logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

纪起名字的含义:探索名字背后的文化与历史

程绰晋作者:程绰晋2025-05-10 10:14:12

名字,作为一个人身份的象征,承载着丰富的文化、历史和个人意义。在中国传统文化中,名字不仅仅是一个简单的标识,更是父母对子女的期望和祝福的体现。纪起这个名字,也不例外。首先,从字面上看,'纪'字有记录、纪念的意思,而'起'字则有开始、兴起的意思。结合起来,纪起这个名字可以理解为'记录开始'或'纪念兴起',寓意着对未来的美好期许和对过去的深刻记忆。 在中国古代,名字的选取往往非常讲究,不仅要考虑字义,还要考虑音韵、五行等因素。纪起这个名字,从音韵上来看,'纪'字发音为'jì','起'字发音为'qǐ',两个字组合在一起,音调和谐,读起来朗朗上口。从五行角度来看,'纪'字属木,'起'字属火,木生火,寓意着生生不息、兴旺发达。 此外,名字还常常与家族的历史和文化背景紧密相连。纪起这个名字,可能源于某个家族的特定传统或历史事件。例如,家族中可能有一位重要的祖先名叫纪起,后人为了纪念他,便将这个名字传承下来。这种传承不仅是对祖先的尊敬,也是对家族历史的延续。 在现代社会,名字的意义更加多元化。除了传统的文化意义,名字还承载着个人的独特性和个性。纪起这个名字,可能代表着父母对孩子未来的期望,希望他能够记录自己的成长历程,勇敢地面对生活中的挑战,不断追求进步和成功。 总之,纪起这个名字不仅仅是一个简单的标识,它背后蕴含着丰富的文化、历史和个人意义。通过深入了解名字的含义,我们可以更好地理解名字的重要性,以及它对我们生活和身份的影响。

纪起名字的含义

箴壬

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
箴,来源于李曾伯的《宋诗》《题范蠡五湖图 其三》,原文:江湖存魏阙,翰墨寓规箴

徵琥

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于赵彦端的《宋词》《减字木兰花》,原文:琥珀杯深能几许

采娄

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
采,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:谁傍暗香轻采摘

熙弛

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
熙,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵刘帅出郊一首》,原文:竞逐朱轓载酒行,熙熙物态与人情

纬梁

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
纬梁,来源于黄彦平的《宋诗》《田家春日二首 其一》,原文:纬竹梁溪面,诛茅舍道旁

艾裳

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
艾裳,来源于刘才邵的《宋诗》《题从兄和仲国香轩》,原文:当时楚俗宝萧艾,谁知纫佩芙蓉裳

舟慕

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
舟慕,来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》,原文:计然亦何慕,五湖一扁舟

岭鸯

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
岭,来源于李频的《唐诗》《送姚郜先辈赴汝州辟》,原文:雷雨依嵩岭,桑麻接楚田

奥煊

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
奥,来源于方回的《宋诗》《次韵寄川无竭并送所撰旃檀林记二首 其二》,原文:左鬰右邻窥奥藏,南浯北峄问奇镌

郝斌

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》,原文:待我明年春睡醒,借尔郝源作茶鼎

恤萌

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
恤,来源于王令的《宋诗》《答束孝先》,原文:固知仁人心,姑欲恤穷饿

芉尉

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

孝川

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
孝川,来源于陈东的《宋诗》《彦隽母挽章二首 其二》,原文:少驰贤孝誉,来配颍川家

萃邕

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
萃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 降神用《高安》。六变。》,原文:嘉祥萃止,灵驭来思

新幻

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
新幻,来源于程俱的《宋诗》《借叶内翰画令小江模写》,原文:衢山小江新悟幻,落笔欲追祈与虔

钏栾

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
钏,来源于陈允平的《宋诗》《春闺》,原文:终日怀人倚翠阑,别长愁觉钏金宽

壬茜

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:壬申,御廪灾

冉桥

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
冉桥,来源于李新的《宋诗》《题北巖定林院方丈戊戌正月二十四日携诸童稚来游藉草而饮既醉书方丈小垣以去 其一》,原文:松岭晴烟明冉冉,石桥融水暖涓涓

桥潆

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
桥,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 壮士行》,原文:明日长桥上,倾城看斩蛟

仟楠

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

渲崎

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

衍凇

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
衍,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:音乐博衍无终极兮,焉乃逝以徘徊

其若

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
其若,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:若不信,是弃其所以服诸侯也

靛羿

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

蝶暄

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
蝶暄,来源于白玉蟾的《宋诗》《春兴 其一》,原文:草根未放晓霜稀,骤冷初暄蝶倦飞

