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2022男孩取名诗经精选篇-美丽寓意与深厚文化相融合

朱汐筝作者：朱汐筝2025-06-25 01:12:08

2022年即将到来，对于即将迎来新生命的父母来说，给孩子取个寓意美好、具有内涵的名字是一件非常重要的事情。然而，在当今社会，随着文化的多元和个性化的追求，越来越多的父母开始寻找那些既有时代气息又充满传统文化底蕴的男孩名字。2022男孩取名诗经精选篇为您提供了一系列具有美丽寓意和深厚文化内涵的男孩取名选项。这些名字灵感源自于中国古代经典《诗经》，为孩子们赋予了独特的意义和精神内涵。无论是表达人物特质、祝福未来还是展现家族血脉，这些精选的男孩名字都能满足您对于完美取名的期望。在选择孩子名字的时候，这些经典诗句将是您的灵感之源，为孩子带来美丽的名字同时也传承着中华传统文化的优秀基因。让我们一起来探索2022男孩取名诗经精选篇，为孩子的未来注入更多的祝福和期待吧！

2022男孩取名诗经精选篇

纮沥

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
纮，来源于利登的《宋诗》《杂兴 其五》，原文：茫茫八纮中，是非谁得论

楹琤

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
楹，来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》，原文：耿耿不能寐，振衣步前楹

菀斯

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
菀斯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

榷荏

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
榷，来源于韩淲的《宋诗》《送黄监税之官沙县》，原文：惜乎视征榷，韬畧未阔步

銮浦

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
銮，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》，原文：先道真文肃，徐銮瑞气平

泽庄

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
泽庄，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：须臾绿骥驰康庄，瑶池下泽殊行藏

漳冉

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
漳，来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》，原文：君看魏帝邺都里，惟有铜台漳水流

祁焘

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
祁，来源于郭印的《宋诗》《水仙花二首 其一》，原文：琉璃擢干耐祁寒，玉叶金须色正鲜

理町

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
理，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 饮福用《禧安》。》，原文：幽明位异，施报理同

桦宣

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
桦，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》，原文：桦巾木屐沿流步，布裘藜杖绕山回

棕桦

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
棕，来源于汪炎昶的《宋诗》《晚出田间》，原文：草露裛棕履，荇风凄葛衣

术凇

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
术，来源于王灼的《宋诗》《招隐亭》，原文：才术幸无取，曷不返耕钓

靖嵊

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
靖，来源于杨方的《宋诗》《淳熙辛丑自武宁丞摄靖安作 其一》，原文：毛竹山头云雨昏，靖安桥下小谿浑

肖朗

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
肖，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：子有不肖弟，有冠未尝簪

憧槐

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
憧，来源于范成大的《宋诗》《车遥遥篇》，原文：车遥遥，马憧憧

罡琤

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二》，原文：（京本注：「魁罡也

典晗

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
典，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一三》，原文：予命中典，协于图经

珹胤

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤，来源于良价的《唐诗》《王子颂五首 诞生》，原文：天然贵胤本非功，德合干坤育势隆

苍睨

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
苍睨，来源于文天祥的《宋诗》《题王声甫松坡樵苦唱后》，原文：倚柯睨苍髯，短蓑挟风雨

嵊晠

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

澎祯

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
澎，来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其二》，原文：须臾忽澎湃，愁思若悽恻

佰圣

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

茗仓

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
茗，来源于汪藻的《宋诗》《题通惠亭》，原文：煮茗聊饷君，未须嫌水厄

覃焘

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
覃，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：晚交弥好易，夙志自覃玄

祯霆

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
祯，来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》，原文：恐霖成怪沴，望霁剧祯祥

慕夷

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
慕夷，来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其三》，原文：治如黄霸最，心慕伯夷清

瑥嶂

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
嶂，来源于张元干的《宋诗》《兰溪舟中寄苏粹中》，原文：云收远嶂晚风熟，浪打寒滩春水生

炔胥

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

峰珵

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
峰，来源于尤袤的《宋诗》《庚子岁除前一日游茅山》，原文：侧睨白云峰，前瞻赤沙湖

