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如何为动画片起一个吸引人的名字？创意与技巧全解析

黄爕灏作者：黄爕灏2025-05-06 09:37:53

在动画片的创作过程中，起一个吸引人的名字是至关重要的。一个好的名字不仅能够吸引观众的注意力，还能传达出动画片的主题和风格。那么，如何为动画片起一个既独特又吸引人的名字呢？首先，我们需要明确动画片的主题和核心内容。动画片的主题可以是冒险、爱情、科幻、奇幻等，而核心内容则是指动画片的主要情节和角色。例如，如果动画片的主题是冒险，那么名字可以包含一些与冒险相关的词汇，如“探险”、“宝藏”、“神秘”等。其次，我们需要考虑动画片的目标受众。不同的受众群体对名字的偏好是不同的。例如，儿童动画片的名字通常更加简单、可爱，而成人动画片的名字则可能更加复杂、深刻。此外，我们还可以从动画片的视觉风格和音乐风格中寻找灵感。动画片的视觉风格可以是卡通、写实、抽象等，而音乐风格则可以是轻快、沉重、神秘等。这些元素都可以为动画片的名字提供灵感。最后，我们需要注意名字的独特性和易记性。一个独特的名字能够让动画片在众多作品中脱颖而出，而一个易记的名字则能够让观众更容易记住和传播。总之，为动画片起名字是一个需要创意和技巧的过程，通过明确主题、考虑受众、寻找灵感以及注重独特性和易记性，我们可以为动画片打造一个既独特又吸引人的名字。

动画片起名字

畚韬

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
畚，来源于方回的《宋诗》《孚舟亭独坐》，原文：鞠躬畚瓦砾，流汗薅茅苴

麟韵

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
麟韵，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・川拨棹》，原文：仙音院箫韶韵美，麟献瑞，凤来仪

纬翎

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
纬，来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》，原文：走云飞雨泽地产，合璧联珠焕宸纬

俞捷

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
俞，来源于林希逸的《宋诗》《再和自赋》，原文：酣歌斫地凭谁听，心事笺天恐未俞

韦珞

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
韦，来源于无名氏的《唐诗》《句 八》，原文：其中六言诗一首，为刘长卿《苕溪酬梁耿别后见寄》中四句，即韦承庆《南行别弟》诗

淇弈

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
淇，来源于韦应物的《唐诗》《拟古诗十二首 十二》，原文：寸心不可限，淇水长悠悠

泯徽

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
泯，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八二》，原文：瑞巖一众，善恶不思，机智俱泯

望奈

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
望奈，来源于元好问的《元曲》《中吕・喜春来春宴》，原文：梅擎残雪芳心奈，柳倚东风望眼开，温柔樽俎小楼台

栎纫

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
栎，来源于杜常的《宋诗》《夜雨晨霁》，原文：桕叶青青栎叶红，高低相倚弄秋风

博秋

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
博秋，来源于梅尧臣的《宋诗》《哀国子黄助教》，原文：儒者务欲博，诵说穷冬秋

诣其

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
诣其，来源于章粲的《宋诗》《学易斋》，原文：图书诣其微，精实超惚恍

真滇

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
真，来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其一四》，原文：一吟一醉一刀圭，真气真精满四肢

年菀

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
年，来源于芮辉的《宋词》《菩萨蛮》，原文：苍翠一年年

绅瑥

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
绅，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟卜居惠山间》，原文：梁溪旧隐吾家绅，石苔犹锁松间门

鹄瞻

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
鹄瞻，来源于陈与义的《宋诗》《寄德升大光》，原文：却倚紫阳千丈岭，遥瞻黄鹄九霄东

至珞

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
至，来源于李纲的《宋诗》《和劝农篇》，原文：为酒为醴，乐此分至

鹄郝

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
鹄，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：缘鹄饰玉，后帝是飨

奥潮

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
奥，来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》，原文：金马玉堂真学士，蕴藉诗书奥妙

秋书

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
秋书，来源于郭祥正的《宋诗》《得瑞金晖评上人书因以酬之》，原文：野寺三秋别，缄书一度收

瑧甯

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》，原文：）外际思予甯有穷

佐奘

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
佐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：十五、齐侯使国佐来聘

武莘

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
武莘，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十年》，原文：秋，九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献武归

稷隽

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
稷，来源于张守的《宋诗》《建炎丞相吕忠穆公退老堂诗 其二》，原文：功存社稷推元老，人向渔樵识故侯

缔蓁

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
缔，来源于陈造的《宋诗》《官务》，原文：缔彼刀笔吏，表里肆狙慝

闰璂

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
闰，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》，原文：尔来凡六闰，转毂飞炎凉

戈慈

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
戈慈，来源于释云岫的《宋诗》《答法华东洲和尚》，原文：干戈倒用识安危，方便垂慈接个谁

