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玮男名字可以取名吗？如何选取好听的玮男名字

何晨澄作者：何晨澄2025-06-28 03:23:29

选择一个合适的名字对于一个人的成长和未来发展起着举足轻重的作用。那么，玮男名字可以取名吗？在中国传统文化中，玮男被视为一种寓意吉祥、美好的名字，因此完全可以作为孩子的名字。不过，在选择玮男名字时，我们也应该考虑到一些重要的因素。首先，名字的发音应该流利，容易被人记住和发音，不要选择过于复杂或生僻的字。其次，名字的意义也非常重要，最好能体现出家族的传统和美好的寓意。最后，要注意名字跟姓氏的搭配，以及名字的长度和字形是否协调美观。希望通过本文的介绍，您能够选出一个恰如其分、好听又吉祥的玮男名字，为您的孩子带来好运和美好的未来。

玮男名字可以取名吗

晢子

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

湫嶛

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
嶛liáo木高。
国学点评
湫，来源于洪适的《宋诗》《大龙山五咏用家君所和胡别驾韵 小池》，原文：山椒有龙湫，清泉日夜流

年杨

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
年杨，来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》，原文：尘埃一别杨朱路，风月三年宋玉墙

鸯辽

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
鸯，来源于朱敦儒的《宋词》《卜算子慢》，原文：自解佩匆匆散后，鸳鸯到今难问

邕谦

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
邕，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 太和》，原文：时文圣后，清庙肃邕

晰睨

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
晰，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：名传六合何昭晰，事隔三清限渺茫

纭瑭

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
纭，来源于吕南公的《宋诗》《偶游僊都道先以长句见寄依韵奉答》，原文：适举共悄嘿，屡觞渐纷纭

沦乾

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
沦，来源于胡寅的《宋诗》《清湖山大火》，原文：又疑栖岩穷道人，鏖砂灶破宝魄沦

映园

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
映园，来源于李颀的《唐诗》《篱笋》，原文：东园长新笋，映日复穿篱

霈堰

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
霈，来源于张祜的《唐诗》《苦旱》，原文：敢忘霑霈泽，俣幸及私田

曦之

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
曦之，来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》，原文：且说离岳赴荆，冬曦送之，说则未尝送冬曦也，故知必非冬曦诗

旬飖

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
旬，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其二》，原文：五房伯仲十，独予登七旬

桥映

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
桥映，来源于赵善括的《宋诗》《题长沙倅厅磬沼》，原文：曲尺映桥横锦带，湾环沉月并瑶钩

宏榭

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
宏榭，来源于冯山的《宋诗》《和梓漕陈帨诚伯弭节堂》，原文：广榭宏经构，羣公共落成

仟坤

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

缘远

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
缘远，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：念远缘迁贬，惊时为别离

尉绍

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
尉，来源于曾协的《宋诗》《题大儿新安官舍三乐斋》，原文：三年作尉归，横经处侯藩

谆临

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
谆临，来源于李兼的《宋诗》《戒事魔十诗 其一○》，原文：官家为是爱斯民，临遣知州诲尔谆

胧鸯

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
胧，来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》，原文：突兀趁人山石狠，朦胧避路野花羞

继昃

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
继，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十五年》，原文：又，有继之辞也

武鸯

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
武鸯，来源于韩驹的《宋诗》《上鲜于使君生辰诗》，原文：鸳鸯随步武，虎豹入韬钤

憬柏

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

炫麓

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
炫，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》，原文：珠胎兮炫耀，周玉树兮青葱

蔳乾

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评

瑄南

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

壬翊

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
壬，来源于强至的《宋诗》《壬子岁旱》，原文：熙宁岁壬子，春旱初可怪

什储

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
什，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 紫薇》，原文：花下哦前什，难酬明主恩

自酝

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
自酝，来源于韩驹的《宋诗》《庚子年还朝饮酒六绝句 其四》，原文：起呼老瓦尝官酝，一炷寒灯夜自娱

晗亘

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

禧纲

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
禧，来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》，原文：初从崇禧入僊境，元符玉晨纷幢幡

决与

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
决与，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《四边静》，原文：一一与招成，三年待决断

瑜单

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
瑜，来源于韩的《宋词》《贺新郎》，原文：赤壁楼船应似旧，问子瑜、公瑾今安否

仑嵇

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
仑，来源于舒岳祥的《宋诗》《交阮嗣宗一首》，原文：一举蹴四海，载举登昆仑

