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如何在Excel饼状图中改变图表名称

罗蒂重作者：罗蒂重2025-06-21 06:38:46

在Excel中创建和编辑饼状图是一种简单而有用的方式来展示数据分布情况。然而，当您需要对图表进行进一步个性化时，如何更改饼状图的图表名称可能成为一个问题。在本文中，我们将向您展示如何在Excel饼状图中轻松更改图表名称。首先，打开您的Excel文件并选择您要更改图表名称的饼状图。然后，在“图表工具”选项卡中点击“设计”，在右侧的“布局”组中找到“图表元素”下的“图表标题”，点击“更多标题选项”。在弹出的对话框中，您可以输入您想要的图表名称，并通过调整字体、颜色等选项进行个性化设置。最后，点击“确定”即可完成图表名称的更改。如此简单，您就可以轻松地在Excel饼状图中改变图表名称啦！

excel饼状图如何改名字

婳簌

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

凡沛

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
凡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：凡马日中而出，日中而入

碧情

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
碧情，来源于任翻的《唐诗》《赠济禅师》，原文：碧峰秋寺内，禅客已无情

择境

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
择境，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见谢游龙鹤山诗 其二》，原文：人境恰逢如择地，主宾良晤岂非天

淇璞

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
淇，来源于陶梦桂的《宋诗》《重次龚子辉平塘韵三首 其三》，原文：家园指拟似淇园，惜笋兼存上下番

楠竣

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
楠，来源于李石的《宋诗》《送杨德源》，原文：葛楠合翠盖，上有菩提坊

棋纲

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
棋，来源于李曾伯的《宋诗》《和清湘蒋省干酒色财气韵 其四》，原文：干坤一枰棋，今古一杯酒

烨羲

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
烨，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：烨烨多隶从，良已匮藜齸

甯醇

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
甯，来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》，原文：几围于匡，幸释以甯

储翙

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
储，来源于咏槐的《宋词》《贺新郎》，原文：玉燕当年储瑞气，记垂弧、共醉蓬莱酒

永瞻

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
永瞻，来源于张载的《宋诗》《古乐府 日重光》，原文：日重光，天际翔，愿言贞明永瞻望

淞律

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
淞，来源于郑思肖的《宋诗》《十四砺二首 其二》，原文：蹴然发叹悲风过，渺渺吴淞卷白波

棠麟

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
棠麟，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：玉麟春晚，绿遍甘棠荫

凝华

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
凝华，来源于吕公著的《宋诗》《留题龙门二首 其二》，原文：爪尾蜿蜒凝华岳，角牙狞恶结嵩高

琳希

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
琳希，来源于唐士耻的《宋诗》《凤山逸士周遇仙谣》，原文：琳琅清彻语希夷，嚼玉吐琼声不移

莘闰

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
莘，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：于周于京，缵女维莘

苍垣

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
苍垣，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・七弟兄》，原文：他也大冈，你行也有些情肠，你那起初时敷演时曾听你唱、转街衢行至短垣墙，入花园尽步苍苔上

楚晗

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公三年》，原文：楚之伐陆浑戎

如月

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
如月，来源于释道济的《宋诗》《偈颂四首 其二》，原文：背倚寒岩，面如满月

朦望

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
朦望，来源于张的《宋词》《御街行》，原文：朦胧月下却归来，指望阿谁收管

旨缥

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
旨，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・紫花儿序》，原文：(正旦唱)谁敢把皇旨轻违

纴溯

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

飔嶛

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
嶛liáo木高。
国学点评
飔，来源于俞德邻的《宋诗》《为汤提刑赋南园玉绣毬花二首 其一》，原文：氤氲香雾迷丛蝶，淡沲晴飔飏转蓬

雅晶

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
雅晶，来源于许月卿的《宋诗》《次韵晓行》，原文：柔情燕燕椒房夜，雅韵鶑鶑桂魄晶

川莱

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
川莱，来源于游九言的《宋诗》《秋雨叹》，原文：两年巨川舟楫乱，田莱风过生微澜

颉姬

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
颉，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《壮哉亭观龙湫作》，原文：雪车冰柱刘义狂，玉川更与相颉颃

柯蕙

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
柯，来源于王昌龄的《唐诗》《出郴山口至叠石湾野人室中寄张十一》，原文：槠柟无冬春，柯叶连峯稠

珞绡

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
珞，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：会看对众捧璎珞，平等心华含太空

袤隽

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
袤，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：德乖崖兮桑本袤，美中丞兮蓉幕高

峨自

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
峨自，来源于陆游的《宋诗》《同何元立蔡肩吾至东丁院汲泉煮茶二首 其二》，原文：雪芽近自峨嵋得，不减红囊顾渚春

