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起名字带涵有哪些?精选带涵字的名字推荐与寓意解析

马恤诗作者:马恤诗2025-05-15 12:07:20

起名字是每个家庭都非常重视的事情,尤其是带涵字的名字,因其寓意深远、音韵优美而备受青睐。那么,起名字带涵有哪些呢?本文将为您详细解析带涵字的名字,并推荐一些精选的名字,帮助您为孩子或自己选择一个有内涵的好名字。 首先,我们需要了解涵字的基本含义。涵字在汉语中有着丰富的内涵,通常表示包容、涵养、滋润等意思。它象征着宽广的胸怀和深厚的文化底蕴,因此常被用于名字中,寓意着孩子将来能够成为一个有修养、有内涵的人。 接下来,我们来看一些带涵字的名字推荐。对于男孩来说,可以选择“涵宇”、“涵睿”、“涵博”等名字。这些名字不仅音韵优美,而且寓意深远。例如,“涵宇”寓意着孩子将来能够拥有广阔的胸怀和远大的志向;“涵睿”则寓意着孩子聪明睿智,能够洞察世事;“涵博”则寓意着孩子学识渊博,能够成为社会的栋梁之才。 对于女孩来说,可以选择“涵雅”、“涵静”、“涵馨”等名字。这些名字不仅听起来温柔婉约,而且寓意美好。例如,“涵雅”寓意着孩子将来能够成为一个优雅大方、气质出众的人;“涵静”则寓意着孩子内心宁静,能够从容面对生活中的各种挑战;“涵馨”则寓意着孩子心地善良,能够带给周围的人温暖和幸福。 除了以上推荐的名字,您还可以根据孩子的生辰八字、五行属性等因素来选择合适的带涵字的名字。例如,如果孩子的五行缺水,可以选择“涵泽”、“涵淼”等名字,以补充水元素的不足;如果孩子的五行缺木,可以选择“涵林”、“涵森”等名字,以补充木元素的不足。 总之,起名字带涵有哪些,关键在于结合孩子的实际情况和家长的期望,选择一个既有美好寓意又符合音韵美的名字。希望本文的推荐和解析能够为您提供一些灵感和帮助,让您为孩子或自己选择一个满意的名字。

起名字带涵有哪些

莹涵

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
莹涵,来源于张守的《宋诗》《丞相惠诗复次前韵 其一》,原文:德容璞玉长涵润,才刃硎刀始莹锋

涵琛

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
涵,来源于丘葵的《宋诗》《记先贤》,原文:进学在致知,涵养须用敬

筱涵

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

涵典

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
涵典,来源于赵孟坚的《宋诗》《别赠陈新叔弟》,原文:愿言阐宏规,涵肆观文典

涵缨

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
涵缨,来源于王贞白的《唐诗》《御沟水》,原文:此中涵帝泽,无处濯尘缨

凌涵

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
凌涵,来源于孙觌的《宋诗》《游东塔雨中夜归二首 其二》,原文:山色凌寒春尚瘦,潭影涵空清可漱

炅涵

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

涵年

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
涵年,来源于黄庶的《宋诗》《灵井》,原文:何年清泉眼,几斛涵苍苔

涵弈

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
涵,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》,原文:兹乃读书旨,涵泳当忘年

舜涵

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
舜涵,来源于阳枋的《宋诗》《宝祐三年上巳风雨连日成短歌寄谊儒姪》,原文:舞雩儿童笑鸰䳺,尧舜气象此中涵

葭涵

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
葭,来源于李纲的《宋诗》《冬至》,原文:土薄葭灰难测候,气温桃树已开花

涧涵

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涧涵,来源于张祜的《唐诗》《题杭州灵隐寺》,原文:溪沙涵水静,涧石点苔鲜

绡涵

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
绡涵,来源于程珌的《宋诗》《脩玉牒官阁子坐屏甚古诘吏亦不知曷始数语纪之 其二》,原文:吴绡一幅苦无多,中涵大华及黄河

