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铁龙中学是否改名了？

宋兹作者：宋兹2024-11-01 10:54:01

铁龙中学是当地一所知名的学校，其办学历史悠久，受到了广大家长和学生的喜爱。最近，有传言称铁龙中学可能会改名，引起了不少关注。在这个充满变化的时代，学校名称的变更也是一种常见现象。那么，铁龙中学是否真的要改名了呢？让我们一起来揭晓这个谜底。

铁龙中学改名了吗

磐棠

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
磐，来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》，原文：固本屹磐石，理兵无丝棼

涔衡

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
涔，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵盖宰》，原文：双骭留石涔，举世方盘鍼

廷析

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
廷，来源于周梅叟的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得气字》，原文：暨淑问臯陶，持平尔廷尉

峪沁

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

瑭霈

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

炅才

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

晶仪

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
晶，来源于王易简的《宋词》《摸鱼儿》，原文：怪鲛宫、水晶帘卷，冰痕初断香缕

琉昉

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琉，来源于释子益的《宋诗》《观音赞》，原文：杨柳枝头，琉璃瓶里

汉畅

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
汉畅，来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：大业超东汉，皇恩畅北燕

梁逸

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
梁逸，来源于刘长卿的《唐诗》《寄会稽公徐侍郎》，原文：皱枚入梁苑，逸少在山阴

淞愿

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
淞，来源于胡宏的《宋诗》《寓梅溪即事》，原文：露淞白山顶，䆉穗青人家

朔骏

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
朔骏，来源于杜甫的《唐诗》《天育骠骑歌》，原文：是何意态雄且杰，骏尾萧梢朔风起

滇植

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水

濡冶

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
濡冶，来源于周紫芝的《宋诗》《须江暮春杂题三首 其二》，原文：空埋冶父山边骨，已散濡须坞口军

璩纴

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

桓园

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
桓园，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十六》，原文：祇桓多灵物，竹园满休征

白沅

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
白沅，来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 采菱行》，原文：屈平祠下沅江水，月照寒波白烟起

椎皙

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
椎，来源于黄裳的《宋诗》《汉中行》，原文：君不见屯军十万如貔貅，椎牛酾酒不得饱，飞刍挽粟无时休

焱犹

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
焱，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：日暾暾其西舍兮，阳焱焱而复顾

琛恒

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
琛，来源于岳珂的《宋诗》《黄池》，原文：南琛下瓯粤，西旅辑巴庸

奈致

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
奈致，来源于杨公远的《宋诗》《江天晓望次南仲韵》，原文：无奈满前诗料富，耽吟几致废朝餐

槐臻

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
槐，来源于俞德邻的《宋诗》《泛湖》，原文：功名槐国梦，身世辋川图

骅珉

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
骅，来源于楼钥的《宋诗》《钱清王千里得王大令保母砖刻为赋长句》，原文：其间曲水悲夫字，骎骎欲度骅骝前

泷凇

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
泷，来源于陆游的《宋诗》《有怀梁益旧游》，原文：四方行役男儿事，常笑韩公赋下泷

哲泱

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
哲，来源于华镇的《宋诗》《湖南运使程大卿寿》，原文：时来嘉会一阳新，庆属高门诞哲人

蓁琰

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
蓁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

烊决

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

潮奥

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
潮，来源于刘长卿的《唐诗》《更被奏留淮南送从弟罢使江东》，原文：寒潮落瓜步，秋色上芜城

珉择

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
珉择，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：幸当择珉玉，宁有弃珪瑁

萱昱

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
萱，来源于方岳的《宋诗》《山居七咏 瑞萱堂》，原文：母桃未熟蓬莱浅，连夜吹开堂北萱

滢佶

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

琉漫

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
琉漫，来源于胡仲弓的《宋诗》《上元观灯》，原文：月挂墙头杨柳枝，繁灯烂漫玉琉璃

杨箪

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
杨箪，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其五》，原文：杨子困箪瓢，诸公不能举

涛禄

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
涛禄，来源于苏轼的《宋诗》《次韵周开祖长官见寄》，原文：渐谋田舍犹怀禄，未脱风涛且傍洲

域漳

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
域，来源于释重显的《宋诗》《送宝相长老》，原文：奥域灵区存物外，独标台岭为绝槩