璞秭

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
璞，来源于李新的《宋诗》《抱璞吟》，原文：一夕饮水成内热，抱璞出门望折节

飏恢

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
飏，来源于葛立方的《宋诗》《喜闲》，原文：拜金铺兮奠椒浆，赛鼓坎坎兮锦伞悠飏

澈肖

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
澈肖，来源于梅尧臣的《宋诗》《中伏日永叔遗冰》，原文：莹澈肖水玉，凛气侵人肌

凡汶

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
凡，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一》，原文：要津把断，凡圣俱亡

钲至

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
钲至，来源于张耒的《宋诗》《寒鸦词》，原文：风高日落田中至，部队崩腾钲鼓沸

与予

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
与予，来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其二》，原文：筮告予以不好，予与居兮甚娬

皙年

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
皙年，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：是时最少年，白皙未有髭

璂闻

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

固棋

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
固棋，来源于林希逸的《宋诗》《昨晚溪缘之论闻善友颇不能堪戏成八句》，原文：非马固知难喻马，围棋恐未及看棋

州馠

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
馠hān木芳香。
国学点评
州，来源于元稹的《唐诗》《竞舟》，原文：此事数州有，亦欲闻数州

琬珺

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
琬，来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》，原文：试缘石嶝步巉绝，圭笏琬琰来会同

璂翡

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

朴静

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
朴静，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：别墅喧榼壶，圜扉静敲朴

鸥亚

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
鸥亚，来源于释道潜的《宋诗》《次韵彦瞻舟次三墩见寄》，原文：避桨轻鸥翻点点，亚墙脩竹静娟娟

勋凇

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
勋，来源于王柏的《宋诗》《宗夫人挽章》，原文：勋烈高忠简，夫人衍庆源

滟尚

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
滟尚，来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其一》，原文：羽觞潋滟风微度，翠盖蹁跹晚尚留

雅朝

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
雅朝，来源于孟郊的《唐诗》《寄陕府邓给事》，原文：满坐风无杂，当朝雅独全

渊献

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
渊献，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：9　岁阳 10　大岁在寅曰摄提格，在卯曰单阏，在辰曰执徐，在巳曰大荒落，在午曰敦牂，在未曰协洽，在申曰涒滩，在酉曰作噩，在戌曰阉茂，在亥曰大渊献，在子曰困敦

烯萱

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱，来源于龙辅的《宋诗》《寄外读书处》，原文：书似岘碑看即泪，人非萱草遇还愁

闲瑺

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
闲，来源于李流谦的《宋词》《谒金门》，原文：灯花闲手剔

飐珲

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
飐，来源于徐瑞的《宋诗》《许季高怡如相继而逝仲退有诗悼之亦复次韵》，原文：独到青灯哦楚些，西风猎猎飐帘衣

楠休

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
楠，来源于孔平仲的《宋诗》《寄芸叟年兄》，原文：蛟龙齿角老愈硬，楩楠材格寒更浓

晏芈

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
晏，来源于郑思肖的《宋诗》《结交二首 其二》，原文：当学晏平仲，终始保相见

烁谦

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
烁，来源于王令的《宋诗》《过扬子江》，原文：天阳盛焚烁，鬼力争炰燖

礴未

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
礴未，来源于陈造的《宋诗》《次韵解禹玉》，原文：般礴臝前笔未落，竞病韵险思不悭

韬熹

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
韬，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：山光韬美玉，水卤出形盐

帧亘

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

峥辽

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
峥，来源于万俟绍之的《宋诗》《寄永兴窣兄 其一》，原文：相阀峥嵘南渡初，万事遗绪要人扶

尔淙

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
尔淙，来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》，原文：四海羣从间，尔来颇琤淙

慕玟

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
慕，来源于范浚的《宋诗》《送袁上人还铜山》，原文：语以丘轲书，竦踊知咏慕

晰姣

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
晰，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：地虽幽阴，明白昭晰

仞缪

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
仞，来源于韦骧的《宋诗》《仙掌峰》，原文：擘开太华几千仞，指出飞鹏数万程

缘骓

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
缘，来源于张祜的《唐诗》《题灵隐寺师一上人十韵》，原文：何当缘兴翫，更为表新牌

之知

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
之知，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：”子曰：“不患人之不己知，患其不能也

益谊

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
益谊，来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵十》，原文：风谊益零落，乌能论前修

芝婴

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
芝婴，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 晓次神景宫》，原文：香母未垂婴，芝田不论顷