涵云

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
涵云,来源于李思衍的《宋诗》《次韵单徒提举》,原文:海涵春育民膏泽,雨施云行天性情

涵莱

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
涵莱,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题蕲州涵辉阁呈太守章子平集贤》,原文:读君涵辉记,恍若登蓬莱

涵淬

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
涵,来源于孙应时的《宋诗》《子宝东归以嘤其鸣矣求友声为韵作古诗七章宽予旅怀次其韵 其七》,原文:力久有天得,海涵而地负

涵悟

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
涵,来源于李龏的《宋诗》《题赠然镜潭》,原文:独露古今体,静涵天地心

苏涵

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
苏涵,来源于周必大的《宋诗》《月石屏蛾月砚诗》,原文:苏公与范子,酬唱涵星泓

箬涵

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
箬,来源于邵桂子的《宋词》《满江红》,原文:一领征衣半尘土,两头箬笠几风雪

涵町

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
涵,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和蔡希蘧鹄奔亭留别》,原文:双鹄飞奔迹已陈,满庭细草自涵春

涵昀

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
涵,来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》,原文:朝阳入潭洞,金碧涵水玉

荏涵

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
荏,来源于温庭筠的《唐诗》《寄崔先生》,原文:星霜荏苒无音信,烟水微茫变姓名

涵史

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
涵史,来源于张载的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:一片忠心涵国史,桑田虽变迥谟看

嵊涵

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
嵊,来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》,原文:今来嵊亭聚,纵乐是殊方

涵誉

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
涵,来源于刘大纲的《宋诗》《鉴轩》,原文:漾月摇金影,涵风皱绿漪

涵蓁

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
涵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一九》,原文:父尊母亲,天涵地育

瑱涵

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
瑱,来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》,原文:估客征夫上野桥,锦缡玉瑱亦萧条

青涵

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
青涵,来源于赵鼎的《宋诗》《乙巳二月初八日集独乐园夜饮梅花下会者宋退翁胡明仲马世甫张与之王子与林秀才及余凡七人以炯如流水涵青苹为韵赋诗分得流字》,原文:黄梅一株香飕飗,青苹浮水涵春洲

札涵

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
札,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第六代讳椒字德馨》,原文:丹书玉札隠琅函,云几飞空鹤几骖

珂涵

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珂,来源于王安中的《宋诗》《立春后作》,原文:东君珂珮响珊珊,青驭多时下九关

涵宸

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
涵宸,来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》,原文:少海涵舆地,前星耀紫宸

律涵

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
律涵,来源于杜荀鹤的《唐诗》《宿东林寺题愿公院》,原文:簷底水涵抄律烛,窗间风引煮茶烟

熙涵

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
熙涵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一四》,原文:神熙蕃丕,涵育四极

涵珊

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
涵珊,来源于胡仲弓的《宋诗》《无尘殿》,原文:浪说珊瑚树,空涵玉镜台

搦涵

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
搦涵,来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其七》,原文:东井中涵皓月精,群龙奋搦运金甖

涵勘

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
涵,来源于刘攽的《宋诗》《泛舟》,原文:水云两涵泳,青翠相照耀

晷涵

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晷,来源于洪咨夔的《宋诗》《暮春即事》,原文:迅晷畧两眼,柔飔摇三毛

涵经

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
涵经,来源于胡寅的《宋诗》《寄张赵二相三首 其三》,原文:涵涵受百渎,滚滚经万里

涵忱

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
涵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 三举酒用《河清》。》,原文:清应宝运,光涵帝居

翎涵

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
翎,来源于王迈的《宋诗》《吊何巖》,原文:昨方科箭翎,今又催甲叶

涵皤

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
涵,来源于赵崇鉘的《宋诗》《仙思 其二》,原文:月冷天空涵曙光,露色凝烟白如蜜

涵泽

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
涵泽,来源于李思衍的《宋诗》《次韵单徒提举》,原文:海涵春育民膏泽,雨施云行天性情