渝箪

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
渝，来源于慕容彦逢的《宋诗》《求画》，原文：伯父有画美且都，丹青彷彿颜色渝

珑荟

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
珑，来源于孙应时的《宋诗》《同邱直长和欧公三游洞韵》，原文：伏龙奇鬼相回环，窗户玲珑五云起

荷易

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
荷易，来源于邹登龙的《宋诗》《幽事》，原文：烧柏子香读周易，滴荷花露写唐诗

阔杉

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
阔，来源于韩淲的《宋诗》《哭赵子夷县丞二首 其一》，原文：伤心终契阔，回首近从游

琥本

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
琥，来源于孔武仲的《宋诗》《留题徐成之和轩》，原文：杯倾琥珀催人饮，羮煖驼蹄劝客尝

梓天

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
梓天，来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其四》，原文：参天杞梓仙源盛，萧敷艾荣何足订

琯中

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
琯中，来源于孟郊的《唐诗》《晚雪吟》，原文：愿于尧琯中，奏尽郁抑谣

沧兹

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
沧兹，来源于谈戭的《唐诗》《清谿馆作》，原文：何必沧浪水，庶兹浣尘襟

柔淅

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
柔淅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》，原文：慇懃付柔握，淅沥待清吹

磊焘

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
磊，来源于王迈的《宋诗》《白发吟》，原文：时开磊块胸，浇之以古今

骓栗

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
骓，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 卖骆马》，原文：项籍顾骓犹解叹，乐天别骆岂无情

鹄漪

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
鹄，来源于苏辙的《宋诗》《答孔武仲》，原文：西湖多菼薍，白昼下鸿鹄

皓昙

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
皓，来源于韩淲的《宋诗》《山口》，原文：一日是一日，青鬓对皓首

夷肖

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
夷肖，来源于王迈的《宋诗》《寿彭簿》，原文：武夷深处有台仙，岳降元肖六日前

逊桓

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
逊，来源于魏了翁的《宋诗》《送张匠监以秘阁知赣州》，原文：好名之人能逊国，而于豆羹见词色

僖泊

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》，原文：桓公使高子将南阳之甲，立僖公而城鲁，或曰自鹿门至于争门者是也，或曰自争门至于吏门者是也

屹梧

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
屹，来源于蔡戡的《宋诗》《题端约喜神诗》，原文：何人为写冰雪容，屹若山立凝神锋

夷桐

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
夷桐，来源于司空曙的《唐诗》《送柳震入蜀》，原文：夷人祠竹节，蜀鸟乳桐花

枫蕴

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
枫蕴，来源于韦骧的《宋诗》《送周开祖赴阙引对》，原文：况是枫庭将奏课，好摅奇蕴动恩辉

中汀

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
中汀，来源于王镃的《宋诗》《别虞君集》，原文：潮过汀沙上，船回岛树中

昊遒

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
昊，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：上感穹昊，下格殊邻

恣涵

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
恣涵，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四三》，原文：涵曦亭上恣凭栏，共看游鱼跃水间

喻璇

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
喻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：师也者，教之以事而喻诸德者也

伊玢

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
伊，来源于于石的《宋诗》《伊昔 其三》，原文：伊昔西湖里，娉婷十里莲

晳中

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晳中，来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》，原文：式微未尽闺中怨，束晳那辞补一章

献珧

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
献，来源于葛胜仲的《宋诗》《昭怀皇后挽歌词二首 其一》，原文：柏城连献愍，萧瑟夜台风

未檀

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
未檀，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其五》，原文：澹黄容止间深檀，妥媠香红露未干

焘岱

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
焘，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》，原文：正色鸿焘，神思化伐

与炀

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
与，来源于蔡伸的《宋词》《虞美人》，原文：人与花俱老

昙湘

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
昙，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其三四》，原文：可笑黄面瞿昙，至今不知落处

炅峥

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

明嫒

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
明，来源于贯休的《唐诗》《送卢舍人朝觐》，原文：圣真千载圣，明必万年明

槐惜

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
槐惜，来源于王炎的《宋诗》《用元韵寄周推萧法》，原文：日月逝矣足可惜，梦魂不入槐安宫

