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3月16的生辰八字解析：命运与性格的深度剖析

宋岳渤作者：宋岳渤2025-05-28 21:33:15

在中国传统文化中，生辰八字被视为揭示个人命运和性格的重要工具。3月16日出生的人，其生辰八字通常由年、月、日、时的天干地支组成，这些元素共同构成了一个人的命理基础。通过对这些元素的深入分析，我们可以揭示出这一天生人的独特命运和性格特点。首先，从年柱来看，3月16日出生的人通常具有坚韧不拔的性格，他们面对困难时能够保持冷静和理智，这种特质使他们在事业上往往能够取得不俗的成就。月柱则更多地反映了他们的情感世界，这一天生人通常情感丰富，善于表达，这使得他们在人际关系中往往能够游刃有余。日柱是八字中最为核心的部分，它直接关联到个人的主要性格和命运走向。3月16日出生的人日柱通常显示出强烈的独立性和创造力，他们不喜欢被束缚，渴望自由和探索未知。这种性格特质使他们在艺术、科技等领域往往能够大放异彩。最后，时柱则更多地关联到个人的晚年生活和健康状况。3月16日出生的人时柱通常显示出良好的健康状况和长寿的潜力，这得益于他们积极的生活态度和良好的生活习惯。综上所述，3月16日出生的人通过其生辰八字，展现出了独特的命运和性格特点。他们坚韧、情感丰富、独立且富有创造力，这些特质使他们在人生的各个阶段都能够展现出独特的魅力和成就。

3月16的生辰八字

鸠蔳

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
鸠，来源于许及之的《宋诗》《次韵才叔分韵得七字》，原文：鸠工度材合忙冗，分韵题诗能暇逸

瑱沫

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
瑱，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：璧玉瑱玷缺，郊庙登琮璜

晰崔

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晰，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》，原文：晰晰目存成底事，空余粉墨逼天真

钲琀

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
钲，来源于许景衡的《宋诗》《还自南邑潮过不及渡因宿江上书所见》，原文：天末线缕动，钲鼓俄阗阗

闰峨

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
闰，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其一○》，原文：闰年雪后春工晚，羯鼓催花满槛开

渲启

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

子荏

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
子荏，来源于吕本中的《宋诗》《闻大伦与三曾二范聚学并寄夏三十一四首 其一》，原文：每怀三二子，岁月多荏苒

楣礴

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：宾西阶上当楣北面答拜

情勋

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
情勋，来源于李衡的《宋诗》《功成亦赋短项翁诗复次其韵》，原文：高情陶彼勋华风，放怀那惜倾千钟

棕隆

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
棕，来源于王镃的《宋诗》《谢尹绿坡见访》，原文：棕鞋闲踏软红尘，道眼青山认得真

葵覃

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
葵，来源于魏了翁的《宋诗》《游监丞挽诗 其二》，原文：摇摇路旁梗，炯炯日中葵

晴汶

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晴，来源于赵蕃的《宋诗》《莫万安以甘雨应候用社日韵作诗见贻次韵》，原文：今君忧乐皆农务，信有雨来晴便晴

芉炜

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

年漪

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
年漪，来源于张炜的《宋诗》《饯友人赴靖州通道尉》，原文：何拘梅政夸年少，即泛莲漪赞老成

种婧

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
种，来源于释德止的《宋诗》《浯溪图》，原文：种种皆可称，俯仰重叹息

娴阑

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《好事近》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

僖俐

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：僖伯称疾，不从

韦祁

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
韦，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其四》，原文：韎韦指顾，流电疾

仑与

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
仑与，来源于孔武仲的《宋诗》《张秉叔出紫云回銮图以示坐客因为赋之》，原文：朝登员峤夕昆仑，只与神游不要人

益典

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
益典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其三》，原文：登进坤极，益彰典徽

潞枝

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
潞，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》，原文：敢睎会温潞，窃愿商濂伊

竣承

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
竣，来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》，原文：月逗岁遛，竣其未达

卿皎

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
卿皎，来源于皎然的《唐诗》《三言重拟五杂俎》，原文：）（按：原诗应为与颜真卿等联句，今仅存皎然之作

珲淞

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞，来源于郑思肖的《宋诗》《十四砺二首 其二》，原文：蹴然发叹悲风过，渺渺吴淞卷白波

夷燿

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
夷燿，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十四日同江邻几韩持国过师商庙》，原文：在昔魏公子，夷门尊隠燿

诺峰

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
诺峰，来源于释慧空的《宋诗》《和澹庵见留》，原文：宾头诺讵诸尊者，久在峰头望我能

晰同

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晰，来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》，原文：狗扫不见迹，昭晰河汉横

凡泱

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
凡，来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》，原文：庶期白雪调，一奏惊凡聋

