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3月31日零点出来的怎么起名字？创意命名指南与技巧分享

王谊沅作者：王谊沅2025-05-11 15:53:41

在3月31日零点出生的宝宝，如何为他们起一个既独特又有意义的名字呢？命名不仅仅是赋予一个符号，更是承载了父母对孩子的期望与祝福。首先，我们可以从文化背景入手，结合中国的传统文化，选择一些寓意美好的字词。例如，3月31日正值春季，万物复苏，可以选择与春天相关的字，如“春”、“华”、“荣”等，寓意生机勃勃、充满希望。其次，音韵搭配也是命名的重要考量因素。一个好听的名字不仅让人印象深刻，还能带来愉悦的听觉体验。可以选择一些音调和谐、朗朗上口的字词，避免生僻字和拗口的组合。此外，名字的寓意也是不可忽视的。父母可以根据自己的期望，选择一些寓意吉祥、健康、智慧的字词，如“安”、“康”、“智”等。最后，还可以结合宝宝的生辰八字，选择与之相合的字词，以期达到五行平衡、运势亨通的效果。总之，为3月31日零点出生的宝宝起名字，需要综合考虑文化背景、音韵搭配、寓意以及生辰八字等多方面因素，才能为他们选择一个既独特又有意义的名字。希望本文的创意命名指南与技巧，能够帮助您为宝宝找到一个满意的名字。

3月31日零点出来的怎么起名字

璎唯

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
璎，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》，原文：水作璎珞看，山是如来想

渤帧

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
渤，来源于无名氏的《唐诗》《兴文塔铭》，原文：署「渤海郡常选上柱国高澄书」

翎淼

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
翎，来源于王迈的《宋诗》《吊何巖》，原文：昨方科箭翎，今又催甲叶

羡棠

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
羡棠，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・十二月》，原文：我和那海棠最亲，羡的是柳叶眉颦，喜的是桃花喷火，爱的是竹叶如云

礼甯

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
礼甯，来源于宋祁的《宋诗》《题阮步兵祠二首 其一》，原文：何公真礼法，甯免疾如仇

冰羡

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
冰羡，来源于无名氏的《元曲》《大石调・初生月儿》，原文：初生月儿悬太虚，恰似嫦娥鬓上梳，冰轮未满羡叹处

琳陇

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
琳陇，来源于陈洵直的《宋诗》《茶岭》，原文：琳罂入贡无多种，附陇鎗旗尽得珍

翙葵

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

磊灏

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
磊，来源于王迈的《宋诗》《东归至衢城十五里头》，原文：倚杖立沉吟，持杯浇磊砢

逻央

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
逻，来源于贯休的《唐诗》《古塞下曲七首 二》，原文：归去是何年，山连逻逤川

容纯

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
容纯，来源于徐元杰的《宋诗》《题竹洲》，原文：虚中纯白生，似信不容伪

温莘

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
温，来源于查德卿的《元曲》《仙吕・一半儿拟美人八咏春梦》，原文：最关情，一半儿温温一半儿冷

鑫皋

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋，来源于毛并的《宋词》《满江红》，原文：况东皋二顷，岁时都足

凝晴

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
凝晴，来源于曹勋的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：小梅凝秀色，泛霁霭晴和，春容初透

媵颜

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：妇撤于房中，媵御馂，姑酳之，虽无娣，媵先

闻钊

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
闻，来源于韩愈的《唐诗》《曹成王碑附诗》，原文：零王黎公，不闻仅存

祺蕙

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《三月施州进金色小龟》，原文：骑置遥承献，观图仰帝祺

弈择

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
弈，来源于王洋的《宋诗》《陈道士年十三骨气有异弈棋得妙处鲜能对者推此艺以他学何所不可因成短篇赠之》，原文：我欲将君比弈秋，专持此艺从君游

笙曼

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
笙曼，来源于何梦桂的《宋诗》《灯夕乐舞》，原文：紫凤笙繁声曼衍，黄龙舞缦影徘徊

沥昱

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
沥，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远逝》，原文：惜往事之不合兮，横汨罗而下沥

嶛隋

拼音五行释意
嶛liáo木高。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

谨温

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
谨温，来源于王阮的《宋诗》《都下病起呈王枢密一首》，原文：旧学试温浑易忘，新书欲谨自难真

昙肖

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
昙，来源于贯休的《唐诗》《寄大愿和尚》，原文：焚香西望情何极，不及昙诜泪空滴

戚子

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
戚子，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公二年》，原文：晋赵鞅帅师纳卫世子蒯聩于戚

简辽

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
简，来源于释文珦的《宋诗》《朱静佳挽词》，原文：朱絃终自直，白简岂能公