翎璁

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
翎，来源于白居易的《唐诗》《放旅雁》，原文：健儿饥饿射汝吃，拔汝翅翎为箭羽

箴理

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
箴理，来源于李处权的《宋诗》《送嘉仲兄赴永康宰》，原文：群居款名理，澡雪赖箴诲

烨薏

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
烨，来源于曾巩的《宋诗》《青云亭闲望》，原文：扬扬敛臣贵，烨烨兵官宠

澄戍

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
澄戍，来源于吴潜的《宋诗》《送曾阿宜往戍》，原文：几年西戍暂归田，又向澄江买去船

亚灿

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
亚灿，来源于吕行中的《宋诗》《和刘右司淳于送牡丹病中赋》，原文：天姿国艳灿芳柯，相亚红黄诧绮罗

惜零

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
惜零，来源于彭汝砺的《宋诗》《送臧梦符秀才归》，原文：匹马騑騑冒晓征，故人惜别涕双零

舜晖

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
舜晖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 凯安》，原文：舜日启祥晖，尧云卷征斾

冉普

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
冉，来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其一》，原文：绝壑云浮冉冉，层巖日隠重重

朦晰

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
朦，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：半天楼殿朦胧月，午夜笙歌淡荡风

娄玟

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
娄，来源于刘克庄的《宋诗》《倚伏》，原文：秽袜奄终元载，短衾可敛黔娄

灏宣

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
灏，来源于刘将孙的《宋词》《水调歌头》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂干

麒暖

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
麒暖，来源于王炎的《宋诗》《冬雪行》，原文：绣帏中有红麒麟，轻暖胜春尚嫌冷

棋陇

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
棋陇，来源于袁说友的《宋诗》《祷祈喜以甲子日得晴》，原文：蜀田百里无陂池，山头陇亩如画棋

桦欢

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
桦，来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》，原文：他宵桦烛饮，因想此中行

俪珉

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
俪，来源于释居简的《宋诗》《送吴尚书温州之官》，原文：学士即真尤鲜俪，使君独立恐难先

焘亭

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
焘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：同覆天地中，违仁辜覆焘

桥霜

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
桥霜，来源于柳永的《宋词》《归朝欢》，原文：沙汀宿雁破烟飞，溪桥残月和霜白

宣治

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
宣治，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：于是范宣子卒，诸侯弗能治也，及赵文子为政，乃卒治之

景蒂

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
景，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：急景流年都一瞬

渊谊

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
渊谊，来源于朱熹的《宋诗》《和刘叔通怀游子蒙之韵》，原文：尚喜渊潜容贾谊，不须日饮教袁丝

晋虢

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
晋虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋卜偃曰：「虢必亡矣

椿旒

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
椿，来源于陈文蔚的《宋诗》《辛巳老人生旦》，原文：炯然双眸且精神，坚彊直可齐松椿

影昙

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
影昙，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三一》，原文：明月堂前，昙华布影

葭昉

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
葭，来源于陈允平的《宋词》《西平乐慢・西平乐》，原文：漠漠蒹葭，依依杨柳，天涯总是愁遮

柃盛

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：气盛或相掩，二曜斯一亏

炀馠

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
馠hān木芳香。
国学点评
炀，来源于晁说之的《宋诗》《和出郭》，原文：怕闻天假渔阳骑，莫话春迷炀帝楼

霖同

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
霖同，来源于杨简的《宋诗》《嘉定改元久旱得雨诗呈张令君 其一》，原文：两龙会合千山暗，数日霖零百里同

晤缃

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
晤，来源于苏轼的《宋诗》《次韵奉和钱穆父蒋颖叔王仲至诗四首 见和西湖月下听琴》，原文：良辰饮文字，晤语无由醺

峨橙

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
峨，来源于李曾伯的《宋诗》《挽李楼山观文 其一》，原文：展也岷峨秀，钟为柱石臣

洛缨

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
洛缨，来源于姚镛的《宋诗》《杂诗》，原文：悠悠京洛尘，污人头上缨

晏什

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晏什，来源于葛胜仲的《宋诗》《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》，原文：猥示晏楹书，什袭缄藏深

苍霆

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
苍霆，来源于晁公溯的《宋诗》《送张君玉赴宁江幕府七首 其七》，原文：江声汹汹雷霆硖，山气苍苍云雨台

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