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学校起名测字指南：如何为学校选择一个吉祥的名字

廖洵旒作者：廖洵旒2025-05-17 04:16:10

在为学校起名时，选择一个吉祥的名字至关重要。学校的名字不仅代表了学校的形象，还影响着学校的声誉和发展。因此，学校起名测字成为了一个不可忽视的环节。首先，我们需要了解学校起名测字的基本原则。根据风水学，学校的名字应当符合五行相生的原则，即金、木、水、火、土五种元素之间的平衡。例如，如果学校的五行属性偏向于木，那么在选择名字时，可以选择带有水属性的字，因为水生木，有助于学校的繁荣发展。其次，字义的选择也非常重要。学校的名字应当寓意美好，能够传达出学校的教育理念和愿景。例如，可以选择一些寓意智慧、勤奋、团结等积极向上的字眼。此外，名字的音韵也是需要考虑的因素。一个朗朗上口的名字更容易被人们记住和传播。最后，学校起名测字还需要结合学校的实际情况。例如，学校的所在地、历史背景、文化特色等都可以作为起名的参考因素。通过综合考虑这些因素，我们可以为学校选择一个既吉祥又符合学校特色的名字。总之，学校起名测字是一个复杂而细致的过程，需要综合考虑风水、五行、字义、音韵和学校实际情况等多个方面。通过科学的方法和细致的分析，我们可以为学校选择一个吉祥的名字，为学校的发展奠定良好的基础。

学校起名测字

采齐

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
采齐，来源于蔡京的《宋诗》《恭和御制己亥十一月十三日南郊祭天斋宫即事赐诗 其二》，原文：展采齐明拱面南，浓云深入夜更严

菡愉

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
菡，来源于张镃的《宋诗》《燕坐 其一》，原文：瓮面水明红菡萏，草头风战黑蜻蜓

珩洛

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
珩，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 灵长舞》，原文：罗钟石，俨珩璜

袅尧

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
袅尧，来源于欧阳澈的《宋词》《踏莎行》，原文：香丝袅袅祝尧年，公庭锡宴挥金碗

爕娣

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

奂郇

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
奂，来源于赵彦昭的《唐诗》《安乐公主移入新宅侍宴应制同用开字》，原文：一窥轮奂毕，惭恧栋梁材

琝绪

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三八》，原文：孔教崇崇，令绪显显

珺缥

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于史浩的《宋诗》《次韵赵若拙酴醾》，原文：娉婷白玉面，缥缈碧云裳

裳尧

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
裳尧，来源于舒岳祥的《宋诗》《春日山居好十首 其二》，原文：尧帝衣裳日，周公礼乐辰

茉槐

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
茉，来源于吴潜的《宋词》《秋霁》，原文：枕边茉莉

陟缔

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
陟，来源于姚勉的《宋诗》《送洪右司去官》，原文：恋陟怀迁怕去官，近时君子退如难

昼泓

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
昼泓，来源于张耒的《宋诗》《宿凤翅山悬泉寺》，原文：崩腾擣重泓，昼夜碎珪璧

仲殷

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
仲殷，来源于贯休的《唐诗》《题东林寺四首（之一）》，原文：卢楞伽画苔漫（同书卷二引「浸」）尽，殷仲堪碑雨滴穿

珵扬

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

篌洌

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
篌，来源于施肩吾的《唐诗》《效古词》，原文：初学箜篌四五人，莫愁独自声前足

翌朝

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
翌朝，来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》，原文：翌朝升宝辂，夹道列华辀

勃桓

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
勃，来源于洪咨夔的《宋诗》《春禽杂言》，原文：勃鸠勃鸠，有安斯巢

晷媪

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
晷，来源于戴昺的《宋诗》《次韵君玉弟春事》，原文：暖风催麦早，晴晷转花迟

冰圆

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
冰圆，来源于武平一的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》，原文：圆塘冰写镜，遥树露成春

茗泉

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
茗泉，来源于吴山的《宋诗》《梵王宫》，原文：我欲楞伽分半榻，汲泉煮茗话真空

颐良

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
颐良，来源于韩愈的《唐诗》《奉使常山早次太原呈副使吴郎中》，原文：暮齿良多感，无事涕垂颐

捷肖

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
捷肖，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：荣华肖天秀，捷疾逾响报

麒暖

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
麒暖，来源于方岳的《宋诗》《合纸屏为小阁画卧袁访戴其上名之曰听雪各与长句 其一》，原文：家家暖入红麒麟，谁肯问讯推柴荆