珵笃

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

僖沛

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：泉丘人有女梦以其帷幕孟氏之庙，遂奔僖子，其僚从之

闻泱

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
闻泱，来源于王维的《唐诗》《哭殷遥》，原文：泱漭寒郊外，萧条闻哭声

珉湛

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
珉，来源于吕陶的《宋诗》《送刘仪甫职方东归二首 其一》，原文：蓝田良玉古称珍，品属琼瑶异碔珉

识浩

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
识浩，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》，原文：有耳不闻鼙与钲，有目不识旗与旌，圣功浩荡不可名

坤里

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
坤里，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・风入松》，原文：壶里干坤只自知，空忙杀这顽皮

朴沅

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
朴，来源于留硕的《宋诗》《题清晖楼二首 其二》，原文：眼底朴陈无尽藏，八窗还我自玲珑

驰朝

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
驰朝，来源于赵蕃的《宋诗》《观祝少林所藏画三首 其三》，原文：朝来忽起驰驱兴，为见龙眠十马图

薏燏

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
燏yù木火光貌。
国学点评
薏，来源于黄庭坚的《宋诗》《题邢惇夫扇》，原文：金钱满地无人费，百斛明珠薏苡秋

屿盛

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
屿盛，来源于曹松的《唐诗》《上广州支使王拾遗》，原文：诗窗盛岛屿，檄盾照风雷

芗哲

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：建设朝事，燔燎膻芗，见以萧光，以报气也

茂瑱

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
茂，来源于晁公溯的《宋诗》《桑大夫》，原文：力微不自量，可笑茂陵生

棋倾

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
棋倾，来源于葛起耕的《宋诗》《支颐》，原文：名利场中棋变幻，是非窠里浪倾危

津巍

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
津巍，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 延平津》，原文：延平津路水溶溶，峭壁巍岑一万重

淖楠

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
淖，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》，原文：足赢黏履淖，头羨飐巾霜

沦域

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
沦域，来源于曹勋的《宋诗》《悲采薇》，原文：优入圣人域，清风高隠沦

昱堰

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
昱，来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》，原文：傍有一水白于峰，千顷奔茫日难昱

城峥

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
城峥，来源于李之仪的《宋诗》《赦到后雨遂大作》，原文：峥嵘若化城，扫荡如破竹

里望

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
里望，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・尾声》，原文：打听的兄弟哥哥有时候，忙离了许州，盼不到地头，俺遥望着千里的这红尘路儿上走

桢夷

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
桢夷，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

札虔

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
札虔，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・沉醉东风》，原文：(正旦唱)俺那老虔婆见钱多卖，一札脚王侯宰相宅，谁敢道半米儿山河易改

栎文

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
栎，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》，原文：圜冠博带不知本，樗栎安可施青黄

淖朝

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
淖朝，来源于喻良能的《宋诗》《腊八日雪参议林郎中有诗因次韵》，原文：淖糜分腊序，圆炭度朝寒

望纾

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
望纾，来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》，原文：棠湖暂纾望，苜盘充疗饥

爕颜

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

卓霆

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
卓，来源于员兴宗的《宋诗》《送关国录守简州》，原文：渐营卓锥地，遗书收放纷

涌践

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
涌，来源于戴昺的《宋诗》《安居》，原文：雪涌煎茶鼎，云生浴砚池

棹页

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
棹，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：舣棹秦淮日，中秋万客船

孝巍

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
孝巍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元三年奉上孝宗徽号三首 册宝入门用《显安》。》，原文：巍巍孝庙，圣德天通

楚滨

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
楚滨，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・双调/新水令》，原文：一身流落楚江滨，少年心等闲灰尽

析尧

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
析，来源于华镇的《宋诗》《次韵和湖南运判司勋曹公衡山行》，原文：威形不习西门豹，襟风远析湘人酲

楚奕

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
楚奕，来源于王柏的《宋诗》《和立斋芙蓉观三十韵》，原文：安期干楚羽，对奕非邪真

睿蕴

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
睿，来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》，原文：睿感通三极，天诚贯六幽

绡椰

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
绡，来源于袁说友的《宋诗》《题庙池上新创瀛红舞绡亭》，原文：蘸水瀛红罗袜渡，舞霓绡翠绮襦香

秭渲

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
秭，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：东西更多山，小大或亿秭

