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易语言 进程改名技巧大揭秘

傅蒂椒作者:傅蒂椒2024-11-16 22:09:40

在软件开发和安全加固中,进程改名是一项常见且重要的操作。而在易语言中,实现进程改名操作也并不困难。通过一些简单的技巧和方法,就可以轻松实现进程改名的目的。本文将为大家详细介绍易语言中进程改名的技巧和方法,帮助您更好地掌握这一重要技能。

易语言 进程改名

坤炯

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
坤炯,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:干坤炯炯不夜,造化抑何神

岐媪

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
岐,来源于晁说之的《宋诗》《留别延庆明智》,原文:烟霞威凤老,岐路断猿悲

旌慷

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
旌,来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游得秋字赋诗纪事呈同游诸名胜聊发一笑》,原文:前旌向城郭,回首千峰秋

润懿

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
润,来源于苏辙的《宋诗》《赋园中所有十首 其三》,原文:芦根爱溪水,余润长鲜绿

唯荣

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
唯荣,来源于曹勋的《宋诗》《昭君怨四首 其一》,原文:唯怨蛾眉悮一生,荣枯不得同百草

淙柃

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
淙,来源于郑康佐的《宋诗》《水帘洞》,原文:仙人开碧户,玉溜泻潺淙

仑潮

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
仑潮,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六》,原文:一脉之分派发昆仑之源,百川之吞潮落珊瑚之根

琰理

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
琰,来源于戴表元的《宋诗》《行妇怨次李编校韵》,原文:又不见蔡琰十八胡笳词,惭貌千年有余戮

珏奈

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
珏,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:(见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》)(按:此诗作者之推定,与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类,可参看

京炫

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
京炫,来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其二》,原文:山丹炫南土,盈尺愧西京

嵇普

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
嵇,来源于陈杰的《宋诗》《寄赠》,原文:礼文疎似嵇中散,疾病多于沈隠侯

挚萄

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:士见于大夫,终辞其挚

狄豫

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
狄,来源于无名氏的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:摩挲铜狄灞桥东

暌庄

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
暌,来源于王柏的《宋诗》《和立斋宿友韵》,原文:山人暌间久,岁晚归南荒

尤韪

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
尤韪,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:韪哉鸿休,卓绝殊尤

纫憧

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纫,来源于方岳的《宋诗》《题司理采芙蓉图》,原文:纫之以湘累秋兰之珮,载之以剡溪夜雪之舟

堰白

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
堰白,来源于赵蕃的《宋诗》《访孙子进子肃于黄堰》,原文:遥遥黄堰忽重到,落落白头今一翁

自馟

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
自,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:自世妇以下,自称曰婢子

识凛

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
识凛,来源于韩琦的《宋诗》《醉白堂》,原文:乐天先识勇退早,凛凛万世清风传

恢瑺

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
恢,来源于梅挚的《宋诗》《酬赠王益舜良殿丞 其一》,原文:才地渊宏笔力恢,三年粉社幸游陪

鑫陟

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
陟,来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》,原文:清晨陟高座,四众如云屯

琯郝

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
琯,来源于刘敞的《宋诗》《冬至》,原文:闭关自信天心复,吹律应知玉琯调

峤涧

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
峤涧,来源于沈与求的《宋诗》《石壁寺》,原文:回廊迤迤穿危峤,侧涧娟娟露浅沙

晋泷

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:三、夏,季孙宿如晋

凇箴

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

渭皙

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
渭,来源于陈杰的《宋诗》《江头闲行送去客》,原文:小停剡溪棹,更尽渭城杯

芃鑫

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
芃,来源于戴复古的《宋诗》《庚子荐饥 其六》,原文:新来慰心处,陇麦早芃芃

润戍

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
润,来源于吴文英的《宋词》《塞垣春》,原文:润鼓借、烘炉暖

嘉羡

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
嘉羡,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:优游亮直显敦仁,锡羡休嘉符拓迹

倾觅

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
倾觅,来源于姚勉的《宋诗》《赠邹相士三首 其一》,原文:烦君为觅为霖手,倾倒天瓢泽九垓

慷畅

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
慷,来源于李光的《宋诗》《晚晴》,原文:慷慨未须关世务,胸怀得酒暂能平

朔瑱

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
朔,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 九》,原文:昔浮南渡飙,今攀朔山景