珉溯

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
珉，来源于王庭珪的《宋诗》《魏彦成寄示桐川琅琊送行诗集奉次柳字韵一首系于卷末》，原文：林甫既当国，不便珉与玖

狄绡

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
狄，来源于孔平仲的《宋诗》《古来》，原文：封疆濒北狄，士卒戍西戎

筝琢

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
筝，来源于周密的《宋词》《四字令・醉太平》，原文：筝尘半妆

俞稷

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
俞稷，来源于方回的《宋诗》《题家庆图》，原文：臯夔稷契赞帝俞，周有闳颠弘庙谟

仁笃

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
仁笃，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五》，原文：主上慈仁笃友于，二王恩眷古无如

郦和

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
郦，来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》，原文：搢绅岂无郦寄卖，山林谩有嵇康绝

岿挚

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
岿，来源于赵湘的《宋诗》《柘湖》，原文：盐邑沦此地，柘山岿其濒

薏绡

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
薏，来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》，原文：薏苡连车载，珊瑚列树敲

觉恺

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
觉，来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其二九》，原文：只知开口，不觉话堕

朴践

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
朴，来源于陆游的《宋诗》《书戒》，原文：鞭朴不可弛，此语实少恩

璋璋

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋璋，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・收江南》，原文：抵多少断肠人寄断肠词，今日个弄璋人说与弄璋的诗，都是那老天不绝俺宗支

觅境

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
觅境，来源于黄公度的《宋诗》《西园二首 其一》，原文：心闲境自胜，底处觅林泉

哲祯

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
哲，来源于刘克庄的《宋诗》《对卷》，原文：大儒晚作韩考异，往哲曾非墨尚同

尚益

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
尚益，来源于戴复古的《宋诗》《阿奇晬日》，原文：胎教尚有闻，斯言岂无益

苑晖

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
苑晖，来源于太宗皇帝的《唐诗》《芳兰》，原文：春晖开紫苑，淑景媚兰场

资洛

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
资洛，来源于晁冲之的《宋诗》《东阳山人僻居》，原文：我家京洛间，桂玉资薄产

运钏

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
运，来源于陈藻的《宋诗》《东林春晚作》，原文：日月出东西，星辰运终始

琬晣

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
琬，来源于陈起的《宋诗》《安晚先生送自赞太上感应篇帙首御题诸恶莫作众善奉行八字辅以佑圣像一轴两诗见意云 其二》，原文：上公传琬琰，分惠感慇懃

滇晖

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水

霓阑

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
霓阑，来源于何梦桂的《宋诗》《和雪》，原文：霓舞未阑离月殿，蛾妆初试度阳台

釉澜

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜，来源于张侃的《宋诗》《池荷》，原文：澜雨未舒晴，浮云时拥墨

曼郦

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
曼，来源于韩驹的《宋诗》《次韵钱逊叔侍郎见简 其三》，原文：休官昔愧陶彭泽，受禄今惭邴曼容

茯凡

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
茯，来源于方岳的《宋诗》《牛庵后古松五株》，原文：已有茯苓巢可俯，待烹石鼎疗诗癯

莘依

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
莘依，来源于李昴英的《宋诗》《挽钝斋先生许象州三首 其二》，原文：抱负耕莘志，依稀陋巷仁

朝幽

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
朝幽，来源于晁补之的《宋词》《蓦山溪》，原文：谯园幽古，烟锁前朝桧

琝娥

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
娥，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：嫮目宜笑，娥眉曼只

映芦

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
映芦，来源于岑参的《唐诗》《寻巩县南李处士别业》，原文：桑叶隐村户，芦花映钓船

宗缘

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
宗缘，来源于郑清之的《宋诗》《双井》，原文：寄诗更欲结茶缘，付与宗风自锤拍

颖琳

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
颖琳，来源于洪咨夔的《宋诗》《石斛》，原文：藓痕分磥砢，兰颖聚琳琅

珲缮

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于方回的《宋诗》《送赵子昂提调写金经》，原文：订讹补譌重缮写，金字琅函较甲乙

颐靖

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
颐，来源于陈宓的《宋诗》《和方丞 其二》，原文：台阁风流今贰令，不妨时出解颐诗

澎纭

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
澎纭，来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀》，原文：惊涛澎湃慈亲惧，鼓棹纷纭稚子嬉

炘葭

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：葭荻横披众木东

敖匡

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
敖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：公孙敖如齐

禹昭

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
禹昭，来源于李廌的《宋诗》《和钱之道》，原文：昭昭神禹功，凿水疏九派

炯岭

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
炯岭，来源于释慧空的《宋诗》《和彦正居士见寄并勉定兄及再和梦石 其二》，原文：双眼炯如潭底月，一身闲似岭头云