琀廷

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于黄庭坚的《宋诗》《王元之真赞》，原文：龙怒鳞逆，在廷岌岌

新峪

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
新，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：眼看杨柳又新条

洵萱

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
洵，来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》，原文：一官岂为苏洵冗，诸老宁容贾谊先

潭沛

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
潭，来源于唐彦谦的《唐诗》《拜越公墓因游定水寺有怀源老》，原文：越公已作飞仙去，犹得潭潭好墓田

葆茶

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
葆茶，来源于胡寅的《宋诗》《次德施见和》，原文：头如衰葆更加霜，身似陈茶不奈汤

植洛

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
植洛，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・南宫/一枝花》，原文：他待学遇云英乞玉的裴航，赋洛神来珠的曹植

喻昶

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
喻，来源于李峤的《唐诗》《麟》，原文：奇音中钟吕，成角喻英才

奎瑭

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
奎，来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其一四》，原文：瀛登唐治日，奎聚宋兴年

由晗

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
由，来源于邹浩的《宋诗》《午枕有感》，原文：茗饮虽再三，驱逐无由缘

岱耘

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
岱，来源于王之道的《宋词》《渔家傲》，原文：海岱惟青遗一老

郅霁

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》，原文：仍闻万乘尊犹屈，装束千娇嫁郅支

临明

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
临明，来源于刘克庄的《宋诗》《宋侯和灯夕诗再用韵二首 其二》，原文：近传桂管置行营，想见临淮号令明

茯钧

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
茯，来源于文天祥的《宋诗》《生日山中和萧敬夫韵》，原文：一任苍松栽十里，他年犹见茯苓生

磊音

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
磊音，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：洋洋治世音，磊磊王化基

望彬

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
望彬，来源于方岳的《宋诗》《别蒙姪》，原文：寸累望吾辈，诗礼俱彬彬

明茸

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
明茸，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公郡斋对紫薇花》，原文：明丽碧天霞，丰茸紫绶花

涛慷

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
涛，来源于马廷鸾的《宋诗》《和洁堂见寿十章 其四》，原文：风雨倾燕巢，波涛涨鲸海

铮尉

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
铮，来源于辛弃疾的《宋词》《满庭芳》，原文：铮然一叶，天下已知秋

崎哲

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
崎哲，来源于陆质的《唐诗》《送最澄阇梨还日本诗》，原文：转录自《中国哲学史研究》一九八五年第一期刊日本户崎哲彦撰《留传日本的有关陆质的史料及若干考证》

晔晃

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晔，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：朱紫烂兮，传瑞晔兮，相唐虞之维百兮

旌文

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
旌文，来源于宋祁的《宋诗》《遣吏视诸公茔树回有感 文正王丞相》，原文：宸篆旌碑首，刊文又几秋

僖祈

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：僖之元年，齐桓公迁邢于夷仪

茸沫

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
茸沫，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘

之晢

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
之，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：清之浄之，平之泰之

崇团

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
崇，来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 山市晴岚》，原文：薮泽趁虚人，崇朝宿雨晴

之术

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
之术，来源于释道璨的《宋诗》《赠明侍者》，原文：学之无他术，先要心路绝

苓衍

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
苓，来源于方岳的《宋诗》《牛庵后古松五株》，原文：已有茯苓巢可俯，待烹石鼎疗诗癯

潆简

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

霄鹤

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
霄鹤，来源于黎廷瑞的《宋诗》《忠烈侯酷好山水作葬书以行于世元翁其族子传其书侍父仕赣上尽得杨氏术凡谈阴阳家者见之辄屈膝余闻其论洒洒然起忘倦矣夫既谓之地理理非儒不精元翁儒者精于理固宜为赋》，原文：青霄孤鹤唳，未吐气先压

涌闳

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
涌，来源于杨时的《宋诗》《和李倅游武夷》，原文：鼇头涌出三峰秀，天汉融成一鉴清

奘晴

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

蔓晷

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
蔓晷，来源于李端的《唐诗》《鲜于少府宅看花》，原文：春阴怜弱蔓，夏日同短晷

岐竣

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
岐，来源于程公许的《宋诗》《与子先兄及伯畅甥别投宿明月山客邸怅然有赋 其二》，原文：岐路暂须执手，高城忍更回头

亭溯

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
亭溯，来源于李彭的《宋诗》《以酒渴爱江清为韵寄秦廿四 其三》，原文：定持柯亭竹，溯日吹丹塞

阑峤

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
阑峤，来源于刘筠的《宋诗》《立夏奉祀太一宫》，原文：香飘员峤空歌歇，北斗阑干月殿高

唯戎

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
唯戎，来源于无名氏的《唐诗》《犯支离诗》，原文：人人皆偃息，唯我独从戎