莘栗

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
莘,来源于陆游的《宋诗》《二月一日夜梦》,原文:真当起莘渭,何止复关河

翎央

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
翎,来源于方岳的《宋诗》《义鸡行》,原文:时其饥渴经纪之,踸踔梳翎苏委顿

泷汉

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
泷汉,来源于李渤的《宋诗》《武溪》,原文:扁舟初泛入泷船,隠约乘槎上汉年

棋辰

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
棋辰,来源于张镃的《宋诗》《夏夜二首 其二》,原文:天上星辰金玉棋,输赢何日是分时

炯瑥

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
炯,来源于王柏的《宋诗》《赠叶绿涧》,原文:尧夫尧夫初不死,精神炯炯先天图

凝椰

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
凝,来源于曹勋的《宋词》《祝英台・祝英台近》,原文:几凝伫

瑗矜

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:七年春,宋皇瑗帅师侵郑

茶睨

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
茶,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:粗茶淡酒

梧州

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
梧州,来源于赵蕃的《宋诗》《呈林子方运使四首 其二》,原文:忆自梧州别,怀兹下榻勤

备煦

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
备煦,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・鸳鸯煞》,原文:准备着载月兰舟,煦夜花灯

慈暌

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
慈,来源于陈著的《宋词》《真珠帘》,原文:是慈闱心事,如今著到

秋奎

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
秋奎,来源于洪适的《宋诗》《陈左相挽诗三首 其三》,原文:千秋名不朽,奎画在丰碑

恢栗

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
恢,来源于程公许的《宋诗》《代寿安宣相》,原文:会见舆图恢故境,便纡公衮坐头厅

珞执

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
珞执,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》,原文:轮拂璎珞,种种所执

徵麟

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟,来源于杨万里的《宋诗》《送黄几先司户》,原文:有子传父书,潜心泣麟业

凌浚

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
凌,来源于刘辰翁的《宋词》《鹊桥仙》,原文:依约凌波曾步

暌尹

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
暌,来源于上官仪的《唐诗》《酬薛舍人万年宫晚景寓直怀友》,原文:留连穷胜托,夙期暌善谑

槐傅

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
槐,来源于林景熙的《宋诗》《寄周计院》,原文:翳翳桂魄灰,沈沈槐梦雨

霄佰

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
霄,来源于释慧性的《宋诗》《自赞 其一》,原文:紫霄峰下,以毒攻毒

嵇青

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
嵇青,来源于陈巖的《宋诗》《白蟮穴》,原文:翻笑青泥变青石,嵇康无分啜仙丹

正君

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
正君,来源于袁说友的《宋诗》《诚斋指簷头雪为诗材二首 其一》,原文:一段风光付诗手,物华正恐为君撩

淮麟

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
淮麟,来源于韩琦的《宋诗》《狎鸥亭同赏芍药》,原文:醉白堂前淮海艳,狎鸥亭下凤麟天

情霄

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
情霄,来源于张釜的《宋诗》《句 其三七》,原文:霜翮摩霄万里情

滢隋

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

境章

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
境章,来源于钱惟演的《宋诗》《送张无梦归天台山》,原文:人间祕境不可识,千载宸章焕巖壁

磐陇

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
磐,来源于贯休的《唐诗》《寄题诠律师院》,原文:深竹杪闻残磐尽,一茶中见数帆来

淇简

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
淇,来源于岑参的《唐诗》《送宇文舍人出宰元城》,原文:别后能为政,相思淇水长

亦荑

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
亦荑,来源于刘敞的《宋诗》《过澶州阳桥有感》,原文:岸柳亦已荑,原田正莓莓

乔轼

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
乔,来源于朱熹的《宋诗》《挽籍溪胡先生三首 其三》,原文:乔木摧霜干,长空没晓星

奕隽

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
奕隽,来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》,原文:东莞为著姓,奕代皆隽喆

菀翎

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
菀,来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》,原文:柔桑菀菀丝成荫,落花寂寂红余香

棠楚

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
棠楚,来源于杜范的《宋诗》《挽钟保义》,原文:解衣非楚纩,指廪异齐棠

融泉

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
融泉,来源于陆游的《宋诗》《路干》,原文:日晒霜融步步泥,旬余不到石泉西

