方的家长。"淼"字寓意水势浩大、生生不息，适合希望孩子将来能够充满活力、事业有成的家长。总之，十九画的起名吉利字有很多，家长在选择时应综合考虑字的笔画数、结构、寓意以及宝宝的五行属性等因素，以确保为宝宝选择一个既吉祥又合适的名字。

十九画的起名吉利字有哪些

蘅

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》，原文：软风吹香熊耳苍，蘅臯芝田晴翠长

藻

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
藻，来源于王建的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中三台二首 一》，原文：鱼藻池边射鸭，芙蓉园里看花

麒

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：天上麒麟瑞，人间杞梓良

蘅

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于朱翌的《宋诗》《观诸公打马诗》，原文：障泥在前解则行，杜蘅可采带宜速

骥

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于周紫芝的《宋诗》《王将军以李伯时二马遗张天民》，原文：人间岂有渥洼足，不与天骥争长途

麓

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
麓，来源于仇远的《宋诗》《送高仲山通州教授》，原文：闲居虎林麓，倚窗聊寄傲

瀚

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚，来源于傅諴的《宋诗》《使金》，原文：要临瀚海铭燕石，莫上新亭作楚囚

骥

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于刘敞的《宋诗》《贺尹学士辟经略府》，原文：鹰饥肯择肉，骥逸始流赭

麒

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于林亦之的《宋诗》《赵路分挽词三首 其二》，原文：苦学声名闻搢绅，传家况复有麒麟

烯久

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于宋祁的《宋诗》《池上 其一》，原文：戏鰋来无定，眠凫久自飞

醇畚

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
醇畚，来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其五》，原文：半瓶野店沽醇碧，一畚邻园饷矮黄

隅未

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
隅未，来源于金履详的《宋诗》《挽北山子何子三首 其一》，原文：斯文端未丧，千古起廉隅

支娆

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
支，来源于葛立方的《宋诗》《大人游千金访张仲宗以守舍不得侍行用仲宗韵二首 其一》，原文：客有张公子，僧皆支道林

斐砚

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
斐，来源于欧阳澈的《宋诗》《显道辞中以诗示教因和韵复之》，原文：抛砖斐句试相招，远辱高轩过寂寥

馠渌

拼音五行释意
馠hān木芳香。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于苏辙的《宋诗》《送李钧郎中》，原文：新茶泼乳睡方觉，渌酒倾水醒复酣

瑭棂

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

蝶颍

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
蝶，来源于王禹偁的《宋诗》《商山海棠》，原文：论心留蝶宿，低面厌鶑喧

爀皋

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

迪缥

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 奉俎用《丰安》。》，原文：专精厉意，神其迪尝

羿

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿，来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》，原文：百钧不挽射羿弓，朔望酹酒马鬣封

零

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于方岳的《宋诗》《徐仁伯侍郎挽诗》，原文：羣公俱避易，吾道未凋零

旎竹

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
旎，来源于杨□的《唐诗》《同前》，原文：（上缺）□□丹桂□，旖旎绿巖垂

晖秋

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
晖秋，来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其二》，原文：薄晚烟林淡翠微，江边秋月已明晖

瑺婷

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

晣芮

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

楚炘

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
楚，来源于李流谦的《宋诗》《挽张主簿 其二》，原文：楚楚桐孙秀，愿交惭不量

袤璋

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
袤，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：德乖崖兮桑本袤，美中丞兮蓉幕高

优栎

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
优，来源于廖行之的《宋诗》《挽龚宣教世基 其一》，原文：文物湘中盛，唯公独最优

尔镜

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
尔镜，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望樵人十咏 樵风》，原文：吾当请封尔，直作镜湖公

幽

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽，来源于仇远的《宋词》《清平乐》，原文：苑秋凉早，石径幽花小

新盂

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
新盂，来源于范成大的《宋诗》《送寿老往云间行化》，原文：留取钵盂归院洗，东巖新出一泉清

奈治

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
奈治，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：奈壮怀销铄，病费医治

