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女宝起名杨罗什么?精选名字推荐与寓意解析

黄芝作者:黄芝2025-05-24 01:16:39

为女宝宝起名是每个家庭的重要任务,名字不仅是一个人的标识,更承载着父母的期望与祝福。近年来,越来越多的父母选择结合父母的姓氏来为宝宝起名,比如“杨罗”这个组合。那么,女宝起名杨罗什么呢?本文将为您提供一些精选名字推荐,并详细解析每个名字的寓意与来源,帮助您为宝宝选择一个美好且有意义的名字。 首先,我们来看一些常见的名字组合。比如“杨罗依”,这个名字中的“依”字寓意着依靠、依赖,象征着宝宝将来能够依靠自己的力量,同时也寄托了父母对宝宝的关爱与呵护。再比如“杨罗婉”,其中的“婉”字寓意着温柔、婉约,象征着宝宝将来能够成为一个温柔、善良的人。 除了这些常见的名字,我们还可以从诗词中寻找灵感。比如“杨罗清”,这个名字中的“清”字取自“清水出芙蓉,天然去雕饰”,寓意着宝宝将来能够保持纯洁、清新的品质。再比如“杨罗雅”,其中的“雅”字取自“雅人深致”,寓意着宝宝将来能够成为一个高雅、有品味的人。 当然,起名不仅仅是为了好听,还要考虑到名字的寓意与五行八字。比如“杨罗宁”,这个名字中的“宁”字寓意着安宁、平静,象征着宝宝将来能够过上平静、安宁的生活。再比如“杨罗馨”,其中的“馨”字寓意着芳香、温馨,象征着宝宝将来能够成为一个温暖、有爱心的人。 总之,为女宝宝起名杨罗什么,需要综合考虑名字的音韵、寓意、五行八字等多个因素。希望本文的推荐与解析能够帮助您为宝宝选择一个美好且有意义的名字。

女宝起名杨罗什么

嫣娴

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
嫣,来源于李商隐的《唐诗》《壬申七夕》,原文:风轻惟响珮,日薄不嫣花

莲忻

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
莲忻,来源于魏了翁的《宋诗》《端平三年春三月戊午朔天子有诏俾臣了翁以佥书枢密院奏事既上还山之请乃休沐日丁丑与宾佐谒濂溪先生祠宾主凡二十有二谓是不可无纪也遂以明道先生云淡风轻之诗分韵而赋而诗有二言有四言同一韵者则二客赋之了翁得云字》,原文:池莲已濯濯,庭草长忻忻

荔潮

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
荔潮,来源于许敦仁的《宋诗》《三山阁》,原文:名□荔子尝三熟,负郭潮田插两收

晠温

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温,来源于范成大的《宋诗》《乐先生辟新堂以待芍药酴醿作诗奉赠》,原文:多情开此花,艳绝温柔乡

篌永

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
篌,来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》,原文:侍臣簪武弁,女乐抱箜篌

芨潮

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

郝犹

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
郝,来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》,原文:君不见郝氏庭前晚日破秋阴,隆也便便千古心

琪霜

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
琪霜,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》,原文:瑶草霜更青,琪花雪仍白

勤玢

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
勤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘郎中知广德军》,原文:昔在少年时,辛勤事诸父

映憬

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
映,来源于仲并的《宋词》《蓦山溪》,原文:冰清玉映,自是闺房秀

绘梁

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
绘梁,来源于刘攽的《宋诗》《寄题汉中三亭》,原文:扶危新栋梁,增旧加粉绘

祯种

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
祯,来源于袁说友的《宋诗》《仲春劝耕有献两岐麦者和丁端叔茶使韵》,原文:春风和气下披拂,产出祯祥呈妙用

峪珏

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

渭淑

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
渭,来源于郑馥的《唐诗》《东都父老望幸》,原文:翠华翔渭北,玉检候关东

祯曜

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
祯,来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》,原文:祯符龙马南江出,宝箓台垣北极陈

雯栗

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

炀粤

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
炀,来源于苏颂的《宋诗》《奚山道中》,原文:食饴宛类吹箫市,逆旅时逢炀灶翁

滇卓

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
滇,来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》,原文:携来应自滇池国,得处还因博望侯

齐郝

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十年》,原文:公会吴伐齐

晳诣

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》,原文:昔号玉人曾美晳,今成铁汉已顽麻

蓓真

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
蓓真,来源于郑獬的《宋诗》《山阳太守见招值病以长句谢之》,原文:东园花草趁姿媚,真珠蓓蕾黄金芽

缘镌

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
缘,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・太平令》,原文:也是俺,有缘,遇善缘,贺飞腾入普陀天院

景琀

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
景,来源于石孝友的《宋词》《江城子》,原文:景凋疏

祺锦

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
祺,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第三爵酒登歌奏丹鳯之曲》,原文:至德玄感,受天之祺

郄同

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
郄同,来源于曾丰的《宋诗》《题陈晋卿颐斋》,原文:今虽异养后同功,一本庄椿三郄桂

