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为什么火山不能改名?

邓晨影作者:邓晨影2024-10-28 17:39:49

火山是大自然的壮丽景观,每一个火山都有其独特的形态和特点。然而,很多人都好奇为什么火山不能改名。其实,火山的命名背后通常有着深厚的历史和文化含义。从古代起,人们就对火山赋予了特殊的意义,将其当作神灵崇拜或是自然灾害的象征。因此,即使在现代社会,火山的名称也往往代表着人们对其尊重和敬畏之情,改名可能带来不尊重自然的负面影响。在探讨火山改名问题时,我们需要更深入地了解火山名称的背后含义,尊重自然的力量和神秘之美。

火山为什么不能改名

缮恺

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
缮,来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》,原文:英哲资缮藏,缇油尽刊补

耘典

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
耘,来源于吕巖的《唐诗》《题灵石屋山》,原文:登携孰以为侣,颜寓李甲萧耘

孜虞

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
孜,来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》,原文:尽孜孜观赏,不枉人称妙选

珞舸

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》,原文:亭下佳人锦绣衣,满身璎珞缀明玑

隆淬

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
隆,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:重瞳隆准骋逐鹿,非冬积白何雪霜

旨恺

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
旨,来源于许景衡的《宋诗》《次韵陈季修》,原文:闻道诗书多旨趣,固知师友有渊源

团仑

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
团仑,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四九》,原文:明月团团夜正央,昆仑抱出珊瑚树

辽惟

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
辽惟,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:晚惟道武揽英雄,辽东之晁同兴起

团桅

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
团,来源于白居易的《唐诗》《寒食日过枣团店》,原文:寒食枣团店,春低杨柳枝

挚隆

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:童子委挚而退

喻韬

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
喻韬,来源于丁谓的《宋诗》《玉》,原文:辉山知禀异,被褐喻韬光

琰远

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
琰远,来源于黄履的《宋诗》《次韵和若愚登宝公塔》,原文:翠琰名传千载远,紫金身应四朝来

迪澜

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
迪,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:堂堂鼎轴老,秉道迪天显

臻秉

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
臻,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 七》,原文:潜机取声利,自许臻乎妙

瑭慕

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

园胧

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
园胧,来源于张耒的《宋诗》《晨起》,原文:晓色淡朦胧,园林白露浓

熠嶛

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
liáo高。
国学点评
熠,来源于张孝祥的《宋诗》《玉渊亭》,原文:神光行熠燿,空翠矗青冥

页翎

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
页,来源于白元鉴的《唐诗》《瀑布》,原文:(同前第二一八○页)(按:《全唐诗补逸》卷十八收白诗,有《讲堂》、《瀑布》、《新池》诸诗,但内容均不同

哲遒

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
哲,来源于李纲的《宋诗》《次韵仲弟古意》,原文:哲弟富才业,壮志思昭奸

辰斓

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
辰,来源于孟郊的《唐诗》《江邑春霖奉赠陈侍御》,原文:天涯多远恨,雪涕盈芳辰

嫣同

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
嫣同,来源于王之道的《宋词》《朝中措》,原文:须藉嫣然一笑,醉吟同过清明

良甄

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
良甄,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴赋得莲字》,原文:良辅膺休命,微生谬采甄

之郇

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
之郇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:四国有王,郇伯劳之

焘札

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

尤虞

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
尤虞,来源于卫宗武的《宋诗》《赠白湛囦》,原文:笔下戏羣鸿,尤跨虞薛辈

储晔

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
储,来源于林访的《宋诗》《浯溪 其一》,原文:灵武储皇识事端,解将权术济艰难

丁矗

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
丁,来源于李至的《宋诗》《暑夜偶作》,原文:何处一蝉犹切切,此时残漏尚丁丁

仑诺

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
仑,来源于许及之的《宋诗》《转庵催结局六次韵》,原文:收到昆仑北,诗应快李频

绎筹

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
绎筹,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:吉语闻收召,枢筹頼绎编

谊丁

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
谊,来源于项安世的《宋诗》《送范少约二首 其二》,原文:侃侃太史孙,风谊美于玉

珞淑

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
珞,来源于李纲的《宋诗》《观音巖》,原文:铢衣珠珞宝花冠,宴坐翛然山水间