重萱

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
重萱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》，原文：(合)泪涟涟，双亲远别，重得遇椿萱

经梓

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
经梓，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：梓人不知经，多以方言拘

茗

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于李流谦的《宋诗》《赠蓝元一道人》，原文：茗椀聊相对，清风两腋生

尹

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・醉太平》，原文：(王府尹云)你便飞也飞不出去

陵楦

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
陵，来源于宋哲宗的《宋诗》《句》，原文：周绍裕陵尊

渊

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊，来源于郭祥正的《宋诗》《寄九江陶子骏通直》，原文：曾逢金马客，唤作小渊明

碧栗

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
碧栗，来源于刘弇的《宋诗》《辇下春怀十绝呈赵达夫 其五》，原文：杨柳丝间黄栗留，杏花枝底碧遮油

帧羲

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

箬戎

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
箬戎，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：荷锸耕夫闲箬笠，从戎火伴急军机

芦治

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
芦治，来源于刘敞的《宋诗》《记所居草树》，原文：人臣无怀安，吏治犹蘧芦

严纭

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 捧俎用《丰安》。》，原文：有严在涤，陈彼牲牢

棹珞

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
棹，来源于许浑的《唐诗》《与裴三十秀才自越西归望亭阻冻登虎丘山寺精舍》，原文：倚棹冰生浦，登楼雪满山

蕴浦

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蕴浦，来源于释慧空的《宋诗》《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首寄之兼呈无证 其一》，原文：玉蕴西山重，花开南浦春

灏

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于刘学箕的《宋诗》《密庵题柱二首 其一》，原文：清钟静室破寂历，灏气空山生泬寥

由芾

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
由芾，来源于王安石的《宋诗》《吴长文新得颜公坏碑》，原文：诗歌甘棠美召伯，爱惜蔽芾由思人

理域

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
理域，来源于陈洎的《宋诗》《寄宝臣寺丞》，原文：先域定生连理树，门人多废蓼莪篇

望才

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
望才，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫寒食 其二》，原文：无才圣世空狂望，有命王城莫苦嗟

泱棂

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
泱，来源于戎昱的《唐诗》《塞下曲 三》，原文：泱渀沙漠空，终日胡风吹

卿

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于方岳的《宋诗》《唐律十首 其九》，原文：谷口岂其卿，胡然朝市争

旨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于葛胜仲的《宋诗》《干明院作》，原文：我与同游人，痛饮共择旨

峨

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于释道璨的《宋诗》《赋张寺丞樗寮》，原文：梁栋峨峨入阿阁，我自无心为杞梓

姬种

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
姬种，来源于来鹏的《唐诗》《水仙花（题拟） 二》，原文：待得秋残亲手种，万姬围绕雪中看

柒嫒

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

蕋绚

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蕋，来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》，原文：香骨瘦来冰蕋细，梦魂清处月波凉

棣惟

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
棣惟，来源于牟巘的《宋诗》《德清孙氏和乐秀明堂》，原文：粤从鸿雁散，惟恐棠棣废

榭

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于张耒的《宋诗》《泊楚州锁外六首 其五》，原文：水榭疏帘秋夜凉，清歌一曲釂瑶觞

焘旒

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
焘，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：凤凰引众禽，此木阴可焘

嵊域

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

翡熠

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
翡，来源于羊士谔的《唐诗》《和李都官郎中经宫人斜》，原文：翡翠无穷掩夜泉，犹疑一半作神仙

淞纭

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
淞，来源于郑思肖的《宋诗》《十四砺二首 其二》，原文：蹴然发叹悲风过，渺渺吴淞卷白波

兹浚

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
兹浚，来源于岳珂的《宋诗》《朱文公储议帖赞》，原文：浚源培根，兹为爱君

珉葆

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
珉，来源于李正民的《宋诗》《挽胡茂老枢密 其一》，原文：佐时遗事业，谁为勒苍珉