素涵

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
素涵,来源于萧逵的《宋诗》《玉笥山》,原文:翠屏远带斜阳淡,素练光涵夜月寒

潮涵

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
潮涵,来源于陈康伯的《宋诗》《题闽县西湖》,原文:波涵翠巘层层出,潮接新河处处通

崇涵

拼音五行释意
chóng高明宏大。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
崇涵,来源于胡寅的《宋诗》《清湖山大火》,原文:吁嗟此山美崇峦,若动若植方涵春

元涵

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
元涵,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・离亭宴煞》,原文:你元来为咱气锐加涵养,须不是忌人才大遭魔障

甄涵

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
甄,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 柯亭》,原文:中郎在世无甄别,争得名垂尔许年

涵鸢

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
涵鸢,来源于赵蕃的《宋诗》《赠别欧阳全真三首 其二》,原文:雨止隅仍漏,鸢飞潦政涵

涵礴

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
涵,来源于方武裘的《宋诗》《赋笔》,原文:窗下玉蜍涵夜月,几间雪茧涌春泉

涵才

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
涵才,来源于张守的《宋诗》《丞相惠诗复次前韵 其一》,原文:德容璞玉长涵润,才刃硎刀始莹锋

裕涵

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
裕涵,来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》,原文:英姿涵玉裕,册礼建蛮精

珹涵

拼音五行释意
chéng玉名。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵,来源于张南史的《唐诗》《竹〖1〗》,原文:天风起成韵,池水涵更绿

涵镌

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
涵,来源于李昴英的《宋诗》《罗浮何君祐夫相访惠诗又出所作水墨鱼戏题卷末》,原文:纵观濠上契妙趣,浩浩胸次涵江湖

涵瑾

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
涵,来源于陈克的《宋诗》《游善权山留题三首 寺后湫水》,原文:凭虚倚翠巖,发地涵潼乳

涵簌

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
涵簌,来源于范仲黼的《宋诗》《岑公洞》,原文:石壁虚涵云气深,水帘簌簌堕璆琳

涵虢

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
涵虢,来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》,原文:端溪千仞涵明星,虢山木古藏阴灵

壬涵

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:冬十一月壬午,灭陈

攸涵

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
攸,来源于赵希逢的《宋诗》《和题富沙庙》,原文:鬰攸饮气收残焰,群祀甘心处下风

彤涵

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
彤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:宣子曰:「城濮之役,我先君文公献功于衡雍,受彤弓于襄王,以为子孙藏

涵郝

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
涵,来源于韩元吉的《宋诗》《闲居遣兴》,原文:江深涵日浄,野阔并云低

涵芙

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
涵芙,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其九》,原文:方湖涵深碧,移种水芙蕖

禹涵

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
禹涵,来源于储光羲的《唐诗》《献八舅东归》,原文:镜水涵太清,禹山朝上玄

涵启

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
涵启,来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御制幸池诗》,原文:长堤映柳千门启,翠水涵空一鉴平

涵浠

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
涵,来源于强至的《宋诗》《寒食前二日对雨》,原文:红湿花枝软,青涵柳色鲜

涵喻

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
涵,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天寄蕲州簟》,原文:水魄轻涵黛,琉璃薄带尘

涵闰

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
涵,来源于许应龙的《宋诗》《皇后合春帖子 其四》,原文:日融阆苑红初露,冰泮瑶池碧半涵

涵胧

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
涵,来源于释道潜的《宋诗》《蒙泉堂》,原文:滀涵滋造化,汲引绝亏盈

酝涵

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
酝涵,来源于张彝的《宋诗》《赠陈随隠归游江西》,原文:酝藉中涵廊庙姿,诗文都好见宸批

爀涵

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

虔涵

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》,原文:爰熙嘉坛,揭虔毖祀

知涵

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
知涵,来源于陆游的《宋诗》《寄陈伯予主簿》,原文:绝知涵养与人别,吐气如虹失衰老

涵舟

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
涵舟,来源于吴芾的《宋诗》《游金山二首 其一》,原文:万顷涵空月,千帆破浪舟