滟翩

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
滟翩，来源于邵雍的《宋诗》《清风长吟》，原文：浪走翻翩袂，波生潋滟觞

萝潇

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
萝潇，来源于赵抃的《宋诗》《杭州八咏 虚白堂》，原文：松萝潇洒似居山，宾退公余半是闲

博夷

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
博夷，来源于王洋的《宋诗》《寄题永新邓成之粟庵》，原文：放言切勿诮蒙庄，伯夷永名仲尼博

秉苏

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
秉苏，来源于程俱的《宋诗》《和同舍夏日四诗 其二》，原文：漏屋吾无憾，聊苏秉耒氓

熹桑

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
熹，来源于释元肇的《宋诗》《丁巳生朝》，原文：露白风清八月时，晨光初度透熹微

缥昕

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
缥，来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》，原文：神寒缥缈梅同格，英出繁多雪愧工

本休

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
本休，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二（京本列第七○二十三首） 十五》，原文：军欲还乡须（京本作「休」）罢战，忽然蚀尽倒城亡，将死向郊（京本作「饥」）荒

荷云

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
荷云，来源于张养浩的《元曲》《正宫・塞鸿秋》，原文：春来时绰然亭香雪梨花会，夏来时绰然亭云锦荷花会，秋来时绰然亭霜露黄花会，冬天时绰然亭风月梅花会

钏怡

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
钏，来源于刘禹锡的《唐诗》《贾客词》，原文：妻约雕金钏，女垂贯珠缨

葆涛

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
葆，来源于郭祥正的《宋诗》《端州逢故人刘暐光道致酒鹄奔亭作》，原文：翠葆撄玉簪，金鳞跃罗带

南子

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
南子，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六八》，原文：金钲画角警塲开，天子南郊玉辂来

勖卿

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

硝芨

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

备辰

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
备辰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 降神用《景安》。 其一》，原文：日吉辰良，礼成乐备

文思

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
文思，来源于李白的《唐诗》《古风 三十五》，原文：大雅思文王，颂声久崩沦

缔俞

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
缔，来源于宋庠的《宋诗》《送黄秀才归淮西》，原文：缔交英域银袍丽，宴族诗庭玉树多

徽斌

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
徽，来源于李之仪的《宋词》《浪淘沙》，原文：摩徽转轸不曾虚

钊葆

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

影戎

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
影戎，来源于王建的《唐诗》《和裴相公道中赠别张相公》，原文：会当戎事息，联影遶池行

峥航

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
峥，来源于刘敞的《宋诗》《雪中与长文景仁会西阁》，原文：梁山风与雪，岁暮自峥嵘

辕些

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
辕，来源于刘弇的《宋诗》《寄李彦弼端臣》，原文：君今规壮图，吾辕方未改

团玉

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
团玉，来源于杜甫的《唐诗》《解闷十二首 九》，原文：炎方每续朱[樱]献，玉座应悲白露[团]

秭璃

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位酌献用《嘉安》。秋社、腊太稷、土正、后稷通用。》，原文：万亿及秭，如坻如京

棋祈

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
棋，来源于文彦博的《宋诗》《赠李戡》，原文：鸭子池边登第客，老鸦山下著棋人

天璂

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
天，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：天下应无

胧品

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
胧，来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 四》，原文：朦胧竹影蔽巖扉，淡荡荷风飘舞衣

勰良

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

裳琦

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
裳，来源于秦系的《唐诗》《送王道士》，原文：霓裳云气润，石径术苗香

缮沉

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
缮，来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》，原文：此实民之急，请从官缮裨

纶筱

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
纶，来源于杨公远的《宋诗》《饯康侯 其一》，原文：丝纶来帝幄，襦袴蔼民歌

柏旷

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
柏，来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞录示罗畴老唱和诗四首 和古风》，原文：庭前柏树子，古庙香炉去

茜谨

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
茜，来源于杨无咎的《宋词》《满庭芳》，原文：瑞烟和气，葱茜接螺川

淙重

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
淙，来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》，原文：坐数云皛皛，起看水淙淙

寅储

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
寅储，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》，原文：百神右序储蕃祉，羣后寅威仰圣风

麒律

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
麒律，来源于杨万里的《宋诗》《谢陈希颜惠兔羓》，原文：麒麟擘脯未必如，耶律晒羓差不大

仞郁

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
仞郁，来源于崔与之的《宋诗》《张祕书分符星渚同舍饯别用山谷晚风池莲香度晓日宫槐影西分韵赋诗得晚字》，原文：孤高壁万仞，清郁兰九畹

唯之

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
唯之，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其六》，原文：一以贯之，曾子曰唯

晰橙

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
晰，来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》，原文：祝道寅恭，神仪昭晰