政永

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
政永,来源于胡寅的《宋诗》《题永倅厅康功堂》,原文:政拙催科永陵守,实頼贤僚明可否

稷择

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
稷择,来源于苏籀的《宋诗》《仲秋较试浄惠精舍会者六人约重九事毕置醴谢汤巩方以诗坚约次韵酬之》,原文:稷下铢铢鉴择分,品评一目百知闻

之永

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
之永,来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》,原文:(见《四部丛刊三编》影宋本《景德传灯录》卷三十、冒广生刊《永嘉诗人祠堂丛刻》第一册释玄觉《永嘉集》附录)(按:《永嘉集》附录杨亿《无相大师行状》云:「著《禅宗悟修圆旨》,自浅之深,庆州刺史魏静缉而序之成十篇,目为《永嘉集》,及《证道歌》一首,并盛行于世云尔

中琬

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
中琬,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:又诗中琬下原是「御名」两字,盖避武宗讳不书,武宗名炎,则诗中此字原当作琰可知

薇绎

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
薇绎,来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其二》,原文:诏书络绎催朝天,紫薇帝庭领列仙

昭闰

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其三》,原文:瑞牒昭纪,万寿无疆

曙里

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
曙里,来源于独孤及的《唐诗》《早发龙沮馆舟中寄东海徐司仓郑司户》,原文:沙禽相呼曙色分,渔浦鸣桹十里闻

珧骓

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

焱绍

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
焱,来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》,原文:焱驰不自定,相与扶其颠

映些

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
映些,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:玉映汉台,惊群公些

渤志

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
渤志,来源于仁贞的《唐诗》《七日禁中陪宴》,原文:见金毓黻撰《渤海国志长编》卷十八引《文华秀丽集》上

琢棋

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
琢棋,来源于魏了翁的《宋诗》《罗五星善奕棋干诗》,原文:少年不识棋,但见剥剥琢琢更相围

同璐

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
同,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《集贤宾》,原文:忽有人同声相应,同气相求

泰爕

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
泰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其八》,原文:旷仪合沓,泰和絪緼

仓逻

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
仓,来源于释文珦的《宋诗》《野外即事》,原文:春暮仓庚鸣,农家语堪听

衡扬

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
衡扬,来源于释德洪的《宋诗》《道林枯木成禅师赞》,原文:扬广山头种性,雷衡洞里根苗

鸯斓

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
鸯,来源于南溟夫人的《唐诗》《题玉壶赠元柳二子》,原文:若到人间扣玉壶,鸳鸯自解分明语

德敏

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
德敏,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:二曰敏德,以为行本

州瑭

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
州,来源于李流谦的《宋诗》《送魏德源守普慈二首 其二》,原文:东梓名州最普州,蟆颐相望气横秋

媖政

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

晗旨

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

钗卓

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
钗卓,来源于林逋的《宋诗》《松径》,原文:霜子落秋筇卓破,雨钗堆地屐拖平

煜沉

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
煜沉,来源于洪咨夔的《宋诗》《招隠三章赠李洋 其三》,原文:云气吐吞兮天目之腹,乳潭沉沉兮鸭潭煜煜

珺俪

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪,来源于李彭的《宋诗》《予以王褒僮约授嗣行叟叟有书抵予并求跛奚移文且云要与僮约作伉俪以此诗戏之》,原文:臧获要令成伉俪,文章相与挟风雷

畅翌

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
畅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》,原文:苦为饥寒累,未得恣闲畅

昙町

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
昙,来源于洪咨夔的《宋诗》《灭翁为日者求诗》,原文:华光佛寿十二劫,瞿昙像法一千年

天缎

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
天缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

冽玮

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
冽,来源于许仲蔚的《宋诗》《杜公井》,原文:寇围炎甚火,壶饮冽于冰

帧南

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

望纶

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
望纶,来源于许应龙的《宋诗》《代上何枢密》,原文:却敛经纶来望郡,一镇天雄一镇郓

朴尔

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
朴尔,来源于李流谦的《宋诗》《无害弟之官梓林伯氏无亏序送之极兄诏之义予言赘矣姑以其意而申言之》,原文:我勤朴斲尔涂垩,障护风雨期勿隳

颖骊

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
颖,来源于贯休的《唐诗》《和韦相公见示闲卧》,原文:脱颖三千士,馨香四十年