初簌

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
初簌,来源于陆游的《宋诗》《东湖新竹》,原文:解箨时闻声簌簌,放梢初见叶离离

慕城

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
慕城,来源于刘一止的《宋诗》《维心以仆假守毘陵与嘉禾南徐弟姪分符接壤作诗见贻次韵一首》,原文:家风五字作长城,四至何曾慕九卿

挚憬

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:以挚见者,亦如之

壬与

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
壬与,来源于毛滂的《宋诗》《盛暑谒刘公达》,原文:闻有不热符,莫致癸与壬

昃弈

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
昃,来源于李彭的《宋诗》《宴清心阁》,原文:追锋看即朝日边,莫道垂纶在幽昃

旬研

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
旬,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一五》,原文:九旬禁足,三月护生

诗渌

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
诗渌,来源于商倚的《宋诗》《和慎思秋日同文馆 其三》,原文:酒劝杯中渌,诗分烛下题

兴骋

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
兴骋,来源于秦观的《宋诗》《次韵公辟州宅月夜偶成 其二》,原文:游目骋怀佳兴发,感时抚事壮心伤

绰严

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
绰,来源于李洪的《宋诗》《僧惠白莲 其一》,原文:绰约汉宫黄傅额,依稀洛浦韈凌波

娴粹

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
娴,来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 谢安围碁》,原文:安石廊庙姿,岂不娴将略

蕊缘

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
蕊,来源于韩维的《宋诗》《游曲水园和景仁》,原文:草芽生戢戢,花蕊落漫漫

衡篌

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
衡,来源于储光羲的《唐诗》《题辛道士房》,原文:先生秀衡岳,玉立居玄丘

苍诺

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
苍诺,来源于王炎的《宋诗》《和祝季通韵》,原文:踏破苍苔马有声,百金一诺不寒盟

固沛

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
固沛,来源于周孚的《宋诗》《赠杨德隽》,原文:肮脏固当尔,颠沛谁为扶

荑卓

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
荑,来源于欧阳詹的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》,原文:柔荑生女指,嫩叶长龙鳞

逻潇

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
逻潇,来源于齐己的《唐诗》《闻鴈》,原文:潇湘浦暖全迷鹤,逻逤川寒只有雕

识研

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
识研,来源于赵蕃的《宋诗》《从李崇道觅潘衡墨四首 其四》,原文:识字才能项籍欺,灶煤研瓦分甘之

恤夷

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
恤夷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:季文子曰:「中国不振旅,蛮夷入伐,而莫之或恤,无吊者也夫

尧袤

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
尧,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 驯犀》,原文:尧民不自知有尧,但见安闲聊击壤

诺史

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
诺史,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」大史许诺

晰新

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晰,来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》,原文:晰晰目存成底事,空余粉墨逼天真

璂澜

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

清琉

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
清琉,来源于陈师道的《宋诗》《赠太素庵轲律师 其二》,原文:枕帐清寒夜色空,琉璃明浄晚灯红

沥奂

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
沥,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四七》,原文:闲闲淡淡枯木云,沥沥漉漉通身眼

羡镌

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
羡,来源于陈深的《宋词》《齐天乐》,原文:羡彭泽风流,醉巾长岸

仑简

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
仑简,来源于包佶的《唐诗》《宿庐山赠白鹤观刘尊师》,原文:手护昆仑象牙简,心推霹雳枣枝盘

望璋

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
望璋,来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:金玉文章,圭璋闻望,早作蟾宫客

惟颀

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
惟,来源于宋之问的《唐诗》《题雷琴(二首) 一》,原文:古无人踪,惟石嶕峣

奥隽

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
奥隽,来源于张孝祥的《宋诗》《再用韵呈仲钦元顺》,原文:潜幽覩天奥,隽永得古味

律羡

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
律,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其三》,原文:暖律催花蘤,晴晖活柳枝

霄阮

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
霄阮,来源于李郢的《唐诗》《奉陪裴相公重阳日游安乐池亭》,原文:绛霄轻霭翊三台,稽阮襟怀管乐才

岱羲

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
岱,来源于陈傅良的《宋诗》《游南岳》,原文:不知崧岱还何似,我欲将书寄鴈回

甯琮

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《次韵张子开次子试晬》,原文:闻昔甯馨儿,如马千里驰

璇蓬

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
璇蓬,来源于周弼的《宋诗》《海棠》,原文:仿佛璇霄发曙光,细族蓬莱绣旗仗

召彰

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
召,来源于杨万里的《宋诗》《送陈行之寺丞出守南剑二首 其二》,原文:我召公先到,公归我亦行

岱崇

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
chóng高明宏大。
国学点评
岱崇,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 登封泰山》,原文:天下名山众,巖巖独岱崇