釉竺

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寄怀南阳润卿》，原文：才情未拟汤从事，玄解犹嫌竺道人

矜绚

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
矜绚，来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》，原文：岂徒矜羽猎，直可绚郊禋

斓焘

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
斓，来源于杨万里的《宋诗》《久病小愈雨中端午试笔四首 其二》，原文：爱与陈玄酷作缘，余波染指黑斓斑

泯祁

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
泯，来源于任大中的《宋诗》《和祖无择题袁州东湖卢肇石》，原文：岁远成荒墟，佳名讵泯没

瑗皤

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
瑗，来源于宋祁的《宋诗》《和伯氏小疾原韵》，原文：悟非蘧瑗早，达想净名深

婷翎

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
婷，来源于冯时行的《宋诗》《西北有高楼》，原文：娉婷惜不嫁，恐为荡子悮

茶玢

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
茶，来源于戴复古的《宋诗》《春日怀家》，原文：开瓮尝春酒，租山摘早茶

藻潞

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
藻，来源于王十朋的《宋诗》《送柴常之赴汀州教官》，原文：送别汀苹白，之官芹藻香

闳淙

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
闳，来源于王益柔的《宋诗》《奉答尧夫先生金雀石砚诗》，原文：高闳粱肉虽有余，孰敢就门赒隠约

彦柳

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
彦，来源于欧阳澈的《宋诗》《古诗寄游良臣兼简陈国镇》，原文：膺门况有金闺彦，笔驱丽景森吟哦

莹荟

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
莹，来源于杨蟠的《宋诗》《练江亭》，原文：烟横绝岛疏难卷，月在平波莹不流

瞻新

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瞻新，来源于葛胜仲的《宋诗》《尧卿兄改官升朝作诗纪贺三首 其一》，原文：玉陛胪传瞻觐久，金闺通籍宠光新

同良

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
同良，来源于张祜的《唐诗》《寄朗州徐员外》，原文：清夜游何处，良辰此不同

琮魁

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
琮，来源于苏轼的《宋诗》《龙尾砚歌》，原文：黄琮白琥天不惜，顾恐贪夫死怀璧

乘翙

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
乘，来源于孔武仲的《宋诗》《送曹千方奉使闽中》，原文：闻说乘轺美，全囗胜赴囗

景自

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
景自，来源于杨时的《宋诗》《病中作 其一》，原文：此身如幻病何伤，白日无人景自长

笙矗

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
笙，来源于张继先的《宋诗》《题度仪堂四首 其二》，原文：不通鸡犬到，时听度鸾笙

缃恺

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
缃，来源于范成大的《宋诗》《次韵刘韶美大风雨坏门屋》，原文：云烟挥翰墨池翻，缃缥如山昼掩关

璎鸢

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
璎，来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

沧映

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
沧映，来源于灵一的《唐诗》《酬皇甫冉西陵见寄》，原文：寒光生极浦，落日映沧洲

佶策

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

孜觅

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
孜，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和十六兄先辈见寄》，原文：簿领孜孜防黠吏，邱园矻矻访通民

祺茹

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
祺，来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》，原文：自有黄芽介寿祺

捷傅

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
捷傅，来源于周必大的《宋诗》《五次韵》，原文：天与冰肌胜傅粉，星驰火齐捷飞黄

虞继

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
虞继，来源于邵雍的《宋诗》《观书吟》，原文：唐虞事业谁能继，汤武功夫世莫傅

尉狄

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
尉狄，来源于武元衡的《唐诗》《塞下曲》，原文：走檄召都尉，星火勦羌狄

瞻桠

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
瞻，来源于韩琦的《宋诗》《览资政富公新诗》，原文：何时衮衣归，瞻望慰民众

皤鸥

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
皤鸥，来源于苏竹里的《宋诗》《和高斯立见寄》，原文：如知往事皤青鬓，应把华年伴白鸥

宸晃

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
宸晃，来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第五通真锁》，原文：神气化虚晃，太上尊玉宸

桐芃

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
桐，来源于韩偓的《唐诗》《五更》，原文：秋雨五更头，桐竹鸣骚屑

黎颉

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
黎，来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》，原文：秉钧调造化，宣綍慰黎烝

凡璃

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
凡璃，来源于范成大的《宋诗》《霜后纪园中草木十二绝 其一二》，原文：生儿乃不凡，磊落玻璃珠

晖姣

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
晖，来源于黄公度的《宋诗》《迓泉守晚宿囊山》，原文：山木转斜晖，秋风动客衣

晃至

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晃，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其一》，原文：孱颜谢往惑，晃朗还澄思

辰央

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
辰央，来源于苏颂的《宋诗》《夫人合春帖子四首 其三》，原文：良辰孟月辰新阳，和气中宵遍未央

槐析

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
槐析，来源于吕渭老的《宋词》《思佳客》，原文：深夜槐风析酲惺

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