翀

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

晋

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 晋侯有疾，郑伯使公孙侨如晋聘，且问疾

津浚

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
津，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》，原文：瑶林纷有蕊，玉海浩无津

莞宓

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
莞，来源于米芾的《宋诗》《天鸡》，原文：沉沉夜色还东起，身伏毡莞机暂止

梁懿

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
梁，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・石榴花》，原文：(梁尹云)今早不下雨来

桓政

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
桓政，来源于范纯仁的《宋诗》《送贾春卿宰尉氏》，原文：千里远途今日见，愿当仁政勿盘桓

秋典

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
秋典，来源于匡白的《唐诗》《题东林二首 二》，原文：社客去不返，钟峰云也（《永乐大典》作「色」）秋

炽零

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
炽，来源于韩琦的《宋诗》《别镇阳监仓陈荐祕丞》，原文：烈火炽三日，良玉自温粹

炫烊

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
炫，来源于王安石的《宋诗》《寄蔡氏女子二首 其一》，原文：积李兮缟夜，崇桃兮炫昼

允焘

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 亚、终献用《文安》。》，原文：报本严祀，齐明允臧

缥支

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缥，来源于饶良辅的《宋诗》《竹径步月》，原文：下有幽人独往来，杖藜缥缈谁能画

初

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于张景修的《宋词》《虞美人》，原文：重见胜初见

瑜琛

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
瑜，来源于杨无咎的《宋词》《南歌子》，原文：和串拢瑜臂，连云坠雪肩

萦常

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
萦常，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《卜算子》，原文：［外上］从别女孩儿，心下常萦系

鹤弈

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
鹤，来源于石孝友的《宋词》《南乡子》，原文：鹤等更龟龄

芉悠

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

芈

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 丙子晨，郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

琛晋

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
琛，来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》，原文：蚺鼓揭天惊客坐，象鍪航海厌蛮琛

觅禺

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
觅，来源于吕本中的《宋诗》《同晁季一李天纪过沈宗师北荘因成长韵》，原文：二者觅真是，政恐君未许

闳旆

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
闳，来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰见示七峰吟因成七言十韵律诗以叙别》，原文：谪堕闽山款栋闳，日亲髙义慰平生

郝容

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
郝，来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》，原文：君不见郝氏庭前晚日破秋阴，隆也便便千古心

謇理

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
謇理，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：解佩纕以结言兮，吾令謇修以为理

晷贤

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
晷，来源于张九龄的《唐诗》《洪州西山祈雨是日辄应因赋诗言事》，原文：穷年滞远想，寸晷阅清晖

致睨

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
致睨，来源于释居简的《宋诗》《第三度风潮》，原文：佃夫睨我谓我语，不德致此繄谁为

謇文

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
謇文，来源于叶适的《宋诗》《亡友项子谦兄挽歌词》，原文：心惺赏文句，语謇困喑呜

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于梁文奎的《宋诗》《题增城进士单有明清白传家卷》，原文：清如增江水，白如白石山

禺攸

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
禺，来源于杨亿的《宋诗》《诸暨簿张慈》，原文：新官佐邑近闽禺，令伯欢心就养初

州

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》，原文：隐隐接、扬州歌吹

昉汝

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
昉汝，来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》，原文：我如汝年时，昉问便江戍

支央

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
支央，来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书圆丘观礼》，原文：三袭觚坛夜未央，金支蟾彩共荧煌

峥桓

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
峥，来源于姚勉的《宋诗》《小浆题壁用赵信国韵 其一》，原文：云脚峥嵘日欲西，钓舟个个泊前溪

静舟

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
静舟，来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》，原文：早归来，尽日风平人静，孤舟横渡

荟卫

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
荟，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 竹桥》，原文：新篁故蒙丛，恶草刚荟翳

原才

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
原才，来源于文天祥的《宋诗》《望邳州》，原文：中原行几日，今日才见山

昶滟

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

诗重

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
诗重，来源于释斯植的《宋诗》《寄彭泽后人》，原文：笔粘春雾重，诗带晚唐清

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