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虎年男宝取名带三点水

吴理作者:吴理2025-06-25 23:58:31

虎年男宝取名带水,是每个家长都十分关注的问题。在中国文化中,取名是一件非常重要的事情,因为名字直接关系到一个人的命运和性格。虎年作为一个吉祥的年份,许多家长都希望给自己的男宝取一个吉利又有意义的名字。而传统中认为,带三点水的名字能够给男宝带来好运和财运。那么,怎样才能给虎年男宝取名带三点水呢?接下来,我们将为您详细介绍虎年男宝取名带三点水的方法和注意事项。

虎年男宝取名带三点水

栎淄

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
栎,来源于胡次焱的《宋诗》《秋日早行》,原文:栎阴羃砌疑浇墨,桂露滴人如餽浆

夕沉

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
夕沉,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好是今夕华筵,水沉烟里,竹径松姿瘦

恢溯

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
恢,来源于王安石的《宋诗》《酬王詹叔奉使江南访茶法利害见寄》,原文:吾宗恢奇士,选使自朝右

韫澎

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
韫,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》,原文:貌棱层兮心洁贞,玉韫质兮金作声

涛勉

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
涛,来源于寇准的《宋诗》《寓居有怀》,原文:寂寂西郊内,披衣听海涛

楦淙

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
楦,来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》,原文:紫麒麟楦岂身荣,腹有诗书气便清

闲滨

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
闲滨,来源于释智圆的《宋诗》《山居招友人诗》,原文:结宇平湖滨,放意且闲逸

治辕

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
治,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:德惟治,否德乱

品涛

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
品,来源于陆文圭的《宋诗》《题分宜谢草庐行卷》,原文:识拔端由品藻公,位置无嫌草茅贱

沅筠

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
沅筠,来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》,原文:父轻夫重当何淑,沅湘岸筠烟莓覆

洵泓

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
洵,来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》,原文:洵美歌棠棣,仍须听鹤鸣

季澧

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
季,来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其八》,原文:频占季主卦,屡乞鲍君签

淅芾

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
淅,来源于孔武仲的《宋诗》《水上清风覆以乔木》,原文:上飘以淅淅,下溅以泠泠

洛冉

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
洛冉,来源于王奕的《宋诗》《和赵若伦旧题多景楼》,原文:洛山冉冉机云出,汉水潇潇巡远羞

滦曦

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

泓翌

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
泓,来源于晁公溯的《宋诗》《入硖行》,原文:侧理固尝收会稽,陶泓不独称洪农

冬浦

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
冬浦,来源于王柏的《宋诗》《朱昭父挽些》,原文:春风初开兮别君南浦,诔君輁轴兮冬又暮

诏渤

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
诏渤,来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其六》,原文:楼船泛溟渤,哀诏问疮痍

汉斌

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
汉,来源于杨简的《宋诗》《代冯似宗寿楼文昌 其一》,原文:倬彼云汉,昭囘其文

绚泷

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
绚,来源于陈杰的《宋诗》《书徐经坂先志》,原文:青霞余绚皆成章,虎变龙匿超故常

豫澎

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
豫,来源于邬载的《唐诗》《送萧颖士赴东府得君字》,原文:蕙草正可摘,豫章犹未分

蔳滔

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滔,来源于许及之的《宋诗》《宿建德驿追次张于湖壁间韵》,原文:相逢莫问滔滔事,荷蒉曾过有意哉

汉筹

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
汉筹,来源于王义山的《宋诗》《饯张宣慰三首 其三》,原文:抵为运筹咨汉杰,传闻近日筑燕台

绰淙

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
绰,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵新乡诸公雪诗二首 其一》,原文:数丝绰约流空际,一陈缤纷糁夜阑

澄畚

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
澄,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:柔远能迩,海宇永澄清

傅泽

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
傅泽,来源于程公许的《宋诗》《喜雨上西清崔先生》,原文:为霖泽四海,媲迹商巖傅

鉴潜

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
鉴潜,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔晋祠诗》,原文:山根晋水发源处,平若皎鉴潜决疎

渤炘

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
xìn见“炘炘”。
国学点评
渤,来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其一》,原文:牛溲马渤辈,并蓄用必慎

涛昙

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
涛,来源于赵子发的《宋词》《南歌子》,原文:扁舟来入碧涛深

润奕

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
润,来源于张耒的《宋诗》《春日杂书八首 其一》,原文:长安春雪消,天地一清润

沧诚

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
沧诚,来源于张舜民的《宋诗》《题狠石》,原文:功成与尔游沧海,此语当初是至诚

溯芉

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
溯,来源于王十朋的《宋诗》《重游钓台 其一》,原文:三年两溯钓滩涛,来徃何曾补一毫

