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如何为礼服起名：创意与技巧的完美结合

周染作者：周染2025-05-13 06:58:06

在时尚界，礼服不仅仅是服装，它们是艺术品，是设计师情感和创意的结晶。为礼服起名，不仅是对其设计的认可，更是对其背后故事的诠释。一个好的名字能够瞬间提升礼服的吸引力，让它在众多设计中脱颖而出。那么，如何为礼服起一个既独特又富有意义的名字呢？首先，我们需要考虑礼服的设计元素。每一件礼服都有其独特的设计特点，比如剪裁、面料、颜色和装饰等。这些元素可以作为起名的灵感来源。例如，如果礼服采用了大量的蕾丝装饰，我们可以考虑将其命名为“蕾丝之梦”或“蕾丝之恋”，这样的名字不仅突出了礼服的特点，还赋予了它一种浪漫的氛围。其次，文化背景也是起名时不可忽视的因素。礼服往往承载着特定的文化意义，比如婚礼礼服、晚礼服等。我们可以从这些文化背景中汲取灵感，为礼服起一个具有文化深度的名字。例如，一件婚礼礼服可以命名为“永恒之约”，寓意着新人对未来生活的美好期许。此外，情感表达也是起名的重要方面。礼服常常与特定的情感和场合相关联，比如喜悦、庆祝、纪念等。我们可以通过名字来传达这些情感，让礼服不仅仅是一件衣物，更是一种情感的载体。例如，一件庆祝生日的礼服可以命名为“欢乐时光”，这样的名字不仅让人感受到节日的氛围，还让人联想到美好的回忆。最后，我们还可以从文学、艺术、自然等领域寻找灵感。这些领域充满了丰富的意象和象征，可以为礼服起名提供无尽的创意。例如，一件以星空为主题的礼服可以命名为“星辰之舞”，这样的名字不仅富有诗意，还让人联想到浩瀚的宇宙和无限的可能。总之，为礼服起名是一项既需要创意又需要技巧的工作。通过综合考虑设计元素、文化背景、情感表达以及文学艺术等领域的灵感，我们可以为每一件礼服找到一个既独特又富有意义的名字，让它在时尚的舞台上熠熠生辉。

礼服起名

绰中

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
绰中，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・大石调/六国朝》，原文：全不见那昏惨惨云遮了银汉，则听的淅零零雪糁琼沙，我、我、我待踮着个鞋底儿去拣那浅中行，先绰的这棒头来向深处插

缥僖

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
缥，来源于白居易的《唐诗》《题道宗上人十韵》，原文：从容恣语言，缥缈离文字

晋和

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
晋和，来源于李兼的《宋诗》《兰亭题咏 其一》，原文：书法光芒晋永和，后来摹写不胜多

淙漪

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
淙漪，来源于吕南公的《宋诗》《赠白》，原文：游云经过雨，淙瀑到清漪

砚昀

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
砚，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》，原文：早临书殿启芸香，冰砚难开肃晓霜

飔铮

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
飔，来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘友鹤端午三首 其二》，原文：桐江五月凉，波上抟层飔

和奥

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
和，来源于王元鼎的《元曲》《正宫・醉太平寒食》，原文：几番和月凭阑干

恤鉴

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
恤鉴，来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》，原文：天鉴诛元恶，宸慈恤远黎

容漪

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
容漪，来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞录示罗畴老唱和诗四首 和舫斋观鱼》，原文：鳞鬛从容戏碧漪，拈槌击拂更无疑

漾濡

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
漾，来源于林景熙的《宋诗》《荷珠》，原文：圆或为璧方为珪，寒光滉漾不可拾

子彤

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
子彤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其二》，原文：彤庭玉阶，天子是莅

翌滨

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
翌，来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 粹白堂》，原文：翌日看花天一色，狐裘犹自织寒机

轼允

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
轼允，来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》，原文：允文元祐词臣轼，劲节名章世无敌

潭朴

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
潭，来源于苏轼的《宋诗》《祷雨张龙公既应刘景文有诗次韵》，原文：伊昔风云会，咄嗟潭洞开

箪珲

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
箪，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：钱镈待丰盈，壶箪更劳迋

辑研

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
辑研，来源于晁衡的《唐诗》《思归》，原文：张步云《唐代逸诗辑存》据《阿倍仲麻吕研究》一五七页引《国史》录此诗，「报恩」作「报国」

欢謇

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
欢，来源于周紫芝的《宋词》《踏莎行》，原文：梦里新欢，年时旧约

史凇

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
史，来源于梅尧臣的《宋诗》《度支苏才翁挽词三首 其二》，原文：莫悲泉骨朽，青史见贤愚

苓夷

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
苓，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一六》，原文：豕苓鸡壅言，吾亦闻庄叟

理单

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
理单，来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》，原文：远嫁单于国，憔悴无复理