陇炳

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
陇，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十二》，原文：万姓陇头死，中原荆棘生

青铮

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
青，来源于冯子振的《元曲》《・有人来不问亲疏，淡饭一杯茶去。要茅檐卧看闲云，梅影转幽窗雅处。别意》，原文：柳青青万里初程，点染阳关朝雨

骃阔

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
骃，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》，原文：隼旟三易守，骃辔两观风

原狄

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
原狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秋，晋搜于清原，作五军御狄

苡俞

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
苡，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 中宫助祭升坛》，原文：芣苡芳声远，螽斯美化隆

匡谆

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
匡，来源于李吕的《宋诗》《泊雷公步涉豫章境江流淼漫烟村夹岸景色横出顾挹不暇舟中偶获古风一首》，原文：共载多骚人，解颐埒匡鼎

炘昭

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 降神用《高安》。 其四》，原文：求神以类，式昭至诚

芗晏

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
芗，来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》，原文：十步闻芗，五步不悭

乾昙

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一一一》，原文：黄面瞿昙徒自说黄道黑，胡须达磨何须历魏游梁

久柏

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
久柏，来源于吴芾的《宋诗》《陈天予喜拙者得谢作诗相庆次韵以报来辱》，原文：交游耐久如君少，松柏方能保岁寒

恺覃

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
恺覃，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青帝角音 雍和》，原文：乃眷丰洁，恩覃恺悌

逵楚

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
逵，来源于洪适的《宋诗》《福州会权府赵提刑致语口号》，原文：三山分鼎肖蓬瀛，仰首云逵上使星

辕闰

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
辕，来源于刘敞的《宋诗》《没蕃士》，原文：丁年仕辕门，欲食万里肉

园粹

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
园，来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》，原文：中园有林，斧所相兮

执纭

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
执，来源于戴圣的《礼记》《礼记/少仪》，原文：哭则执盖

葭筝

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
葭，来源于司马光的《宋诗》《送巢县崔尉崔尉》，原文：低昂蹙荷芡，明灭萦葭苇

邕杉

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
邕，来源于方回的《宋诗》《九月五日所乘小骢不起》，原文：瘦骨如山老病骢，圉邕治药竟无功

种卓

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
种卓，来源于阳枋的《宋诗》《挽故人 其二》，原文：卓世轻财易，悬知种德难

潆烊

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

沛彰

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
沛，来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》，原文：沾濡俄顷遂滂沛，奔腾浩瀚犹崩洪

茂昙

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
茂，来源于祖咏的《唐诗》《赠苗发员外》，原文：茂陵虽有病，犹得伴君行

罡林

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
罡林，来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》，原文：大宋天师林侍晨，飞罡蹑纪召风霆

彻闰

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
彻，来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：歌声响彻行云里

自籍

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
自籍，来源于曾布的《宋诗》《句 其二》，原文：愿君攀折赠余香，勿使随风自狼籍

铮尔

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
铮尔，来源于欧阳修的《宋诗》《宝剑》，原文：欲知天将雨，铮尔劔有声

耘卿

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
耘，来源于王十朋的《宋诗》《题庾楼呈唐守立夫》，原文：诗篇细读张耘叟，倚遍阑干思黯然

郅延

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
郅延，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》，原文：蛾眉莫怨毛延寿，好怨陈汤斩郅支

休嵇

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
休嵇，来源于谢翱的《宋诗》《寄韶卿》，原文：休官陶令长思友，陋巷嵇康懒报书

钲由

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
钲，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：小钟十分其钲间，以其一为之厚

潭崇

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
潭崇，来源于廖行之的《宋诗》《和石鼓宴士二首 其二》，原文：秩秩北林筵有序，潭潭东阁礼尤崇

寓翩

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
寓翩，来源于杨万里的《宋诗》《和张钦夫望月词》，原文：夫君寄我兮三章，招月而与寓目兮，炯笔势之翩翩

筝闻

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
筝闻，来源于文天祥的《宋诗》《听罗道士琴 其二》，原文：又闻天乐泉，净洗筝笛耳

时湛

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
时湛，来源于张炜的《宋诗》《谢朱高邮惠湛卢诗集》，原文：门掩飞花欲曙时，起来忽接湛卢诗

孜芉

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
孜，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・鹊踏枝》，原文：（末唱）那时间相看的是好，他可便喜孜孜笑里藏刀

