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曾子起名：传承千年智慧，赋予名字深刻内涵

孙澧臻作者：孙澧臻2025-05-16 00:23:28

在中国悠久的文化历史中，名字不仅仅是一个人的标识，更是家族文化、社会期望和个人命运的象征。曾子，作为孔子的重要弟子之一，其起名的哲学深深影响了后世。曾子起名，不仅仅是一种艺术，更是一种深刻的哲学实践。它强调名字应承载家族的期望、文化的传承以及个人的品德。在曾子的观念中，一个好的名字应当简洁而富有深意，能够反映出个人的内在品质和家族的价值观。例如，曾子曾为其子取名‘曾参’，‘参’字意味着参与、加入，寓意着希望其子能够积极参与社会，贡献自己的力量。这种起名方式，不仅体现了曾子对儿子的期望，也反映了他对社会责任的重视。在现代社会，曾子起名的理念依然具有重要的指导意义。随着社会的发展，人们越来越重视名字的个性化与文化内涵。许多家长在给孩子起名时，会参考古代圣贤的起名哲学，以期通过名字传递家族的价值观和对孩子的期望。例如，有的家长会选择‘德’、‘仁’、‘义’等字作为名字的一部分，希望孩子能够具备这些传统美德。此外，曾子起名的艺术也提醒我们，名字的选择应当考虑到音韵的和谐与意义的深远。一个好的名字，不仅听起来悦耳，更应当能够激发人们对美好品质的追求。总之，曾子起名不仅是一种文化传承，更是一种生活智慧的体现。通过深入理解曾子起名的哲学，我们可以更好地把握名字背后的文化意义，为下一代选择一个既有文化底蕴又充满希望的名字。

曾子起名

棂术

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
棂，来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》，原文：晴景乍升，晃疏棂，蜂翅迷

戈如

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
戈如，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：有倚如戈锋，有点如山嶪

纪般

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
纪般，来源于牛僧孺的《唐诗》《汉文帝母薄太后庙赋诗》，原文：（《唐诗纪事》二九引《周秦行纪》（《周秦行纪》，一般认为是李党托牛僧孺之作，《贾氏谈录》谓韦瓘作

珹旒

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十七日四鼓梦与孺人在宫庭谢恩至尊令小黄门宣谕曰今日社与卿喜此佳辰便可作诗进来枕上口占》，原文：冕旒亲日月，蹈舞荷干坤

渭赓

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
渭，来源于权德舆的《唐诗》《渭水》，原文：日暮驻征策，爱兹清渭流

鹄晠

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
鹄，来源于陈著的《宋诗》《代赵信甫千人助冬衣》，原文：累累鹄形走山谷，战战茧足履冰霜

缃仞

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
缃，来源于程公许的《宋诗》《黄香梅》，原文：缃枝涤露最鲜明，琼佩归来带宿酲

町淖

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
町，来源于方岳的《宋诗》《社日以旱蔬食》，原文：坐令宰平手，无肉醉町畽

莆蕖

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
莆，来源于杨亿的《宋诗》《清风十韵》，原文：竿转相乌数，厨摇萐莆劳

暄戎

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
暄，来源于王质的《宋诗》《和郭从范二首 其二》，原文：暄寒换时节，浓疎变庭树

里馟

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
里，来源于虞俦的《宋诗》《简萧东夫》，原文：千里望中同夜月，五言城里带春风

珉薏

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
珉，来源于李之仪的《宋诗》《次韵东坡沉香石诗》，原文：切莫轻珉亡什袭，须防偷眼误摧刚

玄鹤

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
玄鹤，来源于陈易的《宋诗》《颂 其二》，原文：山青水绿明玄旨，鹤唳猿啼显妙机

佳浅

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
佳浅，来源于熊禾的《宋诗》《赠周善长省亲》，原文：庆儿二首望不浅，城山佳谶真端的

般虔

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
般虔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夏四月丁巳，楚子虔诱蔡侯般杀之于申

单秭

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
单，来源于刘克庄的《宋诗》《商妇词十首 其六》，原文：月夕孤单女，天涯放逐臣

熹蕴

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
熹，来源于严参的《宋词》《沁园春》，原文：人间征路熹微

洵勃

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
洵，来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》，原文：一官岂为苏洵冗，诸老宁容贾谊先

玺乔

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
玺乔，来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》，原文：銮舆陟乔岳，玺绶抚匈奴

倾恣

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
倾恣，来源于苏轼的《宋诗》《河复》，原文：钜野东倾淮泗满，楚人恣食黄河鳣

廷煊

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
廷，来源于刘克庄的《宋诗》《送方子约赴衢教》，原文：汉廷重文藻，行矣召严徐

戚鸿

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
戚鸿，来源于吕本中的《宋诗》《海陵夜作》，原文：戚姬去视鸿鹄举，更为君王作楚舞

珩季

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
珩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 彻豆用《丰安》。》，原文：锵我珩璜，降升圉圉

寓銮

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
寓銮，来源于王禹偁的《宋诗》《又和曾秘丞见赠 其一》，原文：谬因文字立虚名，寓直金銮冒宠荣