犹甄

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
犹甄，来源于方回的《宋诗》《张滁州挽词二首 其一》，原文：已移甄井玺，犹握酿泉符

媵献

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：媵侍于户外，呼则闻

鸥恒

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
鸥，来源于张炎的《宋词》《月下笛》，原文：半零落，依依断桥鸥鹭

舟孝

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
舟孝，来源于许景衡的《宋诗》《寄宋国宝 其一》，原文：勉矣此生忠与孝，扁舟未好问江湖

元峻

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
元峻，来源于单县君的《宋诗》《冲虚观》，原文：雄峰峻峙焕朱明，元圣清虚此耀真

韫尤

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
韫，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：持心恬退，更能韫椟藏玉

虢桥

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
虢桥，来源于张因的《宋诗》《鼎湖》，原文：世传虢略留鼎湖，世传桥山晏神舆

皖明

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
皖，来源于王阮的《宋诗》《龙舒朱献宾主汉阳簿弃官以归予亦不合丐去为赋一首》，原文：无心汉江水，有节皖公山

轶璋

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
轶，来源于宋庠的《宋诗》《游广爱寺》，原文：鹫宇岧峣轶翠霏，清秋香火绝尘机

沅琅

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
沅，来源于李颀的《唐诗》《二妃庙送裴侍御使桂阳》，原文：沅上秋草晚，苍苍尧女祠

昼益

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
昼益，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（李观）境幽神自王，道在器犹藏（房益）昼歠山僧苟，宵传野客觞

皙奥

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：齐侯赏犁弥，犁弥辞，曰：「有先登者，臣从之，皙帻而衣狸制

依晋

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
依晋，来源于蒋之奇的《宋诗》《游朝阳巖遂登西亭》，原文：旧业寄阳羨，故园依晋陵

朴染

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
朴，来源于陈造的《宋诗》《次张学录韵十首 其一》，原文：得子班荆地，朴鲁俱淮人

啸仁

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
啸仁，来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 乐山堂》，原文：悠然舒啸中，自得仁所宅

菀苓

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《去郑暮次中牟》，原文：菀树道旁密，侯田关内多

冕弈

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
冕，来源于梅尧臣的《宋诗》《王侍讲原叔挽词三首 其二》，原文：稽古逢尧舜，锵金侍冕旒

瞻婳

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
瞻，来源于岑参的《唐诗》《阻戎泸间羣盗》，原文：瞻望阳台云，惆怅不敢前

栗绘

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
栗，来源于李涉的《唐诗》《山中五无奈何 三》，原文：无奈阿鼎何，娇啼索梨栗

翙弈

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

醇律

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
醇律，来源于晁补之的《宋诗》《和欧阳宣德经野步》，原文：溯风何敢祝淮神，青律飞灰气自醇

沧卓

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
沧卓，来源于蒋堂的《宋诗》《题妙喜庵》，原文：满目沧洲围野景，一枝金策卓秋苔

壬铮

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
壬，来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌元日二首 其一》，原文：青灯挑雨晓光凝，岁律回壬万象新

玫常

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
玫，来源于长孙佐辅的《唐诗》《古宫怨》，原文：窗前好树名玫瑰，去年花落今年开

中仑

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
中仑，来源于李峤的《唐诗》《河》，原文：河出昆仑中，长波接汉空

遒萝

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《北望感怀》，原文：大事竟为朋党误，遗民空叹岁时遒

惟瑹

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
惟，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 崇德舞》，原文：卜年惟永，景福无疆

韵昙

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
韵，来源于白居易的《唐诗》《邓鲂张彻落第》，原文：古琴无俗韵，奏罢无人听

珧邵

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

阑弈

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
阑，来源于葛郯的《宋词》《江神子・江城子》，原文：夜阑何事悄无言

汝冽

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
汝，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：遵彼汝坟，伐其条枚

胥渤

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
胥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：小乐正学干，大胥赞之

宣僖

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
宣，来源于王灼的《宋诗》《又和 其三》，原文：想见趋宣室，真成上鬰罗

郝荔

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
郝，来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》，原文：谢朓远窗分绝景，郝隆幽腹对晴空

虔月

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
虔月，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十一年》，原文：夏，四月丁巳，楚子虔诱蔡侯般，杀之于申

魁恤

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
魁，来源于袁说友的《宋诗》《和程阁学送小春茶韵四首 其一》，原文：草木已随新岁好，冬芽豫占一年魁

权轼

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
权，来源于白居易的《唐诗》《寄唐生》，原文：不惧权豪怒，亦任亲朋议

豫卓

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
豫，来源于杨杰的《宋诗》《和黄倅别诸公 其一》，原文：豫溪春雨江湖平，苍壁洲边春草生

宏弈

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
宏，来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其一》，原文：笑看礼至争铭鼎，便学陶宏欲挂冠

