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虎九月份取名男

李娅作者:李娅2025-06-29 16:25:41

在中国文化中,虎一直被视为勇敢、威猛和有力量的象征,象征着力量和勇气。九月份是秋季的开始,也是万物丰收的季节。将这两个寓意融合在一起,给九月份出生的男宝宝取名,将赋予他们勇敢、坚毅和成就的象征。以下是一些以虎为主题的男宝宝取名的建议。一、虎的名字:可以直接将“虎”作为宝宝的名字,象征着勇敢和力量。二、与虎相关的名字:如“猛虎”、“威虎”、“虎胆”等,带有强烈的男子气概。三、与九月、秋季相关的名字:如“秋泽”、“丰收”、“金秋”等,体现了九月份出生的宝宝与丰收季节的美好联系。四、金虎名字:将“金”作为名字的一部分,加强了对财富和成功的寓意。以上仅是一些简单的灵感,希望对你寻找九月份男宝宝取名带来些许帮助。记得在取名时,要结合家族文化与个人偏好,选择一个对宝宝有深意且独特的名字。

虎九月份取名男

垣峪

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
垣,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一五》,原文:比邻风雨散,垣屋草莱深

杉尚

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
杉尚,来源于王之道的《宋诗》《西灵鹫》,原文:松杉已在望,尚有七里余

楣与

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
楣与,来源于陆游的《宋诗》《乙丑重五二首 其二》,原文:危冠更在门楣上,但觉萧敷与艾荣

峰书

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
峰书,来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》,原文:谁知菡萏峰前路,削木书名有伏兵

润晰

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
润,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫除丧作诗问之》,原文:世业乏润色,诏书行访寻

葆漪

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
葆,来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其一》,原文:儿时已见葆真诗,写诵抄藏不惮疲

旬珧

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
旬,来源于文天祥的《宋诗》《读史》,原文:孔明登四十,韩信过三旬

嵘乾

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
嵘,来源于朱履的《宋诗》《赠铅山余适正》,原文:况当催暮岁峥嵘,朔风劲疾高冈裂

翊嶂

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
翊,来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其四》,原文:忠诚昭白日,始卒翊明君

胧礴

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
胧,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵元实病目》,原文:阅人朦胧似有味,看字昏涩尤宜懒

屿涔

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
屿,来源于邓林的《宋诗》《江湖伟观》,原文:海门舟楫云开见,瀛屿亭台水载浮

景炜

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
景炜,来源于李峤的《唐诗》《汾阴行》,原文:金鼎发色正焜煌,灵祇炜烨摅景光

铭汝

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
铭汝,来源于彭汝砺的《宋诗》《口占和君时》,原文:惟作日新铭,与汝同为规

浦羡

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
浦羡,来源于刘一止的《宋诗》《次韵吴兴纪事一首》,原文:花好未应惭洛浦,酒香何羡过新丰

冬稷

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
冬稷,来源于李绅的《唐诗》《渡西陵十六韵》,原文:下车占黍稷,冬雨害粢盛

术恺

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
术,来源于刘敞的《宋诗》《忆梅》,原文:安得假神术,徙根俪长杨

捷珲

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
捷,来源于滕岑的《宋诗》《次韵乐天山居》,原文:老有微官沾薄禄,钝无捷径上荣衢

琢笃

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
琢笃,来源于刘克庄的《宋诗》《题赵子固诗卷》,原文:老去尤于朋友笃,未忘几研琢磨心

琀飖

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
飖,来源于贺铸的《宋诗》《汴上有怀李易初》,原文:飘飖复作江湖计,从此长安是日边

飖洲

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
飖洲,来源于李白的《唐诗》《留别贾舍人至二首 一》,原文:大梁白云起,飘飖来南洲

珐凡

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:凡画缋之事后素功

憬堰

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

烨阜

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
烨,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:秀气钟泄处,名德当烨炜

谆峥

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
谆,来源于孔平仲的《宋诗》《送董少卿》,原文:清晖瞻画戟,谆诲俯华簪

烁槐

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
烁槐,来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:舞庭槐阴转,盆榴红烁

芗绚

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:亨孰膻芗,尝而荐之,非孝也,养也

晳书

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晳书,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》,原文:此题要补束晳亡,更恐有诗书雪堂

鸢蓁

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
鸢,来源于白居易的《唐诗》《问鹤》,原文:乌鸢争食雀争窠,独立池边风雪多