燏秭

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

晓韪

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
晓，来源于赵长卿的《宋词》《谒金门》，原文：晓来啼更苦

翌书

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
翌，来源于郑昂的《宋诗》《刚显庙》，原文：翌日游山登公堂，宛如梦中貌昂藏

瑄彦

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

桑郦

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
桑郦，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 齐相井》，原文：甘滑堪预郦经载，渊渟疑俟桑苎来

箬理

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
箬，来源于曹勋的《宋诗》《余比出疆以茶遗馆伴乃云茶皆中等此间于高丽界上置茶凡二十八九缗可得一胯皆上品也予力辩所自来谓所遗皆御前绝品他日相与烹试果居其次伤为猾夷所诮因得一诗》，原文：圆璧方圭青箬嫩，绛苞黄角彩题均

馟璩

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

颉芗

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
颉，来源于周孚的《宋诗》《次韵陈丈陈丈宣城人欧公诗云共防梅老敌难当》，原文：会须乞取飞霞佩，老藉犹能与颉颃

望霄

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
望霄，来源于任希夷的《宋诗》《请御明堂斋殿》，原文：玉辂时严三岁礼，庆霄遥望五云飞

寓淄

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
寓，来源于楼钥的《宋诗》《枢密府雪后作故韩氏子舍也》，原文：势家遗故居，传舍偶成寓

原勰

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
原，来源于葛胜仲的《宋诗》《勉夫示诗鸣其穷甚哀因次韵答之极其贫悴之态而卒勉之以科举庶广其意也》，原文：原宪贫非病，荣期乐处常

昶薇

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
昶，来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》，原文：误读银车知昶拙，点成珠唾頼勤贤

倩珧

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
倩，来源于刘攽的《宋诗》《凝翠堂 其一》，原文：会待秋霜坚草木，简书羌管倩人裁

缔诗

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
缔诗，来源于宋庠的《宋诗》《送黄秀才归淮西》，原文：缔交英域银袍丽，宴族诗庭玉树多

婴惋

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
婴，来源于李贺的《唐诗》《老夫采玉歌》，原文：村寒白屋念娇婴，古台石磴悬肠草

元博

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
元博，来源于杨思玄的《唐诗》《奉和别鲁王》，原文：元王诗传博，文后宠灵优

苏韬

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
苏，来源于舒邦佐的《宋诗》《送张仓移漕广西》，原文：大苏文章继老苏，魏征勋业付魏謩

贞中

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
贞中，来源于李咸用的《唐诗》《小松歌》，原文：劲节暂因君子移，贞心不为麻中直

颜嶂

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
颜嶂，来源于楼钥的《宋诗》《宇文枢密借示范宽春山图妙绝一时以诗送还》，原文：此图不是江南山，寒空青嶂疑商颜

竹畅

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
竹畅，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：但菜羹粝饭，不求他味，芒鞋竹杖，足畅幽情

霖畚

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
霖，来源于陈傅良的《宋诗》《鼓琴行送许深父同知被诏赴阙》，原文：公归旧隠三霜砧，天子恭默思商霖

涧津

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
涧津，来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》，原文：假道经盟津，出入行涧冈

隽甯

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答节推司理路监岳》，原文：辞坛崭然推大手，官业行矣收隽功

亘峤

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
亘峤，来源于赵蕃的《宋诗》《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其二》，原文：梅花遍南峤，雪岭亘西陲

檀燏

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
檀，来源于秦观的《宋诗》《次韵公辟州宅月夜偶成 其二》，原文：风催络纾归金井，月转檀栾荫画堂

薏鸢

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
薏，来源于董嗣杲的《宋诗》《漫兴二首 其二》，原文：浮名浮利有传讹，薏苡囊疑马伏波

漾炜

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
漾，来源于林希逸的《宋诗》《题平远轩》，原文：清溪漾浅流，长松列古路

益娄

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
益娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：四、归邾娄子益于邾娄

燃舸

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
燃，来源于无名氏的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：太乙燃藜天际下，庆卯金仙子生华旦

琝蕖

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于宋祁的《宋诗》《赋得新秋似旧秋》，原文：芙蕖兼露歇，杨柳带蝉衰

识存

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
识存，来源于周必大的《宋诗》《赣州丰乐长老惠宣写予真戏赞时年七十三》，原文：豪气虽存谁复识，形容变尽鬓皑皑

闲谦

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
闲谦，来源于仇远的《宋诗》《次萧饶州韵 其二》，原文：谦谦贤太守，止止乐闲居

秭喻

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《曼安》。》，原文：遗我丰年，万亿及秭

枝晃

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
枝，来源于史达祖的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》，原文：永以南枝为好

朴禄

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
朴，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：章华孙斯亿乃谓朴生于晋，老于五代，所咏之灵泉，属慈，非石门夹山之灵泉寺

崔犹

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
崔犹，来源于冯时行的《宋诗》《梅林分韵得梅字》，原文：梅花傍江高崔嵬，人言犹是王建栽