坤熙

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
坤熙，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词 皇后合五首 其二》，原文：何处春来早，坤仪物意熙

淳绪

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
淳绪，来源于刘克庄的《宋诗》《待制赵公伯泳哀诗二首 其一》，原文：绪言犹接淳熙际，亲擢何惭庆历初

桠秉

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

昃贤

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
昃，来源于陆游的《宋诗》《妾命薄》，原文：日长别殿承恩稀，旰昃犹闻亲万机

沐澧

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
沐，来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》，原文：肃恭明神，齐沐不亏

棕灿

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
棕，来源于曾肇的《宋诗》《句 其一五》，原文：童童双棕榈，葱蒨两车盖

宏札

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
宏，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：于赫两朝，德宏业峻

淅纪

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
淅，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：风淅淅

决畅

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
决畅，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：决政于堂，靡怀弗畅

萧尉

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
萧尉，来源于沈与求的《宋诗》《摄尉归安呈江嘉》，原文：奔波且复同香尉，萧散还须似马曹

坤皖

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
坤，来源于王安中的《宋诗》《定武赠晁以道》，原文：风霆倐号怒，势欲立厚坤

芗休

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
芗休，来源于向子湮的《宋词》《西江月》，原文：居士何如学士，翰林休笑芗林

樟寓

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
樟，来源于白居易的《唐诗》《宿樟亭驿》，原文：夜半樟亭驿，愁人起望乡

合苡

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
合苡，来源于刘子寰的《宋诗》《杜若》，原文：尚余升合渍生蜜，从他薏苡生珠玑

芈烽

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

哲淄

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
哲，来源于白玉蟾的《宋诗》《题华严寺》，原文：裴休虽是参黄檗，韩愈何曾嗣哲兄

匠嵘

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
匠，来源于曾慥的《宋诗》《题苏养直词翰巨轴》，原文：旧闻宗匠为诗匠，今见东湖说后湖

纮渤

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
纮渤，来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》，原文：亭亭照八纮，圆影射沧渤

昶宏

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
昶，来源于范禹偁的《唐诗》《简州（句） 二》，原文：后蜀后主孟昶嗣位后，累兼翰林学士，曾兼简州刺史

宏旷

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
宏旷，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：故其高者峭拔排空砺矛槊，而其下者宏旷洞达侔观阁

植炅

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
植，来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其一四》，原文：隠人适然见，移植溪水涯

杨芗

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
杨，来源于陈的《宋词》《兰陵王》，原文：隋堤杨柳犹春色

闳涧

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
闳，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：闳籍惟供永巷埽，窦梁总向高阁束

驹崧

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
驹，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：29　玄驹，褭骖

孜桑

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
孜，来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：孜孜媚媚花如颊

澧时

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
澧时，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：其《灵泉院》、《南楼诗》之为慈周朴作，抑为吴周朴游澧时作，而闽集或以隔远失采，惜不得《慈父》中所纪《灵泉诗集》具览，一厘正之，并以决朴墓之在慈与辞楚辟之，信有事否

巍璋

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
巍，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一》，原文：巍巍大成殿，势与邹鲁侔

淙玺

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
淙，来源于宋祁的《宋诗》《三月二十一日集海云鸿庆院》，原文：淙谿杂环佩，怪蔓走龙蛇

洛晣

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
洛，来源于李白的《唐诗》《经乱后将避地剡中留赠崔宣城》，原文：闷为洛生咏，醉发吴越调

汶恒

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
汶，来源于文天祥的《宋诗》《汶阳馆》，原文：去岁营船隩，今朝馆汶阳

渲其

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

檀经

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
檀经，来源于文彦博的《宋诗》《送圆明大师归吴兴》，原文：乡人若问大檀越，尽在食经千部中

旨郇

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
旨，来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其一》，原文：看山笑邹湛，句外寄深旨

辕墨

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
辕墨，来源于陆游的《宋诗》《忆山南二首 其二》，原文：醉墨淋漓酒百杯，辕门山色碧崔嵬

珐德

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于无名氏的《元曲》《中吕・普天乐》，原文：明君天下，大德元年

滇熠

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
滇，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：威名震滇僰，治体嗣黄龚

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