乔昃

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
乔,来源于窦洵直的《唐诗》《鸟散余花落》,原文:万片情难极,迁乔思有余

棋峥

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
棋,来源于程俱的《宋诗》《空相僧舍书事》,原文:棋声破禅寂,日转幡影长

析榷

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
析,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一五》,原文:河汾著中说,明明析二途

芗献

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
芗,来源于苏籀的《宋诗》《木樨花一首》,原文:何处闻国芗,珍木秀巖谷

什楚

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
什楚,来源于郑清之的《宋诗》《谢虚斋和诗》,原文:野亭寄韵追唐什,秋菊餐芳敌楚辞

韧明

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

望暖

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
望暖,来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》,原文:望阳生渐布,见梅萼、暖初回

纴淅

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
纴,来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》,原文:缲之复纺之,妾复躬纴维

灿籍

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
灿籍,来源于冯时行的《宋诗》《学古堂为毛应叔题》,原文:六籍灿日星,泓泓圣贤渊

湫玮

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
湫,来源于虞俦的《宋诗》《祈晴》,原文:何许龙蟠雨应求,参天老木古灵湫

胧骏

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
胧,来源于张耒的《宋诗》《次韵君复七兄见赠》,原文:春阴夜薄月朦胧,剧谈烛尽樽亦空

奂炘

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予卜居二首 其一》,原文:且欣轮奂美,碧瓦生青烟

胤焱

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:羲和废厥职,酒荒于厥邑,胤后承王命徂征

暖振

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
暖振,来源于赵蕃的《宋诗》《示严君》,原文:晚来暄暖剧,还遣振悬鹑

璁觅

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
璁觅,来源于韩元吉的《宋诗》《夜宿青阳旅舍起观林端积雪半消疑山矾盛开》,原文:不须更觅唐昌蘂,树树珑璁玉刻成

冽逸

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
冽,来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 深穴嘘风》,原文:相传通鼎湖,深窈吹寒冽

冶熙

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
冶,来源于许景衡的《宋诗》《次韵曾光叔昙县尉》,原文:未暇清修齐腊八,要陪游冶趁春三

尔炯

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
尔炯,来源于黎廷瑞的《宋诗》《丙申上元喜晴孤坐怀旧二十韵》,原文:划尔喧风扑短檠,炯然霁月明虚榭

未存

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
未存,来源于范周的《宋诗》《题监簿石存中园亭壁》,原文:范周来谒石存中,未必存中似石崇

蓬汶

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
蓬汶,来源于苏轼的《宋诗》《送李公恕赴阙》,原文:为我买田临汶水,逝将归去诛蓬蒿

漳杨

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
漳杨,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:河内曰冀州,其山镇曰霍山,其泽薮曰杨纡,其川漳,其浸汾、潞,其利松柏,其民五男三女,其畜宜牛羊,其谷宜黍、稷

燃崎

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
燃,来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞四首 其四》,原文:云间日下容相契,且置燃萁特地催

纴昃

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
纴,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》,原文:乘兹朽木船,采彼纴婆子

凌朴

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
凌,来源于释简长的《宋诗》《寄云水禅师》,原文:千峰耸寒翠,古刹凌秋云

珵圣

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

缥煊

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
缥,来源于陆游的《宋诗》《病起遇晴有作》,原文:无人画此翁,缥渺立孤鹤

荏年

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
荏年,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《七娘子》,原文:(老旦上)孩儿美貌体天然,似洛浦神仙,荏苒芳年

芉奕

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

泷攸

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
泷,来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其五》,原文:淫词张鬰气,驰走如奔泷

贤冶

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
贤冶,来源于韩淲的《宋诗》《施教授考校他州》,原文:陶冶于文举,才贤定靡遗

天炽

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
天炽,来源于王旭的《宋诗》《止善堂》,原文:人欲盛其炽,天理微以幽

曜鉴

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
曜,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》,原文:佩垂延喜玉,服曜吉光裘

淳筝

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
淳,来源于岳珂的《宋诗》《王文定省中要津二帖赞》,原文:淳熙之相业,动守检押

朔烟

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
朔烟,来源于史浩的《宋诗》《次韵杨少辅山居六咏 栽松》,原文:春烟滋苍髯,朔雪被羽衣

闰泊

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
闰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:闰月不告月,犹朝于庙

萧经

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
萧经,来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一○》,原文:离披经雨菊,萧疏委风柳

烟峤

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
烟峤,来源于王埜的《宋诗》《上霄洞》,原文:上霄虽晚出,烟霞寄孤峤