阑玄

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
阑玄，来源于黄裳的《宋诗》《延平阁闲望 其六》，原文：倚阑谁问紫玄翁，湘浦幽怀莫我同

怀晠

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
怀，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：追怀往事记新词

之晳

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
之晳，来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》，原文：泽门之晳何足道，相对风擂两冰玉

零时

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
零时，来源于刘克庄的《宋诗》《魏胜庙》，原文：海州故老凋零尽，重见王师定几时

泊寓

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
泊寓，来源于胡仲弓的《宋诗》《老母适至时已见黜》，原文：所悲乏故交，何以寓漂泊

研琳

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
研，来源于杨万里的《宋诗》《铜雀砚》，原文：摸索陶泓不忍研，阿瞒故物尚依然

姝沐

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
姝，来源于仲并的《宋诗》《沈正卿得男以诗庆之》，原文：华堂宁无侍巾栉，娉婷试问谁家姝

箬熙

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
箬，来源于项安世的《宋诗》《寒塘洑望黄罴岭》，原文：如今青箬底，卧看黑云生

亭箪

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
亭箪，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 二耘》，原文：壶浆与箪食，亭午来饷妇

采秭

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
采秭，来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其五》，原文：杜若荐芳聊可采，秭归啼苦未须悲

经诣

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
经诣，来源于李阶的《宋诗》《驾幸太学》，原文：降辇诣祠追四圣，拥经求道举三王

桔黎

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
桔，来源于戴复古的《宋诗》《宿农家》，原文：夜深鸜鹆噪，人静桔槔声

靖荑

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
靖，来源于杨万里的《宋诗》《克信弟坐上赋梅花二首 其一》，原文：北枝别有春无价，和靖何曾觅得些

酝瀚

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
酝，来源于杨无咎的《宋词》《人娇》，原文：慢奏云韶，美斟仙酝

椿意

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
椿意，来源于刘季裴的《宋诗》《寿巩守》，原文：区区祝颂无他意，愿见灵椿度岁寒

萃温

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
萃，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：气宇虹霓万丈，胸次蟠龙七泽，锦绣萃中心

融润

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
融润，来源于陈允平的《宋词》《丹凤吟》，原文：芹泥融润，飞燕竞穿珠幕

鹄楣

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
鹄，来源于李峤的《唐诗》《雀》，原文：愿齐鸿鹄至，希逐凤皇翔

翰澄

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
翰澄，来源于崔禹锡的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：叱诧阴山道，澄清翰海阳

虢昙

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
虢，来源于欧阳修的《宋诗》《吴学士石屏歌》，原文：鬼神功成天地惜，藏在虢山深处石

缎蕙

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

熙仞

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
熙，来源于王炎的《宋诗》《京丞相挽诗 其一》，原文：三宫方恺乐，万宇浸熙淳

岚涧

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
岚涧，来源于孔武仲的《宋诗》《送游景叔使陜西》，原文：峰岚涧水香山路，想见春风动锦袍

泯搦

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
泯，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其四》，原文：纷纷眼前物，泯泯胸中垢

蔳苡

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于张耒的《宋诗》《昼卧口占三首 其三》，原文：病栽薏苡无劳谤，湿要鞠藭不待搜

棣望

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
棣望，来源于高斯得的《宋诗》《送不浮弟归金陵》，原文：春风棣华开，溪头望归鹢

皋政

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
皋，来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈张守 其一》，原文：好在论功继皋益，毋庸问管凟曾西

时畅

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
时畅，来源于郑谷的《唐诗》《送吏部曹郎中免官南归》，原文：道畅应为蝶，时来必问牛

茯潮

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
茯，来源于周必大的《宋诗》《门客郑安世写寿星求赞》，原文：穹龟鹿鹤朋三寿，伴我松根斸茯苓

迪札

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
迪，来源于王应麟的《宋诗》《配食大成乐章 酌献郕国公》，原文：继圣迪后，是享是宜

淇鑫

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
淇，来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》，原文：歌咏淇奥诗，清脩如圭璧

时融

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
时融，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 兜率巖》，原文：不会当时融结意，区区虽巧亦何劳

漓澎

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
漓，来源于喻良能的《宋诗》《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其二》，原文：大雅久不作，淳风日浇漓

轩沅

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
轩，来源于孔武仲的《宋诗》《宝应界中绝句三首 其三》，原文：舟子趋程意，轩轩欲贯虹

融谨

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
融，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其二五》，原文：不堕物机，混融凡圣

苑绡

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
苑绡，来源于王旦的《宋诗》《十洲阁》，原文：禁苑未知湖海乐，生绡写取献九州

憧棋

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
憧，来源于释永颐的《宋诗》《苎渎夜泊》，原文：苎渎人家惯迎接，憧憧来往无停艘

珐滨

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 少傅枢密使张公世杰》，原文：渭滨多贵将，反笑斯人迂

植炘

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
植，来源于释文珦的《宋诗》《四序》，原文：生意徧羣物，动植不违候

隽彦

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
隽彦，来源于朱熹的《宋诗》《雨中示魏惇夫兼怀黄子厚二首 其二》，原文：寂寞谢朋俦，晤语怀隽彦

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