崔柳

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
崔柳,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:又按:《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》,首句缺一字

仞绡

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
仞,来源于李曾伯的《宋诗》《和晦庵先生定王台韵》,原文:汉事一抔土,湘祠数仞台

秭幻

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》,原文:分阃来鱼复,怀乡过秭归

同亦

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
同亦,来源于许浑的《唐诗》《卜居招书侣》,原文:怜君亦同志,晚岁傍山居

纯袤

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
纯,来源于释遵式的《宋诗》《改祭修斋决疑颂 第三疑:家眷死后祭祀,得食不得食耶?颂曰:》,原文:如何纯祭祀,须道世人愚

袤羡

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
袤,来源于姜特立的《宋诗》《因见市人以瓦缶莳花屋上有感》,原文:东西延袤八百里,桥梁褭空七百柱

固竺

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
固,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:式固尔犹,淮夷卒获

灏郝

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
灏,来源于王灼的《宋诗》《置酒登赋楼观月立夫有诗序别次韵》,原文:寒光增灏气,山影接江流

裳禧

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
裳,来源于李觏的《宋诗》《书楼夏晚》,原文:太平知可喜,何者是簪裳

娄霓

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
娄霓,来源于释居简的《宋诗》《酬寒泉牡丹》,原文:一从娄舞霓裳徧,憔悴春风怨物华

彤瑚

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
彤瑚,来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》,原文:霞影分丹乘浩露,珊瑚秀色满彤墀

温桔

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
温,来源于仲并的《宋诗》《送周元特侍郎守宣城》,原文:湖山聊寄怀,诗书尚温故

鹤芹

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
鹤芹,来源于杜甫的《唐诗》《暇日小园散病将种秋菜督勒耕牛兼书触目》,原文:飞来两白鹤,暮啄泥中芹

岐瑜

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
岐,来源于刘禹锡的《唐诗》《别苏州二首 一》,原文:三载为吴郡,临岐祖帐开

愉镜

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
愉,来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》,原文:避人本愉恬,坐我亦枯槁

尹笠

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
尹,来源于王之道的《宋词》《庆清朝》,原文:济济满廷鹓鹭,月卿映、日尹星郎

爕琀

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

津筱

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
津,来源于上官仪的《唐诗》《安德山池宴集》,原文:上路抵平津,后堂罗荐陈

些亘

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
些,来源于曹勋的《宋词》《念奴娇》,原文:须知物外,这些光景常驻

禺罡

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
禺,来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》,原文:瘴云暂卷火山外,苍茫海气穷番禺

僖怡

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
僖,来源于牟巘的《宋诗》《十一月朔冬至》,原文:鲁僖再闰孰为偏,五载之终似远然

郅匠

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》,原文:蛾眉莫怨毛延寿,好怨陈汤斩郅支

琪愿

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
琪,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:琪树琁娟花未落,银芝窋䆛露初还

铮悦

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其一》,原文:隠居松籁细铮然,何独微之重碧藓

津悟

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
津悟,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第十一章明法身体用自在》,原文:愿诸学人同此悟,各自守门而禁津

南朝

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
南朝,来源于柴元彪的《宋诗》《丁丑偶成》,原文:马谙朝北路,梅报向南枝

霁檬

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
霁,来源于司马朴的《宋诗》《句》,原文:霁色混银界,旷望连江干

琲霖

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
琲,来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》,原文:人间如定价,百琲睡龙珠

绪堇

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
绪,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:气绪凝和,会景新、访雅致

芈休

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》,原文:(芈旋云)哥哥,量此物强杀者波,则是一口剑,那里取神光冲射牛斗之上

婕玟

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
婕,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二三》,原文:沉吟不记当时字,却向宫中问婕妤

珲明

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于陆游的《宋诗》《五更读书示子》,原文:暮年于书更多味,眼底明明见莘渭

澈璞

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
澈,来源于郭祥正的《宋诗》《韶石行》,原文:日光扑扑散金蕊,莲花透澈琉璃盘

皤箫

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
皤,来源于张嵲的《宋诗》《夏养真父挽词》,原文:四十青春鬓未皤,翻如槁谢叶辞柯

郝旎

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《京洛语》,原文:不姓许,即姓郝

茵鸠

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
茵,来源于楼钥的《宋诗》《送王木叔推官分韵得锦字》,原文:愿君疎药裹,一意护茵饪

犹寓

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
犹寓,来源于韦应物的《唐诗》《荅王郎中》,原文:守郡犹羁寓,无以慰嘉宾

书蔻

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
书蔻,来源于贺铸的《宋诗》《和彭城王生悼歌人盼盼》,原文:书簏尚缄香豆蔻,镜奁初失玉芙蓉

景彦

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
景彦,来源于陆文圭的《宋诗》《送黄子高如泰州谒朱南伯》,原文:景德寺前读书阁,彦国九原不可作

晠纯

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
纯,来源于文天祥的《宋诗》《题曾氏连理木》,原文:德泽纯洽八方一,乘木而王固如此

