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苏姓令字辈猴年男孩起名指南:寓意与技巧全解析

董稽作者:董稽2025-05-25 19:29:29

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着家族的期望与祝福。对于苏姓令字辈的猴年男孩来说,起名更是一项重要的任务。猴年出生的男孩通常被认为聪明、活泼、机智,因此在起名时,家长往往会选择一些寓意吉祥、富有智慧的名字。本文将为您详细解析苏姓令字辈猴年男孩起名的寓意与技巧,帮助您为孩子取一个既符合家族传统又充满美好祝愿的名字。 首先,苏姓作为中国的一个古老姓氏,历史悠久,文化底蕴深厚。在起名时,家长通常会考虑到姓氏的音韵美感和文化内涵。令字辈作为家族中的一个特定字辈,更需要在名字中体现出家族的传承与期望。因此,在起名时,家长可以选择一些与“令”字搭配得当的字,如“令轩”、“令宇”等,既符合字辈要求,又富有现代感。 其次,猴年出生的男孩通常被认为具有聪明、活泼、机智的特质。因此,在起名时,家长可以选择一些寓意智慧、勇敢、活泼的字,如“睿”、“杰”、“翔”等。这些字不仅能够体现孩子的性格特点,还能为孩子带来好运和祝福。 此外,起名时还需要注意名字的音韵美感和书写简便性。一个好听的名字不仅能够让人印象深刻,还能为孩子带来更多的机会和好运。同时,名字的书写也应尽量简洁,避免使用过于复杂或生僻的字,以免给孩子带来不必要的麻烦。 综上所述,苏姓令字辈猴年男孩起名是一项需要综合考虑家族传统、孩子性格特点以及名字音韵美感的重要任务。通过本文的解析,相信您已经对如何为孩子取一个吉祥如意的名字有了更深入的了解。希望每一个苏姓令字辈的猴年男孩都能拥有一个既符合家族期望又充满美好祝愿的名字,健康快乐地成长。

苏姓令字辈猴年男孩起名

苏松令

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
松令,来源于苏颂的《宋诗》《送达夫同年殿丞宰吴江》,原文:旧令多才君继美,松陵赓唱未应赊

苏令稷

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
令稷,来源于徐积的《宋诗》《忠烈诗》,原文:如令不死,社稷所恃

苏令淳

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
令淳,来源于郭印的《宋诗》《题史元量芳润堂》,原文:作诗粉饰虽赘语,要令万古还淳风

苏常令

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
常令,来源于刘敞的《宋诗》《句 其一八》,原文:说文黄葵常倾叶,向日不令照其根

苏枫令

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
枫令,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:此秋来、荻花枫叶,令人凄惋

苏令蕖

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
令蕖,来源于汪莘的《宋诗》《瑞粟歌》,原文:龙枝凤冠云蕖丛,令人多力善走颜色红

苏樗令

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
樗令,来源于韦骧的《宋诗》《权东阳既久求归武川上守倅 沈倅》,原文:愿令樗散归闲邑,更使潜心缘饰高

苏令炳

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
令炳,来源于周必大的《宋诗》《孟郡王挽词二首 其一》,原文:炳灵崧岳古诸姜,令德高标对宠光

苏蓬令

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蓬令,来源于寇准的《宋诗》《再归秦川》,原文:还如丁令至,故里满蓬蒿

苏令粤

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
令粤,来源于张元干的《宋诗》《止戈堂 其一》,原文:可但中原仍祸结,谁令东粤独偷安

苏令熹

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
令,来源于释慧空的《宋诗》《终南山入定猕猴赞》,原文:至令休复,屹若终南

苏嵇令

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
嵇令,来源于彭汝砺的《宋诗》《送池须文长官》,原文:能知令尹三无愠,正似嵇康七不堪

苏槐令

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
槐令,来源于孙觌的《宋诗》《平江太守侍郎王公挽词三首 其一》,原文:谁令交一臂,已失大槐宫

苏纬令

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
纬,来源于胡宿的《宋诗》《诏福圣宫烧香》,原文:五岳扶封域,三辰纬典章

苏令芗

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
令芗,来源于王庭的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁识芗林三昧手,能令花落又花开

苏令苍

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
令苍,来源于曾丰的《宋诗》《辛丑大水》,原文:但令老眼开日月,苍生自然得安堵

苏楠令

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
楠,来源于吴昌裔的《宋诗》《九吟诗 栖真》,原文:凿破千年浑沌心,石楠当户洞愔愔

苏昼令

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
昼令,来源于李洪的《宋诗》《雨寒》,原文:室似陈蕃尘不扫,门如陶令昼常关

苏令绎

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
令,来源于张耒的《宋诗》《食菝葜苗》,原文:免令食蔬人,区区美薇蕨

苏桥令

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
桥令,来源于白居易的《唐诗》《天津桥》,原文:津桥东北斗亭西,到此令人诗思迷

苏苡令

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
苡令,来源于周紫芝的《宋诗》《武谿深》,原文:人生富贵一衰歇,会令薏苡成明珠

