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谢锐韬起名：如何为孩子选择一个有意义的名字

马憧淅作者：马憧淅2025-05-06 19:41:10

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载着父母对孩子的期望和祝福。谢锐韬起名，作为一个专业的命名服务，深知一个好名字对孩子未来的影响。名字的选择不仅仅是音韵的搭配，更是文化、历史、家族传统的体现。首先，名字的音韵要和谐，读起来要顺口，避免生僻字和难读的字。其次，名字的意义要深远，能够传达出父母对孩子的美好祝愿。例如，"谢"字代表着感恩和回报，"锐"字象征着锐意进取，"韬"字则寓意着智慧和谋略。这样的名字不仅听起来悦耳，还能激励孩子在未来的生活中不断追求卓越。此外，名字的选择还要考虑到五行八字的平衡，确保名字与孩子的生辰八字相契合，从而带来好运和健康。谢锐韬起名团队在命名过程中，会综合考虑这些因素，为每个孩子量身定制一个独一无二的名字。通过专业的命名服务，家长们可以放心地为孩子选择一个既有文化底蕴又充满美好寓意的名字，为孩子的未来奠定坚实的基础。

谢锐韬起名

峤兴

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
峤兴，来源于楼钥的《宋诗》《陪沈虞卿使君游钱园》，原文：诗情弥海峤，饮兴渺天涯

昊瞻

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
昊瞻，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：无不能止，瞻昂昊天，云如何里

瑞盛

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
瑞盛，来源于李彭的《宋诗》《病起过邻寺》，原文：孝秀乡闾盛，朝颁符瑞频

芗史

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
芗，来源于敖陶孙的《宋诗》《佳人珮明月赠俞德章》，原文：愿言遗芗泽，远慰千里思

鹄明

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
鹄明，来源于苏辙的《宋诗》《郭祥正国博醉吟庵》，原文：团团鹄卵中自明，窗前月出夜更清

凰殷

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
凰殷，来源于贺铸的《宋词》《凤求凰・声声慢》，原文：南薰难销幽恨，金徽上，殷勤彩凤求凰

涛朗

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
涛，来源于王之道的《宋诗》《吴兴舟中有作》，原文：茭葑春还合，波涛暮自平

才易

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
才易，来源于王建的《唐诗》《送从姪拟赴江陵少尹》，原文：无事日长贫不易，有才年少屈终难

峪晔

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

松元

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
松元，来源于沈某的《宋诗》《臞庵》，原文：松菊未荒元亮径，芰荷先制屈平衣

音蕾

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
音，来源于梅尧臣的《宋诗》《答裴如晦》，原文：音虽彼妙发，想若此可见

梁禺

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
梁禺，来源于卢照邻的《唐诗》《大剑送别刘右史》，原文：金碧禺山远，关梁蜀道难

尉珞

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
尉，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄梦及见寄》，原文：言辄触讳恐转喉，怒逢醉尉常反眸

惟奂

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
惟，来源于张方平的《宋诗》《姑苏蒋公北池诗》，原文：与民最亲，惟时守令

泷恽

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
泷，来源于朱敦儒的《宋词》《卜算子》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

玮慕

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

中芨

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
中，来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》，原文：花在杯中

罡岭

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 六》，原文：将帅行年上见魁罡者宜禳之

謇佳

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》，原文：纷逢尤以离谤兮，謇不可释也

菀识

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
菀，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：柳菀更桑柔

舸陇

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
舸，来源于苏辙的《宋诗》《送钱承制赴广东都监》，原文：南海无波闲斗舸，北堂多暇得羞兰

庆奂

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
庆奂，来源于华镇的《宋诗》《庆亲堂和湖南运使程大卿韵》，原文：轮奂非谋己，标题庆有亲

勃飏

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
勃，来源于陆游的《宋诗》《自述》，原文：勃落为衣隐薜萝，扫空尘抱养天和

烁俞

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
烁，来源于李之仪的《宋诗》《寄何德固》，原文：边城久不雨，旱气几烁石

粹懿

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
粹懿，来源于范成大的《宋诗》《既离成都故人送者远至汉嘉分袂其尤远而相及于峨眉之上者六人范季申郭中行杨商卿嗣勋李良仲谭德称口占此诗留别》，原文：二杨懿文德，谭子资粹清

缮曦

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缮，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：三亭何为者，吾友所缮营

冕普

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
冕，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵题张氏耆逸堂》，原文：安石少徒轻冕绂，伏波老未厌风尘