德犹

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
德犹，来源于张祜的《唐诗》《投苏州卢中丞》，原文：犹将俭德同朝客，不着尊官傲世儒

恺暄

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
恺，来源于楼钥的《宋诗》《蕉庵杂言》，原文：王恺谩夸紫步障，石崇安得青珊瑚

晖泰

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晖泰，来源于洪咨夔的《宋诗》《镇越堂辞》，原文：孕泰和兮诸冯，煽炎晖兮沛丰

珐维

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 降殿用《干安》。》，原文：奉天酌祖，万世维则

昭浦

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
昭浦，来源于邹浩的《宋诗》《钦道》，原文：袖里珠光携合浦，胸中潭影到昭平

燏明

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

璋继

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
璋，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：颙 颙卬卬，如圭如璋，令闻令望

勰缈

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

浦晗

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
浦，来源于邵雍的《宋诗》《落花长吟》，原文：谬称寻洛浦，浪说数巫峰

勖琮

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
勖，来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》，原文：但勖冰壶心，无为叹衰老

霆亘

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
霆，来源于黄庭坚的《宋诗》《杂言赠罗茂衡》，原文：是谓蛰虫欲作，吾惊之以雷霆

琪诺

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
琪，来源于谢翱的《宋诗》《拟古寄何大卿六首 其二》，原文：雄雌双碧鸡，所食琪树蘤

瑭城

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

勃齐

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
勃齐，来源于刘宰的《宋诗》《傲将军歌赠周叔子马帅》，原文：扫门求见齐舍人，魏勃妄庸何足使

涟彦

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
涟，来源于苏轼的《宋诗》《和陶形赠影》，原文：胡为有哀乐，辄复随涟洏

熙秭

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
熙，来源于刘克庄的《宋诗》《跋某人诗卷》，原文：元祐赋律古，熙宁经义新

逵尹

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
逵，来源于王维的《唐诗》《送高适弟耽归临淮作》，原文：君王苍龙阙，九门十二逵

舜巍

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
舜巍，来源于邵雍的《宋诗》《演绎吟 其四》，原文：巍巍乎尧舜，何得而名之

岳隆

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
岳隆，来源于宋无的《宋诗》《南岳李道士画双松图》，原文：须臾霹雳撼五岳，丰隆缩手不敢捉

勰尤

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

纮籍

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和文潜赠无咎篇末多见及以既见君子云胡不喜为韵 其一》，原文：安得八纮罝，以道猎众智

晤绡

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
晤，来源于李彭的《宋诗》《将游云居中途得佛鉴师到日涉简径归》，原文：道人大梁来，折简须晤语

韧铮

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

嵊忻

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

曜灵

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
曜灵，来源于曹勋的《宋诗》《临碣石 其一》，原文：曜灵舒光，乐彼鲦鰋

文重

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
文重，来源于陈著的《宋诗》《次吴竹修寄泽南洲韵》，原文：何妨重约论文酒，尚有橙黄橘绿秋

莱裕

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
莱，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：小春霏霭瑞蓬莱

羲烁

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
羲烁，来源于宋庠的《宋诗》《夏日北溪亭上》，原文：羲轮亭午烁炎威，溪上轩窗匝翠微

南境

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
南境，来源于赵抃的《宋诗》《别后寄表弟李定》，原文：境上依依过，江南水拍天

祁彤

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
祁，来源于释文珦的《宋诗》《北风行》，原文：北风凛凛生祁寒，阴云万里何

梁渌

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
梁渌，来源于杨亿的《宋诗》《上元夜会慎大詹西斋分题得歌字》，原文：樽中酒渌宁辞醉，梁上尘飞只欠歌

樗葵

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
樗，来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其三》，原文：草蔓半萦缠，樗栎互亏蔽

钰郁

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于李冠的《宋词》《六州歌头》，原文：郁嵯峨

陵易

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
陵易，来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》，原文：广陵无散卒，易水有刚肠

棂丁

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：棂轩俯北渚，花气时度谷

明熠

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
明熠，来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其九》，原文：直取珊瑚出，宁争熠燿明

融尔

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
融尔，来源于张扩的《宋诗》《奉和朱新仲祠部六月晦日省宿用白乐天诗无波古井水有节秋竹竿十字为韵 其七》，原文：燠寒更事尔，气至自融结

娴漾

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
娴，来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 谢安围碁》，原文：安石廊庙姿，岂不娴将略

时硝

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
时，来源于曾几的《宋诗》《赠疏山清老》，原文：杖拂有余闲，时时入州府

勤婧

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
勤，来源于司马光的《宋诗》《又和夜雨宿村舍》，原文：岂无一时勤，所觊歳有秋

域莜

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
域，来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》，原文：妙高分绝域，峻极倒中嵩

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