迪懿

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 奉俎用《丰安》。》，原文：专精厉意，神其迪尝

苓桑

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《予少年颇知种松手植数万株皆中梁柱矣都梁山中见杜舆秀才求学其法戏赠二首 其二》，原文：君方扫雪收松子，我已开榛得茯苓

芙良

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
芙良，来源于阎选的《唐诗》《虞美人 二》，原文：一枝娇卧醉芙蓉，良宵不得与君同，恨忡忡

淮缈

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
淮缈，来源于戴表元的《宋诗》《赠天台潘山人》，原文：秦淮震泽洞庭野，峨眉缥缈南接五岭东苍梧

舸诏

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
舸，来源于戴表元的《宋诗》《次韵东鲁省游石龟山》，原文：一舸悠悠醉又醒，溪山无语意分明

悠琰

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
悠，来源于陈亮的《宋词》《南乡子》，原文：也似我侬魂不定，悠悠

珩页

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
珩，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：一一潇洒杂珮珩，高谈终日佛老庄

曜知

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
曜知，来源于司空图的《唐诗》《贺翰林侍郎二首 二》，原文：文星喜气连台曜，圣主方知四海安

鹄其

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
鹄其，来源于韩维的《宋诗》《寄苏子美》，原文：黄鹄垂其翼，赤骥伏栈皂

缨芮

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
缨，来源于郭印的《宋诗》《送路守》，原文：猗欤路汉州，冠缨早彯彯

缎庭

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

汶浠

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
汶，来源于陈东的《宋诗》《谢温州黄仲达送鄂州瓜虀》，原文：黄夫子从汶上来，三束瓜虀送风土

林淖

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
林淖，来源于陈著的《宋诗》《谢赵菊泉来会于范晓邨家》，原文：虎林唐姥岭，牛淖范公亭

嫒潞

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞，来源于文彦博的《宋诗》《诗寄龙门宝应寺证大师》，原文：欲问证师求正住，凭师改作潞公庵

尚泰

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
尚泰，来源于楼钥的《宋诗》《送赵德老端明帅蜀》，原文：身名俱泰老尚书，叱驭宁辞万里途

飐斐

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
飐，来源于袁说友的《宋诗》《观野塘荷花》，原文：环城散红锦，飐滟满支径

境玺

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
境，来源于叶茵的《宋诗》《道院》，原文：雪境吟终夜，春时醉一家

骊琛

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
骊，来源于叶茵的《宋诗》《琉璃砲灯》，原文：远看玉兔光中魄，近得骊龙颔下珠

追瑛

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
追，来源于黄庭坚的《宋诗》《南安巖主定应大师真赞》，原文：过即追求，虚空鸟迹

钥敏

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
钥，来源于欧阳修的《宋诗》《鹎鵊词》，原文：南衙促仗三卫列，九门放钥千官入

绘箪

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
绘，来源于俞德邻的《宋诗》《送董左丞二首 其二》，原文：煌煌勋业绘凌烟，共说韦平有世贤

苏珲

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
苏，来源于上官仪的《唐诗》《八咏应制二首 一》，原文：翡翠藻轻花，流苏媚浮影

婳至

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

泊仞

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
泊仞，来源于释绍昙的《宋诗》《危峰》，原文：石头机路难栖泊，险布还同万仞崖

月蓁

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
月蓁，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：物类亿千兮莽蓁蓁，出入日月兮运星辰

崎幂

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
崎，来源于赵文的《宋词》《绮寮怨》，原文：虎啸崎嵚，护遗迹、尚如今

霖忆

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
霖忆，来源于王操的《宋诗》《上李昉相公 其一》，原文：三台位近犹多逊，闲听秋霖忆翠微

薏永

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
薏，来源于苏颂的《宋诗》《次韵蔡资政答朱寺丞惠千叶桃花菊》，原文：分得秾华质，依然苦薏香

瑛镌

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
瑛，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：菡萏写江调，萎蕤缀蓝瑛

采萧

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
采萧，来源于刘敞的《宋诗》《秋雨》，原文：采萧逼晚岁，飞雨度高云

纪勰

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
纪，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：纪季者何

情遥

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
情遥，来源于秦观的《宋词》《临江仙》，原文：独倚危樯情悄悄，遥闻妃瑟泠泠

昊娣

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
昊，来源于刘摰的《宋诗》《和路秋怀三十韵》，原文：代谢惟寒暑，平均彼昊苍

旒彬

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
旒，来源于赵善的《诗》《浯溪》，原文：空怜民力疲刍粟，滥厕时贤动冕旒

璞杨

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
璞杨，来源于杨亿的《宋诗》《泪二首 其二》，原文：枉是荆王疑美璞，更令杨子怨多歧