旌鸥

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
旌鸥，来源于范仲淹的《宋诗》《送魏介之江西提点》，原文：旌旗如火浪如鸥，一路春城次第游

芷忻

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芷，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：兰芷生颜色，暂烦为远游

武津

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
武津，来源于李德裕的《唐诗》《离平泉马上作》，原文：文帝宠深陪雉尾，武皇恩厚宴龙津

童寓

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
童寓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：41　寓木，宛童

沦郁

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
沦，来源于李白的《唐诗》《商山四皓》，原文：阴虹浊太阳，前星遂沦匿

郄迪

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
郄，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：郄诜丹桂无人指，阮籍青襟有泪霑

耘槐

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
耘，来源于韦居安的《宋诗》《景定壬戌冬得数椽于城南慈感渡侧询之故老云距贾耘老旧址不远因作五言八句》，原文：闻说贾耘老，旧曾居此间

桥岿

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
桥，来源于王勔的《唐诗》《山名》，原文：方承绮□暮，烟上洛桥□

淳祈

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
淳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 饮福用《广安》。》，原文：百福咸宜，淳耀丕显

绍韧

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
绍，来源于郑会的《宋诗》《刘寺》，原文：绍兴妃子寺，步步白云深

存暄

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
存暄，来源于释居简的《宋诗》《九月十四日自寿 其二》，原文：负暄存爱敬，趱课策疎慵

廷烁

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
廷，来源于孔武仲的《宋诗》《题瑞圣园》，原文：朝廷尚清熙，圣主守勤约

昃觅

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
昃，来源于史浩的《宋诗》《杂兴 其四》，原文：一昃一盈天外月，再生再汐海中潮

桠湫

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

珈媵

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》，原文：磬石无虚勒，笄珈不复晨

谦纴

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
谦，来源于楼钥的《宋诗》《约同社往来无事形迹次韵》，原文：平生持谦柄，自牧何太卑

艾樨

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
艾，来源于贺铸的《宋诗》《问内》，原文：瘿女将有行，始求然艾医

薇溯

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
薇，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：予闻良自惬，欲谋北山薇

中煊

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
中，来源于赵师侠的《宋词》《江南好・忆江南》，原文：月映水中天

霄专

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
霄专，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二》，原文：归依妙法要精专，极目烟霄路不偏

冉稽

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
冉，来源于曹勋的《宋诗》《翠玉楼晚雨》，原文：年华冉冉风前影，岁莫悠悠客里家

璩泱

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

林夷

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
林夷，来源于赵彦橚的《宋诗》《游虎丘》，原文：望处平芜迷远近，林端飞鸟去夷犹

柔逵

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
柔，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

贤仓

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
贤仓，来源于米芾的《宋诗》《一生》，原文：书画不贤仓庾氏，便于赁舍植秋芳

芝谊

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芝，来源于孙觌的《宋诗》《霍彦明通判挽词二首 其一》，原文：未成观骥展，已复叹芝焚

萱燿

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
萱，来源于冯伯规的《宋诗》《端午前三日观坡诗首夏官舍即事因次其韵》，原文：帘阴不卷漏乌迟，数朶庭萱也自菲

凝荏

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
凝，来源于白居易的《唐诗》《逸老》，原文：胷中一无事，浩气凝襟抱

炅矗

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
炅矗，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

琬闲

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
琬，来源于韩琦的《宋诗》《闻转运范纯仁司封会兴庆池》，原文：访古旧文昏琬琰，记游新刻上筼筜

逵幂

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
逵，来源于耿湋的《唐诗》《岳祠送薛近贬官》，原文：枯松老柏仙山下，白帝祠堂枕古逵

遥爀

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
遥，来源于武三思的《唐诗》《秋日于天中寺寻复礼上人》，原文：网珠遥映日，檐铎近吟风

笠渭

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
笠渭，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・得胜令》，原文：办蓑笠纶竿，钓西风渭水寒

荑柔

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
荑柔，来源于张嵲的《宋诗》《劝农》，原文：柔荑展翠茵，穹石架长桥

骓维

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
骓，来源于吴龙翰的《宋诗》《甲子举中补滥忝前名考官刘簿云已在解选涝漉袁簿批有文字清快老健惜乎正榜之额有限之语》，原文：百万博卢空得雉，八千兵溃岂因骓

峥忻

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
峥，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：峥嵘白草眇难期，謥洞黄泉安可入

茯崇

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
茯，来源于毛滂的《宋诗》《仆性懒慢喜睡而吏事亦早休因得遂其欲琳老数语仆曰当屈伸步趋以散欎滞乃以诗送白术或云饵术能长生绝谷致神仙苟未至尚能耐寒暑其骨健轻难老傥然则仆异时芒屦布裘步寻此老于径山之上尔》，原文：茯苓虽老避芳液，团参已贵惭云珠

