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玉字起名的含义：探索名字中的文化底蕴与美好寓意

陈寅郇作者：陈寅郇2025-05-19 02:10:41

在中国传统文化中，玉一直被视为高贵、纯洁和美好的象征。因此，玉字在起名中常常被用来传递这些美好的寓意。玉字起名不仅体现了父母对孩子的期望和祝福，也承载了深厚的文化底蕴。首先，玉字本身具有高贵和纯洁的含义。在古代，玉是皇室和贵族的专属物品，象征着权力和地位。因此，名字中带有玉字的孩子，往往被寄予了高贵的期望。其次，玉字还象征着美好和幸福。玉石的温润光泽和坚硬质地，使其成为美好事物的象征。在名字中使用玉字，寓意着孩子将来能够拥有美好的人生和幸福的生活。此外，玉字还常常与吉祥、长寿等寓意联系在一起。在中国传统文化中，玉被认为具有辟邪、保平安的作用。因此，名字中带有玉字的孩子，也被寄予了健康长寿的祝福。总的来说，玉字起名不仅是一种文化传承，更是一种美好愿望的表达。通过名字中的玉字，父母希望孩子能够拥有高贵、纯洁、美好和幸福的人生。在选择名字时，父母可以根据孩子的性别、出生时间等因素，结合玉字的寓意，为孩子取一个既有文化底蕴又充满美好寓意的名字。

玉字起名的含义

宸矜

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
宸矜，来源于皎然的《唐诗》《陪颜使君饯宣谕萧常侍》，原文：昏垫宸心及，哀矜诏命敷

嵘唯

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
嵘，来源于陈著的《宋诗》《赠医相者赵月堂》，原文：我虽不能如子房，峥嵘自在虚皮里

颐单

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
颐单，来源于陈造的《宋诗》《次两知县韵四首 其一》，原文：老去栖迟八品官，剑颐深悔诮田单

专识

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
专识，来源于强至的《宋诗》《五路岭》，原文：只凭顽石专为险，不识青云自有衢

乔漫

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
乔漫，来源于晁补之的《宋诗》《追和陶渊明归去来辞》，原文：韩终王子乔，汗漫难与期

漓忱

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
漓，来源于陆游的《宋诗》《风月》，原文：淋漓蜀苑酒，散落江楼诗

梓凝

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
梓，来源于张说的《唐诗》《岳州宴姚绍之》，原文：杞梓滞江滨，光华向日新

昼珹

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
珹chéng木玉名。
国学点评
昼，来源于宋之问的《唐诗》《春日山家》，原文：悠然紫芝曲，昼掩白云扉

舸枝

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
舸枝，来源于倪应渊的《宋诗》《古扬州》，原文：当年凤舸经行地，枯柳无枝寄宿鸦

姣冽

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
姣，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其一》，原文：春风初入牡丹枝，国色天香艳姣姬

箪檬

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
箪，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其二一》，原文：并汾箪食望亲征，儒馆诗歌继有声

椰琮

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
椰，来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 吞海亭》，原文：试问何样人，身如椰子大

耘琅

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
耘，来源于吕从庆的《唐诗》《夏日即事》，原文：坐石惟看奕，行田或课耘

雅佶

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
雅，来源于孟郊的《唐诗》《汝州陆中丞席喜张从事至同赋十韵》，原文：清风荡华馆，雅瑟泛瑶席

皖沥

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
皖，来源于释文礼的《宋诗》《六代祖师赞 其三》，原文：一从归去皖公山，直至如今没踪蹟

淳瑺

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
淳，来源于陈藻的《宋诗》《土风》，原文：路入余杭昌化境，土风淳朴似闽瓯

莹瑜

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
莹，来源于李纲的《宋诗》《知宗端礼太尉出示曾信斯展钵之作奉次元韵》，原文：心源莹澈了空法，舌本圆通透味尘

艾晨

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
艾晨，来源于许及之的《宋诗》《圣寿合端午帖子 其一》，原文：宫人晨起靓粧梳，艾叶菖花献颂余

炀冶

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
炀，来源于苏籀的《宋诗》《休沐日》，原文：炀灶筚门无量燠，夏畦褐父若为芸

乘闳

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
乘闳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：齐庆克通于声孟子，与妇人蒙衣乘辇而入于闳

晨煊

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
晨，来源于宋之问的《唐诗》《游陆浑南山自歇马岭到枫香林以诗代书荅李舍人适》，原文：晨登歇马岭，遥望伏牛山

醇帧

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
醇，来源于赵抃的《宋诗》《赠东川曹道人》，原文：物无凝滞心无积，名已逍遥道已醇

樨煜

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》，原文：三见木樨开，香传好客来

昼诣

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昼诣，来源于苏简的《宋诗》《次韵张正民游智者寺》，原文：养拙何所诣，白昼门常关