苏堰令

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
堰令,来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》,原文:」明末李邺嗣《甬上高僧诗》卷上曰:「县令王元暐起它山堰,主水启闭,民德之,亮公为题一诗

苏令裕

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
令裕,来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪(幷序)》,原文:既还至水西,泾令陈中裕饯余巖礲寺,尉刘公曼云:向所观石崖古刻尚在

苏令域

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
令域,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:典祀掌外祀之兆守,皆有域,掌其禁令

苏樟令

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
樟,来源于章孝标的《唐诗》《题杭州樟亭驿》,原文:樟亭驿上题诗客,一半寻为山下尘

苏宣令

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
宣令,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・正宫/端正好》,原文:我奉朝内帝王宣,持阃外将军令,统貔貅齐出石城,今日个破西秦要把中原定

苏昭令

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
昭令,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:昭明有融 ,高朗令终,令终有俶

苏渊令

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
渊令,来源于郑光祖的《元曲》《正宫・塞鸿秋》,原文:除彭泽县令无心做,渊明老子达时务

苏涌令

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
涌令,来源于饶节的《宋诗》《谢人送石菖蒲》,原文:我有随身万斛泉,解令平地涌溅溅

苏潆令

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

苏令纭

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
令纭,来源于欧阳修的《宋诗》《菱溪大石》,原文:山经地志不可究,遂令异说争纷纭

苏令旬

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
令旬,来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人见和复次韵》,原文:八旬弃县令,忻若重负释

苏秉令

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
秉令,来源于苏颂的《宋诗》《和北游》,原文:令尹投兵方秉羽,羊公临塞但轻裘

苏令炀

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
令,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:楚令尹子上侵陈、蔡

苏梧令

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
梧令,来源于方岳的《宋诗》《中秋雨》,原文:坐令四中秋,雨滴梧桐寒

苏令霄

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
令霄,来源于赵汝譡的《宋诗》《和巩栗斋丰翠蛟亭》,原文:坐令空谷啸,声彻霄汉里

苏沦令

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
沦令,来源于王洋的《宋诗》《寄李叔飞》,原文:襟怀荦荦久沈沦,念子令人白髪新

苏令茂

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
令茂,来源于李新的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》,原文:陶令无聊惟喜醉,茂陵多病不胜愁

苏灿令

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
灿,来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》,原文:中有一人长眉青,紫锦荷囊灿星弁

苏楚令

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
楚令,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:故楚令尹子重为阳桥之役以求齐

苏令治

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
令治,来源于张栻的《宋诗》《过乖崖堂》,原文:徒令治郡声,迄今满天壤

苏札令

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
札令,来源于释德洪的《宋诗》《提举范公开轩面钟山名曰寸碧索诗》,原文:给札令赋诗,相顾愕坐客

苏晏令

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晏令,来源于真德秀的《宋诗》《送王子文宰昭武 其三》,原文:愿言保令德,岁晏以为期

苏芨令

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

苏令潭

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
令潭,来源于孙巖的《宋诗》《去冬过石潭上时吴义夫同行欣然谓予曰诗境甚佳今日再过有作将寄义夫》,原文:长潭有令姿,山绿纳空洞

苏昊令

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
昊令,来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 内廷 其三》,原文:才闻太昊行新令,更祝元君望景兴

苏寓令

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
寓令,来源于苏轼的《宋诗》《赠朱逊之》,原文:易姓寓非族,改颜随所令

苏令绰

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
令绰,来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》,原文:」《诗》云:「此令兄弟,绰绰有裕

苏时令

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
时令,来源于卢仝的《唐诗》《苦雪寄退之》,原文:天王二月行时令,白银作雪漫天涯

苏固令

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
固令,来源于徐玑的《宋诗》《题李商叟半村堂》,原文:固贫年八十,惟得令名存

苏旷令

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
旷令,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 法曲 美列圣,正华声也》,原文:愿求牙旷正华音,不令夷夏相交侵

苏令缘

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
令缘,来源于朱松的《宋诗》《次韵希旦喜雨》,原文:应缘贤令尹,闵雨丐法力

苏奘令

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

苏屿令

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
屿令,来源于陈氏的《宋诗》《题小雁屏二首 其二》,原文:云澹雨疏孤屿远,会令清梦到高唐

苏彰令

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
彰令,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一八》,原文:承平皇族益繁昌,雁序天伦令德彰

苏令本

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
令本,来源于黄庭坚的《宋诗》《和斌老悟道颂》,原文:终日忙忙本圆觉,只为魔强令法弱

苏令湫

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
令湫,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其三一》,原文:倒岳倾湫全正令,电光石火去难追

苏晷令

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晷令,来源于李新的《宋诗》《重阳近有作》,原文:短晷西风冷,残秋令节频

苏令缈

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
令缈,来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》,原文:李君令兹邑,邀我升缥缈

苏令榷

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
令榷,来源于释德洪的《宋诗》《和杜司录岳麓祈雪分韵得岳字》,原文:太丘令国器,谠议久扬榷

苏烟令

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
烟令,来源于德宗皇帝的《唐诗》《重阳日即事》,原文:令节晓澄霁,四郊烟霭空