俪柒

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
俪,来源于释居简的《宋诗》《酬陈中书杨侯家赏瑞莲 其二》,原文:倾城倾国俪侯王,千载余芳托藕塘

柒晗

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

柳荑

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
柳荑,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:金縚引柳荑,芳气满原泽

岱昂

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
岱,来源于王奕的《宋诗》《再和前韵蛾眉亭》,原文:拟和岱吟才气短,半眉蛾影暮云凄

绰谆

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
绰,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵新乡诸公雪诗二首 其一》,原文:数丝绰约流空际,一陈缤纷糁夜阑

袁茯

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
袁,来源于苏轼的《宋诗》《赠袁陟》,原文:不见袁夫子,神马载尻舆

韪遒

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
韪,来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》,原文:尔来犯不韪,策足英俊躔

品闰

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
品,来源于欧阳修的《宋诗》《和梅公仪尝茶》,原文:摘处两旗香可爱,贡来双凤品尤精

炯庄

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
炯,来源于吕胜己的《宋词》《满江红》,原文:爱平生、炯炯岁寒心,无今昔

久札

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
久札,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其三》,原文:益部官曹宁久处,津乡书札近相招

钊远

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
钊远,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔尚明时朕言,用敬保元子钊弘济于艰难,柔远能迩,安劝小大庶邦

奘殷

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

菀专

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:菀蘼芜与菌若兮,渐藁本于洿渎

桦醇

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chún纯真朴实。
国学点评
桦,来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》,原文:桦烟深处白衫新,认得化龙身

尧坤

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
尧坤,来源于丘葵的《宋诗》《观物 其二》,原文:人人皆可尧舜,物物各具干坤

蓓简

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
蓓,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏咏蜡梅二首 其一》,原文:金蓓锁春寒,恼人香未展

才滔

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
才滔,来源于梅尧臣的《宋诗》《叶大卿挽词 其二》,原文:自古贤才少,滔滔岂足云

越箴

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
越,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 练渎》,原文:不知阑楯上,夜有越人镞

月飔

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
月飔,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:晓月醒魂梦,轻飔动襟裾

彬仟

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
彬,来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》,原文:自尔吾蜀士,文学多彬彬

晨冕

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
晨冕,来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》,原文:阊阖晨开朝百辟,冕旒不动香烟碧

潭洵

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
潭,来源于契此的《唐诗》《偈 十四》,原文:碧水映孤峰,寒潭迎皎月

志僖

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
志僖,来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其二》,原文:志民深闵僖公雨,勤业犹存豳国风

砚粹

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
砚,来源于张炜的《宋诗》《试宣毫》,原文:呼童涤砚淬瑿玉,催我纸上云烟生

崧珉

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
崧,来源于朱南杰的《宋诗》《寿实斋侍郎王先生》,原文:崧高维岳诵生申,整顿干坤属旧臣

润冕

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
润冕,来源于张伯寿的《宋词》《临江仙》,原文:冰清兼玉润,轩冕一时游

泯彻

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
泯彻,来源于陈洵直的《宋诗》《冷泉亭》,原文:泯泯长流彻底清,石间松下倦心情

蕙炯

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
蕙,来源于罗隐的《唐诗》《湘南春日怀古》,原文:晴江春暖兰蕙薰,凫鹥苒苒鸥著羣

隆昊

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
隆,来源于孙介的《宋诗》《答僧道隆惠老融水墨一纸》,原文:古融韵可想,老隆意所将

竺烟

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
竺烟,来源于宋庠的《宋诗》《蔬食》,原文:退食西轩玩竺坟,鹊炉烟细篆难分

史璁

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
史,来源于虞俦的《宋诗》《和万元亨舍人送芡实》,原文:吴兴鱼稻乡,来视刺史印

恺泷

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
恺,来源于卫宗武的《宋诗》《汉文帝》,原文:恺悌而爱人,恭俭以持己

谒郁

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
谒,来源于赵蕃的《宋诗》《通问赣州留尚书并寄三首 其三》,原文:我家怀玉山之下,亦拟探奇谒道周

矜熹

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
矜,来源于晁补之的《宋诗》《玉溪归逢甥李相如汴中》,原文:旷调已远迹,未用矜杜举

昀简

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
简,来源于陆游的《宋诗》《晨兴二首 其二》,原文:斋庄对断简,左右陈朱黄

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