涧笙

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
涧笙,来源于陈埴的《宋诗》《南雁山》,原文:崖边瀑雪寒侵梦,涧底笙箫冷韵腔

湛翡

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
湛翡,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二一》,原文:湛湛河源翡翠碧,团团海日珊瑚红

彬泽

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
彬,来源于欧阳彬的《唐诗》《复为翰林作(题拟)》,原文:)(〖1〗《该闻录》:「欧阳彬三蜀时为翰林学士,唐明宗时入洛,责令归蜀

峤沧

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
峤沧,来源于谢翱的《宋诗》《峨眉老人别子歌》,原文:恸哭东南云,相望沧海峤

葆潭

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
葆,来源于牟巘的《宋诗》《东坡九日尊俎萧然有怀宜兴高安诸子姪和渊明贫士七首余今岁重九有酒无肴而长儿在宜兴诸儿苏杭溧阳因辄继和 其七》,原文:乃复咏歌之,岁晚葆姱修

滔谦

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
滔,来源于郭祥正的《宋诗》《怀友二首 其一》,原文:聊将幽独思,滔滔寄长淮

澧临

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
澧临,来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其五》,原文:漫使楚囚临澧浦,难教汉使识河源

楦潜

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
楦,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

淅懿

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
淅,来源于吴通的《宋诗》《炼丹台》,原文:但听松风声,耳边生淅淅

沉匡

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
沉,来源于高似孙的《宋诗》《答李才翁》,原文:金陵书不到,消息又沉沉

正滇

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
正,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・满道芳》,原文:(正末唱)

执润

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
执,来源于姬昌的《周易》《周易/师卦》,原文:利执言,无咎

勉润

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
勉,来源于欧阳修的《宋诗》《葛氏鼎》,原文:嗟吾老矣不能休,勉彊作诗慙效尤

沐诚

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
沐诚,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《赚》,原文:必须斋沐虔诚,休教功果不圆满

昼湫

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
昼湫,来源于曾丰的《宋诗》《甲申大水 其一》,原文:况复梅霖倒江海,白昼汹若龙移湫

晖沅

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晖,来源于王之道的《宋诗》《追和李义山赋菊二首 其一》,原文:滴滴盈朝露,晖晖映夕阳

渊恺

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
渊,来源于方一夔的《宋诗》《读白乐天诗》,原文:渊明避俗士,出语未必俗

溯浠

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
溯,来源于刘黻的《宋诗》《赠五星术士》,原文:星斗扪胸溯李袁,岭梅谁问命艰难

渭茗

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
渭茗,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》,原文:(吕渭)黄粱谁共饭,香茗忆同煎

泊韦

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
泊,来源于张耒的《宋诗》《离宛丘斗门》,原文:樯乌映高柳,晚泊近晴川

瀚泯

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
瀚,来源于孔武仲的《宋诗》《秘阁观唐法帖呈同舍诸公》,原文:波澜入唐仍浩瀚,追蹑余尘犹十百

浚蓁

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
浚,来源于方一夔的《宋诗》《咏史 李陵》,原文:都尉出塞北,全军战浚稽

滨徵

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
滨,来源于李光的《宋诗》《元夕阴雨孤城愁坐适魏十二介然书来言琼台将然万炬因以寄之》,原文:海滨遇元夕,况值愁阴天

卓澄

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
卓澄,来源于贯休的《唐诗》《水壶子》,原文:卓立澄心久,提携注意通

弘澎

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
弘,来源于宋无的《宋诗》《阅张上卿仙游录》,原文:圣德深弘教,玄门厚植功

初汶

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
初汶,来源于马默的《宋诗》《思郭真人》,原文:汶阳初识面,谓我旧相亲

汉璂

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
汉,来源于卫泾的《宋诗》《挽高宗皇帝章四首 其二》,原文:玉巵传汉殿,宝册焕尧庭

泉滇

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
泉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗汾阴礼毕亲谢元德皇后室三首 迎神用《肃安》。》,原文:醴泉淳美,嘉肴洁香

汶采

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
汶,来源于刘摰的《宋诗》《秋收》,原文:榜舟梁泽家汶北,咄哉反此如鞲鹰

存淳

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
存淳,来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》,原文:坐啸中和堂上邃,犹存正始古音淳

勖洌

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

支潜

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
支潜,来源于王安中的《宋诗》《黎阳道中》,原文:精神何足几年支,疏广陶潜肯自迟

淳袁

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
淳袁,来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象,却怎生单单单拆拆拆阴阳?恰数着》,原文:用神有天喜临,主令的财官旺,便做道是李淳风不顺情,那一个袁天罡肯调谎

庭汝

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
庭汝,来源于张籍的《唐诗》《乌夜啼引》,原文:借汝庭树作高巢,年年不令伤尔雏