缪川

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
缪川，来源于朱熹的《宋诗》《怀潭溪旧居》，原文：谁教失计东迁缪，惫卧西窗日满川

曜耘

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
曜，来源于范成大的《宋诗》《甲辰人日病中吟六言六首以自嘲 其三》，原文：归咎四冲临岁，乞怜九曜过宫

姿匠

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
姿匠，来源于李彭的《宋诗》《徐叔明校书篆笔奇古复善丹青为予作汉江暮霭扇材极妙力求鄙句作此以赠》，原文：能回顿挫姿，丹青生意匠

堇禹

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
堇，来源于叶适的《宋诗》《灵巖》，原文：终归寂寞人，破釜煮枯堇

琬慷

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
琬慷，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》，原文：伊洛诸老前慷慨，字落琬琰嗅有香

韵蕊

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
韵蕊，来源于陈纪的《宋诗》《和赵华颠梅花》，原文：蕊宫仙子无尘韵，幽谷佳人有靓粧

燝町

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

绍婵

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
绍，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其一八》，原文：即今禹绍舜，羣俊萃王国

樱瑺

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
樱，来源于赵蕃的《宋诗》《奉呈何叔信魏昭甫三首 其三》，原文：春风大属野樱朱，树树相望绮不如

琼倩

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
琼倩，来源于谢逸的《宋诗》《汪信民载酒令表弟吴迪吉邀予同游南湖 其二》，原文：此樽谁可使，待倩许飞琼

炫琼

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
炫琼，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其二》，原文：琼树挽春争炫昼，玉龙转野寂无声

言明

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
言明，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：『昔吾有先正，其言明且清，国家以宁，都邑以成，庶民以生

缮涵

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
缮，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：三亭何为者，吾友所缮营

媵桠

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止

鑫堇

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》，原文：宁餐堕齿堇，勿忆齐眉羞

汝矜

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
汝矜，来源于韩愈的《唐诗》《嘲鲁连子》，原文：田巴兀老苍，怜汝矜爪觜

珧礴

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

熠识

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
熠，来源于李昉的《宋诗》《依韵奉和千叶玫瑰之什》，原文：熠熠灯千炷，荧荧火一堆

熙颖

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
熙，来源于强至的《宋诗》《壬子岁旱》，原文：熙宁岁壬子，春旱初可怪

梧晠

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
梧，来源于周紫芝的《宋诗》《雨余便有秋意夜闻络纬声甚急》，原文：淅沥闻井梧，风枝摆余湿

翙禧

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

箴婕

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
箴，来源于孙应时的《宋诗》《送司马大亨赴遂昌宰》，原文：通鉴家传学，迂书坐右箴

鸠薏

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
鸠，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：66　鹰，鶆鸠

益翩

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
益翩，来源于李复的《宋诗》《感春 其二》，原文：林间晚蝶飞，翩翩竟何益

恢翼

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
恢翼，来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》，原文：驱驰车翼翼，制割刃恢恢

瑹未

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：深衷全未语

语琲

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
语，来源于洪惠英的《宋词》《减字木兰花》，原文：梅花无语

其胭

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
其胭，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・煞尾》，原文：(唱)你若要人月团圆鸾凤谐，那其间还把那三万贯胭脂再来买

桢什

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
桢，来源于薛能的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》，原文：空余片言苦，来往觅刘桢

琝憬

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

艾楠

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
艾，来源于秦观的《宋诗》《夜坐怀莘老司谏》，原文：嗟予自少多邅回，气血未衰心已艾

珏乔

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
珏，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：（见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》）（按：此诗作者之推定，与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类，可参看

桢承

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》，原文：长沙抛贾谊，漳浦卧刘桢

粤尤

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
粤尤，来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》，原文：尤劲而要，粤惟定武

棠遥

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
棠遥，来源于于季友的《唐诗》《范处士在育王寺书碑因以寄赠》，原文：遥知松迳望，棠（《金石文钞》作「栗」）叶满山红

简严

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
简严，来源于陈渊的《宋诗》《自入襄城即有山水之兴路中稍有赓唱因呈遵道》，原文：君词颇简出，严绝类烧栈

远郅

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
远，来源于洪咨夔的《宋词》《天仙子》，原文：珂声远

乔航

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
乔，来源于李昴英的《宋诗》《白云山见五色雀》，原文：锦羽嬉同坠，铁冠迁最乔

薏陟

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
薏，来源于牟巘的《宋诗》《曩在长沙有遗以石山今旧物云散此石以坚顽独存渔庄为赋九芙蓉之句遂以归之目为壶中九华致其怅望》，原文：莫向壶头疑薏苡，要从华顶看芙蓉

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