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润六月男孩取名

何寓季作者：何寓季2025-06-23 17:44:09

六月，是一年中充满阳光和活力的季节，也是无数幸福美好的故事开始的时刻。对于润六月男孩的取名，我们希望给他一个与这个季节相呼应的名字，寓意他将拥有如同六月一样灿烂明媚的人生。在选择名字时，可以考虑一些与夏季、阳光、清新、快乐等元素相关的词汇，为孩子的姓名注入积极向上的能量。此外，还可以结合家族文化、喜欢的事物、个人特质等因素，打造一个独特而有意义的名字。给润六月男孩取一个好听的名字，是为他的未来增添一抹亮色，期待他在这个美好季节中茁壮成长，绽放自己的光芒。

润六月男孩取名

川傅

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
川傅，来源于朱湾的《唐诗》《赠饶州韦之晋别驾》，原文：巨川用舟楫，傅说匡武丁

莞渌

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
莞，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：诸侯祭祀席，黼筵、缋纯，加莞席、纷纯，右雕几

敖嶛

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
嶛liáo木高。
国学点评
敖，来源于苏辙的《宋诗》《偶游大愚见余杭明雅照师旧识子瞻能言西湖旧游将行赋诗送之》，原文：俯首笑不答，且尔聊敖嬉

渊懿

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
渊懿，来源于文天祥的《宋诗》《挽刘知县》，原文：玉海渊源懿，金闺步武高

潭泯

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
潭泯，来源于留元刚的《宋诗》《武夷九曲棹歌 其四》，原文：堂堂不泯清风在，一片寒潭印我心

缮景

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

铭睨

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
铭，来源于薛师石的《宋诗》《送夏肯父》，原文：乞铭甘久客，爱母起归情

援粤

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
援，来源于郭祥正的《宋诗》《西山谣寄潘延之先生》，原文：晴空矫矫孤云飞，欲往攀援无路歧

徵桠

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：三桠旧种根应异，九节初移叶尚低

史蔳

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
史，来源于沈辽的《宋诗》《左史洞》，原文：万古齐山石，谁开左史洞

绎鸯

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
绎，来源于曾丰的《宋诗》《首夏归途感物自酌》，原文：游丝有绪谁䌷绎，野茧难缲自裹缠

茗誉

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
茗，来源于周南的《宋诗》《余杜门兀坐三年壬申六月九日出吊平望归途阻风第四桥余曰是特偶相值尔不然岂造物者出门即相料理耶舟人曰然因识之》，原文：无事人千古，逃荣茗一瓯

箪廷

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
箪，来源于刘敞的《宋诗》《赠才元学士》，原文：待诏先生穷巷居，箪瓢屡空方晏如

皓纪

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
皓纪，来源于张祜的《唐诗》《平望驿寄吴兴徐使君玄之〖1〗》，原文：」郁贤皓《唐刺史考》从《统纪》之说

律犹

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
律犹，来源于范成大的《宋诗》《再题白傅诗》，原文：列子御风犹有待，邹生吹律强生春

嶛琮

拼音五行释意
嶛liáo木高。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

勰隅

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

渊坤

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
渊坤，来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》，原文：有海无干坤，朝昏浸渊毁

犹昃

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
犹昃，来源于阎防的《唐诗》《晚秋石门礼拜》，原文：踯躅淹昃景，夷犹望新弦

泱宗

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
泱宗，来源于元稹的《唐诗》《酬郑从事四年九月宴望海亭次用旧韵》，原文：舟船骈比有宗侣，水云滃泱无始终

啸旌

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
啸旌，来源于张的《宋词》《梦游仙・戚氏》，原文：鸾啸舞，仙乐送霓旌

骞允

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
骞，来源于石延年的《宋诗》《榴花》，原文：王母庭前亲见栽，张骞偷得下天来

暌谒

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
暌，来源于韩元吉的《宋诗》《逢人》，原文：折腰致寒暄，但道久暌异

润普

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
润普，来源于释印肃的《宋诗》《化无尽历》，原文：化城立有谁知意，普雨调和润万机

缥京

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
缥京，来源于周邦彦的《宋词》《法曲献仙音》，原文：缥缈玉京人，想依然、京兆眉妩

屿祈

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
屿，来源于李廌的《宋诗》《赠卜者张生歌张历阳人也》，原文：朱门玉窗带青嶂，想见君家傍烟屿