苏令纲

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
令纲,来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》,原文:纲条笼宇宙,号令震山川

苏令宸

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
令宸,来源于辛弃疾的《宋词》《太常引》,原文:便令押、紫宸班

苏令园

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
令园,来源于薛能的《唐诗》《折杨柳十首 十》,原文:帐偃缨垂细复繁,令人心想石家园

苏令炅

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
令,来源于周紫芝的《宋诗》《拟省题桂林一枝诗》,原文:惟应太邱令,功德季方知

苏炽令

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
炽令,来源于李纲的《宋诗》《客有出示御制登中和堂诗小臣斐然仰次宸韵二首 其一》,原文:谁令玁狁炽,坐使宵旰勤

苏坤令

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
坤令,来源于邹浩的《宋诗》《元礼》,原文:陡觉炎氛开日月,坐令爽气满干坤

苏凝令

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
凝令,来源于李纲的《宋诗》《自晋康顺流六十里有山巉然临江下有巖洞可容千人轩豁平坦景幽邃石罅间滴泉厥味甘冽因目之曰玉乳巖赋诗以纪其事》,原文:谁令胚浑初,凝结有罅缺

苏令莞

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
令莞,来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其一》,原文:白头老令能知此,莞尔相撩意未平

苏滦令

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

苏令洲

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
令洲,来源于卢象的《唐诗》《紫阳真人歌(幷序)》,原文:千载悠悠等令威,十洲漫漫思方朔

苏令泓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
令泓,来源于曾几的《宋诗》《许公华遗潘衡墨云其女所造也》,原文:晴窗大几石泓净,未忍磨研令小缺

苏令洵

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
令洵,来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》,原文:蜿蟺发令姿,有美洵一人

苏令熠

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
令,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:举之表旗,而着之制令

苏令易

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
令易,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:画象垂新令,消兵易旧谟

苏令溯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
令,来源于向的《宋词》《蝶恋花》,原文:玉减香销,回首令人老

苏令湛

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
令湛,来源于苏轼的《宋诗》《中秋见月和子由》,原文:遂令冷看世间人,照我湛然心不起

苏令渭

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
令渭,来源于方回的《宋诗》《思家五首 其一》,原文:寿登钓渭真惭愧,不学空令有四儿

苏令泷

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
令泷,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻江西》,原文:谁令十载重渡泷,滩头旧寺晨钟撞

苏城令

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
城令,来源于白居易的《唐诗》《看恽家牡丹花戏赠李二十》,原文:香胜烧兰红胜霞,城中最数令公家

苏令绚

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
令绚,来源于李觏的《宋诗》《甘露亭诗》,原文:欲令事迹绚久远,筑亭其地高巍巍

苏源令

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
源令,来源于汪应辰的《宋诗》《水云堂》,原文:遂令巫峡桃源景,顿觉收归在寸眸

苏沉令

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
沉令,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:行秋令,则天多沉阴,淫雨蚤降,兵革并起

苏烯令

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于释慧空的《宋诗》《春日示众》,原文:人人当节令,合故竟开新

苏令柃

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
令,来源于赵蕃的《宋词》《菩萨蛮》,原文:令我昏成醒

苏令岿

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
令岿,来源于方逢辰的《宋诗》《田父吟》,原文:岿然令丞簿尉衙,下视四境无人家

苏樨令

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
樨,来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

苏令峪

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
令,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 陈》,原文:承恩属令姿,被选皆华族

苏漳令

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
漳令,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物(幷序)》,原文:(秦瑀〖不详〗鲍防李聿〖玄宗时清漳令,迁尚书郎

苏令淖

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其二》,原文:展彼令德,于焉来暨

苏令漪

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
令漪,来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其一○》,原文:空令烟中猿,挂崖弄涟漪

苏令决

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
令决,来源于周紫芝的《宋诗》《读巴东集二首》,原文:熟睡能令虏退师,高谈聊决庙堂疑

苏帧令

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

苏峻令

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
峻令,来源于刘筠的《宋诗》《始皇》,原文:属车夜出迷云雨,峻令朝行剧虎狼

苏令昂

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
令昂,来源于刘宰的《宋诗》《病鹤吟上黄尚书》,原文:欲令弱羽更轩昂,共驾飞廉骑六炁

苏种令

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
种令,来源于惟劲的《唐诗》《觉地颂》,原文:由地二种成差互,遂令浑作赖邪名

苏涛令

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
涛令,来源于释普巖的《宋诗》《颂古十首 其九》,原文:卖与买人人不买,翻令平地起波涛

苏令析

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
令析,来源于冯友仁的《唐诗》《寄弟》,原文:析居不忍从亲令,退逊甘当矫世名

苏燃令

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
燃令,来源于洪咨夔的《宋诗》《方氏棣华桂丛亭各一首 其一》,原文:几家燃豆泣,知愧脊令无

苏苓令

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
苓,来源于陈巖的《宋诗》《稻积峰》,原文:探得松苓足养身,仙家留稻满仓囷

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