挚灏

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：使摈者还其挚于门外，曰：「某也使其还挚

栖冬

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
栖冬，来源于朱熹的《宋诗》《招隠操 反招隠》，原文：下有寒栖老翁，木食涧饮迷春冬

郝淬

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《江淮间语》，原文：贵如许郝，富若田彭

茂钲

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
茂，来源于张九成的《宋诗》《鲁直上东坡古风坡和之因次其韵 其一》，原文：自同凡草茂，无事莫相伤

章儒

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
章儒，来源于薛季宣的《宋诗》《被甲》，原文：儒服便章甫，戎装乍铁衣

黎常

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
黎常，来源于宋汝为的《宋诗》《老人村》，原文：朱颜荏苒变黎黑，走遍天涯常是客

隅煦

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
隅，来源于李频的《唐诗》《长安书情投知己》，原文：免教垂素髪，归种海隅田

麒宏

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
麒，来源于韩淲的《宋诗》《送行甫》，原文：抵掌顾我谈，文彩天麒麟

颍倩

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
颍，来源于楼钥的《宋诗》《送王伯奋守筠阳》，原文：道院无忘山谷赋，郡斋当继颍滨文

朦笙

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
朦笙，来源于赵长卿的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》，原文：奈难堪羞涩，朦松病眼，无心听，笙簧美

同理

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
同理，来源于李益的《唐诗》《述怀寄衡州令狐相公》，原文：道以中枢密，心将外理同

栗缨

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
栗，来源于朱睎颜的《宋诗》《饯吕子敬赴漕台》，原文：北风吹海波，寒气已惨栗

璇琳

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
璇，来源于吴泳的《宋诗》《题承天心老万佛阁》，原文：梯空插璇题，会海结宝方

皋启

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
皋，来源于李冠的《宋词》《蝶恋花》，原文：遥夜亭皋闲信步

支德

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
支德，来源于徐铉的《宋诗》《赠奚道士》，原文：处世自能心混沌，全真谁见德支离

郅蕙

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
郅，来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》，原文：降逾洞庭险，枭拟郅支穷

种情

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
种情，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・梁州第七》，原文：虽不设海誓山盟，他、他、他，端的有千种风情，俺、俺、俺，办着个十分志诚，敢、敢、敢，成合了一世的前程

温嵊

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
温，来源于苏舜钦的《宋诗》《城南感怀呈永叔》，原文：冬温晚得雪，宿麦生者稀

品殷

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
品殷，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：殷勤祝付，画楼休品长笛

廷遒

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
廷，来源于范祖禹的《宋诗》《司马温公挽词五首 其三》，原文：海宇还淳俗，朝廷复古风

柏尉

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
柏，来源于司马光的《宋诗》《宋相国公挽辞二首 其二》，原文：泉台无复晓，柏迳不知春

笙茹

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
笙茹，来源于苏籀的《宋诗》《旅舍中秋一首》，原文：芦笙茆茹野人编，竹几藜床已侈然

珐零

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于黄庭坚的《宋诗》《常父惠示丁卯雪十四韵谨同韵赋之》，原文：寒花舞零乱，表里照皇州

莱遒

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
莱，来源于胡嘉鄢的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：归舸蓬莱近，宸章日月悬

和意

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
和意，来源于邓学可的《元曲》《正宫・端正好乐道》，原文：撇罢了是和非，拂掉了争和斗，把心猿意马牢收

和斯

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
和斯，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・耍孩儿》，原文：休道人，子这天无语垂也报斯民，便阴阳二气和调

至远

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
至远，来源于李光的《宋诗》《中秋谢彦恭惠酒》，原文：远分十具至，呼儿唤邻墙

苍庭

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
苍庭，来源于洪适的《宋诗》《忆隆庭竹》，原文：闻道隆庭竹满园，许分苍翠长儿孙

诚兴

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
诚兴，来源于高登的《宋诗》《陈少阳赠官》，原文：圣主图兴复，忠诚蒙诛夷

嘉瑭

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 退文舞、迎武舞用《威安》。》，原文：其将其肆，脾臄嘉肴

滨烽

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
滨，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・那叱令》，原文：待明朝早晨，便到来也水滨

恒婧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
恒，来源于姬昌的《周易》《周易/恒卦》，原文：上六，振恒，凶

翩帧

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
翩，来源于虞俦的《宋诗》《次韵汉老弟假山》，原文：列仙之陬渺何许，化蝶翩翩可坐致

孝沫

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
孝沫，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金珑璁》，原文：銮舆迁汴梁，朝廷，你信谗言杀害忠良，忠孝军尽沫亡

盂奥

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
盂，来源于释了惠的《宋诗》《闻叟》，原文：新罗国里打斋鼓，老汉钵盂齐展开