捷简

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
捷简，来源于刘敞的《宋诗》《编杜子美外集》，原文：少陵诗笔捷悬河，乱后流传简策譌

荑寓

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 枸杞》，原文：青荑春自长，绛珠烂莫摘

序嶛

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
嶛liáo木高。
国学点评
序，来源于李峤的《唐诗》《九月奉教作》，原文：寒催四序律，霜度九秋钟

桑原

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
桑原，来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》，原文：中原成劫火，东海遂桑田

胧裴

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
胧，来源于张耒的《宋诗》《万松亭有感》，原文：朦胧小睡还成梦，讽咏新诗且疗饥

晷宣

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晷宣，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》，原文：小堂且作蕃宣守，寸晷昔闻弦诵声

普召

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
普召，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十八》，原文：普召无别请，客主发休祯

宏棣

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
宏，来源于姜特立的《宋诗》《黄正言为邑宰累罢郡送行》，原文：愿言养宏博，吾道终当通

锐书

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
锐书，来源于杨杰的《宋诗》《治平三年秋七月当涂郭功父招无为杨次公会于环峰时五云叟陈德孚以诗寄吾二人因联句酬之》，原文：读书非少锐，欲论先卷舌

隅禧

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
隅，来源于李洪的《宋诗》《芥庵自述》，原文：不厌城隅僻，新成芥子庵

洲渭

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
洲渭，来源于李渭的《唐诗》《游北巖（句）》，原文：（《蜀中名胜记》八《成都府·资县》）（〖1〗《新唐书·宰相世系表》赵郡李氏东祖房有李渭，为长洲主簿李暄之子

瑜欢

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
瑜，来源于方干的《唐诗》《出山寄苏从事》，原文：多谢元瑜怜野贱，时回车马发光辉

娄致

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
娄致，来源于张孝祥的《宋诗》《赋王唐卿庐山所得灵壁石》，原文：焚香再拜娄叹息，安得致之天子前

绪嘉

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
绪嘉，来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏 百里芳》，原文：（光绪《永嘉县志》卷二一《古迹》）

潭狄

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
潭，来源于赵汝绩的《宋诗》《无罪言》，原文：湘潭烦调戍，洪赣事供亿

正幻

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
正幻，来源于张商英的《宋诗》《咏戏仙亭》，原文：世间变化无非幻，阁上登临正好欢

时蕖

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
时蕖，来源于蔡襄的《宋诗》《至和杂书五首 八月二日》，原文：浊水芙蕖天际云，长时倚望清江滨

缤仓

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
缤，来源于王柏的《宋诗》《盛化州挽些》，原文：时缤纷而易变兮，又何可以久留

禧圭

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
禧，来源于和岘的《宋词》《六州》，原文：属景运纯禧

承寓

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
承寓，来源于崔曙的《唐诗》《宿大通和尚塔敬赠如上人兼呈常孙二山人》，原文：一承微妙法，寓宿清净土

自镌

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
自镌，来源于白居易的《唐诗》《山中五绝句 林下樗》，原文：香檀文桂苦雕镌，生理何曾得自全

娄冽

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
娄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十五年》，原文：楚人败徐于娄林

常梧

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
常梧，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中垂萝洞》，原文：森耸绿梧常映日，萦纡寒溜曲穿花

绰骏

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
绰，来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》，原文：日暮修竹佳人，雾绡琼佩，绰约疑仙侣

巍巍

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍巍，来源于冯山的《宋诗》《青冢行》，原文：隔溪青冢高巍巍，塼片露出空余碑

晳礼

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
晳，来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》，原文：吴江水好吴岫灵，吴人晳白神气清

辽峻

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《岁暮出游》，原文：此身自笑知何似，万里辽天一鹤飞

虔弛

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
虔，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：谕以天意使安然，踧踖闻命敢不虔

晨晳

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晨，来源于罗愿的《宋诗》《梁寺丞见示过岭新作》，原文：凌晨登鬰孤，南走韶阳道

啸鸿

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
啸鸿，来源于洪适的《宋诗》《晚望》，原文：遵渚归鸿集，投林啸狖悲

休楣

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
休，来源于陈允平的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：休去采芙蓉

淙凡

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
淙，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：碧淀红涔崿嶂间，淙嵌洑岨洊成湾

琝绍

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于葛立方的《宋诗》《和道祖韵》，原文：孙绍那忧卿太少，退之莫叹日无多

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