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三十九所大学统一改名，教育界掀起热议

阎昙婉作者：阎昙婉2024-11-18 07:53:34

最近，三十九所大学宣布将进行统一改名的消息引发了广泛关注。这一决定不仅影响着这些学校的形象和历史，也引发了教育界的热议。一些人认为改名有助于提升学校的国际影响力和知名度，而另一些人则担心改名会导致学校失去独特性和传统。无论是支持还是反对，这一决定都将对国内高等教育产生深远影响，值得我们关注和探讨。

三十九所大学统一改名

俐洛

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
俐，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《称人心》，原文：伊家道俐齿伶牙，争奈你爹行不可

晨炔

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
晨，来源于吕南公的《宋诗》《宿凌云山中留寄元礼》，原文：晨鸡一何慵，倾听久不得

郄鹄

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
郄，来源于罗邺的《唐诗》《鹦鹉咏》，原文：便向郄堂夸饮啄，还应祢笔发光辉

乘璆

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
乘，来源于寿涯禅师的《宋词》《渔家傲》，原文：乘时走入众生界

陟珊

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
陟，来源于释德洪的《宋诗》《题草衣巖》，原文：祝融凌寒空，方陟缘云径

航钏

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
航，来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》，原文：蚺鼓揭天惊客坐，象鍪航海厌蛮琛

睿承

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
睿承，来源于楼钥的《宋诗》《送张定叟尚书镇襄阳》，原文：两朝倚才刃，三接承睿奖

朴笈

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
朴，来源于刘宰的《宋诗》《读公孙弘卜式儿宽传》，原文：史家有意君知否，未必文华胜朴忠

苓竺

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
苓，来源于方岳的《宋诗》《秋晓登山》，原文：惟应负苓者，来往古松阴

峰矜

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
峰矜，来源于舒邦佐的《宋诗》《送孙宪就任除祕监赴召》，原文：回鴈峰前再秋色，哀矜折狱多阴德

猷凌

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
猷凌，来源于李吕的《宋诗》《简龚令望》，原文：翻然掉臂凌风去，何似王猷不及门

沐渝

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
沐，来源于白居易的《唐诗》《沐浴》，原文：经年不沐浴，尘垢满肌肤

麓纾

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
麓，来源于宋庠的《宋诗》《孟津岁晚十首 其五》，原文：吾生犹可养，嵩麓是耕畴

繁桢

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
繁，来源于德宗皇帝的《唐诗》《九月十八赐百僚追赏因书所怀》，原文：繁林已坠叶，寒菊仍舒荣

辕鸠

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
辕，来源于程公许的《宋诗》《去岁重阳日得彦威信附六月间二小姪及从弟姪所寄书自蜀阃递中附至历言去冬今春所遭兵祸及有司督迫科调之苦喜其存全哀其窘蹙洒涕如霰寄讯邀其下峡而边事又告急未知其达与否也会杪冬见邸报宣谕使者余公侍郎改命授钺尽护蜀师意欲以此事归控骨肉会聚兹事其谐矣喜极涕零遂成长篇》，原文：变故起肘腋，辕帐塞轒辒

潮潮

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮潮，来源于王奕的《宋诗》《题金山金鳌阁》，原文：潮落潮生通气息，帆来帆去动毫毛

绍辰

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
绍辰，来源于戴埴的《宋诗》《彗星》，原文：绍定壬辰闰九月，己酉之夜彗星出

征汉

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
征汉，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 盖罗缝 一》，原文：秦时明月汉时关，万里征人尚未还

茗优

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
茗优，来源于释元净的《宋诗》《龙井新亭》，原文：煮茗欵道论，奠爵致龙优

唯灏

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
唯，来源于郭印的《宋诗》《普慈郡池板桥颓壊更为石桥》，原文：唯持忠信行，似有神物护

飏域

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
飏，来源于韩维的《宋诗》《浴普静同江二李叔中道赋》，原文：清帘不下轻飏燕，别院时来暗霭香

萧绚

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
萧绚，来源于董嗣杲的《宋诗》《金凤花》，原文：埋丛还绕萧台胜，绚彩应怀舜殿空

缃虢

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
缃，来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其四》，原文：乍觉烟村风景别，突看林外出缃桃

存盈

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
存盈，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十》，原文：天人忌盈满，兹理固永存

泷楹

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
泷，来源于许月卿的《宋诗》《挽马枢密母段氏》，原文：松冈新植泷丰碑，千古哀荣谁似之