辽珊

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
辽，来源于陈与义的《宋诗》《寄季申》，原文：旧时邺下刘公干，今日辽东管幼安

史箩

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
史，来源于佚名的《唐诗》《天宝间谣（题拟）》，原文：扬安史

旷邕

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
旷，来源于高适的《唐诗》《同羣公出猎海上》，原文：偶与羣公游，旷然出平芜

苒纮

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
苒，来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》，原文：薄晚闲无事，澹然休简牍，寥寥馆宇虚，苒苒寒光速

苓羲

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
苓，来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》，原文：澡虑服葠苓，洁身佩兰芷

芸琦

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
芸，来源于杜耒的《宋诗》《赠陈宗之》，原文：对河却见桐阴合，隔壁应闻芸叶香

莜汝

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

童南

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
童南，来源于陆游的《宋诗》《东窗四首 其四》，原文：蛮童未报煎茶熟，一卷南华枕上看

赫临

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
赫临，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：陟升皇之赫戏兮，忽临睨夫旧乡

燏瑶

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

识缎

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
识，来源于程垣的《宋诗》《樵风》，原文：樵夫识雨候，风起装樵归

钧曜

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
钧曜，来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》，原文：炎精亦曜畅大钧，天祐皇业卑唐虞

偕仞

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
偕，来源于王之道的《宋诗》《华亭风月堂避暑》，原文：偕行相遇二三子，吴赵与我并王钟

淄裳

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
淄，来源于释德洪的《宋诗》《次韵思禹思晦见寄二首 其二》，原文：譬如瓶中有渑淄，虽与世混终不杂

葆挚

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
葆，来源于方千里的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：垂杨烟湿嫩葆

甄尧

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
甄尧，来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》，原文：邻哉拱尧舜，天下俟陶甄

绡伦

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
绡，来源于李氏的《宋诗》《诗三首 其一》，原文：囊里真香谁见窃，鲛绡滴血染成红

砚望

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
砚望，来源于吕南公的《宋诗》《寄范司理》，原文：郡南郡北叫呼间，砚席相望聚首难

浅奂

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
浅，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：黛浅红鲜

邕辕

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
邕，来源于刘鉴的《宋诗》《见提举蔡涧松》，原文：三年博士留韩愈，十载中郎老蔡邕

戎媖

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
戎，来源于梅尧臣的《宋诗》《郑戭及第东归后赴洋州幕》，原文：却生方得桂，王粲始从戎

瑹嵊

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

蓁执

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《开东园路北至山脚因治路傍隙地杂植花草六首 其一》，原文：清沟东畔翦蓁菅，虽设柴门尽日关

磊闲

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
磊，来源于洪咨夔的《宋诗》《次叔厚韵》，原文：黄公垆在花阴里，磊砢从君一破除

潇维

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
潇，来源于袁说友的《宋诗》《题陈氏净香亭》，原文：望公潇洒中，粪壤与菌芝

姝芹

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
姝，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：其间一种尤姝丽

源晷

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
源，来源于宋之问的《唐诗》《入崖口五渡寄李适》，原文：未窥仙源极，独进野人船

永晨

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
永晨，来源于陆游的《宋诗》《客中夜寒戏作长谣》，原文：支床龟老共夜永，号月鸡冷同晨兴

幻霖

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
幻，来源于陆游的《宋诗》《短歌示诸稚》，原文：岂惟洗幻妄，亦以起衰懦

音融

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
音融，来源于文彦博的《宋诗》《秋夜闻笛》，原文：向秀忽思旧，马融方好音

重楚

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
重楚，来源于项安世的《宋诗》《送黄司户改官东归》，原文：人情重离别，临路各凄楚

纮域

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纮域，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》，原文：八纮统域，九服要荒

州津

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
州津，来源于陆游的《宋诗》《次韵师伯浑见寄》，原文：眉山汉嘉东西州，估船日日到津头

崔斓

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
崔，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・油葫芦》，原文：(崔甸士云)妹子，恕生面少拜识

胤楦

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：」羲和湎淫，废时乱日，胤往征之，作《胤征》

汉筱

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
汉，来源于陈亮的《宋词》《贺新郎》，原文：胡妇弄，汉宫瑟

楚媛

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
楚媛，来源于杨亿的《宋诗》《宋玉》，原文：三年送目愁邻媛，七泽迷魂怨楚词

轼越

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
轼越，来源于魏征的《唐诗》《横吹曲辞 出关》，原文：请缨羁南越，凭轼下东藩

章绅

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
章绅，来源于韩琦的《宋诗》《太尉侍中宋公挽辞三首 其一》，原文：科等魁髦彦，文章压缙绅

恣亚

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
恣，来源于方干的《唐诗》《许员外新阳别业》，原文：莫恣高情求逸思，须防急诏用长材

芾炅

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
芾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：服其命服，朱芾斯皇，有玱葱珩

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