辽沥

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
辽，来源于贺铸的《宋诗》《载病东归山阴酬别京都交旧》，原文：城郭依然辽海鹤，鹓鸿邈矣会稽鸡

孜魁

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
孜，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・金盏儿》，原文：苦孜孜，泪丝丝，这场灾祸从天至，把俺横拖倒拽怎推辞

缮峻

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

琥屹

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
琥，来源于苏轼的《宋诗》《与正辅游香积寺》，原文：茯苓无人采，千岁化琥珀

馠缮

拼音五行释意
馠hān木芳香。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

榆衡

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
榆衡，来源于杨时的《宋诗》《南归书事》，原文：浪漫人间压客尘，衡门长忆锁榆枌

悟丁

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
悟丁，来源于沈与求的《宋诗》《次韵刘殿院赠钱圃翁》，原文：少日从畦丁，颇悟园官理

卓境

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
卓境，来源于何子举的《宋诗》《灵巖》，原文：灵巖之境最超卓，高隠翠微浸碧落

豫州

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
豫州，来源于韩淲的《宋诗》《题隆中图》，原文：何意求闻达，偶逢刘豫州

轼箴

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
轼，来源于罗公升的《宋诗》《观棋》，原文：中原倘相逢，亦有凭轼请

鸥亚

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
鸥亚，来源于释道潜的《宋诗》《次韵彦瞻舟次三墩见寄》，原文：避桨轻鸥翻点点，亚墙脩竹静娟娟

镌霁

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
镌，来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》，原文：台头结宇尚简朴，台面甃甓严镌磨

勋奈

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
勋奈，来源于马仲珍的《宋诗》《游圆通寺 其三》，原文：睡思浑无奈，茶瓯易策勋

禺羡

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《和颖叔千岁枣》，原文：大食移根远，番禺记蒂连

晗桓

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

勰屹

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

未明

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
未明，来源于杨轩的《宋诗》《句》，原文：解照日月不照处，独明天地未明时

钧衍

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
钧，来源于宋庠的《宋诗》《季冬立春日侍宴垂拱殿契丹使预会》，原文：欲知邦好永，奕世会钧台

宸霄

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
宸霄，来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：枫宸称寿云霄迥，苹野霑恩雨露深

文尉

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
文尉，来源于苏轼的《宋诗》《过密州次韵赵明叔乔禹功》，原文：先生依旧广文贫，老守时遭醉尉嗔

零晋

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
零晋，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题洪州潘延之家园清逸楼》，原文：陶彭泽，阮步兵，回首晋道方飘零

舟羲

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
舟，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：向平舟问雁，久间霜翮

情炳

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
情炳，来源于许及之的《宋诗》《次韵题吴无过所藏张无垢难老堂诗轴》，原文：眷兹母孙情，胚胎炳前光

垣鸯

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
垣，来源于陈棣的《宋诗》《再次韵柏桐轩》，原文：修垣蔽轩楹，如观坐井天

初辕

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
初辕，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：初，辕颇为司徒，赋封田以嫁公女

韬奕

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
韬奕，来源于孔平仲的《宋诗》《十三日南湖之集宾主六人谨成诗十韵拜呈》，原文：博奕休言戏，韬钤且议兵

椰迪

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
椰，来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其一》，原文：椰大能容千古，壶中别有洞天

资政

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
资政，来源于方回的《宋诗》《次韵谢周兄见访》，原文：良木政须资长养，芳兰未厌□□□

霈岐

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
霈，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王正仲熙宁郊祀二十韵》，原文：霈泽苏群动，春阳畅墐扉

堰采

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
堰，来源于李石的《宋诗》《赠杨尉送湫水》，原文：以堰致水高百尺，灵湫在渊烁红日

辕辑

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
辕，来源于刘敞的《宋诗》《寄贡甫时随侍入蜀》，原文：忽如辕下马，局足难自谋

汶元

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
汶元，来源于方回的《宋诗》《次容斋喜雪禁体二十四韵》，原文：颍阴故事聚星堂，汶叟先生元祐脚

明惟

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
明惟，来源于陆佃的《宋诗》《韩康公挽歌词三首 其三》，原文：后园履迹今芜没，惟有清风伴月明

昂支

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
昂，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・折桂令》，原文：（正旦唱）当日个赶的你羞脸儿离门，如今个气昂昂日转千阶

桓铭

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
桓，来源于晁端友的《宋诗》《甘露寺》，原文：最宜清夜月，虚阁忆磐桓