淙焘

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《久雨杜门遣怀》，原文：平野横吹看凌厉，画簷高泻听淙潺

梁缘

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
梁缘，来源于苏颋的《唐诗》《晓发兴州入陈平路》，原文：鱼贯梁缘马，猿奔树息人

璐易

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
璐，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：被明月，佩宝璐，冠崔嵬

序棂

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
序，来源于杜甫的《唐诗》《立秋后题》，原文：日月不相饶，节序昨夜隔

樗单

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
樗，来源于刘兼的《唐诗》《万葛树》，原文：更有岁寒霜雪操，莫将樗栎拟相羣

淳凛

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
淳凛，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟乞以碍止法官回授公朝特俞所请族子有诗志喜居厚次韵邀某同作效颦一首既拙且钝录献家庙》，原文：回貤异渥未之闻，凛凛干淳生气存

陇茗

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
陇茗，来源于方回的《宋诗》《为牟德范题石湖遗墨意有未尽复赋五首 其四》，原文：传道府中浇茗碗，灵坚陇畔炷薰炉

圆茜

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
圆，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一四》，原文：圆通门户开，湛然应一切

溯季

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
溯季，来源于仇远的《宋诗》《送程子方归蜀 其二》，原文：风雪飘萧季子裘，大江西溯过荆州

莞苍

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
莞苍，来源于张栻的《宋诗》《某辱归父丈惠贶新诗谨次韵末章为别》，原文：莫叹武城资莞尔，且看平楚正苍然

鸠璆

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
鸠，来源于林希逸的《宋诗》《隠几》，原文：梦回隠几窗才白，远听林间唤雨鸠

恣肖

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
恣，来源于文彦博的《宋诗》《近以蜀物寄献复以雅章为报辄课芜音仰酬来贶》，原文：伸纸恣窥蓝肆宝，登函频作洛生吟

黎澎

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
黎，来源于王迈的《宋诗》《谢陈尉宏父惠潮阳蕉丝碑刻因求宿诺韩文》，原文：何时揩拭眵昏眼，待看昌黎玉洁文

什繁

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
什，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其二》，原文：今方遇真赏，风什播瑶音

嵘缔

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
嵘，来源于戴复古的《宋词》《沁园春》，原文：空馀豪气峥嵘

仲棹

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
仲棹，来源于司马光的《宋诗》《和君贶暮秋四日登石家寺阁晓泛洛舟 泛舟》，原文：复陪元礼棹，却望仲宣楼

昙和

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
昙和，来源于李吕的《宋诗》《自题安乐行》，原文：只此瞿昙安乐行，从何处觅是和非

章砺

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
章砺，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢王仲至惠洮州砺石黄玉印材》，原文：洮砺发剑虹贯日，印章不琢色蒸栗

淳韧

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
淳，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：圣治宁人继，淳风邃古追

白濡

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
白濡，来源于袁说友的《宋诗》《和艮斋赠轮道者韵》，原文：血指濡毫字字工，赤髭白足会常同

润诚

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
润诚，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 屈原》，原文：江上流人真浪死，谁知浸润悮深诚

华优

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
华优，来源于丁谓的《宋诗》《又五言十韵》，原文：步武清华地，优游侍从荣

藻燏

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
燏yù木火光貌。
国学点评
藻，来源于陈渊的《宋诗》《奉酬杨达甫见赠》，原文：忽蒙锦绣赠，光彩照龙藻

珏炀

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
珏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

绚鹤

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
绚鹤，来源于赵希逢的《宋诗》《和倪尚书生祠》，原文：风流酝藉绝绚都，炼得身形似鹤癯

鸥润

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
鸥，来源于仇远的《宋词》《临江仙》，原文：东风吹泪落鸥沙

绘笙

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
绘笙，来源于岳珂的《宋诗》《张长史春草三帖赞》，原文：藻绘既后素，笙镛无夺伦，夫是之谓宝真

缃楚

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
缃楚，来源于文同的《宋诗》《谢惠橘》，原文：缃叶隠朱实，累累楚江澨

玄葭

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
玄葭，来源于杨炯的《唐诗》《和骞右丞省中暮望》，原文：玄律葭灰变，青阳斗柄临

苡焘

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
苡，来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》，原文：绝胜车载薏苡归，误与文犀遭谮祸

笺岐

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
笺，来源于林表民的《宋词》《玉漏迟》，原文：凤笺空寄，燕梁何许

卫励

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
卫励，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：万灵潜卫极寅威，九序相趋皆励翼

奕宜

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
奕宜，来源于周麟之的《宋诗》《杨国夫人赵氏挽章》，原文：猗兰奕叶神明胄，四德宜家绰有余

致筝

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
致，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为人祭曰致福

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