沅飐

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
沅，来源于吴涟的《宋诗》《青溪晚霁》，原文：良宵思沅芷，尊酒话从容

尤汝

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
尤汝，来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其八》，原文：斯文寓理窟，多取谁汝尤

熹怀

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
熹，来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》，原文：曙色熹微已出门，擘浮热眼相旁人

勋邵

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
勋，来源于韩维的《宋诗》《同胜之明叔游东郊》，原文：昔人重时晷，所志树勋业

铮执

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
铮，来源于韩元吉的《宋诗》《少稷家观雪赋江字三十韵》，原文：疏帘才的皪，破屋渐铮鏦

闳中

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
闳中，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：时公罢仙班，入觐中天闳

燝祺

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

瑧滦

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

玟永

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

尉斐

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
尉，来源于周思钧的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》，原文：骑出平阳里，筵开衞尉家

绅旭

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
绅，来源于罗从彦的《宋诗》《濯缨亭用陈默堂韵》，原文：十载犹缁京洛尘，归欤那复厕朝绅

蓁圆

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
蓁，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：物类亿千兮莽蓁蓁，出入日月兮运星辰

黎翊

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
黎，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和韩持国雪二十韵》，原文：海变方朝若，天通忆命黎

谐卫

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
谐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：八音谐律，缀兆充庭

隋罡

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
隋，来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》，原文：六朝繁盛至隋唐，才人名士遥相望

情瑺

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
情，来源于张先的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：此情风月知

熹詹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》，原文：晚色熹微煖似薰，儿童欢喜走相闻

种之

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
种之，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四二》，原文：园里蓬头道者，全无供养之心，烂却瓜秧瓠种

忻簌

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
忻，来源于李流谦的《宋诗》《送丁子昭左司湖南运副》，原文：平生不识紫芝面，邂逅天涯忻一见

奘言

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

望瑥

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
望，来源于石孝友的《宋词》《南歌子》，原文：倚楼凝望更依依

朦裕

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
朦，来源于缪蟾的《宋诗》《应举早行》，原文：路崎岖兮凭竹杖，月朦胧处认梅香

杏莞

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
杏，来源于王珪的《宋诗》《立春内中帖子词 皇后阁 其二》，原文：未染仙人杏，偏柔帝女桑

些汶

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
些，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・赚煞尾》，原文：万事无些

琢娴

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
琢，来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭（有序）》，原文：大贤志勋略，琢石依崔嵬

易琢

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
易琢，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 石席》，原文：宁知磨琢易，须信卷舒难

炘采

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：药嫩采来归土釜，煎烹

搦麒

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
搦，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一二》，原文：嫦娥搦弄团圆雪，抛向下界悬作月

景藻

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
景藻，来源于毛滂的《宋诗》《次韵张台卿桃花诗》，原文：玉堂摛藻笔，一顾长光景

蓬涧

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蓬涧，来源于苏过的《宋诗》《张庭实得石名小括苍》，原文：蓬莱异石出珠宫，远涧幽龛定几重

皋昙

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
皋，来源于陆游的《宋诗》《祠禄满不敢复请作口号三首 其二》，原文：赖有东皋堪肆力，比邻相唤事冬耕

经巡

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
经巡，来源于岑津的《宋诗》《题韩干马》，原文：西狩还经千里栈，东巡会驾五云车

瑭虞

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

洌悦

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：浅涧冻欲绝，层冰洌我泉

酝晳

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
酝，来源于黎廷瑞的《宋词》《满江红》，原文：想宜城九酝，叶光凝绿

州蔚

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
州蔚，来源于杨万里的《宋诗》《雪后陪使客游惠山寄怀尤延之》，原文：已到苏州未到常，惠山孤秀蔚苍苍

识瑥

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
识，来源于洪迈的《宋诗》《题芦鴈屏》，原文：嗟吾识此情，手纳空叹欷

娄崇

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
娄，来源于朱贞白的《宋诗》《题狗蚤》，原文：与虱都来不较多，㩧挑筋鬭大娄罗

盂皖

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
盂，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一七五》，原文：一言相送知不知，千僧在你钵盂上

桑漳

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
桑漳，来源于张说的《唐诗》《邺都引》，原文：都邑缭绕西山阳，桑榆汗漫漳河曲

吟蕖

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
吟蕖，来源于徐照的《宋诗》《题筠州赵县丞寒谷》，原文：喜共红蕖客，来吟至夕还

淬勃

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
淬，来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》，原文：汲汲淬事功，方寸俱缪悠

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