理韫

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
理,来源于杨祖尧的《宋诗》《题漱玉轩》,原文:仁智所观自有感,物理天理常参稽

斓雅

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
斓,来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其五》,原文:采采斑斓衣,怡怡华萼耀

冬芦

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
冬芦,来源于陈与义的《宋诗》《入城》,原文:孟冬郊泽旷,细水鸣芦根

陇仞

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
陇仞,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 哀陇民》,原文:陇山千万仞,鹦鹉巢其巅

巡炫

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
巡炫,来源于邵谒的《唐诗》《妓女》,原文:炫燿一时间,逡巡九泉里

匠淼

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
匠,来源于敖陶孙的《宋诗》《奉寄旌德尉刘申之》,原文:端能谢师匠,万卷自鉏垦

樱易

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
樱易,来源于陈洎的《宋诗》《谢人惠三峰朱柿》,原文:圆堆玉盌樱难并,賸荐金樽酒易醒

谦年

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
谦年,来源于陈深的《宋诗》《赠恒斋葛太医 其一》,原文:吴下谦谦抱朴孙,妙年应遇长桑君

麒自

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
麒自,来源于陆游的《宋诗》《对镜》,原文:面大如盘七尺身,珥貂自合上麒麟

瑺燃

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

烽优

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
烽,来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》,原文:烽火青淮隔,楼船古汴堙

郦媖

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yīng女子的美称。
国学点评
郦,来源于张方平的《宋诗》《过丰》,原文:不然樊郦萧曹辈,尽老屠商掾吏中

琰晟

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
琰,来源于吴淑真的《宋词》《霜天晓角》,原文:蔡琰琴心切

璃愿

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
璃愿,来源于李羣玉的《唐诗》《龙安寺佳人阿最歌八首 六》,原文:愿扫琉璃地,烧香过一生

贞采

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
贞采,来源于张鸿的《唐诗》《贞女石(相传秦时有数女游,卒遇风雨,一女化为石。)》,原文:当时非望夫,亦不采蘼芜,自化为贞质,因兹入画图

汐鹭

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
汐,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:今秋苦淫雨,涨汐添溪濆

廷昙

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
廷,来源于韩愈的《唐诗》《答张彻》,原文:岂独出丑类,方当动朝廷

追珈

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
追,来源于韩淲的《宋诗》《寂照寺》,原文:老释能追随,醉眼增双明

勤典

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
勤典,来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》,原文:祖德当年吐握勤,谏垣人物典刑存

沛婷

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
沛,来源于梅尧臣的《宋诗》《送徐州签判李廷评》,原文:山东寇盗息,沛上风物博

颉曦

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
颉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:郑皇颉戍之,出,与楚师战,败

姝采

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
姝采,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《大圣乐》,原文:采楼高处有娇姝,赫王府求女婿

翀川

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

爕璇

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

鼎元

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
鼎元,来源于陈元晋的《宋诗》《甲申乙酉丙戌四过钓台有感》,原文:干坤清气长如许,钟鼎元勋安在哉

禾炫

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
禾,来源于于濆的《唐诗》《山村晓思》,原文:开门省禾黍,邻翁水头住

恬淞

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
恬,来源于杨万里的《宋诗》《解舟雷江过东流县》,原文:棹进欣恬浪,公无怨逆风

轶琰

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
轶,来源于苏轼的《宋诗》《题文与可墨竹》,原文:时时出木石,荒怪轶象外

绘尔

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
绘尔,来源于薛季宣的《宋诗》《酬朱张二秀才皆次其首章韵二首 其二》,原文:万缘政尔未能佳,绘句彫锼直谩夸

兆烊

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
兆,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九二》,原文:无朕兆,绝承当

湛良

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
湛良,来源于释居简的《宋诗》《颂古二十一首 其七》,原文:停待良久间,圆明湛如露

珞箫

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
珞,来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

君尔

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
君尔,来源于刘敞的《宋诗》《十二月十一日雷电有作》,原文:此理正应尔,君毋强讥诮

昼炯

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
昼炯,来源于魏了翁的《宋诗》《南阁行》,原文:随事炯然存,旦昼敢金铄

瑺敦

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

振岭

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
振岭,来源于许文蔚的《宋诗》《登城阳山》,原文:我祖有遗迹,振屐访南岭

鸿烊

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
鸿,来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》,原文:鸿濛已笑云,列缺仍挥电

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