粹翎

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
粹，来源于陈造的《宋诗》《漏泽院四绝句 其四》，原文：粹公颇似庐山远，美酒还因我辈沽

灿翡

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
灿，来源于刘学箕的《宋诗》《新霁和人韵》，原文：人影在地林影散，月出皎兮星斗灿

曦缨

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
曦，来源于丘濬的《宋诗》《登西湖北楼 其一》，原文：晚吹划开三面碧，晨曦收住一天寒

京桓

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 二十五》，原文：（以下七首从京本补

郁偕

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
郁，来源于释了元的《宋诗》《沂山龙祠祈雨有应》，原文：郁郁其焚兰，覃覃其击鼓，祝屡云云巫屡舞

子攸

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
子攸，来源于方回的《宋诗》《三月二十九夜二更杭火焚花巷寿安坊至四月一日寅卯止》，原文：岂料鬰攸再作祟，庚子春残小尽日

燿逻

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
燿，来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其一》，原文：稍觅暗芳窥熠燿，更从白石认毰毸

榷志

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
榷，来源于李流谦的《宋诗》《代送陈都大赴召》，原文：西南榷牧古所重，阴削盗资宽国计

夷韧

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：《明夷》，日也

狄沥

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
狄，来源于刘攽的《宋诗》《送李士宁山人》，原文：自有药壶容到客，独摩金狄叹流年

晃茗

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
晃，来源于姜特立的《宋诗》《诗送谯知合》，原文：一去丹墀六换春，追寻旧事晃如新

季域

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
季，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫再集横碧 其三》，原文：士悲此凛秋，而且复季月

普理

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
普理，来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其五》，原文：文殊普贤谈理事，临济德山行棒喝

潆临

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

粤承

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
粤承，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》，原文：粤予承暇景，谈丛引泉祕

郅荏

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

韧煦

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

献备

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
献备，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》，原文：备识天地意，献词犯干坤

黎淬

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
黎，来源于葛胜仲的《宋诗》《硖石寺闻系猪明不能食》，原文：黎明肉入馔，念之难启齿

追泱

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
追，来源于刘辰翁的《宋词》《莺啼序》，原文：别有佳人，追桃恨李

瞻骅

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
瞻，来源于郑澣的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：俗士观瞻，方悟幽尘

晔纾

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晔，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 六》，原文：灵姿世所奇，晔若渊中莲

栗溯

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
栗，来源于释南雅的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：分明西祖单传句，黄栗留鸣燕语巢

禄渌

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
禄，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：干禄以为荣，愧我非纯儒

德陇

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
德陇，来源于唐庚的《宋诗》《云南老人行》，原文：异日刊为德政碑，请问云南陇头叟

戎临

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
戎临，来源于独孤及的《唐诗》《得柳员外书封寄近诗书中兼报新主行营兵马因代书戏答》，原文：郎官作掾心非好，儒服临戎政已闻

白杨

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
白杨，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其一六》，原文：夏热绿杨影满地，冬寒白树覆前庭

韧堰

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

怀容

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
怀容，来源于吕南公的《宋诗》《答道先寄酒柴荆》，原文：田野放怀容易老，篇章写意敢言工

章湲

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
章，来源于王之道的《宋诗》《题智果寺》，原文：吕侯妙章句，珠玉走邻境

赓舟

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
赓舟，来源于喻良能的《宋诗》《登清音堂 其三》，原文：欲赋江山无好语，强赓归鸟与孤舟

绰奈

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
绰，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・耍孩儿》，原文：拜辞了人我是非乡，拂绰了满面尘埃

城永

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
城永，来源于方回的《宋诗》《残春感事十首 其四》，原文：训狐号永夜，猛虎迫荒城

罡昙

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・越调/斗鹌鹑》，原文：雄赳赳断怪除妖，威凛凛踏罡步斗

子阜

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
子阜，来源于杨万里的《宋诗》《题刘道原墓次刚直亭》，原文：庐阜作江江作阜，始应父子不传休

振烁

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
振，来源于张守的《宋诗》《谢孙仲益察院借示诗卷》，原文：风云吐愤郁，事业振奇伟

资锋

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
资锋，来源于曾丰的《宋诗》《赠杨持正》，原文：大地江山资本领，长天风雨发机锋

暄凡

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
暄，来源于赵希逢的《宋诗》《和纸帐》，原文：欲效负暄献天子，暖烘烘地一笼春

寅湲

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
寅，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：戊寅，叔孙豹及诸侯之大夫及陈袁侨盟

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