继骃

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
继，来源于陆游的《宋诗》《醉中步月湖上》，原文：清游倘可继，终老谢人境

戍筹

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
戍筹，来源于刘过的《宋诗》《送金陵胡抚干仲芳 其二》，原文：战守筹雄地，更番出戍兵

隋啸

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
隋，来源于杜牧的《唐诗》《独酌》，原文：烟深隋家寺，殷叶暗相照

亦和

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
亦和，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟韵》，原文：万象呈露无遯藏，时和岁丰辰亦良

央尤

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
央尤，来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其一》，原文：况在申中央，其气尤粹精

嘉墨

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
嘉墨，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临王献之台符帖赞》，原文：芾赞谢安帖，而嘉其得太帝之翰墨

姝釉

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
姝，来源于赵才卿的《宋词》《燕归梁》，原文：华宴簇名姝

乾渤

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
渤，来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》，原文：安得驾虬鞭霹雳，涨翻溟渤洗腥臊

磐理

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
磐理，来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》，原文：固本屹磐石，理兵无丝棼

经汉

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
经汉，来源于耿湋的《唐诗》《登乐游原》，原文：常与秦山对，曾经汉主游

恢骃

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
恢，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：睿圣继明恢大业，祯符锡祚降穹苍

玢由

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

晣云

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

峤识

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
峤识，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：亡书问安世，多识数华峤

资繁

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
资繁，来源于贺铸的《宋诗》《诅蚊》，原文：挟是党与繁，岂资躯力大

由沫

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
由，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：王由足用为善

鸢澄

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
鸢，来源于宋祁的《宋诗》《夏日》，原文：云路飞鸢愁跕跕，玉徽流水怨汤汤

蕴忆

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
蕴，来源于张伯端的《宋诗》《心经颂》，原文：蕴谛根尘空色，都无一法堪言

页娅

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
页，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：」）（按：首本此处缺一页，以下五首据辛本补

爀墨

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

维泱

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
维泱，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼洛矣，维水泱泱

樗瑧

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
樗，来源于释居简的《宋诗》《送王梁山》，原文：置书学剑漫游畋，百万樗蒱一掷先

睿裳

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
睿，来源于刘宪的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》，原文：临睨光辉满，飞文动睿神

励朗

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
励，来源于李绅的《唐诗》《重别西湖》，原文：雪欺春早摧芳蕚，隼励秋深拂翠翘

梁彰

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
梁，来源于释德洪的《宋诗》《饶德操营中客世与渊才友善有诗送之予偶读想见其为人时闻已薙髪出家矣因次其韵》，原文：相逢大梁城，连榻尽底蕴

元岭

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
元岭，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：幽求功业开元盛，亦作流人过梅岭

郦玺

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
郦，来源于张元干的《宋诗》《桂井》，原文：定与苏仙双橘井，他年续入郦元经

祁择

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
祁，来源于李昉的《宋诗》《和喜雨》，原文：点点暗滋花气色，祁祁尽作麦脂膏

骋椰

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
骋，来源于高适的《唐诗》《同吕员外酬田著作幕门军西宿盘山秋夜作》，原文：远途能自致，短步终难骋

杉绡

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
杉，来源于苏轼的《宋词》《满庭芳》，原文：家何在，因君问我，归梦绕松杉

诣专

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
诣，来源于叶适的《宋诗》《超然堂》，原文：晨兴诣曹参使驲，传呼趋庭头颈屈

润禄

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
润禄，来源于范纯仁的《宋诗》《寄辛化光》，原文：优游岁月空尸禄，明润溪山不染尘

竣与

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
竣，来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》，原文：政伫畴咨若，朝瞻已事竣

峤钲

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
峤，来源于李纲的《宋诗》《自河源陆行如循梅雨齐天气颇佳偶成古风》，原文：峤南瘴毒地，乃尔气候清

奘泱

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

隋淮

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
隋淮，来源于薛师石的《宋诗》《送高邮周主簿兼呈陈君端》，原文：月落淮田阔，风晴隋柳轻

戚钧

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
戚钧，来源于刘过的《宋诗》《代寿韩平原 其五》，原文：宇宙之间物物春，戚疎曾不间陶钧

诣琮

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
诣，来源于韩愈的《唐诗》《寄崔二十六立之》，原文：燕席谢不诣，游鞍悬莫骑

溯葵

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
溯，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 七》，原文：有一鱼兮日溯洄（《五灯会元》作「伟莫裁」），混虚（《五灯会元》作「融」）包纳信奇哉