衍青

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
衍青，来源于岳珂的《宋诗》《李端叔命驾神仙二帖》，原文：姑溪之水清且漪，青山之源衍而汰

睿武

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
睿武，来源于范纯仁的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其一》，原文：睿文超圣域，神武振皇纲

亚芃

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
亚，来源于殷文圭的《唐诗》《九华贺雨吟》，原文：万畦香稻蓬葱绿，九朵奇峰扑亚青

惜皖

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
惜，来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：无奈惜花心

慈萃

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
慈萃，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：少少之时早拔萃，龆龀之间含慈惇

韪湛

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
韪，来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌（题拟）》，原文：时人韪之

沉荣

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
沉荣，来源于李正民的《宋诗》《次韵汪汝直同年》，原文：紫陌同寻上苑春，升沉荣谢事难论

泊桠

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
泊，来源于张籍的《唐诗》《宿江店》，原文：闲寻泊船处，潮落见平沙

飐轼

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
飐，来源于张侃的《宋诗》《题禅乡院壁间墨梅》，原文：官塘荒寺门斜掩，岁久廊欹风雨飐

严纾

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
严，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：公公严命

齐芷

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
齐芷，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：菉苹齐叶兮，白芷生

帧珵

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

澈蕾

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
澈，来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》，原文：金精冷澄澈，玉格寒萧森

知黛

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
知黛，来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其九》，原文：粉黛元知假，丹青岂是真

圭韪

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
圭，来源于邵雍的《宋诗》《闲适吟 其三》，原文：三千宾客磨圭角，百二山河拥剑铓

煊籍

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

舜韵

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
舜韵，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 己未九月予赴鞫御史闻子瞻先已被系予昼居三院东阁而子瞻在知杂南庑才隔一垣不得通音息因作诗四篇以为异日相遇一噱之资耳 其二》，原文：词源远远蜀江流，风韵琅琅舜庙球

融柔

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
融柔，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：无风自飘簸，融液煦柔茂

棣袤

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
棣，来源于李弥逊的《宋诗》《似表弟之钱塘约岁前归愆期不至以诗寄之》，原文：急行已负梅花约，渐老长思棣蕚亲

泉珧

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
泉，来源于陆善经的《唐诗》《寓汨罗芭蕉寺》，原文：寒泉泻破青山腹，青山不改寒泉绿

诀鼎

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
诀鼎，来源于朱熹的《宋诗》《挽崔嘉彦二首 其二》，原文：君论金鼎诀，我赋白云篇

鸥旬

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
鸥，来源于范仲淹的《宋诗》《驯鸥咏》，原文：逐尔羣鸥乐，羣鸥尔勿飞

礴博

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
礴博，来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》，原文：愿从卢博士，盘礴仙家楼

鉴潮

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
鉴潮，来源于黄琚的《宋诗》《句》，原文：长虹吸尽两潮水，赤鉴粧成万顷田

旎季

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
旎，来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》，原文：春鸟娇关关，春风醉旎旎

萌婵

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
萌，来源于苏过的《宋诗》《送伯达兄赴嘉禾》，原文：壮心已灰槁，焦芽不复萌

骋岿

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
骋，来源于强至的《宋诗》《赠杨尉纯甫》，原文：斥鷃羨鹏舒海翼，驽骀观骥骋霜蹄

青椿

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
青椿，来源于张抡的《宋词》《鹧鸪天》，原文：灵椿不老青松健，花里年年醉管弦

璇霄

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
璇霄，来源于孔文仲的《宋诗》《天官颛面正朝》，原文：天官惟将相，位号著璇霄

帧融

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

沐愿

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
沐愿，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答宗汝为初夏见寄》，原文：棘端可沐猴，且愿观其削

寒陟

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
寒陟，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二十八》，原文：登陟寒山道，寒山路不穷

正园

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
正园，来源于胡仲弓的《宋诗》《寒食》，原文：初过一百五，园林正好看

萝其

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
萝其，来源于叶适的《宋诗》《送陈寿老》，原文：老穷望绝华轩过，其谁幽寻穿薜萝

禹宣

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
禹宣，来源于刘攽的《宋诗》《分题河决东郡》，原文：未就宣防筑，深怀夏禹功

援重

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
援重，来源于冯山的《宋诗》《送李献甫知吉州》，原文：把酒难一往，开琴试重援

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