虢辑

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:内史过往,闻虢请命,反曰:「虢必亡矣,虐而听于神

洵荑

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
洵荑,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:自牧归荑,洵美且异

泽单

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
泽单,来源于张耒的《宋诗》《别外甥杨克一二首 其二》,原文:泽国授衣早,今辰絺纻单

里熠

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
里,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:苍烟里,一渔父

爀槐

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

胤燮

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
胤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:凡蒋刑茅胙祭,周公之胤也

芗俏

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
芗,来源于王义山的《宋诗》《挽竹芗龚侍郎 其一》,原文:偷生宁复百年活,地下何颜见竹芗

闳醇

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chún纯真朴实。
国学点评
闳,来源于熊禾的《宋诗》《赠陈教谕》,原文:德闳有闻孙,邂逅快披臯

固暄

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
固暄,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 见客》,原文:寒暄固有三分话,臭味还倾一寸心

继郁

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
继,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:继自今我其立政

箬媵

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
箬,来源于汪藻的《宋诗》《观秋江捕鱼图》,原文:篷蓑箬笠兴夷犹,得鱼沽酒更劝酬

言浠

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
言,来源于郭应祥的《宋词》《柳梢青》,原文:休言桃李河阳

晖虢

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
晖,来源于曹勋的《宋诗》《梦仙谣》,原文:朱户翳霄晖,翠殿开晴廓

存灵

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
存灵,来源于周邦彦的《宋诗》《仙杏山》,原文:我思百年访灵异,羽褐虽存言语俗

诏觉

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
诏觉,来源于曹彦约的《宋诗》《送雷赴漕召 其一》,原文:诏书隠隠下穹窿,已觉朝廷后此翁

奥茹

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
奥,来源于张渐的《宋诗》《崇宁乙酉元巳率同僚修禊于七星巖》,原文:妙意其谁运大钧,玲珑奥室辟天真

资鸯

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
资,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:清旷无俗韵,修明资远目

翙篁

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

奎哲

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
奎,来源于宋祁的《宋诗》《初侍讲筵有感上呈经筵诸公》,原文:兰叶初窥图上字,奎钩乍识禁中天

镌篁

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
镌,来源于刘述的《宋诗》《重刻孙谢二公诗》,原文:更向谢巖镌丽句,清风千古照江湄

粹旎

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
粹,来源于王令的《宋诗》《上杭帅吕舍人》,原文:玉海澄中粹,金山拔外佳

影武

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
影武,来源于毛滂的《宋诗》《次韵张台卿桃花诗》,原文:正应武陵裔,或写瑶池影

琪湫

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
琪,来源于孔武仲的《宋诗》《秘阁观唐法帖呈同舍诸公》,原文:相期更乘飞云来,琪花为盘霞为杯,咽味沆瀣临丹台

廷箩

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
廷,来源于白居易的《唐诗》《别李十一后重寄》,原文:江湖我方往,朝廷君不出

皖凡

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
皖,来源于朱翌的《宋诗》《次韵傅丈见寄 其二》,原文:每遇北风长引领,皖公山下是桐乡

羿涧

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
羿,来源于梅尧臣的《宋诗》《日蚀》,原文:安逢后羿不乖暴,直与审悫弯强弓

炜笈

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
炜,来源于陈宓的《宋诗》《挽使相傅忠简 其一》,原文:中原文献旧,四世炜相传

燃矜

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
燃,来源于韩淲的《宋诗》《薄暮一二邻友见过》,原文:燃烛炽炉炭,小雪冬已深

庄祯

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
庄,来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・寄生草》,原文:庄院里有人么

焱瞳

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:膏明诱闇蛾,阳焱奔痴鹿

瞻缤

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
瞻缤,来源于司马光的《宋诗》《宫漏谣》,原文:南下河梁缅诘曲,北瞻禁阙鬰缤纷

苏漳

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
苏漳,来源于刘长卿的《唐诗》《送贾三北游》,原文:雨色新添漳水绿,夕阳远照苏门高

筠兴

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
筠兴,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其九》,原文:兴趣江湖迥,松筠起碧浔

泱殷

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
泱,来源于郑獬的《宋诗》《山阳太守见招值病以长句谢之》,原文:春风万里汉东来,流辉泱漭不可遮

翎黎

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
翎,来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》,原文:逮今施刻画,犹得振毛翎

闻勖

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
闻,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七七》,原文:眼见耳闻,依稀彷彿

炀璆

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
炀,来源于罗邺的《唐诗》《汴河》,原文:炀帝开河鬼亦悲,生民不独力空疲

筱纤

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
筱,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

纪滟

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
纪,来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》,原文:所以达人心,身外不复纪

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家