季嫣

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
季,来源于陆文圭的《宋诗》《赠曹德玉子达卿父子同赴锡山馆》,原文:翁季遥相望,灯雪分一斋

荣曦

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
荣曦,来源于宋祁的《宋诗》《招希元奕》,原文:饱食南荣曝昼曦,小星联影入枯棋

槿誉

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
槿,来源于刘克庄的《宋诗》《暮春》,原文:静怜朱槿无根蔕,开落惟销一阵风

藻音

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
藻音,来源于罗公升的《宋诗》《题邹安斋诗卷》,原文:古音乃泗磬,丽色藻鲛丝

茵翙

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
茵,来源于韩的《宋词》《小重山》,原文:露收芳径草铺茵

芝州

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芝州,来源于宋庠的《宋诗》《存目 其五》,原文:诗题:四月昌州奏圣祖殿下生芝草一本四茎及面有红光如悦怿之状首句(全诗):昌之远地凝和气

璁柔

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
璁,来源于汪忱的《宋诗》《烂柯山》,原文:试将比较天台景,只欠璁珑琪树英

芍峪

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
芍,来源于韩琦的《宋诗》《狎鸥亭同赏芍药》,原文:家园经赏复官园,芍药多名两共妍

昶邕

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
昶,来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》,原文:岂知天险乃误人,祸首子阳终衍昶

崔蔚

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
崔蔚,来源于刘敞的《宋诗》《风雨寄贡甫》,原文:流潦纷纵横,高冈蔚崔嵬

栎梓

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
栎,来源于陆游的《宋诗》《梦至小益》,原文:葭萌古路缘云壁,桔柏浮梁暗栎林

函易

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
函易,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其一》,原文:也知造物函深意,未放西南易道东

漳颖

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
漳颖,来源于郭祥正的《宋诗》《病中寄休师三首 其一》,原文:南漳佛子素多闻,颖秀从来更出羣

玫轶

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
玫,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其六》,原文:金樱身子玫瑰脸,更吃饧枝蜜果香

晴韦

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晴韦,来源于郑谷的《唐诗》《郊墅》,原文:韦曲樊川雨半晴,竹庄花院徧题名

甄采

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
甄采,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴赋得莲字》,原文:良辅膺休命,微生谬采甄

潞同

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
潞同,来源于李商叟的《宋诗》《寿周益公 其一》,原文:莱公少避中元日,潞国同生丙午年

融娄

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
融娄,来源于武元衡的《唐诗》《酬谈校书长安秋夜对月寄诸故旧》,原文:莫怪孔融悲岁序,五侯门馆重娄卿

孜钗

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
孜,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《缑山月》,原文:但孜孜有志效鸿鹄,似藏珍韫匮,韬光隐讳,待价沽诸

笛奎

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
笛,来源于汪藻的《宋诗》《舟行遣兴五首 其五》,原文:鴈书鸣笛野,雪缟过帆村

婧燮

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于胡寅的《宋诗》《和唐寿隆上元五首 其四》,原文:精神总属陶潜柳,燮理须归傅说梅

悦倾

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
悦倾,来源于张侃的《宋诗》《和曾舜卿秋日偶成》,原文:久无名酒共君倾,静对溪山悦我情

丁珲

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
丁,来源于牟融的《唐诗》《题朱庆余闲居四首 一》,原文:白丁门外远,俗子眼前无

鸥陵

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
鸥陵,来源于王义山的《宋诗》《夜宿严陵舟中》,原文:拂早起看鸥睡醒,笑侬抹过子陵台

芾舟

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
芾,来源于范纯仁的《宋诗》《送潞公游河阳河清》,原文:旧舍讼棠重蔽芾,昔游昼锦复蝉联

绍音

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
绍音,来源于林干的《宋诗》《赠传灯 其二》,原文:台教源流远,高明绍梵音

天卿

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
天卿,来源于邓肃的《宋诗》《再用南斋韵谢》,原文:开卷腾光怪,天上卿云浮

奥銮

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
奥,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:其间奥妙岂堪论

史桢

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
史,来源于陆游的《宋诗》《访青神尉廨借景亭盖山谷先生旧游也》,原文:元祐太史公,世宁有斯人

伊什

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
伊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有頍者弁,实维伊何

箬昃

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
箬,来源于白居易的《唐诗》《湖上招客送春汎舟》,原文:两瓶箬下新开得,一曲霓裳初教成

维音

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
维音,来源于朱淑真的《宋诗》《偶得牡丹数本移植窗外将有著花意二首 其二》,原文:自非水月观音样,不称维摩居士家

致馥

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
致,来源于戴复古的《宋诗》《归后遣书问讯李敷文 其二》,原文:身退谋家易,时危致主难

篌霄

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
篌,来源于崔国辅的《唐诗》《古意》,原文:下帘弹箜篌,不忍见秋月

栗纴

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
栗,来源于杨公远的《宋诗》《次韵郑山长九日》,原文:龙山景物自消长,栗里琴书今在亡

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