祯飐

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
祯，来源于岑参的《唐诗》《尹相公京兆府中棠树降甘露诗》，原文：君臣日同德，祯瑞方潜施

圆岐

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
圆岐，来源于邹浩的《宋诗》《寄祁阳义明》，原文：好是心如大圆镜，光能照我路岐通

晠淙

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 淙琤谷》，原文：倚杖忽淙琤，竹深无觅处

予椰

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
予，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 送神用《高安》。》，原文：忽而往兮，神不予留

陟昂

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
陟昂，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 还位用《干安》。》，原文：陟降规矩，颙昂周旋

袁晤

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
袁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》，原文：陈侯使袁侨如会

兆磐

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
兆，来源于李复的《宋诗》《过李氏园》，原文：高人旧隠家风远，祥兆开先国邑尊

岭淳

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
岭，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：醉送月衔西岭去

娇禾

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
娇，来源于杜牧的《唐诗》《池州送孟迟先辈》，原文：烟湿树姿娇，雨余山态活

奘致

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

零沦

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
零沦，来源于郭震的《唐诗》《古劒篇》，原文：何言中路遭弃捐，零落漂沦古狱边

冽缨

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
冽，来源于康与之的《宋诗》《招真词》，原文：苍龙嘷兮云漫扉，石泉冽兮山芋肥

寒钊

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
寒，来源于姜夔的《宋词》《淡黄柳》，原文：明朝又寒食

炫逻

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
炫，来源于秦观的《宋诗》《蔡氏哀词》，原文：颜色炫而未暮兮，所天忽以殒俎

诏磊

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
诏，来源于洪咨夔的《宋词》《水调歌头》，原文：只恐又催诏，飞度橘花风

滨坤

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
滨坤，来源于释师体的《宋诗》《船子赞》，原文：孤踪短艇寓江滨，眼盖干坤彻骨贫

浅憧

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
浅，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：似初秋入夜，浅凉欺葛

町琅

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
町琅，来源于洪咨夔的《宋诗》《白鹿书院》，原文：万绿团阴町疃场，倚凉弦诵玉琅琅

祁绡

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
祁，来源于薛靖的《宋诗》《岁久旱喜雨》，原文：祁祁沾洒均，欢声遍南陌

寓由

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
寓由，来源于宋祁的《宋诗》《宿直》，原文：三重仙阁道家山，寓直由来恧素餐

松茸

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
松茸，来源于许及之的《宋诗》《张舍人惠古梅酬以拙言》，原文：映竹蒙茸初破白，倚松鳞甲亦生香

卓诏

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
卓诏，来源于强至的《宋诗》《上知府少卿》，原文：卓马趋严诏，元龟简上聪

恒湫

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
恒，来源于明皇帝的《唐诗》《观拔河俗戏》，原文：壮徒恒贾勇，拔拒抵长河

仞缮

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
仞，来源于项安世的《宋诗》《仁智堂》，原文：堂前九折溪，堂后百仞屏

允漳

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
允，来源于宋度宗的《宋诗》《凝华殿帖子》，原文：帝德巍巍，温恭允塞

琬绪

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
琬，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：风雪文章里，书镌琬琰中

戍旌

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
戍旌，来源于乔备的《唐诗》《出塞》，原文：旌断冰谿戍，笳吹铁关城

策奈

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
策奈，来源于赵蕃的《宋诗》《呈明叔七首 其一》，原文：近郭梅开应已多，几思扶策奈慵何

戚莱

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
戚，来源于蔡襄的《宋诗》《道中寄福州王祠部》，原文：作诗遥寄复感激，岂不戚戚论乖暌

粤醇

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
粤，来源于刘敞的《宋诗》《曹秀之待制罢福建还朝刘君玉待制自长沙移邓俱会郡下作七言叙别》，原文：曹刘共许同时贵，楚粤初看报政还

奥轶

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
奥，来源于卫宗武的《宋诗》《寄徐清溪》，原文：理奥欠析微，书囊未穷底

央萱

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
央萱，来源于张孝祥的《宋诗》《偶得新茶献提刑丈既寿北堂太夫人亦可助齐眉之饷也》，原文：遥知举案齐眉处，再拜萱堂寿未央

琉蕖

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
琉蕖，来源于贾应的《宋词》《水调歌头》，原文：楼外芙蕖开遍，人在琉璃里，语笑隔帘重

姬诏

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
姬诏，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 苦乐相倚曲》，原文：一朝诏下辞金屋，班姬自痛何仓卒

遒逊

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
遒，来源于赵蕃的《宋诗》《送徐彦章并属光庭》，原文：闽山重行岁且遒，梅花落尽腊酒稠

乔枫

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
乔枫，来源于董嗣杲的《宋诗》《溪村晚步即事二首 其一》，原文：三日不行亭北路，谁将丹缬染乔枫

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