涧德

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
涧德，来源于王十朋的《宋诗》《郡斋旧有假山暇日命工葺之取石之嵌者繂置山顶汲水筩竹引而激之自顶而下有悬崖飞瀑之状予既以萧洒名斋因镌二字于石戏成古风》，原文：君不见晋公元勋兼盛德，绿野堂前罗涧石

姝汉

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
姝汉，来源于李白的《唐诗》《于阗采花》，原文：乃知汉地多名姝，胡中无花可方比

溯箩

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
溯，来源于韩元吉的《宋诗》《平生八见女而存者五人比又得女少稷作诗见宽次韵谢之》，原文：尚应具扁舟，江湖穷溯沿

尧琅

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
尧，来源于王禹偁的《宋诗》《四时和为玉烛诗》，原文：尧舜钦天日，羲和正历时

史旨

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
史旨，来源于陈与义的《宋诗》《某蒙示咏家弟所撰班史属辞长句三叹之余辄用元韵以示家弟谨布师席》，原文：隽永杂俎虽甚旨，何似三冬足文史

晣久

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

硝冬

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

戎勖

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
戎，来源于李嘉祐的《唐诗》《和袁郎中破贼后经剡县山水上太尉》，原文：元戎催献捷，莫道事攀跻

札昱

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
札，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：大札、大凶、大灾、大臣死，凡国之大忧，令弛县

英瑗

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
英，来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》，原文：英英石湖仙，改作壶天观

允浚

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
允浚，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：浚哲文明，温恭允塞，玄德升闻，乃命以位

斯阔

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
斯阔，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 望秦人峰》，原文：避俗可成仙，斯言盖疏阔

稽融

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
稽融，来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》，原文：就祝融兮稽疑，嘉己行兮无为

旌洵

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
旌，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：帘旌浪卷金泥凤

釉娅

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅，来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其二》，原文：奕世姻娅在，平生忧患同

禺巡

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
禺，来源于吕大忠的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：番禺今得长城利，推此求功曲突多

璋史

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
璋史，来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》，原文：妙年弄文史，雅志含圭璋

汉漳

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
汉漳，来源于项安世的《宋诗》《次韵和谢江陵杨县丞投赠四首 其四》，原文：江汉沮漳吾老矣，药囊如栉气如丝

岭袤

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
岭袤，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》，原文：横烟下平林，闲云依袤岭

蓓郦

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
蓓，来源于王炎的《宋诗》《溪上寻梅不遇》，原文：玄冬用事秃千林，蓓蕾凌寒瘦不禁

融爕

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
融，来源于周孚的《宋诗》《寄焦山圜禅师二首 其一》，原文：尝闻大雄谶，真合懒融居

梦骊

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
梦骊，来源于晁冲之的《宋诗》《题鲁山温泉》，原文：平生耳熟闻骊山，梦寐不到临潼关

晤典

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
晤，来源于苏辙的《宋诗》《北京送孙曼叔屯田权三司开坼司》，原文：旁观我不能，晤语君见受

烊沉

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

页璩

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
页，来源于刘克庄的《宋诗》《题灵石日长老所藏寒斋遗墨》，原文：佛子扫空泡影后，道家跳出{囱页}门余

敏泱

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
敏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 后土地祇坐酌献用《博安》。》，原文：秉阴成德，敏树宣功

枫斐

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
枫，来源于权德舆的《唐诗》《玉山岭上作》，原文：荻花偏似雪，枫叶不禁霜

零奎

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
零，来源于柳宗元的《唐诗》《种仙灵毗》，原文：门有野田吏，慰我飘零魂

尤韧

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
尤，来源于释月磵的《宋诗》《竹隠》，原文：有人今効尤，千顷种寒玉

霆嶛

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
嶛liáo木高。
国学点评
霆，来源于孔武仲的《宋诗》《雷亭四言》，原文：万里晦冥，风霆后先

晃雯

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
晃，来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》，原文：骊龙弄颔珠，晃朗照汀洲

伊晴

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
伊晴，来源于释重显的《宋诗》《闻百舌鸟送僧》，原文：曾来芳树几回飞，烟霭初晴又见伊

烟菀

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
烟菀，来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》，原文：菀彼烟丝一样新，依然面目我陈人

笃玢

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
笃，来源于方回的《宋诗》《九日用渊明韵二首 其二》，原文：故人笃古谊，未随霜叶彫

滦采

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

泱瑱

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
泱，来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》，原文：野色草堂开泱漭，晨光日观接熹微

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