箫淮

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
箫淮,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白登金陵凤凰台二首 其一》,原文:重华不返箫韶断,落日秦淮添客愁

馟淙

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于刘学箕的《宋诗》《社日喜晴分韵得前字》,原文:夜来急雨淙飞簷,脱惊红日辉潭川

淼灏

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
淼,来源于高士廉的《唐诗》《五言春日侍宴次望海应诏》,原文:浮天既淼淼,浴日复沧沧

沛原

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
沛原,来源于刘攽的《宋诗》《王四十监鸿庆宫》,原文:沛邑祠原庙,明年启寿宫

昃渊

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
昃,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:露注尚忘疲,更待蟾蜍昃

滦玺

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

琮潮

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
琮,来源于王庭珪的《宋诗》《寄胡邦衡兼简陈佥判黄书记》,原文:铿锵排律吕,纯音玉琤琮

旌潮

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
旌潮,来源于罗隐的《唐诗》《秋江》,原文:秋江待晚潮,客归斾旌摇

柏泯

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
柏,来源于释宗演的《宋诗》《偈颂三十二首 其一三》,原文:麻三斤,柏树子

飖渤

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
飖,来源于司马光的《宋诗》《奉同何济川迎吏未至秋暑方剧呈同舍》,原文:飘飖若神仙,皁盖西南征

浩狄

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
浩,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道见寄》,原文:王都浩浩多球琅,怀珉安可争焜煌

潮笙

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
潮,来源于戴表元的《宋诗》《东阳方韶卿惠古意七篇久不得和五月二十六日将假馆宗阳桥稍有闲暇乃为次韵因寄讯彼中吴子善前辈 其三》,原文:新交江上流,来去同奔潮

沅延

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
沅,来源于明瓒的《唐诗》《辞名》,原文:(以上二首均见《沅湘耆旧集》卷十)

浚翼

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
浚,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 浚井》,原文:浚教泥净尽,何患不逢原

漪骋

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
漪,来源于释智愚的《宋诗》《长汀烟雨》,原文:漪漪远水漾明边,沙鹭风晴刷羽翰

延浠

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
延,来源于元稹的《唐诗》《竞渡》,原文:延绵复几岁,逮及羲与轩

彦汶

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
彦,来源于韩琦的《宋诗》《北塘重九》,原文:堪嗤唐彦鄙连疆,不信重阳草木霜

棕瀚

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
棕,来源于石安民的《宋词》《西江月》,原文:竹杖棕鞋桐帽

郝淳

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
郝,来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》,原文:嫔风合冠女图中,礼法能兼郝与钟

烁湛

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
烁湛,来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 五》,原文:碧津湛洪源,灼烁敷荷花

潮勘

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
潮,来源于陆文圭的《宋诗》《送宋春卿之官湘阴》,原文:干霜落丹枫,潮水清且浅

洲择

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
洲,来源于李白的《唐诗》《登新平楼》,原文:秦云起岭树,胡雁飞沙洲

犹漳

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
犹漳,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:漳水醉中别,今来犹未醒

匠洵

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
匠,来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》,原文:遂择奇匠,绘于堂宇

璞潭

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
璞潭,来源于郭祥正的《宋诗》《题方处士卷尾》,原文:璞中美玉谁雕琢,潭底神龙会屈盘

椎滇

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
椎,来源于周孚的《宋诗》《送刘元畸解官归宣城兼问讯侍郎陈丈》,原文:椎鼓发船忽复去,聚散匆匆一翻手

涧竣

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
涧,来源于晁说之的《宋诗》《记梦》,原文:山上多曲木,涧底有劲草

钟渲

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
钟,来源于韦庄的《唐诗》《颍阳县》,原文:雪多庭有鹿,县僻寺无钟

戈渭

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
戈渭,来源于李咸用的《唐诗》《题刘处士居》,原文:干戈谩道因天意,渭水高人自钓鱼

辕浚

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
辕,来源于仲并的《宋诗》《送刘大谏赴漳州四首兼寄建州太守赵左司 其三》,原文:疾驱公未可,半路趣回辕

浩与

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
浩与,来源于高观国的《宋词》《齐天乐》,原文:孤光天地共影,浩歌谁与舞,凄凉风味

渭文

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
渭文,来源于萧泰来的《宋诗》《觅竹栽谢》,原文:淇奥每思文事业,渭川肯作富规模

沅笃

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
沅,来源于晁说之的《宋诗》《将为枝江之行》,原文:沅湘盛春风,兰茝为人妍

越泓

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
越泓,来源于曾几的《宋诗》《谢寄端砚四首 其一》,原文:我居南楚君南越,遣骑持书致石泓

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