炜玄

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
炜,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:后四十年犹炜煌,我持搨本谨毖藏

嵘堇

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
嵘,来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其二》,原文:扣其关者纷纷纭纭而退席,得其旨者峥峥嵘嵘而莫及

桥梁

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
桥梁,来源于胡宿的《宋诗》《寄子美学士》,原文:臯桥羁旅有梁鸿,洛下嘤嘤信未通

奂畚

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
奂,来源于李处权的《宋诗》《孝感堂》,原文:新亭洁轮奂,拱木连高甍

葭召

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
葭召,来源于吴芾的《宋诗》《送王舍人彦正奉祠东归》,原文:去年趋召偶同时,每喜蒹葭玉树依

芨奕

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

坤鸥

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
坤鸥,来源于文天祥的《宋诗》《玄潭观和龚宰韵》,原文:幻成鸥鹭干坤阔,陶尽鱼龙云水腥

熹其

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
熹,来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》,原文:我笑卧龙成底事,晨光尽欠踏熹微

璂和

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

堇辽

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《书室杂兴四首 其一》,原文:衰疾虽向平,不死亦堇堇

郦潜

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
郦,来源于李觏的《宋诗》《儒行》,原文:郦生泉下还知否,卖友而今价转低

坤年

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
坤年,来源于仲并的《宋诗》《胡枢密生辰 其二》,原文:云何整顿干坤手,漫隔三年鹓鹭行

燃悟

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
燃,来源于苏轼的《宋诗》《寿州李定少卿出饯城东龙潭上》,原文:未暇燃犀照奇鬼,欲将烧燕出潜虬

柃磊

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》,原文:吾乡巨擘子龚子,磊块贮腹皆阳秋

凛胤

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
凛,来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》,原文:持身凛冰渊,或洞洞属属

瞳景

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
瞳景,来源于赵汝腾的《宋诗》《寿致政徐光禄》,原文:入侍亲庭为一笑,方瞳弘景转精神

瑥沦

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
沦,来源于薛季宣的《宋诗》《雨中鹤唳》,原文:涂泥困沦没,无计开樊笯

昃纫

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
昃,来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其六》,原文:经帷讲罢看章疏,至昃犹闻食未遑

时鸿

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
时鸿,来源于魏了翁的《宋诗》《至左绵书怀呈荣州绵州二兄》,原文:独嗟行止各有时,龙蛰鸿归亦其所

篁榆

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
篁,来源于王向的《宋诗》《题紫霄观》,原文:地长杉篁环羽盖,风兼箫鼓落仙家

品苓

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
品,来源于郑谷的《唐诗》《投时相十韵》,原文:省署随清品,渔舟爽素期

霆久

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
霆久,来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》,原文:雷霆司天令,何乃久寂寞

璞粹

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
璞粹,来源于刘摰的《宋诗》《送曾绎松滋令》,原文:粹行完圭璞,谭经得圣真

柃崧

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧,来源于楼钥的《宋诗》《王侍御寿诗》,原文:巴言未足赞公寿,载诵峻极崧高篇

墨振

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
墨振,来源于李石的《宋诗》《次韵喜雨》,原文:云色垂轩泼墨深,夜闻萧瑟振枯林

绍榭

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
绍,来源于徐经孙的《宋诗》《长孙敏学授承务郎》,原文:移孝为忠斯不负,更须勤学绍家声

凝贤

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
凝贤,来源于释长吉的《宋诗》《赠郡纠陈员外》,原文:凝旒嗣洪业,百辟升贤良

荣汶

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
荣,来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其三》,原文:秋叶既辞柯,滋荣春复吐

益淳

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
益淳,来源于曹勋的《宋诗》《和人题倚江亭》,原文:孤高简澹为三益,淳白清凉共一虚

烊谐

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

裴槿

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
裴,来源于邹浩的《宋诗》《悼陈生》,原文:三等三百奉一主,上等第一裴休公

瑭易

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

岿临

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
岿临,来源于曾布的《宋诗》《盱江》,原文:岿然飞观临沧浪,凝岚净练罗轩窻

萧榭

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
萧榭,来源于徐铉的《唐诗》《题白鹤庙》,原文:满洞烟霞互陵乱,何峰台榭是萧闲

绍屹

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
绍,来源于陈宓的《宋诗》《同郑寺丞登西瀑》,原文:绍年一联镳,作意到西瀑

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