皤涵

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
皤,来源于顾逢的《宋诗》《云边偶成 其一》,原文:堪笑磻磎老,皤然立钓矶

涵荔

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
涵荔,来源于无名氏的《唐诗》《化州郡守诗》,原文:云淡青山无过雁,雨涵丹荔集鸣鸠

涵章

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
涵章,来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》,原文:银章佩县印,白玉涵山辉

奈涵

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
奈,来源于刘辰翁的《宋词》《宴春台》,原文:奈何堪

涵鸯

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
涵鸯,来源于王铚的《宋诗》《墨君十咏 雪梢》,原文:鸳鸯浮破水涵影,翡翠压斜风舞梢

涵种

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
涵种,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其九》,原文:方湖涵深碧,移种水芙蕖

涵书

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
涵书,来源于卫宗武的《宋诗》《为谢氏赋流芳》,原文:须信诗书涵润泽,自今庭户发英华

简涵

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
简,来源于张伯玉的《宋诗》《会稽山》,原文:畴昔大禹来,简计天下书

葆涵

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
葆涵,来源于吴锡畴的《宋诗》《竹洲重葺仁寿堂》,原文:云涵翠葆添新荫,秋逼青琅戛旧声

涵烟

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
涵烟,来源于宇文鼎的《唐诗》《惠泉》,原文:晓静微涵日,春晴浅浸烟

棂涵

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
棂,来源于张的《宋词》《江城子》,原文:一笑归来人未睡,花送影,上窗棂

涵梦

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
涵梦,来源于王铚的《宋诗》《游东阳涵碧亭刘梦得所赋诗也明日过中兴寺游览终日记所见》,原文:梦寐涵碧亭,草间得遗记

裳涵

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
裳,来源于无名氏的《宋词》《南乡子》,原文:赐与衣裳尽是绯

涵玢

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
涵,来源于薛季宣的《宋诗》《游飞霞洞》,原文:楼观朱涵壁,洞天珉掩闳

涵京

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
涵,来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 二》,原文:耸城架霄汉,洁宅涵絪緼

忻涵

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
忻涵,来源于欧阳修的《宋诗》《飞盖桥翫月》,原文:纷昏忻洗涤,俯仰姿涵泳

钊涵

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

亦涵

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
亦涵,来源于林季仲的《宋诗》《送真歇禅师》,原文:去去亦何之,千水涵一月

涵姬

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
贤淑美丽的女子。
国学点评
涵,来源于黄铢的《宋诗》《秋日怀元晦》,原文:要当涵濡得,未易气力取

舜涵

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
舜涵,来源于阳枋的《宋诗》《宝祐三年上巳风雨连日成短歌寄谊儒姪》,原文:舞雩儿童笑鸰䳺,尧舜气象此中涵

涵琝

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
涵,来源于欧阳修的《宋诗》《题光化张氏园亭》,原文:曲池涵草树,啼鸟悦松筠

涵翙

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
涵,来源于廖行之的《宋诗》《和益阳赵宰六首 其六》,原文:胸中涵万象,江上漫怡情

涵律

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
涵律,来源于杜荀鹤的《唐诗》《宿东林寺题愿公院》,原文:簷底水涵抄律烛,窗间风引煮茶烟

佳涵

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
佳涵,来源于卫宗武的《宋诗》《北山值雪偶成》,原文:艮象涵万有,佳趣备四时

岭涵

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
岭涵,来源于杜光庭的《唐诗》《题都庆观》,原文:清风岭接猿声近,白石溪涵水影寒

蕾涵

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
蕾,来源于郑刚中的《宋诗》《无题》,原文:雨出笋尖髙玳瑁,风开花蕾入臙脂

里涵

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
里涵,来源于温庭筠的《唐诗》《春江花月夜词》,原文:千里涵空澄水魂,万枝破鼻飘香雪

涵洌

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
涵,来源于潘佑的《唐诗》《句 二》,原文:荆溪百里水涵空

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